Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

74
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.

Гальскова, Н.Д. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1.- С.2-10

1.

Гальскова, Н.Д. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1.- С.2-10


74
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц