Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 4, Результатов: 81

Отмеченные записи: 0

85
М 33

Матвеева, И. Ю.
    Управление информационным поведением как средство защиты от информационной минапуляции [Электронный ресурс] / И. Ю. Матвеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 15-17

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
управление -- информация -- культура -- политика -- коммуникация
Аннотация: Статья посвящена роли и места в социуме, экспертная деятельность в сфере книги и чтения может быть убедительно дополнена образовательными технологиями, развивающими человека не столько как пользователя информации, сколько как личность, способную на основе широкого кругозора и информационной грамотности, осознано формировать и корректировать собственное поведение в многообразном информационном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ

Матвеева, И.Ю. Управление информационным поведением как средство защиты от информационной минапуляции [Электронный ресурс] / И. Ю. Матвеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.15-17

31.

Матвеева, И.Ю. Управление информационным поведением как средство защиты от информационной минапуляции [Электронный ресурс] / И. Ю. Матвеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.15-17


85
М 33

Матвеева, И. Ю.
    Управление информационным поведением как средство защиты от информационной минапуляции [Электронный ресурс] / И. Ю. Матвеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 15-17

ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
управление -- информация -- культура -- политика -- коммуникация
Аннотация: Статья посвящена роли и места в социуме, экспертная деятельность в сфере книги и чтения может быть убедительно дополнена образовательными технологиями, развивающими человека не столько как пользователя информации, сколько как личность, способную на основе широкого кругозора и информационной грамотности, осознано формировать и корректировать собственное поведение в многообразном информационном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 210-214

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- образование -- этнокультура -- студент -- дизайн -- художник -- мастер -- дпи
Аннотация: В статье рассматривается этнокультура развитие художественных процессов и образование так как студентами осуществляются различные виды учебной деятельности: по работе с источниками информации- репродуктивный и поисковый методы; при поиске и подготовке визуального материала - демонстрационный метод; по типу познавательной деятельности – эвристический исследовательский метод.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ворожейкина, О.И. Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.210-214

32.

Ворожейкина, О.И. Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.210-214


74
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 210-214

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- образование -- этнокультура -- студент -- дизайн -- художник -- мастер -- дпи
Аннотация: В статье рассматривается этнокультура развитие художественных процессов и образование так как студентами осуществляются различные виды учебной деятельности: по работе с источниками информации- репродуктивный и поисковый методы; при поиске и подготовке визуального материала - демонстрационный метод; по типу познавательной деятельности – эвристический исследовательский метод.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Е 70

Ербулатова , И. К.
    Лингвострановедческий потенциал произведений басенного жанра (на примере басен И.А.Крылова) [Электронный ресурс] / И. К. Ербулатова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 54-57

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- произведение -- жанр -- басня -- Крылов -- психология
Аннотация: В статье рассматривается языковые особенности басенного жанра обусловлено спецификой использования средств передачи культурной информации жанровыми особенностями басни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ербулатова , И.К. Лингвострановедческий потенциал произведений басенного жанра (на примере басен И.А.Крылова) [Электронный ресурс] / И. К. Ербулатова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.54-57

33.

Ербулатова , И.К. Лингвострановедческий потенциал произведений басенного жанра (на примере басен И.А.Крылова) [Электронный ресурс] / И. К. Ербулатова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.54-57


83
Е 70

Ербулатова , И. К.
    Лингвострановедческий потенциал произведений басенного жанра (на примере басен И.А.Крылова) [Электронный ресурс] / И. К. Ербулатова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 54-57

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- произведение -- жанр -- басня -- Крылов -- психология
Аннотация: В статье рассматривается языковые особенности басенного жанра обусловлено спецификой использования средств передачи культурной информации жанровыми особенностями басни.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
Ж 24

Жалекенова, Г. Т.
    Историография истории становления телевидения в Казахстане в 60-90 годы ХХ века [Электронный ресурс] / Г. Т. Жалекенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 327-331

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
историография -- телевидение -- рк -- средства массовой информации -- региональная телекоммуникация -- телевидение -- источниковая база -- идеология
Аннотация: данной статье рассматриваются вопросы историографии становления телевидения в Казахстане во второй половине прошлого столетия, требующих изучения и осмысления исторического пути, пройденного советским телевидением и его региональными подразделениями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Жалекенова, Г.Т. Историография истории становления телевидения в Казахстане в 60-90 годы ХХ века [Электронный ресурс] / Г. Т. Жалекенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2.- С.327-331

34.

Жалекенова, Г.Т. Историография истории становления телевидения в Казахстане в 60-90 годы ХХ века [Электронный ресурс] / Г. Т. Жалекенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2.- С.327-331


63
Ж 24

Жалекенова, Г. Т.
    Историография истории становления телевидения в Казахстане в 60-90 годы ХХ века [Электронный ресурс] / Г. Т. Жалекенова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 327-331

ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
историография -- телевидение -- рк -- средства массовой информации -- региональная телекоммуникация -- телевидение -- источниковая база -- идеология
Аннотация: данной статье рассматриваются вопросы историографии становления телевидения в Казахстане во второй половине прошлого столетия, требующих изучения и осмысления исторического пути, пройденного советским телевидением и его региональными подразделениями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

65
Т 50

Тогжанова, А. К.
    Информация как необходимый критерий инновационного развития [Текст] / А. К. Тогжанова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 131-133.-18-19 ноября.

ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
информация -- инновационное развитие -- информация -- интернет -- экономическая категория -- электронные носители -- общественное производство
Аннотация: Статья об информации как необходимом критерии инновационного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Тогжанова, А.К. Информация как необходимый критерий инновационного развития [Текст] / А. К. Тогжанова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты" : РИЦ ЗКГУ., 2015.- С.131-133.-18-19 ноября.

35.

Тогжанова, А.К. Информация как необходимый критерий инновационного развития [Текст] / А. К. Тогжанова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты" : РИЦ ЗКГУ., 2015.- С.131-133.-18-19 ноября.


65
Т 50

Тогжанова, А. К.
    Информация как необходимый критерий инновационного развития [Текст] / А. К. Тогжанова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 131-133.-18-19 ноября.

ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
информация -- инновационное развитие -- информация -- интернет -- экономическая категория -- электронные носители -- общественное производство
Аннотация: Статья об информации как необходимом критерии инновационного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Специфика воздействия и применения этнодизайна в средствах массовой информации [Текст] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 20-25.-26 февраль.

ББК 85

Рубрики: Искусство.

Кл.слова (ненормированные):
этнодизайн -- средства массовой информации -- современное этнокультурное взаимодействие -- этносы -- культуры -- глобализация -- политические процессы
Аннотация: Статья о специфике воздействия и применения этнодизайна в средствах массовой информации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.

Ворожейкина, О.И. Специфика воздействия и применения этнодизайна в средствах массовой информации [Текст] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2016.- С.20-25.-26 февраль.

36.

Ворожейкина, О.И. Специфика воздействия и применения этнодизайна в средствах массовой информации [Текст] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2016.- С.20-25.-26 февраль.


85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Специфика воздействия и применения этнодизайна в средствах массовой информации [Текст] / О. И. Ворожейкина, А. С. Бахитова // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 20-25.-26 февраль.

ББК 85

Рубрики: Искусство.

Кл.слова (ненормированные):
этнодизайн -- средства массовой информации -- современное этнокультурное взаимодействие -- этносы -- культуры -- глобализация -- политические процессы
Аннотация: Статья о специфике воздействия и применения этнодизайна в средствах массовой информации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бахитова, А.С.

81
Д 21

Даулова, Л. Т.
    Обучение английскому языку с учетом модальностей восприятия студентов [Текст] / Л.Т. Даулова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 46-47

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
лексические особенности -- английский зяык -- восприятие студентов -- модальность
Аннотация: Обучение иностранным языкам без учета индивидуальности обречено на низкую эффективность. Индивидуальные модели восприятия того, что передают нам органы чувств подразумевают модальность восприятия. Термин модальность (от английского modality) в психологии и физиологии означает принадлежность к определенной сенсорной системе и используется для обозначения, характеристики или классификации ощущений, сигналов, стимулов, информации и т.д. Основные каналы получения информации или способы восприятия окружающего мира - это зрение, слух, ощущения, вкус и запах, из них наиболее важные - зрение, слух и ощущения (визуальный, аудиальный и кинестический каналы).
Держатели документа:
ЗКГУ

Даулова, Л.Т. Обучение английскому языку с учетом модальностей восприятия студентов [Текст] / Л.Т. Даулова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С46-47

37.

Даулова, Л.Т. Обучение английскому языку с учетом модальностей восприятия студентов [Текст] / Л.Т. Даулова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С46-47


81
Д 21

Даулова, Л. Т.
    Обучение английскому языку с учетом модальностей восприятия студентов [Текст] / Л.Т. Даулова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 46-47

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
лексические особенности -- английский зяык -- восприятие студентов -- модальность
Аннотация: Обучение иностранным языкам без учета индивидуальности обречено на низкую эффективность. Индивидуальные модели восприятия того, что передают нам органы чувств подразумевают модальность восприятия. Термин модальность (от английского modality) в психологии и физиологии означает принадлежность к определенной сенсорной системе и используется для обозначения, характеристики или классификации ощущений, сигналов, стимулов, информации и т.д. Основные каналы получения информации или способы восприятия окружающего мира - это зрение, слух, ощущения, вкус и запах, из них наиболее важные - зрение, слух и ощущения (визуальный, аудиальный и кинестический каналы).
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 29

Селиханова, С. В.
    Групповая форма работы как средство активизации учебного процесса на уроках английского языка [Текст] / С.В. Селиханова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 64-68

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
приоритеты образования -- передача информации -- обучение английскому языку -- обучение языку
Аннотация: В статье описана групповая форма работы как средство активизации учебного процесса на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ

Селиханова, С.В. Групповая форма работы как средство активизации учебного процесса на уроках английского языка [Текст] / С.В. Селиханова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С64-68

38.

Селиханова, С.В. Групповая форма работы как средство активизации учебного процесса на уроках английского языка [Текст] / С.В. Селиханова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С64-68


74
С 29

Селиханова, С. В.
    Групповая форма работы как средство активизации учебного процесса на уроках английского языка [Текст] / С.В. Селиханова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 64-68

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
приоритеты образования -- передача информации -- обучение английскому языку -- обучение языку
Аннотация: В статье описана групповая форма работы как средство активизации учебного процесса на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 12

Хабибуллина , Г. С.
    Использование средств массовой информации на уроках английского языка [Текст] / Г.С. Хабибуллина // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 131-134

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Язык -- средства массовой информации -- урок английского языка -- особенности использования средств массовой информации
Аннотация: Актуальность темы работы заключается в изучении особенностей использования средств массовой информации на уроках английского языка в старших классах.Таким образом, актуальность проблемы определяется нуждами школ в изучении особенностей применения средств массовой информации на занятиях английского языка .
Держатели документа:
ЗКГУ

Хабибуллина , Г.С. Использование средств массовой информации на уроках английского языка [Текст] / Г.С. Хабибуллина // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С131-134

39.

Хабибуллина , Г.С. Использование средств массовой информации на уроках английского языка [Текст] / Г.С. Хабибуллина // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С131-134


74
Х 12

Хабибуллина , Г. С.
    Использование средств массовой информации на уроках английского языка [Текст] / Г.С. Хабибуллина // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 131-134

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Язык -- средства массовой информации -- урок английского языка -- особенности использования средств массовой информации
Аннотация: Актуальность темы работы заключается в изучении особенностей использования средств массовой информации на уроках английского языка в старших классах.Таким образом, актуальность проблемы определяется нуждами школ в изучении особенностей применения средств массовой информации на занятиях английского языка .
Держатели документа:
ЗКГУ

32
С 14

Садыкова, А. М.
    Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174

ББК 32

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Садыкова, А.М. Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С171-174

40.

Садыкова, А.М. Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - Уральск : РИЦ ЗКГУ , 2017, Уральск.- С171-174


32
С 14

Садыкова, А. М.
    Информационные ресурсы в сети интернет [Текст] / А.М. Садыкова // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля. . - 2017, Уральск. - С. 171-174

ББК 32

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
сетевые информационные технологии -- информационные технологии -- автоматизация библиотек -- Система информационного обслуживания -- информационный центр -- -- -- -- -- --
Аннотация: Внедрение сетевых информационных технологий в настоящее время кардинально меняют работу информационных органов и библиотек. Представление возможности удалённого доступа к информационным ресурсам и использование локальных сетей при работе с базами данных и другими информационными ресурсами (электронными изданиями, электронными каталогами и другое), с одной стороны, создают пользователям условия самостоятельного поиска информации со своих рабочих мест и, с другой стороны, выводят информационное обслуживание на другой, более высокий уровень. Выростает роль библиотек и информационных органов как справочных и обучающих информационных центров, которые могут дать консультацию пользователям не только о наличии первоисточников в фондах и базах данных, но и о возможностях самостоятельного поиска информации с применением новых информационных технологий, систем и сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 4, Результатов: 81

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц