Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

24
О-80

Отвалко, Е. А.
    Наглядное моделирование как средство обучения общей химии [Текст] / Е. А. Отвалко, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2021. - №3. - С. 11-20
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
наглядность -- моделирование -- учебная модель -- знаково-символические модели -- таблично-схематические модели -- иллюстративно-графические модели -- иллюстративно-динамические модели
Аннотация: В статье повествуется про наглядное моделирование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аршанский, Е.Я.

Отвалко, Е.А. Наглядное моделирование как средство обучения общей химии [Текст] / Е. А. Отвалко, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2021. - №3.- С.11-20

1.

Отвалко, Е.А. Наглядное моделирование как средство обучения общей химии [Текст] / Е. А. Отвалко, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2021. - №3.- С.11-20


24
О-80

Отвалко, Е. А.
    Наглядное моделирование как средство обучения общей химии [Текст] / Е. А. Отвалко, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2021. - №3. - С. 11-20
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
наглядность -- моделирование -- учебная модель -- знаково-символические модели -- таблично-схематические модели -- иллюстративно-графические модели -- иллюстративно-динамические модели
Аннотация: В статье повествуется про наглядное моделирование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аршанский, Е.Я.

74
К 58

Кожевников, Д. Н.
    Использование системы средств модельной наглядности для многоуровневого моделирования предметов (объекта, явления, процесса) изучения [Текст] / Д. Н. Кожевников // Педагогика. - 2023. - №6. - С. 21-31.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства обучения -- модельная наглядность -- средства модельной наглядности -- дидактический "обзор-модель" -- интерактивность -- полимодельное представление -- многоуровневое моделирование -- знаково-символические модели -- манипулятивная активность -- контурные модели
Аннотация: В статье рассматривается сформировавшая в педагогической практике потребность многоуровневого моделирования предмета (объекта, явления, процесса) изучения для формирования его полноценного и разностороннего дидактического образа в сознании обучающегося.
Держатели документа:
ЗКУ

Кожевников, Д.Н. Использование системы средств модельной наглядности для многоуровневого моделирования предметов (объекта, явления, процесса) изучения [Текст] / Д. Н. Кожевников // Педагогика. - 2023. - №6.- С.21-31.

2.

Кожевников, Д.Н. Использование системы средств модельной наглядности для многоуровневого моделирования предметов (объекта, явления, процесса) изучения [Текст] / Д. Н. Кожевников // Педагогика. - 2023. - №6.- С.21-31.


74
К 58

Кожевников, Д. Н.
    Использование системы средств модельной наглядности для многоуровневого моделирования предметов (объекта, явления, процесса) изучения [Текст] / Д. Н. Кожевников // Педагогика. - 2023. - №6. - С. 21-31.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства обучения -- модельная наглядность -- средства модельной наглядности -- дидактический "обзор-модель" -- интерактивность -- полимодельное представление -- многоуровневое моделирование -- знаково-символические модели -- манипулятивная активность -- контурные модели
Аннотация: В статье рассматривается сформировавшая в педагогической практике потребность многоуровневого моделирования предмета (объекта, явления, процесса) изучения для формирования его полноценного и разностороннего дидактического образа в сознании обучающегося.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц