Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3, Результатов: 95

Отмеченные записи: 0


Белов, Белов,В. Н
    Подготовка будущего педагога к работе в летнем лагере/В.Н.Белов / Белов,В.Н Белов // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.163-165

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика детского досуга -- досуг -- детский досуг

Белов, Белов,В.Н Подготовка будущего педагога к работе в летнем лагере/В.Н.Белов [Текст] / Белов,В.Н Белов // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.163-165

21.

Белов, Белов,В.Н Подготовка будущего педагога к работе в летнем лагере/В.Н.Белов [Текст] / Белов,В.Н Белов // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.163-165



Белов, Белов,В. Н
    Подготовка будущего педагога к работе в летнем лагере/В.Н.Белов / Белов,В.Н Белов // Высшее образование в России. - 2009. - _9.- С.163-165

Рубрики: Высшее образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика детского досуга -- досуг -- детский досуг

74
П 23

Певная, М. В.
    Студенческое волонтерство: особенности деятельности и мотивации [Текст] / М. В. Певная // Высшее образование в России. - 2015. - №6. - С. 81-88
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студенческое волонтерство -- студенческое добровольчество -- волонтеры- студенты -- добровольческая деятельность -- досуговая деятельность -- волонтерские практики -- студенты -- образовательная среда
Аннотация: В статье рассматриваются особенности добровольческой деятельности студентов российских вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Певная, М.В. Студенческое волонтерство: особенности деятельности и мотивации [Текст] / М. В. Певная // Высшее образование в России. - 2015. - №6.- С.81-88

22.

Певная, М.В. Студенческое волонтерство: особенности деятельности и мотивации [Текст] / М. В. Певная // Высшее образование в России. - 2015. - №6.- С.81-88


74
П 23

Певная, М. В.
    Студенческое волонтерство: особенности деятельности и мотивации [Текст] / М. В. Певная // Высшее образование в России. - 2015. - №6. - С. 81-88
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студенческое волонтерство -- студенческое добровольчество -- волонтеры- студенты -- добровольческая деятельность -- досуговая деятельность -- волонтерские практики -- студенты -- образовательная среда
Аннотация: В статье рассматриваются особенности добровольческой деятельности студентов российских вузов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Р 25

Ратманова, С. Б.
    К вопросу о трактовке понятия "педагогическая инноватика в сфере досуга" / С. Б. Ратманова // Педагогика и психология. - 2019. - №2. - С. 85-92
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- досуг -- инновация -- образование -- педагогика досуга -- педагогическая инноватика -- познание -- развитие -- развлечение -- свободное время
Аннотация: Цель исследования - проанализировать инновационно-педагогический потенциал досуга. Обоснована целесообразность и необходимость обращения к опыту сферы образования по данному аспекту темы в связи с тем, что понятие "педагогическая инноватика" разработано в сфере образования в большей степени, чем в сфере культуры. Проведенный анализ степени изученности темы и сравнение соотношения понятий "образование" и "культура" позволили уточнить и дополнить основные теоретические параметры педагогической инноватики в сфере досуга, ранее не включенные в терминологическую системы досуговедения
Держатели документа:
ЗКГУ

Ратманова, С.Б. К вопросу о трактовке понятия "педагогическая инноватика в сфере досуга" [Текст] / С. Б. Ратманова // Педагогика и психология. - 2019. - №2.- С.85-92

23.

Ратманова, С.Б. К вопросу о трактовке понятия "педагогическая инноватика в сфере досуга" [Текст] / С. Б. Ратманова // Педагогика и психология. - 2019. - №2.- С.85-92


74
Р 25

Ратманова, С. Б.
    К вопросу о трактовке понятия "педагогическая инноватика в сфере досуга" / С. Б. Ратманова // Педагогика и психология. - 2019. - №2. - С. 85-92
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- досуг -- инновация -- образование -- педагогика досуга -- педагогическая инноватика -- познание -- развитие -- развлечение -- свободное время
Аннотация: Цель исследования - проанализировать инновационно-педагогический потенциал досуга. Обоснована целесообразность и необходимость обращения к опыту сферы образования по данному аспекту темы в связи с тем, что понятие "педагогическая инноватика" разработано в сфере образования в большей степени, чем в сфере культуры. Проведенный анализ степени изученности темы и сравнение соотношения понятий "образование" и "культура" позволили уточнить и дополнить основные теоретические параметры педагогической инноватики в сфере досуга, ранее не включенные в терминологическую системы досуговедения
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Н 19

Назарова, И. Б.
    Летние школы университетов : технологии организации. [Текст] / И. Б. Назарова // Высшее образование в России . - 2017. - № 8/ 9. - С. 57- 63
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
летняя школа университета -- академическая среда -- корпоративная среда -- технология обучения -- повышение квалификации -- траектория
Аннотация: Летние школы университетов являются элементом траектории, составляющей карьеры и формой организации досуга, способствуют получению новых знаний, навыков, компетенций по основной и другим специальностям, развивают междисциплинарные направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

Назарова, И.Б. Летние школы университетов : технологии организации. [Текст] / И. Б. Назарова // Высшее образование в России . - 2017. - № 8/ 9.- С.57- 63

24.

Назарова, И.Б. Летние школы университетов : технологии организации. [Текст] / И. Б. Назарова // Высшее образование в России . - 2017. - № 8/ 9.- С.57- 63


74
Н 19

Назарова, И. Б.
    Летние школы университетов : технологии организации. [Текст] / И. Б. Назарова // Высшее образование в России . - 2017. - № 8/ 9. - С. 57- 63
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
летняя школа университета -- академическая среда -- корпоративная среда -- технология обучения -- повышение квалификации -- траектория
Аннотация: Летние школы университетов являются элементом траектории, составляющей карьеры и формой организации досуга, способствуют получению новых знаний, навыков, компетенций по основной и другим специальностям, развивают междисциплинарные направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.

71
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Культурный досуг студентов КазНУ [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту - тәрбиелеу технологиясы. - 2018. - №5. - С. 19.
ББК 71

Рубрики: Культура.

Кл.слова (ненормированные):
культурный досуг -- студенты КазНУ -- вуз -- миссия -- квалифицированные специалисты -- социальная ответственность -- модель университета 4.0
Аннотация: Миссия современного высшего учебного заведения не должна ограничиваться только подготовкой квалифицированных специалистов, сегодня она дщополняется социальной ответственностью перед обществом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Хайрушева, Е.Е. Культурный досуг студентов КазНУ [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту - тәрбиелеу технологиясы. - 2018. - №5.- С.19.

25.

Хайрушева, Е.Е. Культурный досуг студентов КазНУ [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту - тәрбиелеу технологиясы. - 2018. - №5.- С.19.


71
Х 15

Хайрушева, Е. Е.
    Культурный досуг студентов КазНУ [Текст] / Е. Е. Хайрушева // Оқыту - тәрбиелеу технологиясы. - 2018. - №5. - С. 19.
ББК 71

Рубрики: Культура.

Кл.слова (ненормированные):
культурный досуг -- студенты КазНУ -- вуз -- миссия -- квалифицированные специалисты -- социальная ответственность -- модель университета 4.0
Аннотация: Миссия современного высшего учебного заведения не должна ограничиваться только подготовкой квалифицированных специалистов, сегодня она дщополняется социальной ответственностью перед обществом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

65.6
М 69

Михайлов, В. А.
    Социально-экономические факторы выбора военнослужащими досуговых услуг [Текст] / В. А. Михайлов // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 43-46
ББК 65.6

Рубрики: Экономика развитых стран

Кл.слова (ненормированные):
военнослужащие -- досуг -- социально-экономические факторы -- рынок досуговых услуг -- социальная группа -- высшее образование -- Шопенгауэр -- Е.В.Литвинова -- компьютерные игры -- целеустремленный человек
Аннотация: Исследована проблема досуга как неотъемлемой составляющей служебно-боевой деятельности военнослужащих. Охарактеризован рынок досуговых услуг, позволяющих военнослужащим в полном объеме морально и физически восстановиться и повысить свои знания. Автор, используя метод анализа документов, анализирует среднюю стоимость досуговых услуг, прожиточный минимум населения в Саратовской области и денежное довольствие военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. Целью работы является рассмотрение социально-экономических факторов, которые влияют на качество и разнообразие досуговых практик и возможность выбора таковых военнослужащими на рынке досуговых услуг
Держатели документа:
ЗКГУ

Михайлов, В.А. Социально-экономические факторы выбора военнослужащими досуговых услуг [Текст] / В. А. Михайлов // Alma mater . - Москва, 2019. - №3.- С.43-46

26.

Михайлов, В.А. Социально-экономические факторы выбора военнослужащими досуговых услуг [Текст] / В. А. Михайлов // Alma mater . - Москва, 2019. - №3.- С.43-46


65.6
М 69

Михайлов, В. А.
    Социально-экономические факторы выбора военнослужащими досуговых услуг [Текст] / В. А. Михайлов // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 43-46
ББК 65.6

Рубрики: Экономика развитых стран

Кл.слова (ненормированные):
военнослужащие -- досуг -- социально-экономические факторы -- рынок досуговых услуг -- социальная группа -- высшее образование -- Шопенгауэр -- Е.В.Литвинова -- компьютерные игры -- целеустремленный человек
Аннотация: Исследована проблема досуга как неотъемлемой составляющей служебно-боевой деятельности военнослужащих. Охарактеризован рынок досуговых услуг, позволяющих военнослужащим в полном объеме морально и физически восстановиться и повысить свои знания. Автор, используя метод анализа документов, анализирует среднюю стоимость досуговых услуг, прожиточный минимум населения в Саратовской области и денежное довольствие военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. Целью работы является рассмотрение социально-экономических факторов, которые влияют на качество и разнообразие досуговых практик и возможность выбора таковых военнослужащими на рынке досуговых услуг
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Z99

Қасен , Г. А.
    Внеурочная арт - педагогическая деятельность как инструмент воспитания и развития жизненных навыков личности [Текст] / Г. А. Қасен , С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 60 - 69
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная арт - педагогическая деятельность -- арт - педагогика -- арт - терапия -- арт - методы -- методы внеурочной деятельности -- изобразительное искусство -- эстетические переживания -- спонтанное творчество
Аннотация: в статье на основе анализа работ многих авторов - исследователей в области арт- терапии и арт -педагогики обосновывается то, что арт - методы в воспитании и развитии жизненных навыков личности играют огромную роль. Авторы рассматривают внеурочную арт - педагогическую деятельность в школе по двум формам: организационно - развивающей, (представленной факультативами и дополнительными занятиями по интересам ) и свободной6 которая подразумевает создание общеэстических отделений, клубов по месту учебы и прочих досуговых объединений школьников, где ребенок мог бы с интересом и пользой проводить время.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, С.А.

Қасен , Г.А. Внеурочная арт - педагогическая деятельность как инструмент воспитания и развития жизненных навыков личности [Текст] / Г. А. Қасен , С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4.- С.60 - 69

27.

Қасен , Г.А. Внеурочная арт - педагогическая деятельность как инструмент воспитания и развития жизненных навыков личности [Текст] / Г. А. Қасен , С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4.- С.60 - 69


88
Z99

Қасен , Г. А.
    Внеурочная арт - педагогическая деятельность как инструмент воспитания и развития жизненных навыков личности [Текст] / Г. А. Қасен , С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 60 - 69
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная арт - педагогическая деятельность -- арт - педагогика -- арт - терапия -- арт - методы -- методы внеурочной деятельности -- изобразительное искусство -- эстетические переживания -- спонтанное творчество
Аннотация: в статье на основе анализа работ многих авторов - исследователей в области арт- терапии и арт -педагогики обосновывается то, что арт - методы в воспитании и развитии жизненных навыков личности играют огромную роль. Авторы рассматривают внеурочную арт - педагогическую деятельность в школе по двум формам: организационно - развивающей, (представленной факультативами и дополнительными занятиями по интересам ) и свободной6 которая подразумевает создание общеэстических отделений, клубов по месту учебы и прочих досуговых объединений школьников, где ребенок мог бы с интересом и пользой проводить время.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, С.А.

71
Е 92

Ефремова, Н.В.
    Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7. - С. 9-12
ББК 71

Рубрики: Культура. Культурология

Кл.слова (ненормированные):
cоциально-культурная деятельность -- ресурсная база -- культурно-досуговая деятельность -- ресурсы социально-культурной деятельности -- социальное партнерство
Аннотация: Рассматривается процесс организации социально-культурной сферы. Характеризуются механизмы процесса в способности удовлетворять разнообразные духовные потребности людей. Анализируется необходимость формирования устойчивого интереса к культурно-досуговой деятельности. Обосновывается целесообразность формирования эффективной ресурсной базы. Сделан вывод о том, что реализовать соответствующие проблемы возможно при наличии эффективно используемого достаточного уровня ресурсного потенциала организаций социально-культурной сферы, которые призваны осуществлять интегративные, воспитательные, образовательные, просветительские, эстетические, аккумулятивные, коммуникативные, информационные и развлекательные функции, а также открывать возможности для самореализации личности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бовкунова, Ю.В.
Ефремова, П.И.

Ефремова, Н.В. Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7.- С.9-12

28.

Ефремова, Н.В. Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7.- С.9-12


71
Е 92

Ефремова, Н.В.
    Ресурсная база организаций социально-культурной сферы как фактор эффективной деятельности [Текст] / Н.В. Ефремова, Ю. В. Бовкунова, П.И. Ефремова // Alma mater. - 2018. - №7. - С. 9-12
ББК 71

Рубрики: Культура. Культурология

Кл.слова (ненормированные):
cоциально-культурная деятельность -- ресурсная база -- культурно-досуговая деятельность -- ресурсы социально-культурной деятельности -- социальное партнерство
Аннотация: Рассматривается процесс организации социально-культурной сферы. Характеризуются механизмы процесса в способности удовлетворять разнообразные духовные потребности людей. Анализируется необходимость формирования устойчивого интереса к культурно-досуговой деятельности. Обосновывается целесообразность формирования эффективной ресурсной базы. Сделан вывод о том, что реализовать соответствующие проблемы возможно при наличии эффективно используемого достаточного уровня ресурсного потенциала организаций социально-культурной сферы, которые призваны осуществлять интегративные, воспитательные, образовательные, просветительские, эстетические, аккумулятивные, коммуникативные, информационные и развлекательные функции, а также открывать возможности для самореализации личности
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бовкунова, Ю.В.
Ефремова, П.И.

74.200.585.8
М 36

Маханбетова, Ж. Ш.
    Қамқоршылық кеңестер: мектепті басқарудың жаңа жүйесіне азаматтық қоғамның қатысуы [Текст] / Ж. Ш. Маханбетова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - Б. 43-46
ББК 74.200.585.8

Рубрики: Организация досуга и отдыха

Кл.слова (ненормированные):
білім беру ұйымдары -- қамқоршылық кеңестер -- қызметті бағалау -- сараптамалық сұхбат -- қамқоршылық кеңес -- азаматтық қоғам
Аннотация: Білім беруді басқарудың мемлекеттік-қоғамдық жүйесін қалыптастыру бүгінгі білім ұйымдарының алдында тұрған ең маңызды міндеттердің бірі, соған орай білім беру мекемелерінде қамқоршылық кеңестердің жұмысы енгізілді. Аталған міндетті жүзеге асыру үшін жүйені енгізудің алғы кезеңдерінде қамқоршылық кеңестің қызметіне саралау жүргізу маңызды. Бұл істі жүргізу үшін әлемдік практикада кеңінен қолданылатын саралаудың фокустық топтан және сарапшылардан сұхбат алу әдісі тиімді әрі көмегі зор. Мақалада фокус топтағы және сарапшылардың сұхбатының нәтижесіне сүйене отырып, жалпы білім беру мектептеріндегі Қамқоршылық кеңес пен мектеп әкімшілігінің қарым-қатынас механиздері және кеңес жұмысына азаматтық қоғамның қатысуын нығайтудың ұсыныстары берілді
Держатели документа:
БҚМУ

Маханбетова, Ж.Ш. Қамқоршылық кеңестер: мектепті басқарудың жаңа жүйесіне азаматтық қоғамның қатысуы [Текст] / Ж. Ш. Маханбетова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86).- Б.43-46

29.

Маханбетова, Ж.Ш. Қамқоршылық кеңестер: мектепті басқарудың жаңа жүйесіне азаматтық қоғамның қатысуы [Текст] / Ж. Ш. Маханбетова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86).- Б.43-46


74.200.585.8
М 36

Маханбетова, Ж. Ш.
    Қамқоршылық кеңестер: мектепті басқарудың жаңа жүйесіне азаматтық қоғамның қатысуы [Текст] / Ж. Ш. Маханбетова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - Б. 43-46
ББК 74.200.585.8

Рубрики: Организация досуга и отдыха

Кл.слова (ненормированные):
білім беру ұйымдары -- қамқоршылық кеңестер -- қызметті бағалау -- сараптамалық сұхбат -- қамқоршылық кеңес -- азаматтық қоғам
Аннотация: Білім беруді басқарудың мемлекеттік-қоғамдық жүйесін қалыптастыру бүгінгі білім ұйымдарының алдында тұрған ең маңызды міндеттердің бірі, соған орай білім беру мекемелерінде қамқоршылық кеңестердің жұмысы енгізілді. Аталған міндетті жүзеге асыру үшін жүйені енгізудің алғы кезеңдерінде қамқоршылық кеңестің қызметіне саралау жүргізу маңызды. Бұл істі жүргізу үшін әлемдік практикада кеңінен қолданылатын саралаудың фокустық топтан және сарапшылардан сұхбат алу әдісі тиімді әрі көмегі зор. Мақалада фокус топтағы және сарапшылардың сұхбатының нәтижесіне сүйене отырып, жалпы білім беру мектептеріндегі Қамқоршылық кеңес пен мектеп әкімшілігінің қарым-қатынас механиздері және кеңес жұмысына азаматтық қоғамның қатысуын нығайтудың ұсыныстары берілді
Держатели документа:
БҚМУ

92
Ш 96

Шумейко, Т. С.
    Подготовка будущих педагогов внеклассной работе по технике и труду [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 111-116
ББК 92

Рубрики: Издания для досуга

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа по технике и труду -- принципы организации внеклассной работы -- допольнительное образование -- техническое творчество -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: В статье обоснована актуальность внеклассной работы по технике и труду в условиях развития инженерного образования и технических специальностей в современном Казахстане, дана характеристика специально разработанной в рамках образовательной программы "Профессиональное обучение" учебной дисциплины "Внеклассная работа по технике и труду". Представлены ее цель, задачи, содержание, формы и результаты обучения. Отмечено особое значение практической и проектно-исследовательской деятельности студентов по развитию технического творчества школьников в рамках сотрудничества вуза с организациями допольнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шалгимбекова , А.Б.

Шумейко, Т.С. Подготовка будущих педагогов внеклассной работе по технике и труду [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- С111-116

30.

Шумейко, Т.С. Подготовка будущих педагогов внеклассной работе по технике и труду [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2.- С111-116


92
Ш 96

Шумейко, Т. С.
    Подготовка будущих педагогов внеклассной работе по технике и труду [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - С. 111-116
ББК 92

Рубрики: Издания для досуга

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа по технике и труду -- принципы организации внеклассной работы -- допольнительное образование -- техническое творчество -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: В статье обоснована актуальность внеклассной работы по технике и труду в условиях развития инженерного образования и технических специальностей в современном Казахстане, дана характеристика специально разработанной в рамках образовательной программы "Профессиональное обучение" учебной дисциплины "Внеклассная работа по технике и труду". Представлены ее цель, задачи, содержание, формы и результаты обучения. Отмечено особое значение практической и проектно-исследовательской деятельности студентов по развитию технического творчества школьников в рамках сотрудничества вуза с организациями допольнительного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шалгимбекова , А.Б.

Страница 3, Результатов: 95

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц