База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
М 76
Момбек, А. А.
Этнокультурное образование педагога-музыканта как социально-педагогический феномен [Электронный ресурс] / А.А Момбек // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 228-231
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагог-музыкант
Аннотация: В современной педагогической науке важным условием преодоления противоречий считается этнокультурное воспитание студентов на основе культурологического подхода к организации образовательно-воспитательного процесса и определению его содержания. Этнокультурное воспитание студентов факультета музыкального образования и культуры, построено на основе традиций народного творчества. Изучение народной музыкальной культуры разных времен и народов поможет понять самого себя, почувствовать свою связь с национальной культурой, а также сориентироваться в культуре других народов, обрести возможность развития творчества и самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 76
Момбек, А. А.
Этнокультурное образование педагога-музыканта как социально-педагогический феномен [Электронный ресурс] / А.А Момбек // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 228-231
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагог-музыкант
Аннотация: В современной педагогической науке важным условием преодоления противоречий считается этнокультурное воспитание студентов на основе культурологического подхода к организации образовательно-воспитательного процесса и определению его содержания. Этнокультурное воспитание студентов факультета музыкального образования и культуры, построено на основе традиций народного творчества. Изучение народной музыкальной культуры разных времен и народов поможет понять самого себя, почувствовать свою связь с национальной культурой, а также сориентироваться в культуре других народов, обрести возможность развития творчества и самореализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
С 86
Строкова, Н. В.
К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 267-268
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- школьник -- воспитание школьника -- музыкальная культура
Аннотация: В русле модернизации и гуманизации образования, актуальным становится использование воспитательного потенциала народного музыкального искусства, как самого эмоционального и образного способа отражения действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 86
Строкова, Н. В.
К проблеме воспитания личности школьника средствами традиционной музыкальной культуры [Электронный ресурс] / Н. В. Строкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 267-268
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- школьник -- воспитание школьника -- музыкальная культура
Аннотация: В русле модернизации и гуманизации образования, актуальным становится использование воспитательного потенциала народного музыкального искусства, как самого эмоционального и образного способа отражения действительности.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74
Ч-46
Черенцова, Л. Г.
Краеведение как одна из составляющих воспитательного процесса в современной системе образования [Электронный ресурс] / Л.Г.Черенцова // География первого десятилетия XXI века. - 2010. - С. 32-35
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательный процесс -- засуха -- Экосистема -- экология -- полупустынные экосистемы
Аннотация: Исследования появления засух в Западном Казахстане и оценка их влияния на урожайность яровой пшеницы в условиях меняющегося климата
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-46
Черенцова, Л. Г.
Краеведение как одна из составляющих воспитательного процесса в современной системе образования [Электронный ресурс] / Л.Г.Черенцова // География первого десятилетия XXI века. - 2010. - С. 32-35
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Воспитательный процесс -- засуха -- Экосистема -- экология -- полупустынные экосистемы
Аннотация: Исследования появления засух в Западном Казахстане и оценка их влияния на урожайность яровой пшеницы в условиях меняющегося климата
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
Д 20
Даришева, Т. М.
Духовно-нравственное воспитание обучаемых в современном вузе [Электронный ресурс] / Т. М. Даришева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 17-22
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
межконфессия -- духовное -- объединение -- молодежь
Аннотация: В статье автор отражает опыт работы по нравственному воспитанию обучаемых. Представленный материал дает возможность организаторам воспитательного процесса выстроить систему по обучению и воспитанию нового поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 20
Даришева, Т. М.
Духовно-нравственное воспитание обучаемых в современном вузе [Электронный ресурс] / Т. М. Даришева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 17-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
межконфессия -- духовное -- объединение -- молодежь
Аннотация: В статье автор отражает опыт работы по нравственному воспитанию обучаемых. Представленный материал дает возможность организаторам воспитательного процесса выстроить систему по обучению и воспитанию нового поколения.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
88
М 90
Мунайдарова, Б. Б.
Влияние взаимоотношений в семье на развитие ребенка [Текст] / Б. Б. Мунайдарова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3. - С. 75-80
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
малая группа -- семья -- родители -- ребенок -- коллектив -- взаимоотношения -- семейное воспитание
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам определения и развития отношений в семье, функции семьи и ее воспитательного потенциала, родительских установок, позиций и гибкости, рассматриваемые в психологии как деятельностный аспект, влияющие на взаимоотношения в семье и развитие ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 90
Мунайдарова, Б. Б.
Влияние взаимоотношений в семье на развитие ребенка [Текст] / Б. Б. Мунайдарова // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №3. - С. 75-80
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
малая группа -- семья -- родители -- ребенок -- коллектив -- взаимоотношения -- семейное воспитание
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам определения и развития отношений в семье, функции семьи и ее воспитательного потенциала, родительских установок, позиций и гибкости, рассматриваемые в психологии как деятельностный аспект, влияющие на взаимоотношения в семье и развитие ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
74
А 34
Ажиева, А. С.
Применение тренинговых форм в воспитательном процессе в работе со студентами [Электронный ресурс] / А.С. Ажиева, С.Ф. Баюканская , Л. А. Федорченко // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ . - 2013. - С. 59-61
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тренинговый форм -- воспитательный процесс -- студент
Аннотация: Данная работа направленна на повышение эффективности воспитательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баюканская, С.Ф.
Федорченко, Л.А.
А 34
Ажиева, А. С.
Применение тренинговых форм в воспитательном процессе в работе со студентами [Электронный ресурс] / А.С. Ажиева, С.Ф. Баюканская , Л. А. Федорченко // Педагогикалық үздік тәжірибе мектебі: Ғылыми-әдістемелік жинақ . - 2013. - С. 59-61
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тренинговый форм -- воспитательный процесс -- студент
Аннотация: Данная работа направленна на повышение эффективности воспитательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баюканская, С.Ф.
Федорченко, Л.А.
7.
Подробнее
74
К 12
Кабиева, А. Н.
Вопросы космонавтики как модуль учебно - воспитательного процесса в условиях компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] / А. Н. Кабиева , А. Е. Кузьмичева // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - С. 92-95
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
космонавт -- модуль -- учебно - воспитательного процесса -- образование -- компетентность
Аннотация: Статья посвящена вопросу космонавтики как модуль учебно - воспитательного процесса в условиях компетентностного подхода в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
К 12
Кабиева, А. Н.
Вопросы космонавтики как модуль учебно - воспитательного процесса в условиях компетентностного подхода в образовании [Электронный ресурс] / А. Н. Кабиева , А. Е. Кузьмичева // Модульно - компетентностное обучение в преподавании физико - математических дисциплин: Материалы республиканской онлайн - конференции . - 2013. - С. 92-95
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
космонавт -- модуль -- учебно - воспитательного процесса -- образование -- компетентность
Аннотация: Статья посвящена вопросу космонавтики как модуль учебно - воспитательного процесса в условиях компетентностного подхода в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмичева, А.Е.
8.
Подробнее
68
Б 28
Батыров, М. Е.
Требования к подготовке офицерских кадров в контексте повышения качества военного образования [Текст] / М. Е. Батыров, А. Е. Касенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 90-97.
ББК 68
Рубрики: Военное дело.
Кл.слова (ненормированные):
требования -- подготовка -- офицерские кадры -- повышение качества -- военное образование -- военно-учебное заведение -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности организации и планирования учебно-воспитательного процесса в военном учебном заведении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Касенова, А.Е.
Б 28
Батыров, М. Е.
Требования к подготовке офицерских кадров в контексте повышения качества военного образования [Текст] / М. Е. Батыров, А. Е. Касенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 90-97.
Рубрики: Военное дело.
Кл.слова (ненормированные):
требования -- подготовка -- офицерские кадры -- повышение качества -- военное образование -- военно-учебное заведение -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности организации и планирования учебно-воспитательного процесса в военном учебном заведении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Касенова, А.Е.
9.
Подробнее
74
К 29
Катаев, Е. С.
Об итогах реализации модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы [Текст] / Е. С. Катаев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 90-101
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель формирования исследовательских компетенций -- уровни сформированности исследовательских компетенций -- техники и методы работы с педагогами -- результаты исследования
Аннотация: В статье представлены основные процессуально-содержательные составляющие модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы в условиях обновления содержания образования. Определены наиболее важные показатели обеспечения психологической комфортности образовательной среды в процессе формирования исследовательских компетенций педагогов, предлагаются этапы работы и диагностический инструментарий по измерению исследуемого качества. Даются отдельные формы и методы работы с педагогами школ в условиях аутентичного учебно-воспитательного процесса с целью эффективного развития их исследовательских умений и навыков. Представлены итоговые результаты экспериментальной работы, приводятся доказательства истинности нулевой и альтернативной гипотез в аспекте исследуемого качества. Результаты работы подтверждают валидность предлагаемой модели как диагностического инструментария развития исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы, которую можно использовать в целях систематизации подхода Lesson Study
Держатели документа:
ЗКУ
К 29
Катаев, Е. С.
Об итогах реализации модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы [Текст] / Е. С. Катаев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 90-101
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель формирования исследовательских компетенций -- уровни сформированности исследовательских компетенций -- техники и методы работы с педагогами -- результаты исследования
Аннотация: В статье представлены основные процессуально-содержательные составляющие модели формирования исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы в условиях обновления содержания образования. Определены наиболее важные показатели обеспечения психологической комфортности образовательной среды в процессе формирования исследовательских компетенций педагогов, предлагаются этапы работы и диагностический инструментарий по измерению исследуемого качества. Даются отдельные формы и методы работы с педагогами школ в условиях аутентичного учебно-воспитательного процесса с целью эффективного развития их исследовательских умений и навыков. Представлены итоговые результаты экспериментальной работы, приводятся доказательства истинности нулевой и альтернативной гипотез в аспекте исследуемого качества. Результаты работы подтверждают валидность предлагаемой модели как диагностического инструментария развития исследовательских компетенций педагога общеобразовательной школы, которую можно использовать в целях систематизации подхода Lesson Study
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
74.3
Л 14
Лагуточкина, В. А.
Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 155-159
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое сопровождение -- образование в инклюзивной среде -- инклюзия -- социальная концепция -- моральные и нравственные качества -- специфика учебно-воспитательного процесса -- психофизические возможности
Аннотация: В статье представлены психолого-педагогические аспекты образования в инклюзивной среде в Казахстане. Под инклюзией понимается социальная концепция, представляющая собой новый тип образования, выделена специфика учебно-воспитательного процесса, который должен выстраиваться, основываясь на психофизических возможностях ребенка с особыми нуждам
Держатели документа:
ЗКУ
Л 14
Лагуточкина, В. А.
Организация системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями в условиях современного образования в Казахстане [Текст] / В. А. Лагуточкина // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - С. 155-159
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое сопровождение -- образование в инклюзивной среде -- инклюзия -- социальная концепция -- моральные и нравственные качества -- специфика учебно-воспитательного процесса -- психофизические возможности
Аннотация: В статье представлены психолого-педагогические аспекты образования в инклюзивной среде в Казахстане. Под инклюзией понимается социальная концепция, представляющая собой новый тип образования, выделена специфика учебно-воспитательного процесса, который должен выстраиваться, основываясь на психофизических возможностях ребенка с особыми нуждам
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 13