Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 68

Отмеченные записи: 0

74.200
К 20

Каплунов, И. А.
    ТВГУ - университет, создающий будущее [Текст] / И.А. Каплунов, А.А. Мальцева // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 133-140.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
региональный университет -- научная деятельность -- инновации -- мониторинговые исследования -- управление интеллектуальной собственностью -- --
Аннотация: Представлен авторский взгляд на проблему позицирования региональных вузов
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мальцева, А.А.

Каплунов, И.А. ТВГУ - университет, создающий будущее [Текст] / И.А. Каплунов, А.А. Мальцева // Высшее образование в России. - 2017. - №5.- С.133-140.

21.

Каплунов, И.А. ТВГУ - университет, создающий будущее [Текст] / И.А. Каплунов, А.А. Мальцева // Высшее образование в России. - 2017. - №5.- С.133-140.


74.200
К 20

Каплунов, И. А.
    ТВГУ - университет, создающий будущее [Текст] / И.А. Каплунов, А.А. Мальцева // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 133-140.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
региональный университет -- научная деятельность -- инновации -- мониторинговые исследования -- управление интеллектуальной собственностью -- --
Аннотация: Представлен авторский взгляд на проблему позицирования региональных вузов
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мальцева, А.А.

74
И 47

Ильков, В. А.
    Перспективные направления в развитии педагогического образования [Текст] / В. А. Ильков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №4. - С. 53-56.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
перспективные направления -- педагогическое образование -- рефлексия -- рефлексивная культура -- профессиональная деятельность -- игромоделирование -- культура
Аннотация: Представлен авторский анализ потенциальных перспективных направлений педагогического образования с цель№ воспитания педагога нового типа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Ильков, В.А. Перспективные направления в развитии педагогического образования [Текст] / В. А. Ильков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №4.- С.53-56.

22.

Ильков, В.А. Перспективные направления в развитии педагогического образования [Текст] / В. А. Ильков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №4.- С.53-56.


74
И 47

Ильков, В. А.
    Перспективные направления в развитии педагогического образования [Текст] / В. А. Ильков // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №4. - С. 53-56.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
перспективные направления -- педагогическое образование -- рефлексия -- рефлексивная культура -- профессиональная деятельность -- игромоделирование -- культура
Аннотация: Представлен авторский анализ потенциальных перспективных направлений педагогического образования с цель№ воспитания педагога нового типа.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Ч-96

Чучалин, А. И.
    Подготовка аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2017. - № 8- 9. - С. 5- 21
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональный стандарт педагога -- международные стандарты высшего образования -- педагогика высшей школы -- педагогическая практика аспирантов -- педагогика -- обучение педагогики
Аннотация: В Сколковском институте науки и технологии разработан и реализован авторский курс.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Чучалин, А.И. Подготовка аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2017. - № 8- 9.- С.5- 21

23.

Чучалин, А.И. Подготовка аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2017. - № 8- 9.- С.5- 21


74
Ч-96

Чучалин, А. И.
    Подготовка аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2017. - № 8- 9. - С. 5- 21
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональный стандарт педагога -- международные стандарты высшего образования -- педагогика высшей школы -- педагогическая практика аспирантов -- педагогика -- обучение педагогики
Аннотация: В Сколковском институте науки и технологии разработан и реализован авторский курс.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

74
Л 88

Лысенко, С. Ю.
    Особенности изучения проблем художественной интерпретации в музыке в вузе культуры. [Текст] / С. Ю. Лысенко // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - 124- 130. С.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- художественной -- интерпретация -- музыкальное -- искусство -- постановочное -- прочтение -- авторский -- текст -- художественное -- профессиональное -- образование
Аннотация: Особую актуальность в художественном профессиональном образовании в последние годы обретает необходимость серьезного научного осмысления проблемы репрезентации классического наследия в современной художественной практике.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Лысенко, С.Ю. Особенности изучения проблем художественной интерпретации в музыке в вузе культуры. [Текст] / С. Ю. Лысенко // Высшее образование в России. - 2018. - № 7.- 124- 130С.

24.

Лысенко, С.Ю. Особенности изучения проблем художественной интерпретации в музыке в вузе культуры. [Текст] / С. Ю. Лысенко // Высшее образование в России. - 2018. - № 7.- 124- 130С.


74
Л 88

Лысенко, С. Ю.
    Особенности изучения проблем художественной интерпретации в музыке в вузе культуры. [Текст] / С. Ю. Лысенко // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - 124- 130. С.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- художественной -- интерпретация -- музыкальное -- искусство -- постановочное -- прочтение -- авторский -- текст -- художественное -- профессиональное -- образование
Аннотация: Особую актуальность в художественном профессиональном образовании в последние годы обретает необходимость серьезного научного осмысления проблемы репрезентации классического наследия в современной художественной практике.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

85
Д 16

Дамаданова, С. Р.
    К вопросу об активизации научно-исследовательской деятельности студентов художественно-графического факультета ДГПУ [Текст] / С. Р. Дамаданова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 102-105
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
художественно-педагогическое образование -- научно-исследовательская деятельность студентов -- научные публикации -- отечественное культурное наследие -- гуманизация современного общества -- творчество
Аннотация: Исследована тема организация научно-исследовательской деятельности учащейся молодежи. Организация научно-исследовательской деятельности молодежи является важным фактором гуманизации современного общества, развития разносторонне развитой личности. Сделан авторский вывод о том, что анализ искусствоведческой и этнографической литературы, участие студентов в научных экспедициях, сбор исследовательского материала при проведении бесед с местными жителями с последующей публикацией результатов исследований в научных изданиях, очным и заочным участием в научных конференциях и конкурсных мероприятиях способствуют формированию активной жизненной позиции молодого поколения
Держатели документа:
ЗКГУ

Дамаданова, С.Р. К вопросу об активизации научно-исследовательской деятельности студентов художественно-графического факультета ДГПУ [Текст] / С. Р. Дамаданова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.102-105

25.

Дамаданова, С.Р. К вопросу об активизации научно-исследовательской деятельности студентов художественно-графического факультета ДГПУ [Текст] / С. Р. Дамаданова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1.- С.102-105


85
Д 16

Дамаданова, С. Р.
    К вопросу об активизации научно-исследовательской деятельности студентов художественно-графического факультета ДГПУ [Текст] / С. Р. Дамаданова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 102-105
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
художественно-педагогическое образование -- научно-исследовательская деятельность студентов -- научные публикации -- отечественное культурное наследие -- гуманизация современного общества -- творчество
Аннотация: Исследована тема организация научно-исследовательской деятельности учащейся молодежи. Организация научно-исследовательской деятельности молодежи является важным фактором гуманизации современного общества, развития разносторонне развитой личности. Сделан авторский вывод о том, что анализ искусствоведческой и этнографической литературы, участие студентов в научных экспедициях, сбор исследовательского материала при проведении бесед с местными жителями с последующей публикацией результатов исследований в научных изданиях, очным и заочным участием в научных конференциях и конкурсных мероприятиях способствуют формированию активной жизненной позиции молодого поколения
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
И 39

Изюмский, А. Б.
    Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 80-90
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
пособие по истории -- школьные и вузовские учебники -- анализ пособия -- критический анализ
Аннотация: Представлен критический анализ самого объемного пособия для самообразования по истории для высших учебных заведений «История России с древнейших времен до наших дней», подготовленного ведущими отечественными учеными. Автор выявляет плюсы и минусы указанного издания, подробно анализирует его содержание, обращает пристальное внимание на выявленные в нем фактические ошибки и недоработки. Сделан авторский вывод о том, каким образом можно было бы избежать ошибок и недоработок, чтобы это фундаментальное издание полностью соответствовало своему научно-образовательному предназначению
Держатели документа:
ЗКГУ

Изюмский, А.Б. Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.80-90

26.

Изюмский, А.Б. Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.80-90


63.3
И 39

Изюмский, А. Б.
    Великолепное пособие [Текст] / А. Б. Изюмский // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 80-90
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
пособие по истории -- школьные и вузовские учебники -- анализ пособия -- критический анализ
Аннотация: Представлен критический анализ самого объемного пособия для самообразования по истории для высших учебных заведений «История России с древнейших времен до наших дней», подготовленного ведущими отечественными учеными. Автор выявляет плюсы и минусы указанного издания, подробно анализирует его содержание, обращает пристальное внимание на выявленные в нем фактические ошибки и недоработки. Сделан авторский вывод о том, каким образом можно было бы избежать ошибок и недоработок, чтобы это фундаментальное издание полностью соответствовало своему научно-образовательному предназначению
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3(0)62
Д 21

Дацишина, М. В.
    Слова обмен на нефть: Британская пропаганда в Иране после второй мировой войны [Текст] / М. В. Дацишина // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 103-112
ББК 63.3(0)62

Рубрики: История. Вторая мировая война

Кл.слова (ненормированные):
внешнеполитическая пропаганда -- система внешней пропаганды -- задачи внешней пропаганды -- конкретная практика пропаганды
Аннотация: Исследована тема различных аспектов британской пропаганды в Иране в годы Второй мировой войны. Охарактеризована система организации внешнеполитической пропаганды Великобритании в целом и применительно к Ирану в частности. Подробно описаны и проанализированы конкретные практики пропагандистской деятельности британцев в Иране в годы Второй мировой войны. Также представлен анализ основных составляющих британской пропаганды в этой стране в первые послевоенные годы. Сделан авторский вывод о значении исследуемой темы в ракурсе общественно-политической ситуации в современном Иране
Держатели документа:
ЗКГУ

Дацишина, М.В. Слова обмен на нефть: Британская пропаганда в Иране после второй мировой войны [Текст] / М. В. Дацишина // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.103-112

27.

Дацишина, М.В. Слова обмен на нефть: Британская пропаганда в Иране после второй мировой войны [Текст] / М. В. Дацишина // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.103-112


63.3(0)62
Д 21

Дацишина, М. В.
    Слова обмен на нефть: Британская пропаганда в Иране после второй мировой войны [Текст] / М. В. Дацишина // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 103-112
ББК 63.3(0)62

Рубрики: История. Вторая мировая война

Кл.слова (ненормированные):
внешнеполитическая пропаганда -- система внешней пропаганды -- задачи внешней пропаганды -- конкретная практика пропаганды
Аннотация: Исследована тема различных аспектов британской пропаганды в Иране в годы Второй мировой войны. Охарактеризована система организации внешнеполитической пропаганды Великобритании в целом и применительно к Ирану в частности. Подробно описаны и проанализированы конкретные практики пропагандистской деятельности британцев в Иране в годы Второй мировой войны. Также представлен анализ основных составляющих британской пропаганды в этой стране в первые послевоенные годы. Сделан авторский вывод о значении исследуемой темы в ракурсе общественно-политической ситуации в современном Иране
Держатели документа:
ЗКГУ

86.38
М 31

Маслов, В. И.
    Почему идеология Исламского государства привлекает молодежь? [Текст] / В. И. Маслов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 103-107
ББК 86.38

Рубрики: Ислам

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- терроризм -- кризис духовности -- ценности общества -- фашизм -- идеология -- смысл жизни -- ислам
Аннотация: Исследован процесс становления и развития Исламского государства (ИГ). Акцент делается на идеологии ИГ, которая во многом основана на идеологии арабского социализма, включающего такие понятия, как справедливость, новый смысл жизни и возмездие врагам. Это — важнейший фактор привлекательности ИГ для молодежи разных стран. Доказывается, что во многом идеология ИГ схожа с фашистской идеологией Германии 1920–1940 гг. XX в. В научно-критическом отношении феномен ИГ рассматривается с различных точек зрения, при этом особое внимание уделяется идеологическим и социокультурным аспектам. Сделан авторский вывод о том, что ИГ можно победить, только противопоставив его идеологии более привлекательную для молодежи идеологию
Держатели документа:
ЗКГУ

Маслов, В.И. Почему идеология Исламского государства привлекает молодежь? [Текст] / В. И. Маслов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.103-107

28.

Маслов, В.И. Почему идеология Исламского государства привлекает молодежь? [Текст] / В. И. Маслов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.103-107


86.38
М 31

Маслов, В. И.
    Почему идеология Исламского государства привлекает молодежь? [Текст] / В. И. Маслов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 103-107
ББК 86.38

Рубрики: Ислам

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- терроризм -- кризис духовности -- ценности общества -- фашизм -- идеология -- смысл жизни -- ислам
Аннотация: Исследован процесс становления и развития Исламского государства (ИГ). Акцент делается на идеологии ИГ, которая во многом основана на идеологии арабского социализма, включающего такие понятия, как справедливость, новый смысл жизни и возмездие врагам. Это — важнейший фактор привлекательности ИГ для молодежи разных стран. Доказывается, что во многом идеология ИГ схожа с фашистской идеологией Германии 1920–1940 гг. XX в. В научно-критическом отношении феномен ИГ рассматривается с различных точек зрения, при этом особое внимание уделяется идеологическим и социокультурным аспектам. Сделан авторский вывод о том, что ИГ можно победить, только противопоставив его идеологии более привлекательную для молодежи идеологию
Держатели документа:
ЗКГУ

66 1(0)
Ж 86

Жуков, В. Н.
    О религиозном либерализме и демократии в российской науке [Текст] / В. Н. Жуков // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 31-33
ББК 66 1(0)

Рубрики: Либерализм — направление политической мысли

Кл.слова (ненормированные):
наука -- объективность истины -- демократия -- религиозный либерализм -- прагматизация -- теологизация науки -- солженицына -- развитие науки -- политическая система
Аннотация: Представлен аналитический очерк состояния дел в российском высшем образовании и науке. Показано тождество развития науки и демократии, анализируется трагический разрыв между тем и другим в современной России. Исследовано влияние на этот разрыв отдельных положений творчества А.И. Солженицына. Сделан авторский вывод о возможных последствиях исследованного процесса для судьбы высшего образования и науки
Держатели документа:
ЗКГУ

Жуков, В.Н. О религиозном либерализме и демократии в российской науке [Текст] / В. Н. Жуков // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.31-33

29.

Жуков, В.Н. О религиозном либерализме и демократии в российской науке [Текст] / В. Н. Жуков // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.31-33


66 1(0)
Ж 86

Жуков, В. Н.
    О религиозном либерализме и демократии в российской науке [Текст] / В. Н. Жуков // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 31-33
ББК 66 1(0)

Рубрики: Либерализм — направление политической мысли

Кл.слова (ненормированные):
наука -- объективность истины -- демократия -- религиозный либерализм -- прагматизация -- теологизация науки -- солженицына -- развитие науки -- политическая система
Аннотация: Представлен аналитический очерк состояния дел в российском высшем образовании и науке. Показано тождество развития науки и демократии, анализируется трагический разрыв между тем и другим в современной России. Исследовано влияние на этот разрыв отдельных положений творчества А.И. Солженицына. Сделан авторский вывод о возможных последствиях исследованного процесса для судьбы высшего образования и науки
Держатели документа:
ЗКГУ

87.21
К 27

Карякин, Ю. В.
    Образование на стыке веков: онтология кризиса и возможные выходы на траекторию линейного развития [Текст] / Ю. В. Карякин, Д. В. Юсупов // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 34-38
ББК 87.21

Рубрики: Онтология

Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- педагогическое мышление -- онтогенезное мышление -- холизм -- иерархичность -- цикличность -- гармонизация учебных взаимодействий -- культура -- история педагогики
Аннотация: Представлен авторский анализ поиска выхода образования из кризисного состояния. Апеллируя к теоретико-концептуальному обоснованию образовательной практики в аспекте истории педагогики, авторы фиксируют факт концептуального несоответствия направленности его развития, что дает основание авторской онтогенезной трактовки познания в образовательном процессе. Обращение к понятиям иерархичности, целостности и цикличности мироустройства в позиции онтогенезного мышления способствует формированию взгляда на выход современного образования из кризисного состояния через распространение в образовательных учреждениях идей онтогенезного мышления как возможность функционирования в изменяющемся мире. Авторы излагают свое видение способа выхода образования на линейный режим развития в форме культивирования онтогенезного мышления в науке и образовании как внутреннего фактора развития индивида, способного гармонизировать взрывоподобное наступление сетевого информирования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Юсупов, Д.В.

Карякин, Ю.В. Образование на стыке веков: онтология кризиса и возможные выходы на траекторию линейного развития [Текст] / Ю. В. Карякин, Д. В. Юсупов // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.34-38

30.

Карякин, Ю.В. Образование на стыке веков: онтология кризиса и возможные выходы на траекторию линейного развития [Текст] / Ю. В. Карякин, Д. В. Юсупов // Alma mater . - Москва, 2019. - №1.- С.34-38


87.21
К 27

Карякин, Ю. В.
    Образование на стыке веков: онтология кризиса и возможные выходы на траекторию линейного развития [Текст] / Ю. В. Карякин, Д. В. Юсупов // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 34-38
ББК 87.21

Рубрики: Онтология

Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- педагогическое мышление -- онтогенезное мышление -- холизм -- иерархичность -- цикличность -- гармонизация учебных взаимодействий -- культура -- история педагогики
Аннотация: Представлен авторский анализ поиска выхода образования из кризисного состояния. Апеллируя к теоретико-концептуальному обоснованию образовательной практики в аспекте истории педагогики, авторы фиксируют факт концептуального несоответствия направленности его развития, что дает основание авторской онтогенезной трактовки познания в образовательном процессе. Обращение к понятиям иерархичности, целостности и цикличности мироустройства в позиции онтогенезного мышления способствует формированию взгляда на выход современного образования из кризисного состояния через распространение в образовательных учреждениях идей онтогенезного мышления как возможность функционирования в изменяющемся мире. Авторы излагают свое видение способа выхода образования на линейный режим развития в форме культивирования онтогенезного мышления в науке и образовании как внутреннего фактора развития индивида, способного гармонизировать взрывоподобное наступление сетевого информирования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Юсупов, Д.В.

Страница 3, Результатов: 68

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц