База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 73
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.58
З-41
Зборовский, Г. Е.
Как превратить доверие в нематериальный актив развития высшей школы [Текст] / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова // Высшее образование в России. - 2018. - №6. - С. 96-108
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- недоверие -- высшее образование -- культура доверия -- нематериальный актив -- образовательная бюрократия -- образовательные общности -- социальный капитал вуза -- социология образования -- высшая школа
Аннотация: Целью статьи является рассмотрение доверия как основы вузовской жизни и нематериального актива развития высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Амбарова, П.А.
З-41
Зборовский, Г. Е.
Как превратить доверие в нематериальный актив развития высшей школы [Текст] / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова // Высшее образование в России. - 2018. - №6. - С. 96-108
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- недоверие -- высшее образование -- культура доверия -- нематериальный актив -- образовательная бюрократия -- образовательные общности -- социальный капитал вуза -- социология образования -- высшая школа
Аннотация: Целью статьи является рассмотрение доверия как основы вузовской жизни и нематериального актива развития высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Амбарова, П.А.
22.
Подробнее
74.58
С 15
Садвакасова, З. М.
Инклюзии в образовании: Технологии успешной адаптации студентов "Группы Риска" [Текст] / З. М. Садвакасова // КНУ им. аль-Фараби.Вестник=Journal.Al-Farabi KNU=әл-Фараби ат.ҚҰУ.Хабаршы . - Алматы, 2018. - №2(55). - С. 56-64. - (Теория и методика воспитательной работы=Theory and methods of upbringing work=Тәрбие жұмыстарының теориясы мен әдістемесі)
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзии -- студенты с особыми потребностями -- технологии поддержки -- технологии сопровождения -- инклюзии в образовании: технологии успешной адаптации студентов группы риска
Аннотация: Воспитание - это всегда обращение к мотивационно-ценостной системе личности, оно невозможно без воодушевления, доверия, сотрудничества, наставничества. Процесс организованной социализации с учетом личностьных, индивидуальных особенностей воспитанника помогает разрешать жизненные проблемы, делать осознанный нравственный выбор.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 15
Садвакасова, З. М.
Инклюзии в образовании: Технологии успешной адаптации студентов "Группы Риска" [Текст] / З. М. Садвакасова // КНУ им. аль-Фараби.Вестник=Journal.Al-Farabi KNU=әл-Фараби ат.ҚҰУ.Хабаршы . - Алматы, 2018. - №2(55). - С. 56-64. - (Теория и методика воспитательной работы=Theory and methods of upbringing work=Тәрбие жұмыстарының теориясы мен әдістемесі)
Рубрики: Высшее образование.Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзии -- студенты с особыми потребностями -- технологии поддержки -- технологии сопровождения -- инклюзии в образовании: технологии успешной адаптации студентов группы риска
Аннотация: Воспитание - это всегда обращение к мотивационно-ценостной системе личности, оно невозможно без воодушевления, доверия, сотрудничества, наставничества. Процесс организованной социализации с учетом личностьных, индивидуальных особенностей воспитанника помогает разрешать жизненные проблемы, делать осознанный нравственный выбор.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
65
Н 40
Неврюев, А. Н.
Как и кому доверяют люди реформы? Роль СМИ в процессе формирования у населения доверия к экономическим реформам [Текст] / А. Н. Неврюев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 116-120
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- экономические реформы -- теория культивирования -- СМИ -- современная медиапродукция -- информационно-психологическое воздействие
Аннотация: Анализируется тема, как и кому доверяют население в аспекте проведения различных реформ, остающаяся крайне противоречивым предметом исследования в психологической науке. В данной работе проводится анализ теоретических подходов, которые занимаются изучением этой проблематики. Представлен обзор современных психологических исследований, которые позволяют сделать вывод о том, что существует ограниченное количество факторов, которые влияют на формирование доверия у людей к проводимым реформам: доверие к источнику информации, уровень согласованности мнения среди людей по вопросу экономической реформы, выраженная идентичность по отношению к группе, которая будет затронута данной реформой
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 40
Неврюев, А. Н.
Как и кому доверяют люди реформы? Роль СМИ в процессе формирования у населения доверия к экономическим реформам [Текст] / А. Н. Неврюев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 116-120
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- экономические реформы -- теория культивирования -- СМИ -- современная медиапродукция -- информационно-психологическое воздействие
Аннотация: Анализируется тема, как и кому доверяют население в аспекте проведения различных реформ, остающаяся крайне противоречивым предметом исследования в психологической науке. В данной работе проводится анализ теоретических подходов, которые занимаются изучением этой проблематики. Представлен обзор современных психологических исследований, которые позволяют сделать вывод о том, что существует ограниченное количество факторов, которые влияют на формирование доверия у людей к проводимым реформам: доверие к источнику информации, уровень согласованности мнения среди людей по вопросу экономической реформы, выраженная идентичность по отношению к группе, которая будет затронута данной реформой
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
81.2
Д 36
Дергаева, С. С.
Групповая работа при обучении студентов чтению на английском языке [Текст] / С. С. Дергаева // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 100-102
ББК 81.2
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- обучение английскому языку -- английский язык как иностранный -- чтение как цель и средство обучения -- групповая работа -- групповая динамика -- ситуации успеха -- проблемные ситуации
Аннотация: Обоснована необходимость организации групповой работы при обучении студентов чтению на английском языке, предложены стратегии, которые можно использовать для организации данного вида речевой деятельности. Групповая работа — неотъемлемый элемент обучения иностранному языку. Автор отмечает роль групповой работы в развитии критического мышления обучающихся, а также формировании умения разрешать проблемные ситуации. Подчеркивается важность групповой работы для оптимизации общения со сверстниками. Сделан вывод о том, что развитие групповой динамики — решающий фактор обучения английскому языку как иностранному, поскольку он способствует формированию уверенности в себе и взаимного доверия, сплоченности между членами команды, принадлежности к группе
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 36
Дергаева, С. С.
Групповая работа при обучении студентов чтению на английском языке [Текст] / С. С. Дергаева // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 100-102
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- обучение английскому языку -- английский язык как иностранный -- чтение как цель и средство обучения -- групповая работа -- групповая динамика -- ситуации успеха -- проблемные ситуации
Аннотация: Обоснована необходимость организации групповой работы при обучении студентов чтению на английском языке, предложены стратегии, которые можно использовать для организации данного вида речевой деятельности. Групповая работа — неотъемлемый элемент обучения иностранному языку. Автор отмечает роль групповой работы в развитии критического мышления обучающихся, а также формировании умения разрешать проблемные ситуации. Подчеркивается важность групповой работы для оптимизации общения со сверстниками. Сделан вывод о том, что развитие групповой динамики — решающий фактор обучения английскому языку как иностранному, поскольку он способствует формированию уверенности в себе и взаимного доверия, сплоченности между членами команды, принадлежности к группе
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
67.402
Ц 11
Цзя Тяньфэй
Влияние корпоративной социальной ответственности на активизацию банковской деятельности [Текст] / Цзя Тяньфэй // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - С. 66-72
ББК 67.402
Рубрики: Финансовое право
Кл.слова (ненормированные):
Доверие -- Активизация банковской деятельности -- корпоративная социальная ответственность -- мотивационный механизм -- Политика -- Фактор -- Теоретика -- Финансы -- Кризис -- Специфика -- Концепция -- Формирование -- Рыночной доли -- Имидж -- Бизнес-структуры
Аннотация: Проанализирован уровень доверия населения к банкам, предложено обновление мотивационного механизма обеспечения банковской деятельности на основе корпоративной социальной ответственности. Обосновано, что эффективное внедрение подходов по КСО способно принести существенную выгоду банковскому учреждению и запстить в действие мотивационный механизм активизации банковской деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ц 11
Цзя Тяньфэй
Влияние корпоративной социальной ответственности на активизацию банковской деятельности [Текст] / Цзя Тяньфэй // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - С. 66-72
Рубрики: Финансовое право
Кл.слова (ненормированные):
Доверие -- Активизация банковской деятельности -- корпоративная социальная ответственность -- мотивационный механизм -- Политика -- Фактор -- Теоретика -- Финансы -- Кризис -- Специфика -- Концепция -- Формирование -- Рыночной доли -- Имидж -- Бизнес-структуры
Аннотация: Проанализирован уровень доверия населения к банкам, предложено обновление мотивационного механизма обеспечения банковской деятельности на основе корпоративной социальной ответственности. Обосновано, что эффективное внедрение подходов по КСО способно принести существенную выгоду банковскому учреждению и запстить в действие мотивационный механизм активизации банковской деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74.58
С 21
Сафронова, Ж. С.
Стратегия формирования социального капитала в современном вузе [Текст] / Ж. С. Сафронова, Д. С. Бразевич, Т. Н. Кошелева // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 40-44
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
социальный капитал -- социальные связи -- корпоративная культура -- престиж -- репутация -- доверие -- цифровое сетевое взаимодействие -- конкурентоспособность -- ресурс -- активность
Аннотация: Представлен анализ актуальных направлений в гуманитарных исследованиях социального капитала. Обоснована актуальность социального капитала для индивида и социальных институтов. Раскрыта стратегия вуза в формировании особых по значению и перспективам социальных связей, основанных на коллаборации науки и предпринимательства. Показано, как вуз позволяет индивиду накопить ресурсы, важные для ориентации в непредсказуемых условиях рынка труда. Обозначены критерии доверия и выявлены меры для его формирования в образовательной среде вуза. Обоснована актуальность внутрикорпоративной культуры вуза для формирования социального капитала. Постулировано важное условие для формирования социального капитала современного вуза — создание и поддержание различных форм цифрового сетевого взаимодействия
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бразевич, Д.С.
Кошелева, Т.Н.
С 21
Сафронова, Ж. С.
Стратегия формирования социального капитала в современном вузе [Текст] / Ж. С. Сафронова, Д. С. Бразевич, Т. Н. Кошелева // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 40-44
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
социальный капитал -- социальные связи -- корпоративная культура -- престиж -- репутация -- доверие -- цифровое сетевое взаимодействие -- конкурентоспособность -- ресурс -- активность
Аннотация: Представлен анализ актуальных направлений в гуманитарных исследованиях социального капитала. Обоснована актуальность социального капитала для индивида и социальных институтов. Раскрыта стратегия вуза в формировании особых по значению и перспективам социальных связей, основанных на коллаборации науки и предпринимательства. Показано, как вуз позволяет индивиду накопить ресурсы, важные для ориентации в непредсказуемых условиях рынка труда. Обозначены критерии доверия и выявлены меры для его формирования в образовательной среде вуза. Обоснована актуальность внутрикорпоративной культуры вуза для формирования социального капитала. Постулировано важное условие для формирования социального капитала современного вуза — создание и поддержание различных форм цифрового сетевого взаимодействия
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бразевич, Д.С.
Кошелева, Т.Н.
27.
Подробнее
66.3(5Каз)
K20
Kaplan , C. S.
Research note: methods in studying university youth in Kazakhstan [Текст] / C. S. Kaplan , G. O. Nassimova , H. E. Brady // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 126-130. - (Серия философии, культурологии и политологии=Series of Philosophy, Culture and Political Science)
ББК 66.3(5Каз)
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
методы -- выборка -- регрессионный анализ -- regression -- анкета -- молодежь -- студенты -- политическая культура -- исследовательская записка -- Казахстан -- выборка -- политическая активность студентов -- институт власти -- политические ценности
Аннотация: В данной статье представлены новые методы исследования студенческой молодежи в Казахстане и основные этапы их проведения. Данный подход применялся к анализу политической культуры студенческой молодежи Казахстана в рамках научного проекта Министерства образования и науки Республики Казахстан. В исследовательской записке дано подробное объяснение основных принципов построения выборки и разработки анкеты, определения количества опрашиваемых студентов для получения необходимой информации. Были опро шены студенты 10 высших учебных заведений Казахстана, число респондентов составило 1161. Показаны основные вопросы и проблемы, с которыми столкнулись авторы в процессе исследования. Обоснована необходимость применения целенаправленной выборки. Объем выборки дает возможность использовать регрессионный (regression) анализ. Все это позволило получить данные для определения политической активности студентов Казахстана, уровня их доверия к институтам власти, изучения политических ценностей студенческой молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nassimova , G.O.
Brady , H.E.
K20
Kaplan , C. S.
Research note: methods in studying university youth in Kazakhstan [Текст] / C. S. Kaplan , G. O. Nassimova , H. E. Brady // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 126-130. - (Серия философии, культурологии и политологии=Series of Philosophy, Culture and Political Science)
Рубрики: Внутренняя политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
методы -- выборка -- регрессионный анализ -- regression -- анкета -- молодежь -- студенты -- политическая культура -- исследовательская записка -- Казахстан -- выборка -- политическая активность студентов -- институт власти -- политические ценности
Аннотация: В данной статье представлены новые методы исследования студенческой молодежи в Казахстане и основные этапы их проведения. Данный подход применялся к анализу политической культуры студенческой молодежи Казахстана в рамках научного проекта Министерства образования и науки Республики Казахстан. В исследовательской записке дано подробное объяснение основных принципов построения выборки и разработки анкеты, определения количества опрашиваемых студентов для получения необходимой информации. Были опро шены студенты 10 высших учебных заведений Казахстана, число респондентов составило 1161. Показаны основные вопросы и проблемы, с которыми столкнулись авторы в процессе исследования. Обоснована необходимость применения целенаправленной выборки. Объем выборки дает возможность использовать регрессионный (regression) анализ. Все это позволило получить данные для определения политической активности студентов Казахстана, уровня их доверия к институтам власти, изучения политических ценностей студенческой молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nassimova , G.O.
Brady , H.E.
28.
Подробнее
66
А 14
Абжаппарова , А. А.
Роль медийных образов органов испольнительной власти в формировании доверия граждан к власти [Текст] / А. А. Абжаппарова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 120-128 ; Серия политология
ББК 66
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
медиаобраз -- медиафрейм -- медиапространство -- СМИ -- доверие -- государственный орган -- Министерство образования и науки
Аннотация: Доверие общества к государственным органам власти всегда было важным фактором и основным показателем легитимности власти. В современном мире доверие населения конструируется под воздействием различных факторов. Немаловажную роль здесь играет сам образ органа власти, формируемый под влиянием личного опыта, слухов и, в первую очередь, средств массовой информации (СМИ). В нынешнем информационном обществе средства массовой информации зачастую становятся основным источником информации для большинства населения. Образы органов исполнительной власти, формируемые в медиапространтве (медиаобраз), способны положительно или отрицательно повлиять на уровень доверия граждан к власти. В данной статье исследуется медиаобраз Министерства образования и науки Российской Федерации. Министерство образования играет важную роль в жизни любого гражданина, независимо от статуса или возраста. По этой причине деятельность министерства образования всегда находится в центре внимания всех видов СМИ. Для анализа медиаобраза данного органа власти автор применяет фрейм-анализ.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 14
Абжаппарова , А. А.
Роль медийных образов органов испольнительной власти в формировании доверия граждан к власти [Текст] / А. А. Абжаппарова // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 120-128 ; Серия политология
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
медиаобраз -- медиафрейм -- медиапространство -- СМИ -- доверие -- государственный орган -- Министерство образования и науки
Аннотация: Доверие общества к государственным органам власти всегда было важным фактором и основным показателем легитимности власти. В современном мире доверие населения конструируется под воздействием различных факторов. Немаловажную роль здесь играет сам образ органа власти, формируемый под влиянием личного опыта, слухов и, в первую очередь, средств массовой информации (СМИ). В нынешнем информационном обществе средства массовой информации зачастую становятся основным источником информации для большинства населения. Образы органов исполнительной власти, формируемые в медиапространтве (медиаобраз), способны положительно или отрицательно повлиять на уровень доверия граждан к власти. В данной статье исследуется медиаобраз Министерства образования и науки Российской Федерации. Министерство образования играет важную роль в жизни любого гражданина, независимо от статуса или возраста. По этой причине деятельность министерства образования всегда находится в центре внимания всех видов СМИ. Для анализа медиаобраза данного органа власти автор применяет фрейм-анализ.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
66
М 11
Мұсатаев, С. Ш.
Темпы развития внутренней и внешней торговли ЕАЭС [Текст] / С. Ш. Мұсатаев // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 129-138 ; Серия политология
ББК 66
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
Евразийский экономический союз-ЕАЭС -- внутренняя и внешняя торговля -- интеграция
Аннотация: Доверие общества к государственным органам власти всегда было важным фактором и основным показателем легитимности власти. В современном мире доверие населения конструируется под воздействием различных факторов. Немаловажную роль здесь играет сам образ органа власти, формируемый под влиянием личного опыта, слухов и, в первую очередь, средств массовой информации (СМИ). В нынешнем информационном обществе средства массовой информации зачастую становятся основным источником информации для большинства населения. Образы органов исполнительной власти, формируемые в медиапространтве (медиаобраз), способны положительно или отрицательно повлиять на уровень доверия граждан к власти. В данной статье исследуется медиаобраз Министерства образования и науки Российской Федерации. Министерство образования играет важную роль в жизни любого гражданина, независимо от статуса или возраста. По этой причине деятельность министерства образования всегда находится в центре внимания всех видов СМИ. Для анализа медиаобраза данного органа власти автор применяет фрейм-анализ.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 11
Мұсатаев, С. Ш.
Темпы развития внутренней и внешней торговли ЕАЭС [Текст] / С. Ш. Мұсатаев // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 129-138 ; Серия политология
Рубрики: Политология
Кл.слова (ненормированные):
Евразийский экономический союз-ЕАЭС -- внутренняя и внешняя торговля -- интеграция
Аннотация: Доверие общества к государственным органам власти всегда было важным фактором и основным показателем легитимности власти. В современном мире доверие населения конструируется под воздействием различных факторов. Немаловажную роль здесь играет сам образ органа власти, формируемый под влиянием личного опыта, слухов и, в первую очередь, средств массовой информации (СМИ). В нынешнем информационном обществе средства массовой информации зачастую становятся основным источником информации для большинства населения. Образы органов исполнительной власти, формируемые в медиапространтве (медиаобраз), способны положительно или отрицательно повлиять на уровень доверия граждан к власти. В данной статье исследуется медиаобраз Министерства образования и науки Российской Федерации. Министерство образования играет важную роль в жизни любого гражданина, независимо от статуса или возраста. По этой причине деятельность министерства образования всегда находится в центре внимания всех видов СМИ. Для анализа медиаобраза данного органа власти автор применяет фрейм-анализ.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
88
М 74
Мозговая, Н. Н.
Суверенность психологического пространства личности и доверия к себе у студентов с разным уровнем социального интеллекта [Текст] / Н. Н. Мозговая // Психология обучения . - 2019. - №6. - ноябрь-декабрь. - С. 15-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суверенность психологического пространства -- личность студента -- доверие к себе -- социальный интеллект
Аннотация: В статье представлено исследование суверенности психологического пространства личности и доверия к себе у студентов ростовских вузов с разным уровнем социального интеллекта. В основу исследования положены современные методики, изучающие с одной стороны суверенность пространства личности и доверия к себе, а с другой особенности социального интеллекта в юношеском возрасте, в студенческом периоде.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 74
Мозговая, Н. Н.
Суверенность психологического пространства личности и доверия к себе у студентов с разным уровнем социального интеллекта [Текст] / Н. Н. Мозговая // Психология обучения . - 2019. - №6. - ноябрь-декабрь. - С. 15-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суверенность психологического пространства -- личность студента -- доверие к себе -- социальный интеллект
Аннотация: В статье представлено исследование суверенности психологического пространства личности и доверия к себе у студентов ростовских вузов с разным уровнем социального интеллекта. В основу исследования положены современные методики, изучающие с одной стороны суверенность пространства личности и доверия к себе, а с другой особенности социального интеллекта в юношеском возрасте, в студенческом периоде.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 73