База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
К 26
Карпенко, М. П.
Эдукология (наука о современном образовании) как результат эволюции человеческой культуры [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2019. - №5. - С. 12-22
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эдукология -- культура -- социальное обучения -- эволюция -- генно-культурная коэволюция -- кумулятивный порог -- информационные технологии
Аннотация: Практическая необходимость в становлении эдукологии диктуется новыми тенденциями в педагогической и управленческой деятельности в образовании. Но истоки ее появления связаны с эволюцией человеческой культуры, воплощенной в достижениях современной технологической цивилизации. В статье показано, что предпосылками появления образования как отрасли человеческой деятельности явились генно-культурная коэволюция, преодоление кумулятивного порога накопления культуры и возникновение культурного драйва.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 26
Карпенко, М. П.
Эдукология (наука о современном образовании) как результат эволюции человеческой культуры [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. - 2019. - №5. - С. 12-22
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эдукология -- культура -- социальное обучения -- эволюция -- генно-культурная коэволюция -- кумулятивный порог -- информационные технологии
Аннотация: Практическая необходимость в становлении эдукологии диктуется новыми тенденциями в педагогической и управленческой деятельности в образовании. Но истоки ее появления связаны с эволюцией человеческой культуры, воплощенной в достижениях современной технологической цивилизации. В статье показано, что предпосылками появления образования как отрасли человеческой деятельности явились генно-культурная коэволюция, преодоление кумулятивного порога накопления культуры и возникновение культурного драйва.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 1