База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 205
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
Ш 15
Шағатай, Л.
Өнер мен ғылымға жаңаша көзқарас [Текст] / Л. Шағатай // Орал өңірі. - 2013. - №145.-28 қараша. - Б. 8
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
БҚО -- БҚМУ -- конференция -- өнер -- ғылым
Аннотация: 27 қараша күні М.Өтемісов атындағы БҚМУ-де онлайн жүйесінде "Білім кеңістігіндегі мәдениет, өнер және ғылым" тақырыбында халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 15
Шағатай, Л.
Өнер мен ғылымға жаңаша көзқарас [Текст] / Л. Шағатай // Орал өңірі. - 2013. - №145.-28 қараша. - Б. 8
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
БҚО -- БҚМУ -- конференция -- өнер -- ғылым
Аннотация: 27 қараша күні М.Өтемісов атындағы БҚМУ-де онлайн жүйесінде "Білім кеңістігіндегі мәдениет, өнер және ғылым" тақырыбында халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция өтті.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
74.263
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
ББК 74.263
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
74.200
К 58
Кожахметова, Ш. М
Дарынды балалармен жеке жұмыс түрлерін ұйымдастыру [Текст] / Ш.М Кожахметова // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2013. - №10. - Б. 2-3
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- әдістеме -- дарынды -- ұйымдастыру -- жұмыс -- білім -- кәсіби -- шығармашылық -- оқыту
Аннотация: Мақалада дарында оқушылармен жүргізілетін жұмыстың негізгі міндеттері: оқушыларды даралап, саралап мақсаттарымен қызығушылықтары бір бағыттағы бейімдік, кәсіби бағытына сай бағдаралды оқыту үдірісін жаңаша ұйымдастыру арқылы оқушының өзіндік даму сұраныстарын қанағаттандыру, өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 58
Кожахметова, Ш. М
Дарынды балалармен жеке жұмыс түрлерін ұйымдастыру [Текст] / Ш.М Кожахметова // Мектептегі технология= Технология в школе. - 2013. - №10. - Б. 2-3
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- әдістеме -- дарынды -- ұйымдастыру -- жұмыс -- білім -- кәсіби -- шығармашылық -- оқыту
Аннотация: Мақалада дарында оқушылармен жүргізілетін жұмыстың негізгі міндеттері: оқушыларды даралап, саралап мақсаттарымен қызығушылықтары бір бағыттағы бейімдік, кәсіби бағытына сай бағдаралды оқыту үдірісін жаңаша ұйымдастыру арқылы оқушының өзіндік даму сұраныстарын қанағаттандыру, өзінің қабілетін іске асыруға дайындығын қалыптастыру жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
74.200
К 88
Кужагулова, Г. Е
Бастауыш сынып оқушыларынынң танымдық қызығушылығын қалыптастыруда сабақтан тыс жұмыстарды пайдаланудың түрлері [Текст] / Г.Е Кужагулова // Педагогика және өнер = педагогика и искусство. - 2013. - №5. - Б. 18-22
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- бастауыш -- танымдық -- сабақтан тыс -- сынып сағаты -- үйірме -- сайыс -- ойындар -- тыс жұмыстар
Аннотация: Қазіргі заман азаматының дүниетанымы кең, жан-жақты жетілген, өмірлік белсенді ұстанымы бар, адам болып қалыптасуы тиіс десек, сабақтан тыс жұмыстарды жаңаша ұйымдастыру өте маңызды. Оқушылардың сабақтан тыс жұмыстарда танымдық қызығушылығын қалыптастыру үшін өзіндік әркеттердің репродуктивтік,шығармашылық зерттеушілік түрлерін және ақпараттық зерттеу интелектуалды, диагностикалық жобалау, инновациялық модельдеу әдістерін кеңінен қолдануы қажеттілігі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Кужагулова, Г. Е
Бастауыш сынып оқушыларынынң танымдық қызығушылығын қалыптастыруда сабақтан тыс жұмыстарды пайдаланудың түрлері [Текст] / Г.Е Кужагулова // Педагогика және өнер = педагогика и искусство. - 2013. - №5. - Б. 18-22
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- бастауыш -- танымдық -- сабақтан тыс -- сынып сағаты -- үйірме -- сайыс -- ойындар -- тыс жұмыстар
Аннотация: Қазіргі заман азаматының дүниетанымы кең, жан-жақты жетілген, өмірлік белсенді ұстанымы бар, адам болып қалыптасуы тиіс десек, сабақтан тыс жұмыстарды жаңаша ұйымдастыру өте маңызды. Оқушылардың сабақтан тыс жұмыстарда танымдық қызығушылығын қалыптастыру үшін өзіндік әркеттердің репродуктивтік,шығармашылық зерттеушілік түрлерін және ақпараттық зерттеу интелектуалды, диагностикалық жобалау, инновациялық модельдеу әдістерін кеңінен қолдануы қажеттілігі жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
74
Ж 66
Жиенбаева, С. Н.
Жоғары оқу орындарында мектепке дейінгі ұйымға маман дайындаудың инновациялық бағыттары [Текст] / С. Н. Жиенбаева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2014. - №4. - Б. 19-22
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- құзыретті тәрбиеші- педагог -- болашақ маман -- кәсіби маман -- ақпараттық технология
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарға құзыретті тәрбиеші- педагогтарды даярлаудың жаңаша бағыттары мен жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 66
Жиенбаева, С. Н.
Жоғары оқу орындарында мектепке дейінгі ұйымға маман дайындаудың инновациялық бағыттары [Текст] / С. Н. Жиенбаева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2014. - №4. - Б. 19-22
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновация -- құзыретті тәрбиеші- педагог -- болашақ маман -- кәсіби маман -- ақпараттық технология
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі ұйымдарға құзыретті тәрбиеші- педагогтарды даярлаудың жаңаша бағыттары мен жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
74
Д 95
Дюсембаева, С.
Дарынды оқушыларды анықтауда мұғалімдердің заманға сай өзгеруін басты қажеттілік деп санаймын [Текст] / С. Дюсембаева // Республика ұстаздары. - 2014. - №1-2.- қаңтар. - Б. 4-5
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
дарынды оқушыларды анықтау -- білім сапасы -- дарындылық
Аннотация: Мақала дарынды оқушыларды анықтау , зерттеу жолдарында мұғалімдердің жаңаша ізденуі туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 95
Дюсембаева, С.
Дарынды оқушыларды анықтауда мұғалімдердің заманға сай өзгеруін басты қажеттілік деп санаймын [Текст] / С. Дюсембаева // Республика ұстаздары. - 2014. - №1-2.- қаңтар. - Б. 4-5
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
дарынды оқушыларды анықтау -- білім сапасы -- дарындылық
Аннотация: Мақала дарынды оқушыларды анықтау , зерттеу жолдарында мұғалімдердің жаңаша ізденуі туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
74
С 21
Сатыбалдиев, К.
Оқушы логикасын дамытуға арналған жаңаша әдіс- тәсілдер [Текст] / К. Сатыбалдиев // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2014. - №1. - Б. 25-26
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
логика -- логиканы дамыту -- әдіс-тәсілдер -- логикалық тапсырмалар
Аннотация: Мақалада оқушылардың логикасын дамытатын бірнеше логикалық тапсырмалар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
С 21
Сатыбалдиев, К.
Оқушы логикасын дамытуға арналған жаңаша әдіс- тәсілдер [Текст] / К. Сатыбалдиев // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2014. - №1. - Б. 25-26
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
логика -- логиканы дамыту -- әдіс-тәсілдер -- логикалық тапсырмалар
Аннотация: Мақалада оқушылардың логикасын дамытатын бірнеше логикалық тапсырмалар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
74
Ш 12
Шаяхметова, А.
"Сатылай кешенді оқыту" технологиясын білім беру үрдісіне мақсатты түрде енгізудің қажеттілігі [Текст] / А. Шаяхметова // Білім технологиялары. - 2014. - №2. - Б. 7-9
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
"сатылай кешенді оқыту" -- технологиялар -- білім технологиялары -- жаңаша тәсіл
Аннотация: Ұстаздарға арналған педагогикалық технологиялардың бірі- Нұрша Алжанбайқызы Оразахынованың "Сатылай кешенді оқыту" технологиясы ізгі ізденістерді, жаңашыл мұғалімдердің сабақ берудегі озат тәжірибелерін насихаттауды мақсат еткен. Соның айғағы ретінде Астана қаласындағы №66 мектеп-лицей мұғалімдерінің өткізген сабақ жоспары ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 12
Шаяхметова, А.
"Сатылай кешенді оқыту" технологиясын білім беру үрдісіне мақсатты түрде енгізудің қажеттілігі [Текст] / А. Шаяхметова // Білім технологиялары. - 2014. - №2. - Б. 7-9
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
"сатылай кешенді оқыту" -- технологиялар -- білім технологиялары -- жаңаша тәсіл
Аннотация: Ұстаздарға арналған педагогикалық технологиялардың бірі- Нұрша Алжанбайқызы Оразахынованың "Сатылай кешенді оқыту" технологиясы ізгі ізденістерді, жаңашыл мұғалімдердің сабақ берудегі озат тәжірибелерін насихаттауды мақсат еткен. Соның айғағы ретінде Астана қаласындағы №66 мектеп-лицей мұғалімдерінің өткізген сабақ жоспары ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
74
Ж 88
Жұмағұлова, Қ. Ә.
Оқу үдерісінде болашақ мамандардың креативті тұлғасын қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық негіздері [Текст] / Қ. Ә. Жұмағұлова, Б. А. Оспанова, А. Е. Ташбулатова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылыми академиясының хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 244-248.-(Қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Креативтілік -- шығармашылық -- ассоциация -- тұлға -- анализ -- синтез
Аннотация: Бұл мақаланың мақсаты: оқу үдерісінде болашақ мамандардың креативті тұлғасын қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық негіздері талдау жасап, оның құрылымы мен мазмұнын анықтау болып табылады.Ғылымдардың креативтілік туралы түсініктемелерін талдай келе, біз төмендегідей анықтама беруге тырыстық.Креативтілікті өз бетінше шешім қабылдауға, әртүрлі ерекше идеяларды тудыруға,жаңаша білім формаларын қалыптастырып,педагогикалық міндеттерді шешудің жаңа әдістерін табуға бағытталған адамның шығармашылық әрекеті ретінде түсінеміз. Зерттеу мақсатында бірнеше әдістер қолданылады,атап қойсақ:- теориялық талдау; -синтез.
Держатели документа:
БКМУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Б.А.
Ташбулатова, А.Е.
Ж 88
Жұмағұлова, Қ. Ә.
Оқу үдерісінде болашақ мамандардың креативті тұлғасын қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық негіздері [Текст] / Қ. Ә. Жұмағұлова, Б. А. Оспанова, А. Е. Ташбулатова // Қазақстан Республикасы ұлттық ғылыми академиясының хабаршысы. - 2014. - №2. - Б. 244-248.-(Қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сериясы)
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Креативтілік -- шығармашылық -- ассоциация -- тұлға -- анализ -- синтез
Аннотация: Бұл мақаланың мақсаты: оқу үдерісінде болашақ мамандардың креативті тұлғасын қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық негіздері талдау жасап, оның құрылымы мен мазмұнын анықтау болып табылады.Ғылымдардың креативтілік туралы түсініктемелерін талдай келе, біз төмендегідей анықтама беруге тырыстық.Креативтілікті өз бетінше шешім қабылдауға, әртүрлі ерекше идеяларды тудыруға,жаңаша білім формаларын қалыптастырып,педагогикалық міндеттерді шешудің жаңа әдістерін табуға бағытталған адамның шығармашылық әрекеті ретінде түсінеміз. Зерттеу мақсатында бірнеше әдістер қолданылады,атап қойсақ:- теориялық талдау; -синтез.
Держатели документа:
БКМУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Б.А.
Ташбулатова, А.Е.
30.
Подробнее
74
Ш 78
Шоқыбаев, Ж. Ә.
Білім беруде ақпараттық технологияны пайдаланудың орны [Текст] / Ж. Ә. Шоқыбаев // Білім берудегі менеджмент. - 2014. - №1. - Б. 34-38
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- ақпараттық технология -- кино -- аудио -- видеоқұралдар -- компьютер -- медиа оқыту -- мультимедиа -- интернет -- компакт диск -- химия пәні
Аннотация: Білімді жаңаша беру мүмкіндіктерін жасау, педагогикалық іс- әрекетті өзгерту, білімді қабылдау, білім сапасын бағалау, оқу- тәрбие үрдісінде білім алушының жеке тұлғасын жан- жақты қалыптастыру үшін ақпараттық технологияның маңызы зор. Мақала ЖОО студенттеріне химияны оқытуда ақпараттық технологияларды пайдалану мүмкіндігіне арналған. Студенттердің химиялық материалдарды меңгеруіне осы әдістің тиімділігі көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 78
Шоқыбаев, Ж. Ә.
Білім беруде ақпараттық технологияны пайдаланудың орны [Текст] / Ж. Ә. Шоқыбаев // Білім берудегі менеджмент. - 2014. - №1. - Б. 34-38
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- ақпараттық технология -- кино -- аудио -- видеоқұралдар -- компьютер -- медиа оқыту -- мультимедиа -- интернет -- компакт диск -- химия пәні
Аннотация: Білімді жаңаша беру мүмкіндіктерін жасау, педагогикалық іс- әрекетті өзгерту, білімді қабылдау, білім сапасын бағалау, оқу- тәрбие үрдісінде білім алушының жеке тұлғасын жан- жақты қалыптастыру үшін ақпараттық технологияның маңызы зор. Мақала ЖОО студенттеріне химияны оқытуда ақпараттық технологияларды пайдалану мүмкіндігіне арналған. Студенттердің химиялық материалдарды меңгеруіне осы әдістің тиімділігі көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 3, Результатов: 205