База данных: Статьи ППС
Страница 6, Результатов: 156
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
М 50
Мендигалиева, Ш. С.
Физикадан оқушылардың білімін интернет-қор арқылы тексеру [Текст] / Ш. С. Мендигалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 200-205.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- білім беру жүйесі -- Ақпараттандыру -- интернет -- интернет платформа -- техникалық платформалар -- Online Test Pad -- Тест конструкторы -- Сауалнама конструкторы -- Сөзжұмбақ конструкторының көмегімен қайталау -- Комплексті тапсырмалар
Аннотация: Қазіргі таңда елімізде білім беру жүйесінде жаңашылдық қатарына ақпараттық кеңістікті құру енгізілді. Ақпараттандыру жағдайында оқушылар меңгеруге тиісті білім, білік, дағдының көлемі күннен күнге артып, мазмұны өзгеріп отыр. Білім беру саласында ақпараттық - коммуникативтік технологияларды пайдалану арқылы білімнің сапасын арттыру, білім беру үрдісін модернизациялаудың тиімді тәсілдері пайдалануда және одан әрі жетілдіруде
Держатели документа:
ЗКУ
М 50
Мендигалиева, Ш. С.
Физикадан оқушылардың білімін интернет-қор арқылы тексеру [Текст] / Ш. С. Мендигалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 200-205.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Физика -- білім беру жүйесі -- Ақпараттандыру -- интернет -- интернет платформа -- техникалық платформалар -- Online Test Pad -- Тест конструкторы -- Сауалнама конструкторы -- Сөзжұмбақ конструкторының көмегімен қайталау -- Комплексті тапсырмалар
Аннотация: Қазіргі таңда елімізде білім беру жүйесінде жаңашылдық қатарына ақпараттық кеңістікті құру енгізілді. Ақпараттандыру жағдайында оқушылар меңгеруге тиісті білім, білік, дағдының көлемі күннен күнге артып, мазмұны өзгеріп отыр. Білім беру саласында ақпараттық - коммуникативтік технологияларды пайдалану арқылы білімнің сапасын арттыру, білім беру үрдісін модернизациялаудың тиімді тәсілдері пайдалануда және одан әрі жетілдіруде
Держатели документа:
ЗКУ
52.
Подробнее
Х 15
Хайрашев, А. М.
Еліміздің жастарына патриоттық тәрбие беру және алғашқы әскери дайындық пәнінің маңыздылығы [Текст] / А. М. Хайрашев, А. М. Молдагалиев // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 205-211.
ББК 74.200.50
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- жастар -- патриоттық тәрбие -- әскери дайындық -- адамзат -- Отан -- салт-дәстүрлер -- Патриотизм -- интернационализм
Аннотация: Бүгінгі таңда қоғам мен мемлекеттің білім беру жүйесінің алдына қойып отырған міндеттерінің бірі - жеткіншектерді Қазақстандық елжандылық пен Қазақстанда тұратын халықтардың ұлтаралық ынтымақтастығы рухында тәрбиелеу болып табылады. Бұл мәселенің көкейкестілігі қазіргі әлемді жаһандандыру жағдайында бұрынғысынанда артып отыр. Ұлттық бірегейлікті сақтаудың басты жолдарының бірі болып жастарға патриоттық тәрбие беруде халықтың мәдени мұрасын пайдалану болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдагалиев, А.М.
Х 15
Хайрашев, А. М.
Еліміздің жастарына патриоттық тәрбие беру және алғашқы әскери дайындық пәнінің маңыздылығы [Текст] / А. М. Хайрашев, А. М. Молдагалиев // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 205-211.
Рубрики: Формирование научного гуманистического мировоззрения
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- жастар -- патриоттық тәрбие -- әскери дайындық -- адамзат -- Отан -- салт-дәстүрлер -- Патриотизм -- интернационализм
Аннотация: Бүгінгі таңда қоғам мен мемлекеттің білім беру жүйесінің алдына қойып отырған міндеттерінің бірі - жеткіншектерді Қазақстандық елжандылық пен Қазақстанда тұратын халықтардың ұлтаралық ынтымақтастығы рухында тәрбиелеу болып табылады. Бұл мәселенің көкейкестілігі қазіргі әлемді жаһандандыру жағдайында бұрынғысынанда артып отыр. Ұлттық бірегейлікті сақтаудың басты жолдарының бірі болып жастарға патриоттық тәрбие беруде халықтың мәдени мұрасын пайдалану болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Молдагалиев, А.М.
53.
Подробнее
М 76
Моменов, Б. М.
Заманауи білім берудің жаңа трендтері [Текст] / Б. М. Моменов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 211-213.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи білім беру -- жаңа тренд -- Білім беру жүйесі -- инновациялық әдістері -- эксперименттер мен инновациялық жобалар -- Жаңартылған білім беру
Аннотация: Қазіргі заманғы тез өзгеретін орта бізден сыртқы өзгерістерге үнемі бейімделуді және уақыт сұраныстарына үнемі жауап іздеуді талап етеді. Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесі заманауи мұғалімдердің үздіксіз өзін-өзі дамыту және өзгерістерге бейімделу дағдыларына баулуына назар аударады. Бүгінгі таңда әлемде өзінің білім деңгейіне, өзінің білім беру жүйесіне қанағаттанған бірде-бір мемлекет жоқ деп айта аламыз. Себебі барлығы жаңа мазмұнды, оқытудың жаңа формалары мен әдістерін іздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
М 76
Моменов, Б. М.
Заманауи білім берудің жаңа трендтері [Текст] / Б. М. Моменов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 211-213.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи білім беру -- жаңа тренд -- Білім беру жүйесі -- инновациялық әдістері -- эксперименттер мен инновациялық жобалар -- Жаңартылған білім беру
Аннотация: Қазіргі заманғы тез өзгеретін орта бізден сыртқы өзгерістерге үнемі бейімделуді және уақыт сұраныстарына үнемі жауап іздеуді талап етеді. Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесі заманауи мұғалімдердің үздіксіз өзін-өзі дамыту және өзгерістерге бейімделу дағдыларына баулуына назар аударады. Бүгінгі таңда әлемде өзінің білім деңгейіне, өзінің білім беру жүйесіне қанағаттанған бірде-бір мемлекет жоқ деп айта аламыз. Себебі барлығы жаңа мазмұнды, оқытудың жаңа формалары мен әдістерін іздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
54.
Подробнее
М 90
Муканова, А. Д.
Бастауыш сынып оқушыларының мазасыздануының алдын - алу жолдары [Текст] / А. Д. Муканова, Г. Е. Тлепбергенова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 213-216.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- мазасыздық -- Психология -- Мазасыздану проблемасы -- Жалпы психология -- эмоционалды күйлер -- дезадаптация -- адекватсыздық аффектісі
Аннотация: Қазіргі таңдағы түрлі өзгерістер, жан-жақты карқынды дамуға байланысты кез-келген адам үнемі түрлі стресс жағдайларымен соқтығысып отыратындығы жасырын емес. Экономикалық, саяси тұрақсыздық адамның өзіне, өзге адамдарға, ситуацияларға деген сенімділік сезімін жоғалтады. ХХ-шы ғасырдың басында шетелдік және отандық психологияның өзекті мәселелерінің бірі жағымсыз эмоционалды жағдайларды, яғни ашу, агрессия, кінәлау сезімі, мазасыздану, стресс, дистрессті зерттеу болды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тлепбергенова, Г.Е.
М 90
Муканова, А. Д.
Бастауыш сынып оқушыларының мазасыздануының алдын - алу жолдары [Текст] / А. Д. Муканова, Г. Е. Тлепбергенова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 213-216.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- мазасыздық -- Психология -- Мазасыздану проблемасы -- Жалпы психология -- эмоционалды күйлер -- дезадаптация -- адекватсыздық аффектісі
Аннотация: Қазіргі таңдағы түрлі өзгерістер, жан-жақты карқынды дамуға байланысты кез-келген адам үнемі түрлі стресс жағдайларымен соқтығысып отыратындығы жасырын емес. Экономикалық, саяси тұрақсыздық адамның өзіне, өзге адамдарға, ситуацияларға деген сенімділік сезімін жоғалтады. ХХ-шы ғасырдың басында шетелдік және отандық психологияның өзекті мәселелерінің бірі жағымсыз эмоционалды жағдайларды, яғни ашу, агрессия, кінәлау сезімі, мазасыздану, стресс, дистрессті зерттеу болды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тлепбергенова, Г.Е.
55.
Подробнее
М 91
Мусагалиева, Г. Б.
Білім алушылардың музыкалық ырғақты сезіну қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 216-218.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім -- Музыкалық қабілет -- Білім алушылар -- музыкалық ырғақ -- ұлттық білім беру -- Музыкалық әуесқойлықты -- Күрделі музыкалық қабілеттілік -- Музыкалық есту сезімі -- Музыка
Аннотация: Қазақстан әр заман рухына, әрі өз халқының мәдениетіне сай келетін ұлттық білім беру үлгісін іздестіруде. Сол себептен білім алушыларға тәрбие берудің сапалық деңгейін көтеріп, музыка арқылы эстетикалық талғамын, орындаушылық мәнерін, ізгілікке баулу, өз ісіне деген шығармашылық құштарлықтарын, талабын, қызығушылығын арттыру, сұлулық пен көркемдікті қабылдау қабілетін, ырғақты сезінуін дамыту бүгінгі күннің өзекті мәселелері болып отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Мусагалиева, Г. Б.
Білім алушылардың музыкалық ырғақты сезіну қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. Б. Мусагалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 216-218.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім -- Музыкалық қабілет -- Білім алушылар -- музыкалық ырғақ -- ұлттық білім беру -- Музыкалық әуесқойлықты -- Күрделі музыкалық қабілеттілік -- Музыкалық есту сезімі -- Музыка
Аннотация: Қазақстан әр заман рухына, әрі өз халқының мәдениетіне сай келетін ұлттық білім беру үлгісін іздестіруде. Сол себептен білім алушыларға тәрбие берудің сапалық деңгейін көтеріп, музыка арқылы эстетикалық талғамын, орындаушылық мәнерін, ізгілікке баулу, өз ісіне деген шығармашылық құштарлықтарын, талабын, қызығушылығын арттыру, сұлулық пен көркемдікті қабылдау қабілетін, ырғақты сезінуін дамыту бүгінгі күннің өзекті мәселелері болып отыр.
Держатели документа:
ЗКУ
56.
Подробнее
М 92
Мухамбетова, Ғ. Г.
Болашақ информатика пәні мұғалімдерін жаңартылған білім беру бағытында кәсіби қызметке дайындау [Текст] / Ғ. Г. Мухамбетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 219-220.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ информатика пәні мұғалімдер -- жаңартылған білім беру -- кәсіби қызмет -- оқу бағдарламасы -- критериалды бағалау -- педагог -- информатика -- Интербелсенді оқыту
Аннотация: Қазіргі кезде оқу бағдарламасындағы стандарттарға, бағалауға, оқулықтар мен оқыту әдістеріне қатысты білім беру саласындағы өзекті құндылықтар мен мақсаттар мектеп оқушыларының жалпы үлгерімін арттыруды, сондай-ақ инновация мен көшбасшылықты енгізу үшін талап етілетін дағдыларды дамытуды, мектеп аясында ұлттық сана қалыптастырып, іске асыруды және ауқымды халықаралық тәжірибемен өзара әрекеттесуді көздейді. Жаңартылған оқу бағдарламасы мен критериалды бағалау жүйесін енгізу аталған міндеттерді шешу үшін қабылданған шаралардың бірі болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухамбетова, Ғ. Г.
Болашақ информатика пәні мұғалімдерін жаңартылған білім беру бағытында кәсіби қызметке дайындау [Текст] / Ғ. Г. Мухамбетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 219-220.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ информатика пәні мұғалімдер -- жаңартылған білім беру -- кәсіби қызмет -- оқу бағдарламасы -- критериалды бағалау -- педагог -- информатика -- Интербелсенді оқыту
Аннотация: Қазіргі кезде оқу бағдарламасындағы стандарттарға, бағалауға, оқулықтар мен оқыту әдістеріне қатысты білім беру саласындағы өзекті құндылықтар мен мақсаттар мектеп оқушыларының жалпы үлгерімін арттыруды, сондай-ақ инновация мен көшбасшылықты енгізу үшін талап етілетін дағдыларды дамытуды, мектеп аясында ұлттық сана қалыптастырып, іске асыруды және ауқымды халықаралық тәжірибемен өзара әрекеттесуді көздейді. Жаңартылған оқу бағдарламасы мен критериалды бағалау жүйесін енгізу аталған міндеттерді шешу үшін қабылданған шаралардың бірі болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
57.
Подробнее
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Мектепалды даярлықта білім беруді ұйымдастыру жолдары [Текст] / А. Г. Муханбетчина, А. Х. Казетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 221-223.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мектеп -- тәрбиелеу -- Балалар -- Білім беру процесі -- инклюзивті білім беру -- вариативтік оқу бағдарламалар
Аннотация: Бүгінгі таңда елімізде мектепалды даярлықтағы балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселесінің аймағы кеңейіп келеді. Балаларға берілетін білім мазмұнын игерту және оларды тұлғалық жағынан үйлесімді қалыптастыру басым бағыттардың бірі ретінде танылып отыр. Мектепалды даярлық балаларының ұйымдастырылған іс-әрекетке қолайлы енуін, тәрбиеленушілердің қимыл-қозғалыс, ортаға бейімделу, коммуникативтік, әлеуметтік-эмоционалдық, танымдық және зияткерлік және зерттеу дағдыларын дамыту, белсенділігі мен шығармашылығын қалыптастыруға бағыттау. Әсіресе мектепалды даярлықтағы балаларды оқу іс-әрекетін меңгеруге даярлау ерекше мәнге ие.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казетова, А.Х.
М 92
Муханбетчина, А. Г.
Мектепалды даярлықта білім беруді ұйымдастыру жолдары [Текст] / А. Г. Муханбетчина, А. Х. Казетова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 221-223.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- мектеп -- тәрбиелеу -- Балалар -- Білім беру процесі -- инклюзивті білім беру -- вариативтік оқу бағдарламалар
Аннотация: Бүгінгі таңда елімізде мектепалды даярлықтағы балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселесінің аймағы кеңейіп келеді. Балаларға берілетін білім мазмұнын игерту және оларды тұлғалық жағынан үйлесімді қалыптастыру басым бағыттардың бірі ретінде танылып отыр. Мектепалды даярлық балаларының ұйымдастырылған іс-әрекетке қолайлы енуін, тәрбиеленушілердің қимыл-қозғалыс, ортаға бейімделу, коммуникативтік, әлеуметтік-эмоционалдық, танымдық және зияткерлік және зерттеу дағдыларын дамыту, белсенділігі мен шығармашылығын қалыптастыруға бағыттау. Әсіресе мектепалды даярлықтағы балаларды оқу іс-әрекетін меңгеруге даярлау ерекше мәнге ие.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казетова, А.Х.
58.
Подробнее
М 92
Мухиева, Г. С.
Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. С. Мухиева, Ж. Ж. Нәбиева, Б. Е. Ерболат // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 224-227.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- бала -- психомоторлық қабілеттер -- педагогикалық процес -- Психомоторика -- Өзін-өзі бақылау -- Генетика
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту мәселесі қазіргі педагогикалық психологиядағы ең маңыздыларының бірі болып табылады. Бұл өзекті, маңызды және сонымен бірге күрделі мәселелердің қатарында, оны шешу жинақталған теориялық деректерді түсінуді, «психомоторлық қабілеттер» феноменін анықтаудағы ғылыми тәсілдерді тұжырымдамалауды және эксперименттік тексеруді қажет етеді. Балалардың психомоторлық қабілеттерінің, атап айтқанда үлкен және ұсақ моториканың, ұтқырлықтың, шыдамдылықтың, негізгі қозғалыстарға иелік етудің және оларды бақылау мен басқарудың жеткіліксіз деңгейі мектептегі білім беру процесінде әртүрлі қиындықтарға әкеледі. Осыған байланысты педагогикалық процесті мектеп жасына дейінгі баланың бүкіл онтогенетикалық циклінің интегративті компоненті ретінде балалардың психомоторлық қабілеттерін дамытуға оң әсер ететіндей етіп дұрыс құру қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нәбиева, Ж.Ж.
Ерболат, Б.Е.
М 92
Мухиева, Г. С.
Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. С. Мухиева, Ж. Ж. Нәбиева, Б. Е. Ерболат // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 224-227.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- бала -- психомоторлық қабілеттер -- педагогикалық процес -- Психомоторика -- Өзін-өзі бақылау -- Генетика
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту мәселесі қазіргі педагогикалық психологиядағы ең маңыздыларының бірі болып табылады. Бұл өзекті, маңызды және сонымен бірге күрделі мәселелердің қатарында, оны шешу жинақталған теориялық деректерді түсінуді, «психомоторлық қабілеттер» феноменін анықтаудағы ғылыми тәсілдерді тұжырымдамалауды және эксперименттік тексеруді қажет етеді. Балалардың психомоторлық қабілеттерінің, атап айтқанда үлкен және ұсақ моториканың, ұтқырлықтың, шыдамдылықтың, негізгі қозғалыстарға иелік етудің және оларды бақылау мен басқарудың жеткіліксіз деңгейі мектептегі білім беру процесінде әртүрлі қиындықтарға әкеледі. Осыған байланысты педагогикалық процесті мектеп жасына дейінгі баланың бүкіл онтогенетикалық циклінің интегративті компоненті ретінде балалардың психомоторлық қабілеттерін дамытуға оң әсер ететіндей етіп дұрыс құру қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нәбиева, Ж.Ж.
Ерболат, Б.Е.
59.
Подробнее
Н 11
Нәбиева, Ж. Ж.
Жалпыадамзаттық құндылықтар – рухты ұрпақты тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ж. Ж. Нәбиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 228-230.
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Жалпыадамзаттық құндылықтар -- ұрпақты тәрбиелеу -- білім беру жүйесі -- Инновациялық ойындар технологиялар -- Шешендік сөздер
Аннотация: Қазақстан Республикасы егеменді ел болғалы ғылым, мәдениет салаларында жасалып жатқан шаралардың барлығы жастарға жалпыадамзаттық және жеке ұлттық игіліктер негізінде тәрбие мен білім беру ісін неғұрлым жоғары деңгейге көтеруге ықпал етуде. Бүгінгі таңда қоғамдық өмірді демократияландыру және ізгілендіру жағдайында ұлттық ерекшелігімізді айқындайтын рухани мәдениетімізді жетілдіру қажеттілігі туындап отыр. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында білім беру жүйесінің басым міндеттері ретінде ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, азаматтық пен патриотизмге, өз Отаны - Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікке, халық дәстүрлерін қастерлеуге тәрбиелеу, отандық және әлемдік мәдениеттің жетістіктеріне баулу, қазақ халқы мен республиканың басқа да халықтарының тарихын, әдет-ғұрпы мен дәстүрлерін зерделеу атап көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Н 11
Нәбиева, Ж. Ж.
Жалпыадамзаттық құндылықтар – рухты ұрпақты тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ж. Ж. Нәбиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 228-230.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Жалпыадамзаттық құндылықтар -- ұрпақты тәрбиелеу -- білім беру жүйесі -- Инновациялық ойындар технологиялар -- Шешендік сөздер
Аннотация: Қазақстан Республикасы егеменді ел болғалы ғылым, мәдениет салаларында жасалып жатқан шаралардың барлығы жастарға жалпыадамзаттық және жеке ұлттық игіліктер негізінде тәрбие мен білім беру ісін неғұрлым жоғары деңгейге көтеруге ықпал етуде. Бүгінгі таңда қоғамдық өмірді демократияландыру және ізгілендіру жағдайында ұлттық ерекшелігімізді айқындайтын рухани мәдениетімізді жетілдіру қажеттілігі туындап отыр. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында білім беру жүйесінің басым міндеттері ретінде ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіптік шыңдауға бағытталған сапалы білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, азаматтық пен патриотизмге, өз Отаны - Қазақстан Республикасына сүйіспеншілікке, халық дәстүрлерін қастерлеуге тәрбиелеу, отандық және әлемдік мәдениеттің жетістіктеріне баулу, қазақ халқы мен республиканың басқа да халықтарының тарихын, әдет-ғұрпы мен дәстүрлерін зерделеу атап көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
60.
Подробнее
О-71
Орынгалиева, А. Р.
Химияны оқытудағы «Жұмбақ» есептердің маңызын айқындау және оларды шешуде стандартты әдістерді пайдалану [Текст] / А. Р. Орынгалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 238-241.
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану ғылымдар -- Химия -- Жалпы орта білім беретін мектеп -- оқушылары -- органикалық химия -- бейорганикалық химия -- «жұмбақ» есептер -- есептерді шешу алгоритмі
Аннотация: Жаратылыстану ғылымдары әрқашан оқушыларды оқыту, тәрбиелеу және дамыту процестерінде жетекші рөл атқарып келеді. Олардың маңызды құрамдас бөлігі - химиялық білімнің тиімділігі мен сапасын арттыруда химиялық есептерді шешу дағдыларын игеру. Жалпы орта білім беретін мектеп оқушылары үшін органикалық және бейорганикалық химия бойынша «жұмбақ» есептерді шығару қиындық туғызатыны мәлім. Оған мектепте химия пәніне бөлінетін сағаттардың аздығы, сапалы әдістемелік материалдардың жетіспеушілігі және басқа да бірқатар факторлар әсер етеді. Қазіргі білім алу реформаларымен қатар бұл мәселелердің шешімі әлдеқайда күрделенуі басым
Держатели документа:
ЗКУ
О-71
Орынгалиева, А. Р.
Химияны оқытудағы «Жұмбақ» есептердің маңызын айқындау және оларды шешуде стандартты әдістерді пайдалану [Текст] / А. Р. Орынгалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 238-241.
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану ғылымдар -- Химия -- Жалпы орта білім беретін мектеп -- оқушылары -- органикалық химия -- бейорганикалық химия -- «жұмбақ» есептер -- есептерді шешу алгоритмі
Аннотация: Жаратылыстану ғылымдары әрқашан оқушыларды оқыту, тәрбиелеу және дамыту процестерінде жетекші рөл атқарып келеді. Олардың маңызды құрамдас бөлігі - химиялық білімнің тиімділігі мен сапасын арттыруда химиялық есептерді шешу дағдыларын игеру. Жалпы орта білім беретін мектеп оқушылары үшін органикалық және бейорганикалық химия бойынша «жұмбақ» есептерді шығару қиындық туғызатыны мәлім. Оған мектепте химия пәніне бөлінетін сағаттардың аздығы, сапалы әдістемелік материалдардың жетіспеушілігі және басқа да бірқатар факторлар әсер етеді. Қазіргі білім алу реформаларымен қатар бұл мәселелердің шешімі әлдеқайда күрделенуі басым
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 6, Результатов: 156