Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 219

Отмеченные записи: 0

83
К 94

Куспанов, Ф. Б.
    Көркем шығармаларды талдау, салыстыру арқылы өзіндік көзқарас қалыптастыру. [Текст] / Ф. Б. Куспанов // Білім әлемінде. - 2013. - №6. - Б. 34-36
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- көркем шығарма -- сюжет -- мазмұн -- талдау -- салыстыру
Аннотация: Мақалада қазіргі кезде жасөспірімдер арасында көркем әдеби кітаптарды оқытып, талдау арқылы ұлттық рухты ұрпақ бойына сіңіру мәселесін қозғай келіп, ақын, жазушылардың шығармаларына талдау жасайды.

Куспанов, Ф. Б. Көркем шығармаларды талдау, салыстыру арқылы өзіндік көзқарас қалыптастыру. [Текст] / Ф. Б. Куспанов // Білім әлемінде. - 2013. - №6.- Б.34-36

21.

Куспанов, Ф. Б. Көркем шығармаларды талдау, салыстыру арқылы өзіндік көзқарас қалыптастыру. [Текст] / Ф. Б. Куспанов // Білім әлемінде. - 2013. - №6.- Б.34-36


83
К 94

Куспанов, Ф. Б.
    Көркем шығармаларды талдау, салыстыру арқылы өзіндік көзқарас қалыптастыру. [Текст] / Ф. Б. Куспанов // Білім әлемінде. - 2013. - №6. - Б. 34-36
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- көркем шығарма -- сюжет -- мазмұн -- талдау -- салыстыру
Аннотация: Мақалада қазіргі кезде жасөспірімдер арасында көркем әдеби кітаптарды оқытып, талдау арқылы ұлттық рухты ұрпақ бойына сіңіру мәселесін қозғай келіп, ақын, жазушылардың шығармаларына талдау жасайды.

85.1
Л 82

Лубина, В.
    Тема одна - сюжетов много [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 5-7
ББК 85.1

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисунки -- эскиз -- картина -- художественная школа -- композиция
Аннотация: В этом году отмечается 200-летний юбилей победы в Отечественной войне 1812 года. Юбилейная дата стала темой конкурса, проводимого "Юным художником" совместно с Международным фестивалем "Все краски мира" весь прошлый год. В нем приняли участие художественные школы, школы искусств, изостудии Москвы, городов и поселков Московской, Тульской, Смоленской, Кемеровской, Иркутской и других областей, чтобы передать минувшую эпоху, запечатлеть сцены сражений, военных походов быта, создать портреты выдающихся офицеров и генералов, школьникам пришлось немало потрудиться!
Держатели документа:
ЗКГУ

Лубина, В. Тема одна - сюжетов много [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №1.- С.5-7

22.

Лубина, В. Тема одна - сюжетов много [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №1.- С.5-7


85.1
Л 82

Лубина, В.
    Тема одна - сюжетов много [Текст] / В. Лубина // Юный художник. - 2012. - №1. - С. 5-7
ББК 85.1

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
художник -- рисунки -- эскиз -- картина -- художественная школа -- композиция
Аннотация: В этом году отмечается 200-летний юбилей победы в Отечественной войне 1812 года. Юбилейная дата стала темой конкурса, проводимого "Юным художником" совместно с Международным фестивалем "Все краски мира" весь прошлый год. В нем приняли участие художественные школы, школы искусств, изостудии Москвы, городов и поселков Московской, Тульской, Смоленской, Кемеровской, Иркутской и других областей, чтобы передать минувшую эпоху, запечатлеть сцены сражений, военных походов быта, создать портреты выдающихся офицеров и генералов, школьникам пришлось немало потрудиться!
Держатели документа:
ЗКГУ

63
И 33

Извекова, Е.
    Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Извекова, Е. Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.1-4

23.

Извекова, Е. Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.1-4


63
И 33

Извекова, Е.
    Тема урока - война и мир [Текст] / Е. Извекова // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 1-4
ББК 63

Рубрики: история

Кл.слова (ненормированные):
отечественная война -- история -- военный -- изображение -- композиция -- работа -- изобразительное искусство -- позиция
Аннотация: Отечественная война 1812 года - это событие, уроки которого не стоит забывать и сегодня. Нужно развивать и формировать чувство уважения к великому прошлому своей страны, гордость за патриотизм, проявленный нашими предками. Такая значительная тема была освещена в творчестве многих искусств и культуры. Историческая тематика способствует изучению материала: костюмов эпохи, быта, оружия, военной формы, архитектуры. Изображение исторических сюжетов подталкивает юных авторов к более осмысленному пониманию прошлого. Лирическая тема мира во время войны изображены на роботах художников.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
Б 79

Болтаевская, Т. И.
    Особенности творческого метода Сократа Воробьева. [Текст] / Т. И. Болтаевская // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 72-74
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
картина -- масло -- произведение -- пейзаж -- художник -- живопись -- палитра -- сюжет -- графика -- творчество -- акварель -- гуашь -- тушь
Аннотация: Рассмотренные в статье произведения характеризуют Сократа Воробьева как тонкого и вдумчивого мастера, а высокий художественный уровень его работ позволяет поставить Воробьева в один ряд с лучшими пейзажистами своего времени.
Держатели документа:
ЗКГУ

Болтаевская, Т.И. Особенности творческого метода Сократа Воробьева. [Текст] / Т. И. Болтаевская // Изобразительное искусство в школе. - Москва : Прима-принт, 2012. - №2.- С.72-74

24.

Болтаевская, Т.И. Особенности творческого метода Сократа Воробьева. [Текст] / Т. И. Болтаевская // Изобразительное искусство в школе. - Москва : Прима-принт, 2012. - №2.- С.72-74


85
Б 79

Болтаевская, Т. И.
    Особенности творческого метода Сократа Воробьева. [Текст] / Т. И. Болтаевская // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 72-74
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
картина -- масло -- произведение -- пейзаж -- художник -- живопись -- палитра -- сюжет -- графика -- творчество -- акварель -- гуашь -- тушь
Аннотация: Рассмотренные в статье произведения характеризуют Сократа Воробьева как тонкого и вдумчивого мастера, а высокий художественный уровень его работ позволяет поставить Воробьева в один ряд с лучшими пейзажистами своего времени.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
О-66

Орлова, И.
    Юбилей в Ярославле. [Текст] / И. Орлова // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 38-39
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
город -- Москва -- Ярославль -- выставка -- школа -- художественный -- образование -- искусство -- детский -- творчество -- юный художник -- рисунок -- живопись -- композиция -- декоративный -- история искусства -- архитекторы -- ювелир -- реставратор -- дизайнер -- модельер -- выпускник
Аннотация: В статье сюжеты истории города зачастую являются темами композиций юных художников из детской школы искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ

Орлова, И. Юбилей в Ярославле. [Текст] / И. Орлова // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. - №5.- С.38-39

25.

Орлова, И. Юбилей в Ярославле. [Текст] / И. Орлова // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. - №5.- С.38-39


85
О-66

Орлова, И.
    Юбилей в Ярославле. [Текст] / И. Орлова // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 38-39
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
город -- Москва -- Ярославль -- выставка -- школа -- художественный -- образование -- искусство -- детский -- творчество -- юный художник -- рисунок -- живопись -- композиция -- декоративный -- история искусства -- архитекторы -- ювелир -- реставратор -- дизайнер -- модельер -- выпускник
Аннотация: В статье сюжеты истории города зачастую являются темами композиций юных художников из детской школы искусств.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.13
Б 77

Бойко, Е.
    Скульптурная композиция в ДШИ. [Текст] / Е. Бойко // Юный художник. - 2012. - №8. - С. 34-36
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
сюжет -- композиция -- скульптор -- декоративный -- исторический -- материал -- фигура -- фаянс -- цвет
Аннотация: Здесь написано про работу над композицией.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бойко, Е. Скульптурная композиция в ДШИ. [Текст] / Е. Бойко // Юный художник. - 2012. - №8.- С.34-36

26.

Бойко, Е. Скульптурная композиция в ДШИ. [Текст] / Е. Бойко // Юный художник. - 2012. - №8.- С.34-36


85.13
Б 77

Бойко, Е.
    Скульптурная композиция в ДШИ. [Текст] / Е. Бойко // Юный художник. - 2012. - №8. - С. 34-36
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
сюжет -- композиция -- скульптор -- декоративный -- исторический -- материал -- фигура -- фаянс -- цвет
Аннотация: Здесь написано про работу над композицией.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.13
С 50

Смирнова, Н.
    Построение сюжетного центра [Текст] / Н. Смирнова // Юный художник. - 2012. - №9. - С. 38-41
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
композиция -- произведение -- изобразительное искусство -- цвет -- педагог -- тон -- картина -- художник -- графика
Аннотация: На начальном этапе обучения детей композиции, важно научить детей чувствовать ее и применять, стремясь к тому, чтобы все части работы были согласованы между собой, подчинены одному центру и выявляли его главенствующее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

Смирнова, Н. Построение сюжетного центра [Текст] / Н. Смирнова // Юный художник. - 2012. - №9.- С.38-41

27.

Смирнова, Н. Построение сюжетного центра [Текст] / Н. Смирнова // Юный художник. - 2012. - №9.- С.38-41


85.13
С 50

Смирнова, Н.
    Построение сюжетного центра [Текст] / Н. Смирнова // Юный художник. - 2012. - №9. - С. 38-41
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
композиция -- произведение -- изобразительное искусство -- цвет -- педагог -- тон -- картина -- художник -- графика
Аннотация: На начальном этапе обучения детей композиции, важно научить детей чувствовать ее и применять, стремясь к тому, чтобы все части работы были согласованы между собой, подчинены одному центру и выявляли его главенствующее значение.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.147
И 24

Ивашнев, В.
    "Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
ББК 85.147

Рубрики: Жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ивашнев, В. "Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11.- С.20-25

28.

Ивашнев, В. "Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11.- С.20-25


85.147
И 24

Ивашнев, В.
    "Мечты сбываются..." [Текст] / В. Ивашнев // Юный художник. - 2012. - №11. - С. 20-25
ББК 85.147

Рубрики: Жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
художник -- живопись -- пленэр -- цветы -- сюжеты -- изображение -- картина -- пейзаж -- искусство -- картина
Аннотация: Эта статья о том, с чего начиналось и какое развитие получило это удивительное явление- как пейзаж, пленэр в искусстве, написаны объемные исследования. Их дополнили подробные биографии художников, кто были первооткрывателями-бунтарями в живописи.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.1
С 90

Суслина, М.
    сияние "Золотой палитры" [Текст] / М. Суслина // Юный художник. - 2013. - №1. - С. 3-5
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- рисунок -- художественный -- искусство -- конкурс -- сюжет -- музей
Аннотация: Статья про детское творчество.
Держатели документа:
ЗКГУ

Суслина, М. сияние "Золотой палитры" [Текст] / М. Суслина // Юный художник. - 2013. - №1.- С.3-5

29.

Суслина, М. сияние "Золотой палитры" [Текст] / М. Суслина // Юный художник. - 2013. - №1.- С.3-5


85.1
С 90

Суслина, М.
    сияние "Золотой палитры" [Текст] / М. Суслина // Юный художник. - 2013. - №1. - С. 3-5
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
творчество -- рисунок -- художественный -- искусство -- конкурс -- сюжет -- музей
Аннотация: Статья про детское творчество.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.1
Ш 22

Шаньков, М.
    Фигура, группа, силуэт. [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №2. - С. 34-38
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
человек -- фигура -- искусство -- живопись -- изобразительный -- скульптура -- художник -- силуэт
Аннотация: Статья о том, как изобразить человека в сюжетной картине с одной, двумя или с большим количеством фигур. Мы расскажем при помощи каких выразительных средств художник передает особенности человеческой фигуры. Чтобы полнее раскрыть эту тему, мы на этот раз коснемся вопросов обьемной формы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Шаньков, М. Фигура, группа, силуэт. [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №2.- С.34-38

30.

Шаньков, М. Фигура, группа, силуэт. [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №2.- С.34-38


85.1
Ш 22

Шаньков, М.
    Фигура, группа, силуэт. [Текст] / М. Шаньков // Юный художник. - 2013. - №2. - С. 34-38
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
человек -- фигура -- искусство -- живопись -- изобразительный -- скульптура -- художник -- силуэт
Аннотация: Статья о том, как изобразить человека в сюжетной картине с одной, двумя или с большим количеством фигур. Мы расскажем при помощи каких выразительных средств художник передает особенности человеческой фигуры. Чтобы полнее раскрыть эту тему, мы на этот раз коснемся вопросов обьемной формы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 219

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц