База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 335
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74
А 13
Абаева, Г. А.
Инклюзивті білім беру жағдайында педагог-кадрларды даярлау мен қайта даярлаудың жолдары [Текст] / Г.А. Абаева // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2016. - №2. - Б. 161-164
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- кадрларды даярлау -- қайта даярлау -- педагог-кадрларды даярлау
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру жағдайында педагог-кадрларды даярлау мен қайта даярлаудың жолдары зерттелген
Доп.точки доступа:
Бақаева, Г.Е.
А 13
Абаева, Г. А.
Инклюзивті білім беру жағдайында педагог-кадрларды даярлау мен қайта даярлаудың жолдары [Текст] / Г.А. Абаева // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2016. - №2. - Б. 161-164
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- кадрларды даярлау -- қайта даярлау -- педагог-кадрларды даярлау
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру жағдайында педагог-кадрларды даярлау мен қайта даярлаудың жолдары зерттелген
Доп.точки доступа:
Бақаева, Г.Е.
22.
Подробнее
74
С 16
Салгараева, Г. И.
Технологии в инклюзивном образовании: все выигрывают от того, что учатся вместе [Текст] / Г. И. Салгараева, А. А. Амирова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы=Вестник Казахского государственного женского педагогического университета. - 2016. - №5. - С. 47-50.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- инклюзивное образование -- цифровые технологии -- инклюзивный подход -- вспомогательные технологии -- интерактивные технологии -- потребности
Аннотация: Статья о технологиях в инклюзивном образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Амирова, А.А.
С 16
Салгараева, Г. И.
Технологии в инклюзивном образовании: все выигрывают от того, что учатся вместе [Текст] / Г. И. Салгараева, А. А. Амирова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің Хабаршысы=Вестник Казахского государственного женского педагогического университета. - 2016. - №5. - С. 47-50.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- инклюзивное образование -- цифровые технологии -- инклюзивный подход -- вспомогательные технологии -- интерактивные технологии -- потребности
Аннотация: Статья о технологиях в инклюзивном образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Амирова, А.А.
23.
Подробнее
74.
Х 69
Хожамбердиев., К.
Инклюзивті білім беру. [Текст] / К. Хожамбердиев. // Педагогикалық мәселелері. - 2016. - №4. - Б. 22.
ББК 74.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзив -- білім беру -- ақыл-ой -- психикалық даму -- эмоционал -- процес -- жеке тұлға -- адам құндылығы -- жан-жақтылық
Аннотация: Инклюзивті білім беру туралы
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Х 69
Хожамбердиев., К.
Инклюзивті білім беру. [Текст] / К. Хожамбердиев. // Педагогикалық мәселелері. - 2016. - №4. - Б. 22.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзив -- білім беру -- ақыл-ой -- психикалық даму -- эмоционал -- процес -- жеке тұлға -- адам құндылығы -- жан-жақтылық
Аннотация: Инклюзивті білім беру туралы
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
24.
Подробнее
74
В 15
Валиева, С. Б.
Сенім [Текст] / С. Б. Валиева // Психологическая наука и здоровье. - 2016. - №4. - Б. 10-11.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
сенім -- инклюзивті білім беру -- оқушылар -- түсіндіру -- тәрбиелігі -- тәрбиелеу -- психологиялық тренинг
Аннотация: Мақалада "Сенім" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
В 15
Валиева, С. Б.
Сенім [Текст] / С. Б. Валиева // Психологическая наука и здоровье. - 2016. - №4. - Б. 10-11.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
сенім -- инклюзивті білім беру -- оқушылар -- түсіндіру -- тәрбиелігі -- тәрбиелеу -- психологиялық тренинг
Аннотация: Мақалада "Сенім" туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
25.
Подробнее
88
М 91
Мусина, С. С.
Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 91
Мусина, С. С.
Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
26.
Подробнее
74
Ш 96
Шумская, Е. В.
Инклюзивное образование в условиях общеобразовательной школы": из опыта работы [Текст] / Е. В. Шумская // Начальная школа: воспитание и обучение=Бастауыш мектеп: тәрбиелеу және оқыту. - 2016. - №5. - С. 18-23.-сентябрь-октябрь.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- общеобразовательная школа -- опыт -- работа -- образовательные учреждения -- граждане с ограниченными возможностями -- коррекция нарушения зрения
Аннотация: Статья об инклюзивном образовании в условиях общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 96
Шумская, Е. В.
Инклюзивное образование в условиях общеобразовательной школы": из опыта работы [Текст] / Е. В. Шумская // Начальная школа: воспитание и обучение=Бастауыш мектеп: тәрбиелеу және оқыту. - 2016. - №5. - С. 18-23.-сентябрь-октябрь.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- общеобразовательная школа -- опыт -- работа -- образовательные учреждения -- граждане с ограниченными возможностями -- коррекция нарушения зрения
Аннотация: Статья об инклюзивном образовании в условиях общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
27.
Подробнее
74
О-57
Омарова, Т. К.
Особенности концептуализации инклюзивного образования в Казахстане [Текст] / Т. К. Омарова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №3. - С. 60-67.-(серия "Педагогические науки")
ББК 74
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
концептуализация -- инклюзивное образование -- Казахстан -- интеграция -- дети с особыми потребностями
Аннотация: В данной статье изучаются особенности концептуализации инклюзивного образования в образовательной политике, научной литературе, а также в педагогическом сообществе Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
О-57
Омарова, Т. К.
Особенности концептуализации инклюзивного образования в Казахстане [Текст] / Т. К. Омарова // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №3. - С. 60-67.-(серия "Педагогические науки")
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
концептуализация -- инклюзивное образование -- Казахстан -- интеграция -- дети с особыми потребностями
Аннотация: В данной статье изучаются особенности концептуализации инклюзивного образования в образовательной политике, научной литературе, а также в педагогическом сообществе Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
28.
Подробнее
74
М 74
Мовкебаева, З. А.
Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования в Республике Казахстан на современном этапе [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №4. - С. 75-81.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- перспективы -- развитие -- инклюзивное образование -- Республика Казахстан -- специальное образование -- дети с ограниченными возможностями развития
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления развития инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями развития в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 74
Мовкебаева, З. А.
Проблемы и перспективы развития инклюзивного образования в Республике Казахстан на современном этапе [Текст] / З. А. Мовкебаева // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №4. - С. 75-81.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- перспективы -- развитие -- инклюзивное образование -- Республика Казахстан -- специальное образование -- дети с ограниченными возможностями развития
Аннотация: В статье рассматриваются основные направления развития инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями развития в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
29.
Подробнее
88.
И 36
Издибаева., Д.
Инклюзивті білім беруде оқыту әдістерінің педагогикалық-психологиялық негіздері [Текст] / Д. Издибаева. // Мектептегі психология. - 2017. - №3. - Б. 20-22.
ББК 88.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- педагогикалық-психологиялық негіздері -- білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- қазақстан -- ойлау -- таным -- ізденіс -- шыдамдылық -- мейірімділік
Аннотация: Бүгінгі күні басты назарға ілініп отырған мәселе-балалардың жек ерекшеліктерін ескеріп, ортаның, ата-ананың қатысуымен білім беру процесіне толық қатынасуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
И 36
Издибаева., Д.
Инклюзивті білім беруде оқыту әдістерінің педагогикалық-психологиялық негіздері [Текст] / Д. Издибаева. // Мектептегі психология. - 2017. - №3. - Б. 20-22.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- педагогикалық-психологиялық негіздері -- білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- қазақстан -- ойлау -- таным -- ізденіс -- шыдамдылық -- мейірімділік
Аннотация: Бүгінгі күні басты назарға ілініп отырған мәселе-балалардың жек ерекшеліктерін ескеріп, ортаның, ата-ананың қатысуымен білім беру процесіне толық қатынасуды қарастыратын инклюзивті білім беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
30.
Подробнее
88.
Х 17
Халитова., Р.
Инклюзивті мектепте мүмкіндігі шектеулі оқушыларды әлеуметтендіру. [Текст] / Р. Халитова. // Педагогика. - 2017. - №1. - Б. 5-7.
ББК 88.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- бала тәрбиесі -- ата-ана -- ұстаз -- тәрбиешісі
Аннотация: Отбасы-бұл бала тәрбиесінің негізі қаланатын әлеуметтік институт. Осы шағын әлеуметтік топ-бала үшін өмір мектебі. Отбасындағы ата-ана-баланың өмірлік ұстазы және тәрбиешісі. Осы орайда, тәжірибе барысында "отбасы-мектеп-оқушы" ынтымақтастығы жүйесінің қарым-қатынасына басты назар аударылды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Х 17
Халитова., Р.
Инклюзивті мектепте мүмкіндігі шектеулі оқушыларды әлеуметтендіру. [Текст] / Р. Халитова. // Педагогика. - 2017. - №1. - Б. 5-7.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- бала тәрбиесі -- ата-ана -- ұстаз -- тәрбиешісі
Аннотация: Отбасы-бұл бала тәрбиесінің негізі қаланатын әлеуметтік институт. Осы шағын әлеуметтік топ-бала үшін өмір мектебі. Отбасындағы ата-ана-баланың өмірлік ұстазы және тәрбиешісі. Осы орайда, тәжірибе барысында "отбасы-мектеп-оқушы" ынтымақтастығы жүйесінің қарым-қатынасына басты назар аударылды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Страница 3, Результатов: 335