Электронный каталог

Григорьева, Григорьева,Н.
    Государственная образовательная пролитика в условиях становления гражданского общества:сравнительно-исторический аспект / Григорьева,Н Григорьева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - _5.- С.25

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
государственная образовательная политика -- образование как элемент гражданского общества -- гражданское образование

    ЕГЭ и прием в вузы-2010:информация к размышлению // Ректор вуза. - 2010. - ¦11.-С.10-16

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- государственная образовательная политика -- рейтинг вузов

74
К 78
Красинская, Л. Ф.
    Преподаватель высшей школы: каким ему быть? [Текст] : размышления о социальных ожиданиях и профессиональных реалиях / Л. Ф. Красинская // Высшее образование в России. - 2015. - №1. - С. 37-46
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель высшей школы -- социальные ожидания -- профессиональные реалия -- компетентность -- преподаватель -- государственная образовательная политика -- бюрократизация -- вуз
Аннотация: В статье раскрывается противоречие между социальными ожиданиями в отношении преподавателей высшей школы и реальными условиями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

65
Б 90
Bugubayeva, R.O.
    Regulatory aspects of public administration system of higher education in the Republic of Kazakhstan [Текст] = Нормативно-правовые аспекты государственного управления системой высшего образования в Республике Казахстан / R.O. Bugubayeva, G.S. Tapenova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 151-160
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
нормативно-правовые аспект -- государственное управление -- высшее образование -- функция государства -- законодательство -- законодательство -- государственное управление -- государственная образовательная политика -- образовательные услуги -- образовательные стандарты -- государственная программа -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается нормативно-правовые аспекты государственного управления системы высшего образования, объективная необходимость которого для жизнедеятельности населения и государства в целом определяет его всеобщий, публичный характер при всех общественно-экономических формациях. Именно поэтому государство не может находиться в стороне от развития высшего образования и рассматривает систему высшего образования как приоритетный объект государственного управления, увязывая при этом интересы и населения, и экономики государства целом, принимая законы и иные нормативные правовые акты в области образовательной деятельности государства, связанной с различными ее направлениями.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Tapenova, G.S.

74
С 30
Семикопов, Д. В.
    Размышления о монографии Л.Е. Шапошникова "Философско-педагогические концепции в отечественной мысли ХҮІІІ-ХХІ веков" [Текст] / Д. В. Семикопов // Педагогика. - 2023. - №1. - С. 124-128.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Философско-педагогические концепции -- эпоха Просвещения -- образование -- традиции -- реформы -- государственная образовательная политика -- либеральные взгляды -- консервативные идеалы -- революционно-демократическая позиция -- стратегия национального образования
Аннотация: Автор материала размышляет о монографии Л.Е. Шапошникова "Философско-педагогические концепции в отечественной мысли ХҮІІІ-ХХІ веков", где идет речь о становлении российского образования, основанного на принципах европейского Просвещения. Характеризуется идеологии этой эпохи, ее влияние на образовательные проблемы. Представлены исторические личности, философско-педагогические взгляды которых проанализированы в монографии
Держатели документа:
ЗКУ