Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 1, Результатов: 12

Отмеченные записи: 0

26.17
Ч-46

Черепанова, Е. С.
    Геоинформатика: основы работы с географическими пространственными данными [Текст] : уч. пособие / Е. С. Черепанова, С. В. Пьянков, А. Н. Шихов. - Пермь : [б. и.], 2017. - 94 с.: ил. - ISBN 9785794429794 : Б. ц.

ББК 26.17

Рубрики: Картография

Кл.слова (ненормированные):
Геоинформатика -- географические исследования -- Картография -- Геодезия -- дистанционное зондирование -- Гидрометеорология -- Прикладная гидрометеорология -- география -- ГИС -- GPS-ДАННЫе -- Природопользование
Аннотация: Учебное пособие по курсу «Геоинформатика» посвящено основам применения ГИС в географических исследованиях. Описаны начальные способы работы с пространственными данными. Рассмотрены способы пространственной привязки данных, способы оцифровки и редактирования данных, работа с атрибутивными таблицами. Также описаны простейшие операции оверлейного анализа данных, а также организация многостраничной компоновки конечного продукта Пособие разработано на базе программного обеспечения ArcGIS (Esri, США).
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Пьянков, С.В.
Шихов, А.Н.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Черепанова, Е.С. Геоинформатика: основы работы с географическими пространственными данными [Текст] : уч. пособие / Е. С. Черепанова, С. В. Пьянков, А. Н. Шихов, 2017. - 94 с.: ил.

1.

Черепанова, Е.С. Геоинформатика: основы работы с географическими пространственными данными [Текст] : уч. пособие / Е. С. Черепанова, С. В. Пьянков, А. Н. Шихов, 2017. - 94 с.: ил.


26.17
Ч-46

Черепанова, Е. С.
    Геоинформатика: основы работы с географическими пространственными данными [Текст] : уч. пособие / Е. С. Черепанова, С. В. Пьянков, А. Н. Шихов. - Пермь : [б. и.], 2017. - 94 с.: ил. - ISBN 9785794429794 : Б. ц.

ББК 26.17

Рубрики: Картография

Кл.слова (ненормированные):
Геоинформатика -- географические исследования -- Картография -- Геодезия -- дистанционное зондирование -- Гидрометеорология -- Прикладная гидрометеорология -- география -- ГИС -- GPS-ДАННЫе -- Природопользование
Аннотация: Учебное пособие по курсу «Геоинформатика» посвящено основам применения ГИС в географических исследованиях. Описаны начальные способы работы с пространственными данными. Рассмотрены способы пространственной привязки данных, способы оцифровки и редактирования данных, работа с атрибутивными таблицами. Также описаны простейшие операции оверлейного анализа данных, а также организация многостраничной компоновки конечного продукта Пособие разработано на базе программного обеспечения ArcGIS (Esri, США).
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Пьянков, С.В.
Шихов, А.Н.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

32.816
М 76

Момот, М. В.
    Мобильные роботы на базе Arduino [Текст] / М. В. Момот. - СПб. : БХВ-Петербург, 2017. - 288 с. : ил. - ISBN 978-5-9775-3741-4 : Б. ц.

ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
мобильные роботы на базе Arduino -- информационно-измерительная система -- система принятия решений -- система связи -- исполнительная система -- система энергоснабжения -- механика робота -- вспомогательные элементы -- виды проводов -- способы соединений проводов -- электропитание -- закон ома -- электрическая мощность -- программирование Arduino -- компьютерная программа -- алгоритм -- переменные -- условные операторы -- ходовая часть -- сборка базовой модели -- схема управления движением -- дистанционное управление роботом -- поворотная голова -- ходовые испытания -- кегельринг -- электронный компас
Аннотация: Изучив книгу, вы научитесь программировать на платформе Arduino и обращаться с электронными и электрическими компонентами, из которых состоят роботы. Поймете принцип действия датчиков, при помощи которых роботы следят за внешним миром. Сможете делать своих оригинальных роботов и удаленно управлять ими.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Момот, М.В. Мобильные роботы на базе Arduino [Текст] / М. В. Момот, 2017. - 288 с.

2.

Момот, М.В. Мобильные роботы на базе Arduino [Текст] / М. В. Момот, 2017. - 288 с.


32.816
М 76

Момот, М. В.
    Мобильные роботы на базе Arduino [Текст] / М. В. Момот. - СПб. : БХВ-Петербург, 2017. - 288 с. : ил. - ISBN 978-5-9775-3741-4 : Б. ц.

ББК 32.816

Рубрики: Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
мобильные роботы на базе Arduino -- информационно-измерительная система -- система принятия решений -- система связи -- исполнительная система -- система энергоснабжения -- механика робота -- вспомогательные элементы -- виды проводов -- способы соединений проводов -- электропитание -- закон ома -- электрическая мощность -- программирование Arduino -- компьютерная программа -- алгоритм -- переменные -- условные операторы -- ходовая часть -- сборка базовой модели -- схема управления движением -- дистанционное управление роботом -- поворотная голова -- ходовые испытания -- кегельринг -- электронный компас
Аннотация: Изучив книгу, вы научитесь программировать на платформе Arduino и обращаться с электронными и электрическими компонентами, из которых состоят роботы. Поймете принцип действия датчиков, при помощи которых роботы следят за внешним миром. Сможете делать своих оригинальных роботов и удаленно управлять ими.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.00
Ц 75


    Цифровая педагогика: технологии и методы [Текст] : учебное пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева. - Самара : Издательство Самарского университета, 2020. - 128 с. - ISBN 978-5-7883-1483-9 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- электронное обучение в практике образовательного процесса -- дидактический дайджест принципов -- цифровое образование -- виртуальная реальность -- геймификация -- диджитализация обучения -- дистанционное обучение -- мобильное обучение -- нативное обучение -- обучение методом погружения -- перевернутое обучение -- персонализация обучения -- смешанное обучение -- электронное обучение -- цифровая дидактика
Аннотация: В настоящем учебном пособии представлены: дайджест современных методов и технологий цифрового образования; учебно-методические разработки, направленные на развитие педагогических, дидактических и научно-исследовательских компетенций преподавателей университета, необходимых в процессе реализации цифровой трансформации образовательной системы высшего образования.
Доп.точки доступа:
Соловова, Н.В.
Дмитриев, Д.С.
Суханкина, Н.В.
Дмитриева, Д.С.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Цифровая педагогика: технологии и методы [Текст] : учебное пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева, 2020. - 128 с.

3.

Цифровая педагогика: технологии и методы [Текст] : учебное пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева, 2020. - 128 с.


74.00
Ц 75


    Цифровая педагогика: технологии и методы [Текст] : учебное пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева. - Самара : Издательство Самарского университета, 2020. - 128 с. - ISBN 978-5-7883-1483-9 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
цифровая педагогика -- электронное обучение в практике образовательного процесса -- дидактический дайджест принципов -- цифровое образование -- виртуальная реальность -- геймификация -- диджитализация обучения -- дистанционное обучение -- мобильное обучение -- нативное обучение -- обучение методом погружения -- перевернутое обучение -- персонализация обучения -- смешанное обучение -- электронное обучение -- цифровая дидактика
Аннотация: В настоящем учебном пособии представлены: дайджест современных методов и технологий цифрового образования; учебно-методические разработки, направленные на развитие педагогических, дидактических и научно-исследовательских компетенций преподавателей университета, необходимых в процессе реализации цифровой трансформации образовательной системы высшего образования.
Доп.точки доступа:
Соловова, Н.В.
Дмитриев, Д.С.
Суханкина, Н.В.
Дмитриева, Д.С.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Б 90

Бузаубакова, К. Д.
    Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 331 с. - ISBN 978 -9965 -37-457-9 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровые компетенции -- будущие педагоги -- педагогическое образование Казахстана -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- Цифровая педагогическая компетентность -- педагогика -- Дистанционные технологии обучения
Аннотация: Монография «Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК» подготовлена в рамках грантового проекта АР09259497 «Совершенствование системы педагогического образования Казахстана в новых условиях: технологические и методические аспекты формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного образования в Республике Казахстан» и профинансирован Комитетом Науки Министерства Науки и высшего образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, М.С.
Кудабаева, П.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Бузаубакова, К.Д. Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : Монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева, 2023. - 331 с.

4.

Бузаубакова, К.Д. Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : Монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева, 2023. - 331 с.


74
Б 90

Бузаубакова, К. Д.
    Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 331 с. - ISBN 978 -9965 -37-457-9 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровые компетенции -- будущие педагоги -- педагогическое образование Казахстана -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- Цифровая педагогическая компетентность -- педагогика -- Дистанционные технологии обучения
Аннотация: Монография «Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК» подготовлена в рамках грантового проекта АР09259497 «Совершенствование системы педагогического образования Казахстана в новых условиях: технологические и методические аспекты формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного образования в Республике Казахстан» и профинансирован Комитетом Науки Министерства Науки и высшего образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, М.С.
Кудабаева, П.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.3
Г 19

Гапонова, Н. С.
    Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Гапонова, Н.С. Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова, 2021. - 105 с.

5.

Гапонова, Н.С. Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова, 2021. - 105 с.


74.3
Г 19

Гапонова, Н. С.
    Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.81
Г 78

Грачев, А. В.
    Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 108 с. - ISBN 978-5-8397-0960-7 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
ГИС -- проблемы экологии и природопользования -- экология -- природопользование -- Компьютерные технологии -- статистические методы -- Геоинформационные системы -- Оверлейная структура -- Квадротомическая модель -- Векторные модели -- Создание электронной карты -- Проекции земной поверхности -- Моделирование геоизображений -- Визуализация в ГИС -- Дистанционное зондирование Земли -- Спутники ДЗЗ -- Глобальные системы позиционирования -- Применение GPS
Аннотация: В настоящем пособии рассмотрены вопросы применения ГИС и статистических методов при решении проблем экологии и природопользования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 020800.62, 022000.62 Экология и природопользование (дисциплины «ГИС в экологии и природопользовании», цикл Б2, «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании», цикл М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Орлов, В. Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Грачев, А.В. Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов, 2013. - 108 с.

6.

Грачев, А.В. Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов, 2013. - 108 с.


32.81
Г 78

Грачев, А. В.
    Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 108 с. - ISBN 978-5-8397-0960-7 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
ГИС -- проблемы экологии и природопользования -- экология -- природопользование -- Компьютерные технологии -- статистические методы -- Геоинформационные системы -- Оверлейная структура -- Квадротомическая модель -- Векторные модели -- Создание электронной карты -- Проекции земной поверхности -- Моделирование геоизображений -- Визуализация в ГИС -- Дистанционное зондирование Земли -- Спутники ДЗЗ -- Глобальные системы позиционирования -- Применение GPS
Аннотация: В настоящем пособии рассмотрены вопросы применения ГИС и статистических методов при решении проблем экологии и природопользования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 020800.62, 022000.62 Экология и природопользование (дисциплины «ГИС в экологии и природопользовании», цикл Б2, «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании», цикл М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Орлов, В. Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74
Д 18

Данилов, О. Е.
    Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Данилов, О. Е. Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова, 2022

7.

Данилов, О. Е. Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова, 2022


74
Д 18

Данилов, О. Е.
    Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.26
З-69

Змеев, М. В.
    Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.

ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Змеев, М.В. Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин, 2018. - 118 с.

8.

Змеев, М.В. Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин, 2018. - 118 с.


74.26
З-69

Змеев, М. В.
    Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.

ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.4
Т 38


    Технологии организации образовательного процесса в вузе [Текст] : коллективная монография / Отв. ред. Е.В.Гончарова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2014. - 171 с. - ISBN 978–5–00047–177–7 : Б. ц.

ББК 74.4

Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс в вузе -- практика студентов -- средство организации взаимодействия с работодателями -- дистанционное обучение студентов -- Обучение гуманитарным дисциплинам
Аннотация: В коллективной монографии раскрывается актуальная инновационная проблема внедрения технологий организации образовательного процесса в вузе в условиях реализации ФГОС третьего поколения. Для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Технологии организации образовательного процесса в вузе [Текст] : Коллективная монография / Отв. ред. Е.В.Гончарова, 2014. - 171 с.

9.

Технологии организации образовательного процесса в вузе [Текст] : Коллективная монография / Отв. ред. Е.В.Гончарова, 2014. - 171 с.


74.4
Т 38


    Технологии организации образовательного процесса в вузе [Текст] : коллективная монография / Отв. ред. Е.В.Гончарова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2014. - 171 с. - ISBN 978–5–00047–177–7 : Б. ц.

ББК 74.4

Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс в вузе -- практика студентов -- средство организации взаимодействия с работодателями -- дистанционное обучение студентов -- Обучение гуманитарным дисциплинам
Аннотация: В коллективной монографии раскрывается актуальная инновационная проблема внедрения технологий организации образовательного процесса в вузе в условиях реализации ФГОС третьего поколения. Для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.5
Н 31

Насибуллов, Р. Р.
    Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. - Казань : [б. и.], 2013. - 176 с. - ISBN 978-5-94117-341-8 : Б. ц.

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- педагогика -- управление дистанционным обучением -- интерактивность
Аннотация: В монографии выявлены и раскрыты историко-педагогические предпосылки развития дистанционного обучения: естественный отклик системы образования на потребности общества, а также изменения его научно-технической и информационной архитектоники в конце ХХ – начале ХХI веков; определены особенности подготовки будущих учителей по дистанционной форме обучения. Монография адресована учителям, специалистам современного педагогического образования, аспирантам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Насибуллов, Р.Р. Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова, 2013. - 176 с.

10.

Насибуллов, Р.Р. Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова, 2013. - 176 с.


74.5
Н 31

Насибуллов, Р. Р.
    Развитие дистанционной формы обучения будущих учителей (конец ХХ – начало ХХI вв.) [Текст] : монография / Р. Р. Насибуллов; Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. - Казань : [б. и.], 2013. - 176 с. - ISBN 978-5-94117-341-8 : Б. ц.

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- педагогика -- управление дистанционным обучением -- интерактивность
Аннотация: В монографии выявлены и раскрыты историко-педагогические предпосылки развития дистанционного обучения: естественный отклик системы образования на потребности общества, а также изменения его научно-технической и информационной архитектоники в конце ХХ – начале ХХI веков; определены особенности подготовки будущих учителей по дистанционной форме обучения. Монография адресована учителям, специалистам современного педагогического образования, аспирантам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 1, Результатов: 12

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц