База данных: Электронная библиотека
Страница 5, Результатов: 51
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
К 92
Купешова, С. Т.
Инновациялық менеджмент [Текст] : оқулық / С. Т. Купешова. - А. : Дәуір, 2011. - 256 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-248-5 : 556 тг., 556 тг.
ББК 65.290-2(5Каз)
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық қызмет -- басқару негіздері -- инновациялық жобаларды басқару -- инновациялық стратегиялар -- венчурлық бизнесті ұйымдастыру -- мемлекеттік реттеу -- интелектуалдық меншік -- Қазақстандағы инновациялық қызмет
Аннотация: Оқулық инновациялық менеджменменеджмент пәнінің типтік бағдарламасы құрылымына сәйкес жазылған. Оқулық студенттер әр қадам басқан сайын міндетті түрде экономикалық немесе экологиялық, әлеуметтік және басқа да тиімділіктер беретін инновациялық игеру үрдістерін басқару, ұйымдастыру әлеміне енуге мүмкіндік туғызатындай етіп дайындалған. Нәтижесінде студенттер өз беттерінше инновациялық үрдістерді басқару, жоспарлау және инновациялардың пайдалылығын есептеуге мүмкіндік беретіндей біліммен құралданады. Бұл оқулық жоғары орындарының студенттеріне, оқытушыларына, магистранттарға арналған, сонымен қатар бизнес өкілдері, инновациялық саладағы менеджерлер, өнертабыстармен шұғылданатын тұлғалар үшін ерекше қызығушылық туғызуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
кх (1), чз2 (2), чз3 (7)
Свободны: кх (1), чз2 (2), чз3 (7)
К 92
Купешова, С. Т.
Инновациялық менеджмент [Текст] : оқулық / С. Т. Купешова. - А. : Дәуір, 2011. - 256 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-248-5 : 556 тг., 556 тг.
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық қызмет -- басқару негіздері -- инновациялық жобаларды басқару -- инновациялық стратегиялар -- венчурлық бизнесті ұйымдастыру -- мемлекеттік реттеу -- интелектуалдық меншік -- Қазақстандағы инновациялық қызмет
Аннотация: Оқулық инновациялық менеджменменеджмент пәнінің типтік бағдарламасы құрылымына сәйкес жазылған. Оқулық студенттер әр қадам басқан сайын міндетті түрде экономикалық немесе экологиялық, әлеуметтік және басқа да тиімділіктер беретін инновациялық игеру үрдістерін басқару, ұйымдастыру әлеміне енуге мүмкіндік туғызатындай етіп дайындалған. Нәтижесінде студенттер өз беттерінше инновациялық үрдістерді басқару, жоспарлау және инновациялардың пайдалылығын есептеуге мүмкіндік беретіндей біліммен құралданады. Бұл оқулық жоғары орындарының студенттеріне, оқытушыларына, магистранттарға арналған, сонымен қатар бизнес өкілдері, инновациялық саладағы менеджерлер, өнертабыстармен шұғылданатын тұлғалар үшін ерекше қызығушылық туғызуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
кх (1), чз2 (2), чз3 (7)
Свободны: кх (1), чз2 (2), чз3 (7)
42.
Подробнее
М 92
Мұханбетжанова, Ә.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888 тг.
ББК 74.202(5каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ау (22), чз1 (3), чз4 (5)
Свободны: ау (18), чз1 (3), чз4 (5)
М 92
Мұханбетжанова, Ә.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888 тг.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ау (22), чз1 (3), чз4 (5)
Свободны: ау (18), чз1 (3), чз4 (5)
43.
Подробнее
К 17
Қалкенова, Б.
Адам анатомиясы, жас ерекшелігіне қатысты физиология және гигиена [Текст] : оқу құралы / Б. Қалкенова. - Алматы : [б. и.], 2015. - 344 б. - ISBN 9786013022130 : 2970.00 тг.
ББК 28.706
Рубрики: Анатомия человека
Кл.слова (ненормированные):
адам анатомиясы -- физиология -- гигиена -- жас ерекшелік -- жүйке жүйесі -- зат алмасу -- тыныс алу -- ас қорыту -- тері
Аннотация: Оқу құралы оқытушылардың оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыра отырып, білім алушылардың қалыпты өсіп-дамуына қажетті жағдайлармен қамтамасыз етуіне көмегін тигізеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 31
ау (27), чз2 (4)
Свободны: ау (23), чз2 (4)
К 17
Қалкенова, Б.
Адам анатомиясы, жас ерекшелігіне қатысты физиология және гигиена [Текст] : оқу құралы / Б. Қалкенова. - Алматы : [б. и.], 2015. - 344 б. - ISBN 9786013022130 : 2970.00 тг.
Рубрики: Анатомия человека
Кл.слова (ненормированные):
адам анатомиясы -- физиология -- гигиена -- жас ерекшелік -- жүйке жүйесі -- зат алмасу -- тыныс алу -- ас қорыту -- тері
Аннотация: Оқу құралы оқытушылардың оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыра отырып, білім алушылардың қалыпты өсіп-дамуына қажетті жағдайлармен қамтамасыз етуіне көмегін тигізеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 31
ау (27), чз2 (4)
Свободны: ау (23), чз2 (4)
44.
Подробнее
К 19
Қаңтарбай, С. Е.
Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636 тг
ББК 74.202(5каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.
Экземпляры всего: 10
чз4 (5), чз1 (5)
Свободны: чз4 (4), чз1 (5)
К 19
Қаңтарбай, С. Е.
Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636 тг
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.
Экземпляры всего: 10
чз4 (5), чз1 (5)
Свободны: чз4 (4), чз1 (5)
45.
Подробнее
С 28
Сейдахметов, А. С.
Кәсіпкерлік [Текст] : оқулық / А.С. Сейдахметов, Қ.Ж. Елшібекова, А.Қ. Ізмаханова. - А. : Дәуір, 2011. - 344 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012252842 : 623 тг., 623 тг.
ББК 65.290(5Каз)
Рубрики: Общие основы экономики предприятия
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіпкерлік -- құқықтық нысандар -- кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер -- бизнесті жоспарлау -- кәсіпкерлікті қаржыландыру -- кадрмен қамтамасыз ету -- кәсіпкерлік мәмілелерді ұйымдастыру -- кәсіпкерлік құпия -- мәдениет пен этика -- кәсіпкерліктегі бәсекелестік
Аннотация: Ұсынылып отырған "Кәсіпкерлік" оқулығы типтік оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулықта кәсіпкерліктің мәні мен мазмұны, оның түрлері, ерекшеліктері мен функциялары, кәсіпкерлік қызметтің обьектілері, субьектілері және кәсіпкерлік орта құрудың маңызы қарастырылады. Онда бизнесті жоспарлау, қаржылық және кадрлық тұрғыдан кәсіпкерлікті қамтамасыз ету мәселелеріне басты назар аударылған. Сонымен қатар кәсіпкерлік тәуекелді төмендету, кәсіпкердің жұмысын бағалау мәселелеріне біршама назар аударылған.Кәсіпкерлік ұйымдардың қызметін тоқтату механизмдеріне, серіктестіктермен өзара қарым-қатынастарға және серіктестермен олардың арасындағы келісімшарттық қатынастарға, кәсіпкерлік мәдениеті мен құпиясына, шаруашылық субьектілер алдындағы кәсіпкерлердің жауапкершіліктеріне жеке тараулар арналған.Оқулық студенттерге, магистранттарға және оқытушыларға, сонымен қатар кәсіпкерлік аясында өз білімін жетілдіргісі келетін азаматтарға арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (3), чз3 (7)
Свободны: чз2 (3), чз3 (7)
С 28
Сейдахметов, А. С.
Кәсіпкерлік [Текст] : оқулық / А.С. Сейдахметов, Қ.Ж. Елшібекова, А.Қ. Ізмаханова. - А. : Дәуір, 2011. - 344 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012252842 : 623 тг., 623 тг.
Рубрики: Общие основы экономики предприятия
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіпкерлік -- құқықтық нысандар -- кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер -- бизнесті жоспарлау -- кәсіпкерлікті қаржыландыру -- кадрмен қамтамасыз ету -- кәсіпкерлік мәмілелерді ұйымдастыру -- кәсіпкерлік құпия -- мәдениет пен этика -- кәсіпкерліктегі бәсекелестік
Аннотация: Ұсынылып отырған "Кәсіпкерлік" оқулығы типтік оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулықта кәсіпкерліктің мәні мен мазмұны, оның түрлері, ерекшеліктері мен функциялары, кәсіпкерлік қызметтің обьектілері, субьектілері және кәсіпкерлік орта құрудың маңызы қарастырылады. Онда бизнесті жоспарлау, қаржылық және кадрлық тұрғыдан кәсіпкерлікті қамтамасыз ету мәселелеріне басты назар аударылған. Сонымен қатар кәсіпкерлік тәуекелді төмендету, кәсіпкердің жұмысын бағалау мәселелеріне біршама назар аударылған.Кәсіпкерлік ұйымдардың қызметін тоқтату механизмдеріне, серіктестіктермен өзара қарым-қатынастарға және серіктестермен олардың арасындағы келісімшарттық қатынастарға, кәсіпкерлік мәдениеті мен құпиясына, шаруашылық субьектілер алдындағы кәсіпкерлердің жауапкершіліктеріне жеке тараулар арналған.Оқулық студенттерге, магистранттарға және оқытушыларға, сонымен қатар кәсіпкерлік аясында өз білімін жетілдіргісі келетін азаматтарға арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (3), чз3 (7)
Свободны: чз2 (3), чз3 (7)
46.
Подробнее
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
ББК 74.00(Каз)я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
47.
Подробнее
Б 43
Белгібаева, Г. Қ.
Педагогтың шешендік өнерінің негіздері [Текст] : білім беру бағытындағы мамандарға, ЖОО студенттері мен оқытушыларына арналған оқу құралы. 2-ші басылым / Г. Қ. Белгібаева, О. А. Михалькова. - Қарағанды : ЖШС "Medet Group", 2019. - 152 б. - ISBN 9786017997007 : 4400.00 тг.
ББК 74.00(5Каз)
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шешендік өнер -- педагог -- этика -- такт -- антикалық шешендік өнер -- орыстың ойшыл шешендері -- қазақтың шешендік өнері -- сөйлеу техникасы -- интонация -- дискуссия түрлері
Аннотация: Оқу құралында педагогтың шешендік дағдыларын дамытуға мүмкіндік беретін негізгі теориялық материалдар, шешендік өнердің құрамдас бөліктерін қалыптастыру бойынша тапсырмалар кешені берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Михалькова, О.А.
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
Б 43
Белгібаева, Г. Қ.
Педагогтың шешендік өнерінің негіздері [Текст] : білім беру бағытындағы мамандарға, ЖОО студенттері мен оқытушыларына арналған оқу құралы. 2-ші басылым / Г. Қ. Белгібаева, О. А. Михалькова. - Қарағанды : ЖШС "Medet Group", 2019. - 152 б. - ISBN 9786017997007 : 4400.00 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
шешендік өнер -- педагог -- этика -- такт -- антикалық шешендік өнер -- орыстың ойшыл шешендері -- қазақтың шешендік өнері -- сөйлеу техникасы -- интонация -- дискуссия түрлері
Аннотация: Оқу құралында педагогтың шешендік дағдыларын дамытуға мүмкіндік беретін негізгі теориялық материалдар, шешендік өнердің құрамдас бөліктерін қалыптастыру бойынша тапсырмалар кешені берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Михалькова, О.А.
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
48.
Подробнее
Ж 80
ЖОО оқытушылары, мектеп мұғалімдері, студенттер мен жас ғалымдардың «Дене тәрбиесі және спорт даму мәселелері мен болашағы» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары = Материалы международной научно-практической конференции преподавателей вузов, учителей школ, студентов и молодых ученых «Проблемы и перспективы развития физического воспитания и спорта». - Алматы, 10 февраля 2023 г. [Текст]. - Алматы : [б. и.], 2023. - 801 с. - ISBN 978-601-04-6183-3 : Б. ц.
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Дене тәрбиесі -- спорт -- физическое воспитание -- спорт -- образование -- спорт в системе образования -- дене шынықтыру -- физическая культура -- этноспорт -- массовый спорт -- инклюзия -- оздоровительная физическая культура -- адаптивная физическая культура -- инклюзивная физическая культура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 80
ЖОО оқытушылары, мектеп мұғалімдері, студенттер мен жас ғалымдардың «Дене тәрбиесі және спорт даму мәселелері мен болашағы» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары = Материалы международной научно-практической конференции преподавателей вузов, учителей школ, студентов и молодых ученых «Проблемы и перспективы развития физического воспитания и спорта». - Алматы, 10 февраля 2023 г. [Текст]. - Алматы : [б. и.], 2023. - 801 с. - ISBN 978-601-04-6183-3 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
Дене тәрбиесі -- спорт -- физическое воспитание -- спорт -- образование -- спорт в системе образования -- дене шынықтыру -- физическая культура -- этноспорт -- массовый спорт -- инклюзия -- оздоровительная физическая культура -- адаптивная физическая культура -- инклюзивная физическая культура
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
49.
Подробнее
Қазақстанның қазіргі жаңғыру кезеңіндегі қазақ халқының философиялық-поэтикалық мұрасының рухани-мәдени әлеуеті [Текст] : ұжымдық монография / Ж. Б. Ошақбаева, С. Е. Нұрмұратов, Н. Г. Аюпов [и др.]. - Алматы : [б. и.], 2022. - 376 б. - ISBN 978-601-304-124-7 : Б. ц.
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
қазақ халқы -- мифология -- философия -- құндылықтық негіздері -- миф -- истоки национального мировоззрения казахов -- философия тарихы -- мифологическая картина мира -- қазақ философиялық ойының тарихы
Аннотация: Ұжымдық монографияда қазақ халқының философиялық-поэтикалық мұрасының рухани жаңғыру үдерісінде қалыптасуының терең дүниетанымдық негіздері қарастырылды. Монография философия тарихы мен қазақ мәдениетінің ерекшеліктерін зерделеуге ұмытылатын мамандарға, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, философия және мадениеттану мамандықтарының докторанттарына, магистранттарына, бакалаврларына қазақ философиясы мәселелері кызыктыратын көпшілік оқырман қауымға арналган.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ошақбаева, Ж.Б.
Нұрмұратов, С.Е.
Аюпов, Н.Г.
Нысанбаев, Ә.Н.
Раев, Д.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Қазақстанның қазіргі жаңғыру кезеңіндегі қазақ халқының философиялық-поэтикалық мұрасының рухани-мәдени әлеуеті [Текст] : ұжымдық монография / Ж. Б. Ошақбаева, С. Е. Нұрмұратов, Н. Г. Аюпов [и др.]. - Алматы : [б. и.], 2022. - 376 б. - ISBN 978-601-304-124-7 : Б. ц.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
қазақ халқы -- мифология -- философия -- құндылықтық негіздері -- миф -- истоки национального мировоззрения казахов -- философия тарихы -- мифологическая картина мира -- қазақ философиялық ойының тарихы
Аннотация: Ұжымдық монографияда қазақ халқының философиялық-поэтикалық мұрасының рухани жаңғыру үдерісінде қалыптасуының терең дүниетанымдық негіздері қарастырылды. Монография философия тарихы мен қазақ мәдениетінің ерекшеліктерін зерделеуге ұмытылатын мамандарға, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, философия және мадениеттану мамандықтарының докторанттарына, магистранттарына, бакалаврларына қазақ философиясы мәселелері кызыктыратын көпшілік оқырман қауымға арналган.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ошақбаева, Ж.Б.
Нұрмұратов, С.Е.
Аюпов, Н.Г.
Нысанбаев, Ә.Н.
Раев, Д.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
50.
Подробнее
Әміржанова, Н.
Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы [Текст] : монография / Н. Әміржанова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 300 б. - ISBN 978-601-4293-36-9 : Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: русский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- латын графикасы -- графема, орфография -- әліпби -- қазақ жазуы -- графика, орфография -- бұрынғы латынның
Аннотация: Монографияда қазақ мәдени өмірінде қолданылған латын графикасына негізделген қазақ жазуы қарастырылады. Зерттеуде графика, графема, орфография тәрізді іргелі ұғымдар сараланып, 20-жыл-дары түркі тілдес халықтар үшін жасалған латын графикасына негізделген әліпбилерді бірлестіру мәселесі соз болады. Сонымен қатар 1929 жылы қабылданған әліпбидің фонема дыбыс графема әріп арақатынасы корсетіліп, аталған жылдарда (1929-40жж.) емледе байқалған негізгі қиындықтар мен жетістіктер талданады, және де «казіргі латын» жобалары «бұрынғы латынмен» салыстырыла талданады. Монография ғылыми қызметкерлерге, магистранттарға, студенттерге, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, сондай-ақ осы саламен айналысып жүрген копшілік кауымға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Әміржанова, Н.
Қазақстандағы латын жазуының тарихи тағылымы [Текст] : монография / Н. Әміржанова. - Алматы : [б. и.], 2012. - 300 б. - ISBN 978-601-4293-36-9 : Б. ц.
Рубрики: русский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- латын графикасы -- графема, орфография -- әліпби -- қазақ жазуы -- графика, орфография -- бұрынғы латынның
Аннотация: Монографияда қазақ мәдени өмірінде қолданылған латын графикасына негізделген қазақ жазуы қарастырылады. Зерттеуде графика, графема, орфография тәрізді іргелі ұғымдар сараланып, 20-жыл-дары түркі тілдес халықтар үшін жасалған латын графикасына негізделген әліпбилерді бірлестіру мәселесі соз болады. Сонымен қатар 1929 жылы қабылданған әліпбидің фонема дыбыс графема әріп арақатынасы корсетіліп, аталған жылдарда (1929-40жж.) емледе байқалған негізгі қиындықтар мен жетістіктер талданады, және де «казіргі латын» жобалары «бұрынғы латынмен» салыстырыла талданады. Монография ғылыми қызметкерлерге, магистранттарға, студенттерге, жоғары оқу орындарының оқытушыларына, мектеп мұғалімдеріне, сондай-ақ осы саламен айналысып жүрген копшілік кауымға арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 5, Результатов: 51