База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 53
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
88
П 54
Полякова, И. В.
Перцептивная зрелость дошкольника: психологические особенности функционирования [Текст] / И. В. Полякова // Психология обучение. - 2017. - № 10. - С. 22-28
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом. В статье расширено представление о перцептивной зрелости. Установлена связь между зрительным и тактильным восприятием старшего дошкольника.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 54
Полякова, И. В.
Перцептивная зрелость дошкольника: психологические особенности функционирования [Текст] / И. В. Полякова // Психология обучение. - 2017. - № 10. - С. 22-28
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- перцептивная зрелость -- точность восприятия -- зрительное восприятие
Аннотация: Статья посвящена исследованию психологических особенностей точности восприятия старшего дошкольника и их влиянию на развитие психики в целом. В статье расширено представление о перцептивной зрелости. Установлена связь между зрительным и тактильным восприятием старшего дошкольника.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
88
П 54
Полякова, И. В
Подготовка педагогов- психологов проблема влияния эмоциональной оценки на точность восприятия [Текст] / И.В Полякова // Психология обучения. - 22018. - №4. - С. 88-96.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
точность восприятия -- динамические паттерны -- эмоциональная сфера -- эмоционально- оценочная лексика
Аннотация: В статье описаны паттерны восприятия оказывающие влияние на качество овладения обучающимся учебным материалом. Представлен анализ интерференций со стороны эмоциональной сферы на точность зрительного восприятия. Выявлена умеренная положительная корреляционная связь между количеством эмоционально- оценочной лексики, использованной испытуемыми в ходе эксперимента, уровнем нервно- психической устойчивостью и точностью зрительного и тактильного восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 54
Полякова, И. В
Подготовка педагогов- психологов проблема влияния эмоциональной оценки на точность восприятия [Текст] / И.В Полякова // Психология обучения. - 22018. - №4. - С. 88-96.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
точность восприятия -- динамические паттерны -- эмоциональная сфера -- эмоционально- оценочная лексика
Аннотация: В статье описаны паттерны восприятия оказывающие влияние на качество овладения обучающимся учебным материалом. Представлен анализ интерференций со стороны эмоциональной сферы на точность зрительного восприятия. Выявлена умеренная положительная корреляционная связь между количеством эмоционально- оценочной лексики, использованной испытуемыми в ходе эксперимента, уровнем нервно- психической устойчивостью и точностью зрительного и тактильного восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
51.204
С 79
Степанова, М. И.
Гигиеническая безопасность цифровой образовательной среды для детей и подростков [Текст] / М. И. Степанова // Педагогика . - 2018. - №12. - С. 38-46.
ББК 51.204
Рубрики: Гигиена.
Кл.слова (ненормированные):
гигиеническая безопасность -- цифровая образовательная среда -- дети -- подростки -- здоровье -- факторы риска -- информационные и зрительные нагрузки
Аннотация: Статья о гигиенической безопасности цифровой образовательной среды для детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 79
Степанова, М. И.
Гигиеническая безопасность цифровой образовательной среды для детей и подростков [Текст] / М. И. Степанова // Педагогика . - 2018. - №12. - С. 38-46.
Рубрики: Гигиена.
Кл.слова (ненормированные):
гигиеническая безопасность -- цифровая образовательная среда -- дети -- подростки -- здоровье -- факторы риска -- информационные и зрительные нагрузки
Аннотация: Статья о гигиенической безопасности цифровой образовательной среды для детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
14.
Подробнее
85.14
Е 69
Ергалиева, Р.
Образ Родины в казахской живописи [Текст] / Р. Ергалиева // Мысль. - 2019. - №5. - С. 87-91
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
казахская живопись -- родина -- профессиональное искусство -- изобразительное искусство -- художественная школа казахстана -- казахстанский зритель -- художник
Аннотация: Художественный гений казахского народа, уникальные проявления которого сохранила история, получил в ХХ веке новые возможности выражения. Основной базой для развития профессионального искусства Казахстана в 1920–1930-е годы стали новые для республики техника, технология, приемы живописи маслом по холсту и станковой светской скульптуры, пришедшие из Европы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 69
Ергалиева, Р.
Образ Родины в казахской живописи [Текст] / Р. Ергалиева // Мысль. - 2019. - №5. - С. 87-91
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
казахская живопись -- родина -- профессиональное искусство -- изобразительное искусство -- художественная школа казахстана -- казахстанский зритель -- художник
Аннотация: Художественный гений казахского народа, уникальные проявления которого сохранила история, получил в ХХ веке новые возможности выражения. Основной базой для развития профессионального искусства Казахстана в 1920–1930-е годы стали новые для республики техника, технология, приемы живописи маслом по холсту и станковой светской скульптуры, пришедшие из Европы.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
74.3
П 16
Панина, Л. В.
Лепка из пластилина "Снеговик и его друзья" [Текст] / Л. В. Панина // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 5-6
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
лепка -- пластилин -- снеговик -- особые образовательные потребности -- план урока -- крупная моторика -- мелкая моторика -- художественный вкус -- речевая активность -- творческие способности -- магнитная доска
Аннотация: Цель статьи развивать крупную и мелкую моторику пальцев рук, зрительно-двигательную координацию учащихся через упражнения и практическую деятельность на уроке; развивать речевую активность, обогащать словарный запас; корректировать мыслительную деятельность через проявление творческих способностей учащихся, через умение ориентироваться в пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
П 16
Панина, Л. В.
Лепка из пластилина "Снеговик и его друзья" [Текст] / Л. В. Панина // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 5-6
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
лепка -- пластилин -- снеговик -- особые образовательные потребности -- план урока -- крупная моторика -- мелкая моторика -- художественный вкус -- речевая активность -- творческие способности -- магнитная доска
Аннотация: Цель статьи развивать крупную и мелкую моторику пальцев рук, зрительно-двигательную координацию учащихся через упражнения и практическую деятельность на уроке; развивать речевую активность, обогащать словарный запас; корректировать мыслительную деятельность через проявление творческих способностей учащихся, через умение ориентироваться в пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
74.3
С 45
Скрипина, Е. Ю.
Коррекционно-развивающий урок "Погружение в сказку "Царевна-лягушка" [Текст] / Е. Ю. Скрипина // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 8-10
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная и волевая сфера -- коррекция -- игрушка лягушка -- дефектология -- геометрическая мозаика -- сказкотерапия -- психологический тренинг -- эмоции -- мимическая гимнастика -- видеоскоп -- царевна-лягушка -- иван-царевич -- лягушка-квакушка -- сказки -- раскат грома -- смерть кощея -- танец василисы -- танец старших жен -- план урока
Аннотация: Цель статьи: способствовать развитию эмоциональной и волевой сферы учащихся, учить распозновать различные эмоциональные состояния персонажей сказки и свои собственные. Коррекция и развитие зрительного, целостного слухового восприятия, воображения, образной памяти, фразовой речи. Формировать умение расслаблять мышцы по контрасту напряжением. Воспитывать самостоятельность, активность, внимание к окружающим, сплоченность группы, интерес к познанию себя и других людей
Держатели документа:
ЗКГУ
С 45
Скрипина, Е. Ю.
Коррекционно-развивающий урок "Погружение в сказку "Царевна-лягушка" [Текст] / Е. Ю. Скрипина // Коррекционная педагогика: методика обучения и воспитания детей с нарушением развития. - 2019. - №5-6. - С. 8-10
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная и волевая сфера -- коррекция -- игрушка лягушка -- дефектология -- геометрическая мозаика -- сказкотерапия -- психологический тренинг -- эмоции -- мимическая гимнастика -- видеоскоп -- царевна-лягушка -- иван-царевич -- лягушка-квакушка -- сказки -- раскат грома -- смерть кощея -- танец василисы -- танец старших жен -- план урока
Аннотация: Цель статьи: способствовать развитию эмоциональной и волевой сферы учащихся, учить распозновать различные эмоциональные состояния персонажей сказки и свои собственные. Коррекция и развитие зрительного, целостного слухового восприятия, воображения, образной памяти, фразовой речи. Формировать умение расслаблять мышцы по контрасту напряжением. Воспитывать самостоятельность, активность, внимание к окружающим, сплоченность группы, интерес к познанию себя и других людей
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
88
Н 34
Находкин, В. В.
Исследование психофизиологических состояний спортсменов-стрелков в учебно-тренировочном процессе [Текст] / В. В. Находкин, А. Д. Павлова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 72-75
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психофизиологические состояния -- спортсмены-стрелки -- спортивная тренировка -- координация -- индивидуальная подготовка -- психологическая подготовка -- Северо-Восточный федеральный университет им М.К. Аммосова -- стрельба -- стрелок -- стрелковый спорт
Аннотация: Освещаются результаты исследования психофизиологических особенностей лиц, проявляющихся в ходе занятий стрелковым спортом. Изучены быстрота реакции при простой и сложной задаче, реактивность, стрессоустойчивость, выносливость центральной нервной системы у спортсменов-стрелков в учебно-тренировочном процессе. Исследование выполнено с использованием компьютерной системы «Диагност‑1», предложенной Н. В. Макаренко и В. С. Лизогубом и предназначенной для определения индивидуально-типологических свойств высшей нервной деятельности и сенсомоторных функций человека по переработке зрительной информации различной степени сложности. Выдвинута гипотеза о том, что результаты исследования могут в дальнейшем использоваться при корректировке и моделировании учебно тренировочного процесса с учетом психофизиологических особенностей стрелков
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, А.Д.
Н 34
Находкин, В. В.
Исследование психофизиологических состояний спортсменов-стрелков в учебно-тренировочном процессе [Текст] / В. В. Находкин, А. Д. Павлова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 72-75
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психофизиологические состояния -- спортсмены-стрелки -- спортивная тренировка -- координация -- индивидуальная подготовка -- психологическая подготовка -- Северо-Восточный федеральный университет им М.К. Аммосова -- стрельба -- стрелок -- стрелковый спорт
Аннотация: Освещаются результаты исследования психофизиологических особенностей лиц, проявляющихся в ходе занятий стрелковым спортом. Изучены быстрота реакции при простой и сложной задаче, реактивность, стрессоустойчивость, выносливость центральной нервной системы у спортсменов-стрелков в учебно-тренировочном процессе. Исследование выполнено с использованием компьютерной системы «Диагност‑1», предложенной Н. В. Макаренко и В. С. Лизогубом и предназначенной для определения индивидуально-типологических свойств высшей нервной деятельности и сенсомоторных функций человека по переработке зрительной информации различной степени сложности. Выдвинута гипотеза о том, что результаты исследования могут в дальнейшем использоваться при корректировке и моделировании учебно тренировочного процесса с учетом психофизиологических особенностей стрелков
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, А.Д.
18.
Подробнее
85.33
Б 18
Баймагамбетова, П.
Внимание: премьера! [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2020. - 25 сентября. - №76. - С. 11
ББК 85.33
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
жубан молдагалиев -- областной казахский драматический театр -- спектакль -- жубан -- великий поэт -- акжаикский район -- зко -- зрительный зал -- постановка
Аннотация: Премьера спектакля "Жубан", приуроченная к 100-летию выдающегося казахского поэта, народного писателя Казахстана Жубана Молдагалиева готовится в областном казахском драматическом театре имени Х.Букеевой. По словам директора театра Салтанат Абылгазиевой, это будет первый в стране спектакль, посвященный великому поэту.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Баймагамбетова, П.
Внимание: премьера! [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2020. - 25 сентября. - №76. - С. 11
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
жубан молдагалиев -- областной казахский драматический театр -- спектакль -- жубан -- великий поэт -- акжаикский район -- зко -- зрительный зал -- постановка
Аннотация: Премьера спектакля "Жубан", приуроченная к 100-летию выдающегося казахского поэта, народного писателя Казахстана Жубана Молдагалиева готовится в областном казахском драматическом театре имени Х.Букеевой. По словам директора театра Салтанат Абылгазиевой, это будет первый в стране спектакль, посвященный великому поэту.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
85.14
Л 49
Лернер, П.
Свет и образ [Текст] / П. Лернер // Юный художник. - 2014. - №1. - С. 41-43
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
художник -- натюрморт -- свет -- живопись -- цвет -- энергия -- предмет -- луна -- силуэт -- лампа -- композиция
Аннотация: Жанр натюрморта - это внимательный взгляд художника на окружающие человека вещи и предметы. И именно свет дает нам возможность зрительного восприяия пространства. В статье рассказывается про световое освещение при рисовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 49
Лернер, П.
Свет и образ [Текст] / П. Лернер // Юный художник. - 2014. - №1. - С. 41-43
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
художник -- натюрморт -- свет -- живопись -- цвет -- энергия -- предмет -- луна -- силуэт -- лампа -- композиция
Аннотация: Жанр натюрморта - это внимательный взгляд художника на окружающие человека вещи и предметы. И именно свет дает нам возможность зрительного восприяия пространства. В статье рассказывается про световое освещение при рисовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
20.
Подробнее
74.268.51
Л 84
Лукомская, О. Б.
Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5. - С. 43-53
ББК 74.268.51
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- рисунок -- детский -- психика -- профиль -- изобразительное искусство -- рисование -- художник
Аннотация: Рисование в раннем возрасте в отличие от от рисования в страшем и среднем возрасте относится не столько к сфере изобразительного искусства, нои развитию мышления и психики ребенка. Десткий рисунок отражает этапы развития зрительного и пространственного опыта ребенка. Именно поэтому трудно учить маленького ребенка рисовать. Статья про обучение рисованию детей младшего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 84
Лукомская, О. Б.
Детский рисунок: психология развития и стратегия обучения [Текст] / О. Б. Лукомская // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - №5. - С. 43-53
Рубрики: Методика преподавания изобразительного искусства
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- рисунок -- детский -- психика -- профиль -- изобразительное искусство -- рисование -- художник
Аннотация: Рисование в раннем возрасте в отличие от от рисования в страшем и среднем возрасте относится не столько к сфере изобразительного искусства, нои развитию мышления и психики ребенка. Десткий рисунок отражает этапы развития зрительного и пространственного опыта ребенка. Именно поэтому трудно учить маленького ребенка рисовать. Статья про обучение рисованию детей младшего возраста.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 53