База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 69
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.3
Ш 17
Шакенова , Г.
Есту қабілеті бұзылған балаларға математиканы оқытуды ұйымдастыру [Текст] / Г. Шакенова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 40-43
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дамуында ауытқуы бар балалар -- тіл -- тәрбие -- математика пәні -- естімейтін балалар -- оқушының тіл байлығы -- қабілет
Аннотация: Дамуында ауытқушылықтары бар балалардың маңызды санатын арнаулы оқытусыз өз беттерінше тілдерін қалыптастыра алмайтын есту қабілетіндегі елеулі ауытқушылықтары бар балалар құрайды. Есту қабілетінің дамымауы немесе болмауы баланы маңызды ақпарат көзінен айырады, ал ол психикалық дамуының кешеуілдеуіне әкеліп соқтырады. Тілдің лексикалық қоры, оның грамматикалық заңдылықтарын игеруі, қарым-қатынас құралы ретінде тілді игеруі естімейтін және еститін әлемдегі әлеуметтік проблемаларды шешуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 17
Шакенова , Г.
Есту қабілеті бұзылған балаларға математиканы оқытуды ұйымдастыру [Текст] / Г. Шакенова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 40-43
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дамуында ауытқуы бар балалар -- тіл -- тәрбие -- математика пәні -- естімейтін балалар -- оқушының тіл байлығы -- қабілет
Аннотация: Дамуында ауытқушылықтары бар балалардың маңызды санатын арнаулы оқытусыз өз беттерінше тілдерін қалыптастыра алмайтын есту қабілетіндегі елеулі ауытқушылықтары бар балалар құрайды. Есту қабілетінің дамымауы немесе болмауы баланы маңызды ақпарат көзінен айырады, ал ол психикалық дамуының кешеуілдеуіне әкеліп соқтырады. Тілдің лексикалық қоры, оның грамматикалық заңдылықтарын игеруі, қарым-қатынас құралы ретінде тілді игеруі естімейтін және еститін әлемдегі әлеуметтік проблемаларды шешуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
12.
Подробнее
63
А 45
Алтаев, А. Ш.
ХХ ғасырдың аяғы мен ХХI ғасырларда орталық Азия халқының этникалық құрамын өзгерту [Текст] / А. Ш. Алтаев // Хабаршы тарих сериясы. - 2018. - №2. - С. 145-151.
ББК 63
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
көші-қон -- көшпенділік -- еңбек көші-қоны -- батыс миграциялық ауытқу -- қоныс аудару жүйесі -- этнос -- титулдық этнос -- көпұлтты халықтың құрылымы -- моно-ұлт
Аннотация: Мақаланың басты мақсаты ХХ ғасырдың аяғы мен ХХI ғасырдағы Орталық Азиядағы халықтың этникалық құрамы туралы көші-қон әсерін талдау болып табылады.Зерттеудің нәтижесі аймақтағы қазіргі көші-қон жағдайының негізгі белгілерін анықтау болды.
Держатели документа:
БҚМУ
А 45
Алтаев, А. Ш.
ХХ ғасырдың аяғы мен ХХI ғасырларда орталық Азия халқының этникалық құрамын өзгерту [Текст] / А. Ш. Алтаев // Хабаршы тарих сериясы. - 2018. - №2. - С. 145-151.
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
көші-қон -- көшпенділік -- еңбек көші-қоны -- батыс миграциялық ауытқу -- қоныс аудару жүйесі -- этнос -- титулдық этнос -- көпұлтты халықтың құрылымы -- моно-ұлт
Аннотация: Мақаланың басты мақсаты ХХ ғасырдың аяғы мен ХХI ғасырдағы Орталық Азиядағы халықтың этникалық құрамы туралы көші-қон әсерін талдау болып табылады.Зерттеудің нәтижесі аймақтағы қазіргі көші-қон жағдайының негізгі белгілерін анықтау болды.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
74
Т 35
Терекбаева, Қ. С.
Зиятында ауытқушылығы бар балалардың қазақ тілі сабағында ауызша сөйлеу тілін дамыту [Текст] / Қ. С. Терекбаева // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №2. - Б. 35-36
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кешірім -- адамгершілік -- ұғымдар -- қасиеттер -- дағдылар -- қалыптастыру
Аннотация: Бойымызда адамдармен жақсы қарым-қатынасқа қажетті құндылықтар көп болған сайын өміріміз де мына күн сияқты жарқырап, әрбір күніміз шуақты болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 35
Терекбаева, Қ. С.
Зиятында ауытқушылығы бар балалардың қазақ тілі сабағында ауызша сөйлеу тілін дамыту [Текст] / Қ. С. Терекбаева // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №2. - Б. 35-36
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кешірім -- адамгершілік -- ұғымдар -- қасиеттер -- дағдылар -- қалыптастыру
Аннотация: Бойымызда адамдармен жақсы қарым-қатынасқа қажетті құндылықтар көп болған сайын өміріміз де мына күн сияқты жарқырап, әрбір күніміз шуақты болады.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
74
Т 93
Тымбаева, Г
Ішімдікке тәуелді отбасылармен әлеуметтік педагогтің жұмысы [Текст] / Г.Тымбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №2. - Б. 4
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- ішімдік -- жасөспірім -- педагог -- психология -- тәрбие -- білім
Аннотация: Жасөспірімдердің қызығушылығы мен қажеттілігін,қиындықтары мен проблемаларын,жанжал тудыратын жағдайларын,тәртібіндегі ауытқушылықтарды анықтап,уақытымен әлеуметтік көмек пен қолдау көрсетеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 93
Тымбаева, Г
Ішімдікке тәуелді отбасылармен әлеуметтік педагогтің жұмысы [Текст] / Г.Тымбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2017. - №2. - Б. 4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- ішімдік -- жасөспірім -- педагог -- психология -- тәрбие -- білім
Аннотация: Жасөспірімдердің қызығушылығы мен қажеттілігін,қиындықтары мен проблемаларын,жанжал тудыратын жағдайларын,тәртібіндегі ауытқушылықтарды анықтап,уақытымен әлеуметтік көмек пен қолдау көрсетеді.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
88
С 89
Супгалиева, А
Зиятында ауытқуы бар балаларды түзете дамытудың жолдары [Текст] / А.Супгалиева // Дефектология. - 2017. - №3. - Б. 2-4
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- денсаулық -- тәрбие -- кеміс -- бала -- ақыл -- ой -- имбецилдік -- тілі -- дамыту
Аннотация: Баламен түзету жұмыстарын жүргізетін арнайы мамандар зияты зақымдалған баланың ата-анасына беруге болады.Балаға тәрбие мен білімнің алғашқы дәні-жанұяда берілетінін ұмытпайық.
Держатели документа:
БҚМУ
С 89
Супгалиева, А
Зиятында ауытқуы бар балаларды түзете дамытудың жолдары [Текст] / А.Супгалиева // Дефектология. - 2017. - №3. - Б. 2-4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- денсаулық -- тәрбие -- кеміс -- бала -- ақыл -- ой -- имбецилдік -- тілі -- дамыту
Аннотация: Баламен түзету жұмыстарын жүргізетін арнайы мамандар зияты зақымдалған баланың ата-анасына беруге болады.Балаға тәрбие мен білімнің алғашқы дәні-жанұяда берілетінін ұмытпайық.
Держатели документа:
БҚМУ
16.
Подробнее
88
И 86
Искакова, Б
Зияты зақымдалған тұлғалардың ерекшеліктері [Текст] / Б.Искакова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 2-4
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
зият -- тұлға -- зақымдалу -- ақыл -- ой -- Ж.Эскироль -- С.Я.Рубинштейн
Аннотация: Зиятының зақымдалу жағдайы-ол жеке тұлғаның әлеуметтік қызметтерінің мүмкіндіктерін толық қиындататын психиканың туа немесе ерте даму кезеңінде жетілмеуімен шартталған ауытқушылық болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 86
Искакова, Б
Зияты зақымдалған тұлғалардың ерекшеліктері [Текст] / Б.Искакова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 2-4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
зият -- тұлға -- зақымдалу -- ақыл -- ой -- Ж.Эскироль -- С.Я.Рубинштейн
Аннотация: Зиятының зақымдалу жағдайы-ол жеке тұлғаның әлеуметтік қызметтерінің мүмкіндіктерін толық қиындататын психиканың туа немесе ерте даму кезеңінде жетілмеуімен шартталған ауытқушылық болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
74.6
К 13
Кадырова, Ж. Ш
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып, тәрбиелеудегі отбасы қызметі мен міндеттері [Текст] / Ж.Ш Кадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 17
ББК 74.6
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- мүмкіндігі шектеулі -- бала тәрбиесі -- отбасы -- тәрбие -- білім беру
Аннотация: Дамуында ауытқуы бар баланы сауықтыру жұмысын отбасында барлық жанұя мүшелерінің, жақындарының қолдауымен ұзақ уақыт, қалыпты әрі жүйелі жүргізу қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 13
Кадырова, Ж. Ш
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып, тәрбиелеудегі отбасы қызметі мен міндеттері [Текст] / Ж.Ш Кадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2018. - №1. - Б. 17
Рубрики: Әлеуметтік педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагогика -- социальная педагогика -- мүмкіндігі шектеулі -- бала тәрбиесі -- отбасы -- тәрбие -- білім беру
Аннотация: Дамуында ауытқуы бар баланы сауықтыру жұмысын отбасында барлық жанұя мүшелерінің, жақындарының қолдауымен ұзақ уақыт, қалыпты әрі жүйелі жүргізу қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
18.
Подробнее
74.90
Б 92
Бурашев, С. Е
Отбасындағы қолайсыздықты ерте кезден анықтау [Текст] / С.Е Бурашев // Әлеуметтік және өэін-өзі тану. - 2019. - №1. - Б. 20-21
ББК 74.90
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отбасының ажырасуы -- зиянды әрекеттер -- жеңіл жүріске -- жауапкершілік -- жүйке ауырулары -- психикалық ауытқушылықтар
Аннотация: Мақалада отбасындағы кез келген өмір сүруші бір-біріне қамқорлық жасай отырып, қолайлы жағдай жасау керектігі айтылады
Б 92
Бурашев, С. Е
Отбасындағы қолайсыздықты ерте кезден анықтау [Текст] / С.Е Бурашев // Әлеуметтік және өэін-өзі тану. - 2019. - №1. - Б. 20-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отбасының ажырасуы -- зиянды әрекеттер -- жеңіл жүріске -- жауапкершілік -- жүйке ауырулары -- психикалық ауытқушылықтар
Аннотация: Мақалада отбасындағы кез келген өмір сүруші бір-біріне қамқорлық жасай отырып, қолайлы жағдай жасау керектігі айтылады
19.
Подробнее
74.3
О-58
Омарова, Т. Б
Перинатальды орталық жағдайында даму мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім беру бағытында көрсетілетін көмек түрлері [Текст] / Т.Б Омарова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2019. - №2. - Б. 2-3
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту -- логопед -- дефектолог -- психолог -- медико-педагогикалық инклюзивті бағыт
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеументтендіру процестерін жеңілдету мақсатында бірлескен оқыту екендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
О-58
Омарова, Т. Б
Перинатальды орталық жағдайында даму мүмкіндігі шектеулі балаларға инклюзивті білім беру бағытында көрсетілетін көмек түрлері [Текст] / Т.Б Омарова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2019. - №2. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту -- логопед -- дефектолог -- психолог -- медико-педагогикалық инклюзивті бағыт
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеументтендіру процестерін жеңілдету мақсатында бірлескен оқыту екендігі баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
20.
Подробнее
74.3
Ж 35
Жардемалиева, Э. Ж
Балалар аутизмі [Текст] / Э.Ж Жардемалиева // Дефектология. - 2019. - №4. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутистикалық күйзелістер -- стериотипі үйреншікті -- бір қалыпты мінез-құлық,сөйлеу тілінде ерекше сипаттағы кемістіктер -- бет әлпетінде қорқынышы бар,қимылдары еркін емес
Аннотация: Мақалада әлемдегі барлық отбасылардың ішіндегі аутизімі бар баланы тәрбиелеуші отбасы,басқа ауытқуы бар бала тәрбиелеп отырған отбасына қарағанда көп зардап шегетіні айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындвғы БҚМУ
Ж 35
Жардемалиева, Э. Ж
Балалар аутизмі [Текст] / Э.Ж Жардемалиева // Дефектология. - 2019. - №4. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутистикалық күйзелістер -- стериотипі үйреншікті -- бір қалыпты мінез-құлық,сөйлеу тілінде ерекше сипаттағы кемістіктер -- бет әлпетінде қорқынышы бар,қимылдары еркін емес
Аннотация: Мақалада әлемдегі барлық отбасылардың ішіндегі аутизімі бар баланы тәрбиелеуші отбасы,басқа ауытқуы бар бала тәрбиелеп отырған отбасына қарағанда көп зардап шегетіні айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындвғы БҚМУ
Страница 2, Результатов: 69