База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 185
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Мұстафаев, А. П.
Математикадан сараланған есеп-жаттығулардың оқушылардың қабілет-қарымдарына ықпалы [Текст] / А. П. Мұстафаев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 4-5
ББК 74.202.5(5каз)
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
математика -- тапсырмалар -- қабілет -- қарым-қатынас -- педагогикалық-психологиялық ерекшеліктер -- есеп-жаттығулар -- оқушы -- мұғалім
Аннотация: Мақалада математикадан сараланған есеп-жаттығулар арқылы оқушылардың қарым-қабілеті мен едагогикалық-психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, барлық, басым көпшілік және кейбір оқушылармен жұмысты қалай ұйымдастыру жөнінде әдістемелік талдау жасалынған. Саралау, саралау тапсырмалары, қабілет-қарым, педагогикалық-психологиялық ерекшеліктер, есеп-жаттығулар, оқушы, мұғалім. Математика сабақтарында оқушылардың дербес педагогико-психологиялық ерекшеліктеріне және қабілеттілік деңгейлеріне сәйкес есеп-жаттығулар, тапсырмалармен қамтамасыз ету үшін саралау тәсілдерін қолданудың маңызы зор.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мухамадьярова , Г.Ч.
Мұстафаев, А. П.
Математикадан сараланған есеп-жаттығулардың оқушылардың қабілет-қарымдарына ықпалы [Текст] / А. П. Мұстафаев // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 4-5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
математика -- тапсырмалар -- қабілет -- қарым-қатынас -- педагогикалық-психологиялық ерекшеліктер -- есеп-жаттығулар -- оқушы -- мұғалім
Аннотация: Мақалада математикадан сараланған есеп-жаттығулар арқылы оқушылардың қарым-қабілеті мен едагогикалық-психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, барлық, басым көпшілік және кейбір оқушылармен жұмысты қалай ұйымдастыру жөнінде әдістемелік талдау жасалынған. Саралау, саралау тапсырмалары, қабілет-қарым, педагогикалық-психологиялық ерекшеліктер, есеп-жаттығулар, оқушы, мұғалім. Математика сабақтарында оқушылардың дербес педагогико-психологиялық ерекшеліктеріне және қабілеттілік деңгейлеріне сәйкес есеп-жаттығулар, тапсырмалармен қамтамасыз ету үшін саралау тәсілдерін қолданудың маңызы зор.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мухамадьярова , Г.Ч.
42.
Подробнее
88
А 37
Айтбанова, Б.
Балаларға жағымды көңіл-күй сыйлауға арналған тренинг [Текст] / Б. Айтбанова // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 37-39
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Баланың ойлау қабілетін арттыру -- есте сақтау қабілетін дамыту -- қиялдарын жетілдіру -- Ойын жаттығулары -- Достық қарым-қатынасты нығайту -- мәнерлі іс қимылдарын дамыту -- смайликтер -- эмоциялық термометр -- күннің бейнесі -- алақан -- жүрекше -- менің эмоцияларым -- кездескенше -- тренинг
Аннотация: Мақала мақсаты: Баланың ойлау қабілетін арттыру, есте сақтау қабілетін дамыту, қиялдарын жетілдіру. Баланы қуана білуге, өз айналасындағы жағымды істерді қабылдай білуге үйрету. Ойын жаттығулары арқылы білімдерін дамыту. Достық қарым-қатынасты нығайту, мәнерлі іс қимылдарын дамыту
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айтбанова, Б.
Балаларға жағымды көңіл-күй сыйлауға арналған тренинг [Текст] / Б. Айтбанова // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 37-39
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Баланың ойлау қабілетін арттыру -- есте сақтау қабілетін дамыту -- қиялдарын жетілдіру -- Ойын жаттығулары -- Достық қарым-қатынасты нығайту -- мәнерлі іс қимылдарын дамыту -- смайликтер -- эмоциялық термометр -- күннің бейнесі -- алақан -- жүрекше -- менің эмоцияларым -- кездескенше -- тренинг
Аннотация: Мақала мақсаты: Баланың ойлау қабілетін арттыру, есте сақтау қабілетін дамыту, қиялдарын жетілдіру. Баланы қуана білуге, өз айналасындағы жағымды істерді қабылдай білуге үйрету. Ойын жаттығулары арқылы білімдерін дамыту. Достық қарым-қатынасты нығайту, мәнерлі іс қимылдарын дамыту
Держатели документа:
БҚМУ
43.
Подробнее
74
Б 11
Бірманова , Қ.
Көлемді мәтіннен ықшам мәтінді қалай құрастыра аламыз? [Текст] / Қ. Бірманова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 50-52
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- жаңартылған білім жүйесі -- мұғалімнің кәсіби мүмкіндіктері -- іс-шаралар -- мәтін -- ұстаз, мұғалім -- мектеп -- оқушы -- сауалнама -- есеп
Аннотация: Сабақты зерттеу - мұғалімнің кәсіби мүмкіндіктерін жетілдіруге бағытталған іс-шаралар жүзеге асыратын үйлесімді, әрі тиімді жүйені ұйымдастыруға мүмкіндік беретін тамаша үдеріс. Өзіміздің зерттеу мақсатымызды басшылыққа ала отырып, оқу әдістері мен формаларын бірлесе анықтадық. Атап айтсақ, сауалнама, бақылау, талдау, әртүрлі жанрда аналитикалық жазба жаттығулары, т.б. әдістері белгіленді.
Держатели документа:
БҚУ
Б 11
Бірманова , Қ.
Көлемді мәтіннен ықшам мәтінді қалай құрастыра аламыз? [Текст] / Қ. Бірманова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 50-52
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
сабақты зерттеу -- жаңартылған білім жүйесі -- мұғалімнің кәсіби мүмкіндіктері -- іс-шаралар -- мәтін -- ұстаз, мұғалім -- мектеп -- оқушы -- сауалнама -- есеп
Аннотация: Сабақты зерттеу - мұғалімнің кәсіби мүмкіндіктерін жетілдіруге бағытталған іс-шаралар жүзеге асыратын үйлесімді, әрі тиімді жүйені ұйымдастыруға мүмкіндік беретін тамаша үдеріс. Өзіміздің зерттеу мақсатымызды басшылыққа ала отырып, оқу әдістері мен формаларын бірлесе анықтадық. Атап айтсақ, сауалнама, бақылау, талдау, әртүрлі жанрда аналитикалық жазба жаттығулары, т.б. әдістері белгіленді.
Держатели документа:
БҚУ
44.
Подробнее
74
Н 11
Нұрмағанбетова , А.
Орта буын оқушыларының логикалық ойлау және есептеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. Нұрмағанбетова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 53-55
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш -- оқушы -- логикалық ойлау -- бейнелік ойлау -- жаңа буын
Аннотация: Бастауыш, орта буын кезеңі оқушылардың логикалық ойлауын дамытудың негізгі кезеңдері деп есептелінеді. Өйткені логикалық ойлау кейінірек бейнелік ойлаудың негізінде қалыптасады, ауқымды кеңірек мәселелерді шешуге ғылыми білімдерді меңгеруге мүмкіндік береді. Ал оқушылардың ойлауын дамытып, дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйрету - математика сабағының міндеті. Жаңа буын математика оқулығының басты ерекшеліктерінің бірі - оның әрбір сабаққа лайықталған материалы, негізінен алғанда, төрт текті жаттығулардың тобынан тұрады.
Держатели документа:
БҚУ
Н 11
Нұрмағанбетова , А.
Орта буын оқушыларының логикалық ойлау және есептеу дағдыларын дамыту [Текст] / А. Нұрмағанбетова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 53-55
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш -- оқушы -- логикалық ойлау -- бейнелік ойлау -- жаңа буын
Аннотация: Бастауыш, орта буын кезеңі оқушылардың логикалық ойлауын дамытудың негізгі кезеңдері деп есептелінеді. Өйткені логикалық ойлау кейінірек бейнелік ойлаудың негізінде қалыптасады, ауқымды кеңірек мәселелерді шешуге ғылыми білімдерді меңгеруге мүмкіндік береді. Ал оқушылардың ойлауын дамытып, дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйрету - математика сабағының міндеті. Жаңа буын математика оқулығының басты ерекшеліктерінің бірі - оның әрбір сабаққа лайықталған материалы, негізінен алғанда, төрт текті жаттығулардың тобынан тұрады.
Держатели документа:
БҚУ
45.
Подробнее
22.1
А 13
Абдрахманова , Г. С.
Ерте жастағы балалардың заттық ойындары [Текст] / Г. С. Абдрахманова // Математика. - 2020. - №4. - Б. 13 -16
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тәрбиелеу -- дүние танымын жетілдіру -- заттық орта -- еңбекке баулу -- тәжірибелік жолмен іске асатын жаттығулар -- сезім мүшесін дамытатын материалдар -- математикалық материалдар -- сөздік қорын дамыту материалдары
Аннотация: "Ерте жастағы балалардың заттық ойындары" тақырыбында мақала берілген. Мақалада баланы жан жақты тәрбиелеу, оның дүние танымын жетілдіру, заттық орта туралы түсінік ой - өрісін дамытып, еңбекке баулу балабақшалардағы барлық топтарға бірдей ортақ міндеттер. Мектеп жасына дейінгі балалардың ой - өрісін кеңейтудің негізгі айналадағы ортамен табиғат құбылыстарын бақылату. Заттық орта жұмысында айналадағы қоғамдық өмір шындығын, табиғат тамшыларын бақылатып, баланың таным, сезім қабілетін жетілдіру басты роль атқарады. Балалармен арнайы өтілетін осы жұмыс барысында тәрбиеші әр заттың аты, сапасы, қажеттігі жайында түсіндіреді. Баланы заттың атын сөзбен айтуға үйретеді. Айналадағы қоғамдық өмір өлі, тірі табиғат құбылысын бақылатқанда да әр объектіні сөзбен атап, түсіндіріп баланы заттық ортаға сөзбен қызықтырып, қабілетін дамыту көзделеді.
Держатели документа:
БҚУ
А 13
Абдрахманова , Г. С.
Ерте жастағы балалардың заттық ойындары [Текст] / Г. С. Абдрахманова // Математика. - 2020. - №4. - Б. 13 -16
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тәрбиелеу -- дүние танымын жетілдіру -- заттық орта -- еңбекке баулу -- тәжірибелік жолмен іске асатын жаттығулар -- сезім мүшесін дамытатын материалдар -- математикалық материалдар -- сөздік қорын дамыту материалдары
Аннотация: "Ерте жастағы балалардың заттық ойындары" тақырыбында мақала берілген. Мақалада баланы жан жақты тәрбиелеу, оның дүние танымын жетілдіру, заттық орта туралы түсінік ой - өрісін дамытып, еңбекке баулу балабақшалардағы барлық топтарға бірдей ортақ міндеттер. Мектеп жасына дейінгі балалардың ой - өрісін кеңейтудің негізгі айналадағы ортамен табиғат құбылыстарын бақылату. Заттық орта жұмысында айналадағы қоғамдық өмір шындығын, табиғат тамшыларын бақылатып, баланың таным, сезім қабілетін жетілдіру басты роль атқарады. Балалармен арнайы өтілетін осы жұмыс барысында тәрбиеші әр заттың аты, сапасы, қажеттігі жайында түсіндіреді. Баланы заттың атын сөзбен айтуға үйретеді. Айналадағы қоғамдық өмір өлі, тірі табиғат құбылысын бақылатқанда да әр объектіні сөзбен атап, түсіндіріп баланы заттық ортаға сөзбен қызықтырып, қабілетін дамыту көзделеді.
Держатели документа:
БҚУ
46.
Подробнее
22.1
Т 11
Тұрбаев, Б. Е.
Квадрат теңдеулер тақырыбына байланысты кейбір қосымша жаттығулар [Текст] / Б. Е. Тұрбаев // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 13.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- квадрат теңдеулер -- қосымша жаттығулар -- 8 сынып алгебра -- Виет теоремасы -- бөлшек рационал теңдеулер -- квадрат үшмүшелік
Аннотация: Мақалада математика пәнінен сабақ берілген. 8 - сыныптың алгебра курсында оқу жылының бірінші жартысында "Квадрат теңдеулер" тақырыбы өтіледі. Бұл тақырып өте маңызды және оқушылардың алдағы уақытта меңгеретін математикалық білімінде ерекше орын алады. Бағдарлама бойынша оқушылардың қалай меңгергендігін квадрат үшмүшелік, Виет теоремасы, бөлшек рационал теңдеулеоге байланысты жаттығуларды қалай шешуінен байқауға болады. Қарапайым мысалдар арқылы квадрат теңдеулерге келтірілген есептер мен күрделі квадрат теңдеулерге байланысты жаттығуларды қосымша шығару, оқушылардың квадрат теңдеулерді шешу әдістерін жақсы игеруіне үлкен септігін тигізеді.
Держатели документа:
БҚУ
Т 11
Тұрбаев, Б. Е.
Квадрат теңдеулер тақырыбына байланысты кейбір қосымша жаттығулар [Текст] / Б. Е. Тұрбаев // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 13.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- квадрат теңдеулер -- қосымша жаттығулар -- 8 сынып алгебра -- Виет теоремасы -- бөлшек рационал теңдеулер -- квадрат үшмүшелік
Аннотация: Мақалада математика пәнінен сабақ берілген. 8 - сыныптың алгебра курсында оқу жылының бірінші жартысында "Квадрат теңдеулер" тақырыбы өтіледі. Бұл тақырып өте маңызды және оқушылардың алдағы уақытта меңгеретін математикалық білімінде ерекше орын алады. Бағдарлама бойынша оқушылардың қалай меңгергендігін квадрат үшмүшелік, Виет теоремасы, бөлшек рационал теңдеулеоге байланысты жаттығуларды қалай шешуінен байқауға болады. Қарапайым мысалдар арқылы квадрат теңдеулерге келтірілген есептер мен күрделі квадрат теңдеулерге байланысты жаттығуларды қосымша шығару, оқушылардың квадрат теңдеулерді шешу әдістерін жақсы игеруіне үлкен септігін тигізеді.
Держатели документа:
БҚУ
47.
Подробнее
68.4
К 76
Көшербайұлы, Ж.
Ел қорғаны -қуатты армия. [Текст] / Ж. Көшербайұлы // Егемен Қазақстан . - 2021. - №27.- 9 ақпан. - Б. 12
ББК 68.4
Рубрики: Алғашқы әскери дайындық
Кл.слова (ненормированные):
әскери бөлімдер -- командалық басқару қызметі -- жауынгерлік -- дайындық -- ел қорғаны -- армия
Аннотация: Әскери байланысшылар үнемі жоғары жауынгерлік дайындықта болуы керек. Ел қорғаны саналатын қуатты әскер үшін барлық деңгейдегі ақпаратты қабылдау мен тарату байланысшыларға жүктеліп отыр. Мақала жауынгерлердің жасайтын дайындық жаттығуларымен, олардың заманауи техникалық байланыс құралдарымен ақпарат алмасуы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
К 76
Көшербайұлы, Ж.
Ел қорғаны -қуатты армия. [Текст] / Ж. Көшербайұлы // Егемен Қазақстан . - 2021. - №27.- 9 ақпан. - Б. 12
Рубрики: Алғашқы әскери дайындық
Кл.слова (ненормированные):
әскери бөлімдер -- командалық басқару қызметі -- жауынгерлік -- дайындық -- ел қорғаны -- армия
Аннотация: Әскери байланысшылар үнемі жоғары жауынгерлік дайындықта болуы керек. Ел қорғаны саналатын қуатты әскер үшін барлық деңгейдегі ақпаратты қабылдау мен тарату байланысшыларға жүктеліп отыр. Мақала жауынгерлердің жасайтын дайындық жаттығуларымен, олардың заманауи техникалық байланыс құралдарымен ақпарат алмасуы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
48.
Подробнее
74.200
Н 87
Нугманова, Г.
Логопедиялық топтарға арналған таңертеңгі гимнастикалық жаттығулар жиынтығы [Текст] / Нугманова.Г // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2016. - №3. - Б. 57-60 Б.
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаттығу -- шеңбер -- өкшемен жүру -- саусақ -- аяқ -- отыру -- еңкею
Аннотация: Балаларды таңертеңгі гимнастикалық әр түрлі жаттығуларды үйрету.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 87
Нугманова, Г.
Логопедиялық топтарға арналған таңертеңгі гимнастикалық жаттығулар жиынтығы [Текст] / Нугманова.Г // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2016. - №3. - Б. 57-60 Б.
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаттығу -- шеңбер -- өкшемен жүру -- саусақ -- аяқ -- отыру -- еңкею
Аннотация: Балаларды таңертеңгі гимнастикалық әр түрлі жаттығуларды үйрету.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
49.
Подробнее
88
И 85
Исаева, М
Оқушылардың стресті жеңуіне арналған психологиялық жаттығулар [Текст] / М Исаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 39-41
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жаттығу -- стресс -- тренинг -- оқушы -- мектеп -- сенім -- жантану -- адам -- эмоция
Аннотация: Оқушыларды стрестік жағдайдан арылту, өзін-өзі реттей алуына қолайлы жағдай жасау мақсатында, тренинг жаттығулар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
И 85
Исаева, М
Оқушылардың стресті жеңуіне арналған психологиялық жаттығулар [Текст] / М Исаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №5. - Б. 39-41
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жаттығу -- стресс -- тренинг -- оқушы -- мектеп -- сенім -- жантану -- адам -- эмоция
Аннотация: Оқушыларды стрестік жағдайдан арылту, өзін-өзі реттей алуына қолайлы жағдай жасау мақсатында, тренинг жаттығулар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
50.
Подробнее
88
Р 17
Разихан, О
Үзіліс кезінде орындалатын қимыл - қозғалыс ойындар [Текст] / О Разихан // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 42-46
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ойын -- қимыл-қозғалыс -- сабақ -- үзіліс -- мектеп -- оқушы -- жаттығу -- мұғалім -- педагог
Аннотация: Үзіліс кезінде орындалатын қимыл-қозғалыстарға қажетті ойындар мен арнаулы жаттығулар партада отыру және жазу кездерінде шаршайтын бұлшықеттерді сергітіп тынықтырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 17
Разихан, О
Үзіліс кезінде орындалатын қимыл - қозғалыс ойындар [Текст] / О Разихан // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 42-46
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ойын -- қимыл-қозғалыс -- сабақ -- үзіліс -- мектеп -- оқушы -- жаттығу -- мұғалім -- педагог
Аннотация: Үзіліс кезінде орындалатын қимыл-қозғалыстарға қажетті ойындар мен арнаулы жаттығулар партада отыру және жазу кездерінде шаршайтын бұлшықеттерді сергітіп тынықтырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 5, Результатов: 185