База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
22
К 88
Кубасова, Е. В.
Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
ББК 22
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Кубасова, Е. В.
Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - №1. - С. 51-53
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникационные технологии -- Наука -- Повышение мотивации -- Познавательный интерес -- Информационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на возможность повышения мотивации к обучению учащихся средней школы на основе изучения проблемы влияния современных образовательных технологий
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
А 93
Ауталипова, С. Ж.
Компетентностно-ориентированные задания как средство повышения мотивации к изучению химии [Текст] / С. Ж. Ауталипова // Химия в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 8-15
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- ориентированные задания -- повышение мотивации -- изучение химии -- химия -- урок химии -- мотивация -- задания
Аннотация: Статья о применении компетентно- ориентированных заданий по химии как средство повышения мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 93
Ауталипова, С. Ж.
Компетентностно-ориентированные задания как средство повышения мотивации к изучению химии [Текст] / С. Ж. Ауталипова // Химия в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 8-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно- ориентированные задания -- повышение мотивации -- изучение химии -- химия -- урок химии -- мотивация -- задания
Аннотация: Статья о применении компетентно- ориентированных заданий по химии как средство повышения мотивации.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
74.03
Д 72
Дробышев, Е. Ю.
Об организации учебно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Ю. Дробышев, Д. А. Чернышев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 33-36.
ББК 74.03
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- развитие способностей -- вид деятельности -- развитие познавательного интереса -- развитие исследовательского поведения -- повышение мотивации к изучению предметов
Аннотация: Любой из описанных видов учебно - исследовательской деятельности продуктивен. Выбор того или иного из них зависит от возрастных, психологических и интеллектуальных способностей школьников, а так же целей, которые ставятся перед ними, и планируемых образовательных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернышев , Д.А.
Д 72
Дробышев, Е. Ю.
Об организации учебно-исследовательской деятельности [Текст] / Е. Ю. Дробышев, Д. А. Чернышев // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 33-36.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- развитие способностей -- вид деятельности -- развитие познавательного интереса -- развитие исследовательского поведения -- повышение мотивации к изучению предметов
Аннотация: Любой из описанных видов учебно - исследовательской деятельности продуктивен. Выбор того или иного из них зависит от возрастных, психологических и интеллектуальных способностей школьников, а так же целей, которые ставятся перед ними, и планируемых образовательных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернышев , Д.А.
4.

Подробнее
74
Д 30
Демин, М. В.
Модель повышения эффективности деятельности административно-управленческого персонала федерального университета [Текст] / М. В. Демин // Высшее образование в России. - 2020. - №11. - С. 9-18
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эффективный контракт -- административно-управленческий персонал -- повышение мотивации сотрудников -- управление кадровым потенциалом университета
Аннотация: В условиях дифференциации вузов и создания университетов нового типа, определения новых стратегий их развития задачи достижения высокой степени эффективности в управлении персоналом, приобретения и пополнения им соответствующих профессиональных компетенций приобретают стратегическую значимость. В частности, актуальной становится разработка адаптированной под реалии современного университета модели трансформации системы оплаты труда сотрудников административно-управленческого сектора, основанная на создании конкурентной среды. Анализ механизмов управления кадровым потенциалом, применяемых в университетах западной Европы, странах СНГ, Прибалтики, позволил предложить модель повышения эффективности деятельности и мотивации административно-управленческого персонала на примере одного из ведущих вузов, участника программы повышения конкурентоспособности 5-100 – Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта. Согласно модели, разработанной в координатах «функционирование – развитие», сформулированы принципы поощрения и критерии стимулирования труда, предложены критерии эффективного контракта и их весовые коэффициенты для АУП университета. В ходе исследований использован комплексный подход к анализу деятельности АУП, включающий методы PEST-анализа, SWOT-анализа, программно-аналитический анализ данных экспертных опросов.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 30
Демин, М. В.
Модель повышения эффективности деятельности административно-управленческого персонала федерального университета [Текст] / М. В. Демин // Высшее образование в России. - 2020. - №11. - С. 9-18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эффективный контракт -- административно-управленческий персонал -- повышение мотивации сотрудников -- управление кадровым потенциалом университета
Аннотация: В условиях дифференциации вузов и создания университетов нового типа, определения новых стратегий их развития задачи достижения высокой степени эффективности в управлении персоналом, приобретения и пополнения им соответствующих профессиональных компетенций приобретают стратегическую значимость. В частности, актуальной становится разработка адаптированной под реалии современного университета модели трансформации системы оплаты труда сотрудников административно-управленческого сектора, основанная на создании конкурентной среды. Анализ механизмов управления кадровым потенциалом, применяемых в университетах западной Европы, странах СНГ, Прибалтики, позволил предложить модель повышения эффективности деятельности и мотивации административно-управленческого персонала на примере одного из ведущих вузов, участника программы повышения конкурентоспособности 5-100 – Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта. Согласно модели, разработанной в координатах «функционирование – развитие», сформулированы принципы поощрения и критерии стимулирования труда, предложены критерии эффективного контракта и их весовые коэффициенты для АУП университета. В ходе исследований использован комплексный подход к анализу деятельности АУП, включающий методы PEST-анализа, SWOT-анализа, программно-аналитический анализ данных экспертных опросов.
Держатели документа:
ЗКУ
5.

Подробнее
Созинова, Созинова,Л.
Повышение мотивации к обучению / Созинова,Л Созинова // Профильная школа и профобразование. - 2011. - ¦3.-С.21-22.
Рубрики: образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- повышение мотивации к обучению -- методы и формы обучения
Созинова, Созинова,Л.
Повышение мотивации к обучению / Созинова,Л Созинова // Профильная школа и профобразование. - 2011. - ¦3.-С.21-22.
Рубрики: образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- повышение мотивации к обучению -- методы и формы обучения
6.

Подробнее
Нуразханова, Нуразханова,К. И.
Модульная технология обучения как способ повышения мотивации в процессе изучения английского языка/К.И.Нуразханова / Нуразханова,К. И. Нуразханова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2010. - ¦1.-С.20-26
Рубрики: Методика преподавания английского языка--РК
Кл.слова (ненормированные):
модульная технология -- английский язык -- повышение мотивации
Нуразханова, Нуразханова,К. И.
Модульная технология обучения как способ повышения мотивации в процессе изучения английского языка/К.И.Нуразханова / Нуразханова,К. И. Нуразханова // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2010. - ¦1.-С.20-26
Рубрики: Методика преподавания английского языка--РК
Кл.слова (ненормированные):
модульная технология -- английский язык -- повышение мотивации
7.

Подробнее
81.2
П 64
Потапова, С. Ю.
Песни на стихи Сергея Есенина на занятиях по русскому языку для иностранцев [Текст] / С. Ю. Потапова // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №1(56). - С. 96-105.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык для иностранцев -- песни на языковых занятиях -- русскоязычная картина мира -- культурная сокровищница -- повышение мотивации
Аннотация: Юбилей Сергея Александровича Есенина - благодатный повод обратиться к произведениям одного из величайших и любимейших писателей России, чей поэтический стиль отличается уникальностью и самобытностью, а творческое наследие входит в сокровищницу культурного достояния страны. Обращение к стихам С.А. Есенина, положенным на музыку, создает отличную возможность применения этого материала на занятиях по русскому языку как иностранному, что позволяет углубить знания о стране изучаемого языка, расширить понимание русскоязычной картины мира и усилить мотивацию к овладению русским языкам, преподавателю помогает разрабатывать креативные увлекательные задания
Держатели документа:
ЗКУ
П 64
Потапова, С. Ю.
Песни на стихи Сергея Есенина на занятиях по русскому языку для иностранцев [Текст] / С. Ю. Потапова // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №1(56). - С. 96-105.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык для иностранцев -- песни на языковых занятиях -- русскоязычная картина мира -- культурная сокровищница -- повышение мотивации
Аннотация: Юбилей Сергея Александровича Есенина - благодатный повод обратиться к произведениям одного из величайших и любимейших писателей России, чей поэтический стиль отличается уникальностью и самобытностью, а творческое наследие входит в сокровищницу культурного достояния страны. Обращение к стихам С.А. Есенина, положенным на музыку, создает отличную возможность применения этого материала на занятиях по русскому языку как иностранному, что позволяет углубить знания о стране изучаемого языка, расширить понимание русскоязычной картины мира и усилить мотивацию к овладению русским языкам, преподавателю помогает разрабатывать креативные увлекательные задания
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 7