База данных: Статьи
Страница 6, Результатов: 91
Отмеченные записи: 0
51.
Подробнее
74
П 53
Полупан, К. Л.
Реконструкция деятельности преподавателя высшей школы [Текст] / К. Л. Полупан // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 45-51.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
реконструкция -- деятельность -- преподаватель высшей школы -- система 3К -- коммуникация -- кооперация -- конструирование
Аннотация: При анализе требований к преподавательской деятельности выявлены проблемы, связанные с различными факторами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 53
Полупан, К. Л.
Реконструкция деятельности преподавателя высшей школы [Текст] / К. Л. Полупан // Высшее образование в России. - 2017. - №2. - С. 45-51.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
реконструкция -- деятельность -- преподаватель высшей школы -- система 3К -- коммуникация -- кооперация -- конструирование
Аннотация: При анализе требований к преподавательской деятельности выявлены проблемы, связанные с различными факторами.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
52.
Подробнее
88.
С 59
Соколова, И. Ю.
Конструирование учебной информации для активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / И. Ю. Соколова, М. К. Медведева. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз №6.
ББК 88.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
структурно - логические схемы -- активизация -- эффективность восприятия информации -- системное мышление -- восприятие -- внимание -- память
Аннотация: В статье обоснована целесообразность представления учебной информации как в знаковой, концептуальной, так и обобщенной, структурированной форме в виде структурно - логических схем
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Медведева, М.К.
С 59
Соколова, И. Ю.
Конструирование учебной информации для активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / И. Ю. Соколова, М. К. Медведева. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз №6.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
структурно - логические схемы -- активизация -- эффективность восприятия информации -- системное мышление -- восприятие -- внимание -- память
Аннотация: В статье обоснована целесообразность представления учебной информации как в знаковой, концептуальной, так и обобщенной, структурированной форме в виде структурно - логических схем
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Медведева, М.К.
53.
Подробнее
35
Р 58
Робастное управление концентрацией целевого продукта в химическом реакторе [Текст] / А. Н. Лабутин [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - С. 129-136. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 35
Рубрики: Химическая технология. Химические производства
Кл.слова (ненормированные):
робастная система управления -- аналитический синтез -- синергетическая теория управления -- аналитическое конструирование агрегированных регуляторов -- химический реактор -- компьютерное моделирование -- политропический режим -- экзотермическая реакция -- астатический закон управления -- нелинейный алгоритм управления концентрацией -- химико-технологические системы
Аннотация: В работе в качестве объекта управления рассмотрен жидкофазный химический реактор емкостного типа, снабженный механической мешалкой и теплообменной рубашкой. Аппарат функционирует в политропическом режиме. В реакторе реализуется многостадийная последовательно-параллельная экзотермическая реакция. Целью функционирования химического реактора является получение целевого продукта заданной концентрации. Решается задача аналитического синтеза системы автоматического управления концентрацией целевого компонента, которая обеспечивает инвариантность, ковариантность с задающими воздействиями, асимптотическую устойчивость и робастность при действии неконтролируемых параметрических и сигнальных возмущений. Предложен астатический закон управления, полученный с использованием синергетической теории управления. Используя метод аналитического конструирования агрегированных регуляторов (АКАР) по заданному инвариантному многообразию, синтезирован нелинейный алгоритм управления, включающий интегральную составляющую, который решает задачу стабилизации концентрации целевого компонента на выходе реактора на заданном уровне в условиях действия возмущений на объект.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лабутин, А.Н.
Невиницын, В.Ю.
Зайцев, В.А.
Волкова, Г.В.
Р 58
Робастное управление концентрацией целевого продукта в химическом реакторе [Текст] / А. Н. Лабутин [и др.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - С. 129-136. - (Серия химия и химическая технология)
Рубрики: Химическая технология. Химические производства
Кл.слова (ненормированные):
робастная система управления -- аналитический синтез -- синергетическая теория управления -- аналитическое конструирование агрегированных регуляторов -- химический реактор -- компьютерное моделирование -- политропический режим -- экзотермическая реакция -- астатический закон управления -- нелинейный алгоритм управления концентрацией -- химико-технологические системы
Аннотация: В работе в качестве объекта управления рассмотрен жидкофазный химический реактор емкостного типа, снабженный механической мешалкой и теплообменной рубашкой. Аппарат функционирует в политропическом режиме. В реакторе реализуется многостадийная последовательно-параллельная экзотермическая реакция. Целью функционирования химического реактора является получение целевого продукта заданной концентрации. Решается задача аналитического синтеза системы автоматического управления концентрацией целевого компонента, которая обеспечивает инвариантность, ковариантность с задающими воздействиями, асимптотическую устойчивость и робастность при действии неконтролируемых параметрических и сигнальных возмущений. Предложен астатический закон управления, полученный с использованием синергетической теории управления. Используя метод аналитического конструирования агрегированных регуляторов (АКАР) по заданному инвариантному многообразию, синтезирован нелинейный алгоритм управления, включающий интегральную составляющую, который решает задачу стабилизации концентрации целевого компонента на выходе реактора на заданном уровне в условиях действия возмущений на объект.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лабутин, А.Н.
Невиницын, В.Ю.
Зайцев, В.А.
Волкова, Г.В.
54.
Подробнее
74.58
Е 70
Еременко, Т. В.
Концепт «академический этос студентов» как средство конструирования педагогической реальности современного вуза [Текст] / Т. В. Еременко // Alma mater . - 2019. - №5. - C. 10-14
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академический этос -- студенты -- академические ценности -- академическая мораль -- этос науки -- высшее образование -- педагогическая реальность -- социальное конструирование -- россия -- аксиологическая дезориентация в образовании
Аннотация: Раскрыт потенциал концепта «академический этос студентов» как средства конструирования педагогической реальности современного вуза с целью позитивных изменений в иерархии и содержании академических ценностей современных студентов. Показана необходимость таких изменений в условиях кризиса ценностей академической этики в вузах. На основе терминологического анализа понятий «концепт», «этос», «этос науки» предложена дефиниция понятия «академический этос студентов». Выявлены пути и методы достижения соответствующей стратегической цели в современном вузе
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 70
Еременко, Т. В.
Концепт «академический этос студентов» как средство конструирования педагогической реальности современного вуза [Текст] / Т. В. Еременко // Alma mater . - 2019. - №5. - C. 10-14
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академический этос -- студенты -- академические ценности -- академическая мораль -- этос науки -- высшее образование -- педагогическая реальность -- социальное конструирование -- россия -- аксиологическая дезориентация в образовании
Аннотация: Раскрыт потенциал концепта «академический этос студентов» как средства конструирования педагогической реальности современного вуза с целью позитивных изменений в иерархии и содержании академических ценностей современных студентов. Показана необходимость таких изменений в условиях кризиса ценностей академической этики в вузах. На основе терминологического анализа понятий «концепт», «этос», «этос науки» предложена дефиниция понятия «академический этос студентов». Выявлены пути и методы достижения соответствующей стратегической цели в современном вузе
Держатели документа:
ЗКГУ
55.
Подробнее
60.56
К 99
Кюрегян, М. П.
Анализ гендерного неравенства как социального феномена и его влияния на управленческую мотивацию сотрудников предприятий ракетно-космической отрасли [Текст] / М. П. Кюрегян // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 73-77
ББК 60.56
Рубрики: Социология
Дескрипторы: гендер -- гендерное неравенство -- гендерная стратификация -- социальное конструирование системы отношений -- управленческая мотивация -- экономика -- политика -- социальная стратификация
Аннотация: Исследована двойственная природа гендера как социокультурного явления. В работе рассматривается проявление гендерного неравенства в современном обществе: в семье, трудовой сфере и политике. Приведены результаты авторского социологического исследования, проведенного с целью изучения гендерных особенностей управленческой мотивации сотрудников ракетно-космической отрасли. Выявлен диссонанс между профессиональной и трудовой активностью женщин и их внутренней неготовностью занимать руководящие должности ввиду отсутствия данной возможности на предприятиях. Данное исследование демонстрирует недостаток факторов для формирования и реализации социального потенциала женщин, осознания ими реальной возможности влиять на свой карьерный рост
Держатели документа:
ЗКГУ
К 99
Кюрегян, М. П.
Анализ гендерного неравенства как социального феномена и его влияния на управленческую мотивацию сотрудников предприятий ракетно-космической отрасли [Текст] / М. П. Кюрегян // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 73-77
Рубрики: Социология
Дескрипторы: гендер -- гендерное неравенство -- гендерная стратификация -- социальное конструирование системы отношений -- управленческая мотивация -- экономика -- политика -- социальная стратификация
Аннотация: Исследована двойственная природа гендера как социокультурного явления. В работе рассматривается проявление гендерного неравенства в современном обществе: в семье, трудовой сфере и политике. Приведены результаты авторского социологического исследования, проведенного с целью изучения гендерных особенностей управленческой мотивации сотрудников ракетно-космической отрасли. Выявлен диссонанс между профессиональной и трудовой активностью женщин и их внутренней неготовностью занимать руководящие должности ввиду отсутствия данной возможности на предприятиях. Данное исследование демонстрирует недостаток факторов для формирования и реализации социального потенциала женщин, осознания ими реальной возможности влиять на свой карьерный рост
Держатели документа:
ЗКГУ
56.
Подробнее
74.58
И 49
Ильяшева, Е. В.
Пути формирования квалифицированных специалистов по направлению 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности [Текст] / Е. В. Ильяшева, А. В. Исаева, К. Ю. Свинарева // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 87-91
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
путь -- формирование -- специалист -- легкая промышленность -- история -- школьная форма -- специально адаптированная одежда
Аннотация: Рассматриваются пути формирования квалифицированных специалистов по направлению 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности». Проведенные исследования ознакомят с накопленным инновационным опытом и научными разработками в области текстильной и легкой промышленности, которые содержат меры, направленные на технологическую модернизацию производства и качества ассортимента. В статье затронута проблема создания специально адаптированной одежды для людей с ограниченными возможностями. Согласно утвержденным программам правительства, реализация выбранных направлений позволит сформировать будущего конструктора швейных изделий как квалифицированного специалиста, понимающего перспективы развития общества, способного расширять сферу профессиональной деятельности и отвечать адекватно объективным потребностям общества и смене социально-экономических основ
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Исаева, А.В.
Свинарева, К.Ю.
И 49
Ильяшева, Е. В.
Пути формирования квалифицированных специалистов по направлению 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности [Текст] / Е. В. Ильяшева, А. В. Исаева, К. Ю. Свинарева // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 87-91
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
путь -- формирование -- специалист -- легкая промышленность -- история -- школьная форма -- специально адаптированная одежда
Аннотация: Рассматриваются пути формирования квалифицированных специалистов по направлению 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности». Проведенные исследования ознакомят с накопленным инновационным опытом и научными разработками в области текстильной и легкой промышленности, которые содержат меры, направленные на технологическую модернизацию производства и качества ассортимента. В статье затронута проблема создания специально адаптированной одежды для людей с ограниченными возможностями. Согласно утвержденным программам правительства, реализация выбранных направлений позволит сформировать будущего конструктора швейных изделий как квалифицированного специалиста, понимающего перспективы развития общества, способного расширять сферу профессиональной деятельности и отвечать адекватно объективным потребностям общества и смене социально-экономических основ
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Исаева, А.В.
Свинарева, К.Ю.
57.
Подробнее
32.85
Ш 17
Шакиров, А. Л.
Универсальная оптическая фотоприставка [Текст] / А. Л. Шакиров // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 127-131 ; Серия физическая
ББК 32.85
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
объектив -- окуляр -- микроскоп -- телескоп -- фотоснайпер
Аннотация: Цель исследования – разработка универсального оптического устройства для увеличения возможностей современных компактных цифровых фото и видеокамер. Устройство позволит существенно повысить масштаб получаемого изображения, будет обладать высокими техническими и потребительскими характеристиками. Фотоприставка включает передний сменный объектив, задний сменный объектив, сменный окуляр, системы изменения расстояний между ними. Фотоприставка может служить также инструментом для визуального наблюдения за объектами. Был разработан и сконструирован рабочий макет, который предназначен для работы в микроскопном, телескопном и фотоснайперном режимах. В этих режимах были получены изображения как движущихся, так и статичных изображений хорошего качества. На макете была отработана методика работы. Методика работы включала мысленный эксперимент, физико-техническое моделирование, конструирование и натурные съемки. Устройство может быть использовано в научных, а также в бытовых целях. В том случае, если производители цифровой фототехники заинтересуются нашей работой, мы готовы к любой форме сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 17
Шакиров, А. Л.
Универсальная оптическая фотоприставка [Текст] / А. Л. Шакиров // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 127-131 ; Серия физическая
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
объектив -- окуляр -- микроскоп -- телескоп -- фотоснайпер
Аннотация: Цель исследования – разработка универсального оптического устройства для увеличения возможностей современных компактных цифровых фото и видеокамер. Устройство позволит существенно повысить масштаб получаемого изображения, будет обладать высокими техническими и потребительскими характеристиками. Фотоприставка включает передний сменный объектив, задний сменный объектив, сменный окуляр, системы изменения расстояний между ними. Фотоприставка может служить также инструментом для визуального наблюдения за объектами. Был разработан и сконструирован рабочий макет, который предназначен для работы в микроскопном, телескопном и фотоснайперном режимах. В этих режимах были получены изображения как движущихся, так и статичных изображений хорошего качества. На макете была отработана методика работы. Методика работы включала мысленный эксперимент, физико-техническое моделирование, конструирование и натурные съемки. Устройство может быть использовано в научных, а также в бытовых целях. В том случае, если производители цифровой фототехники заинтересуются нашей работой, мы готовы к любой форме сотрудничества.
Держатели документа:
ЗКГУ
58.
Подробнее
32.85
Ш 17
Шакиров, А. Л.
Использование цифровой фототехники в оптическом спектральном анализе [Текст] / А. Л. Шакиров // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 132-136 ; Серия физическая
ББК 32.85
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
спектроскоп -- спектрограф -- цивровой фотоаппарат -- спектр
Аннотация: Цель исследования – повышение возможностей имеющихся и перспективных приборов оптического спектрального анализа. Разрабатывались схемы спектрографических установок для получения оптических спектров при помощи цифровых фотоаппаратов. Были сконструирована установка на основе стилоскопа СЛ11–А с цифровым фотоаппаратом. Также были изготовлены рабочие макеты спектрографов с использованием цифровых фотоаппаратов. Вторая установка представляет собой классическую схему призменного спектрографа на базе цифрового фотоаппарата SAMSUNG WB 500. Вместо призмы можно было использовать сменную дифракционную решетку. Третья установка состоит из двух частей – собственно спектроскопической части, состоящей из микрометрической щели, объектива, призмы Амичи, съемного концентратора и зеркального цифрового фотоаппарата SONY марки SLT A55V. Методика работы включала физико – техническое моделирование и конструирование. Снимались спектры света, проходящего сквозь различные светофильтры. Получение цифровых спектров необходимо для дальнейшей автоматизации измерений. Установки могут найти применение в областях спектрографии, астрономии, криминалистики и других. Также они могут применяться в демонстрационном эксперименте и в любительском конструировании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 17
Шакиров, А. Л.
Использование цифровой фототехники в оптическом спектральном анализе [Текст] / А. Л. Шакиров // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №2. - С. 132-136 ; Серия физическая
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
спектроскоп -- спектрограф -- цивровой фотоаппарат -- спектр
Аннотация: Цель исследования – повышение возможностей имеющихся и перспективных приборов оптического спектрального анализа. Разрабатывались схемы спектрографических установок для получения оптических спектров при помощи цифровых фотоаппаратов. Были сконструирована установка на основе стилоскопа СЛ11–А с цифровым фотоаппаратом. Также были изготовлены рабочие макеты спектрографов с использованием цифровых фотоаппаратов. Вторая установка представляет собой классическую схему призменного спектрографа на базе цифрового фотоаппарата SAMSUNG WB 500. Вместо призмы можно было использовать сменную дифракционную решетку. Третья установка состоит из двух частей – собственно спектроскопической части, состоящей из микрометрической щели, объектива, призмы Амичи, съемного концентратора и зеркального цифрового фотоаппарата SONY марки SLT A55V. Методика работы включала физико – техническое моделирование и конструирование. Снимались спектры света, проходящего сквозь различные светофильтры. Получение цифровых спектров необходимо для дальнейшей автоматизации измерений. Установки могут найти применение в областях спектрографии, астрономии, криминалистики и других. Также они могут применяться в демонстрационном эксперименте и в любительском конструировании.
Держатели документа:
ЗКГУ
59.
Подробнее
74.58
Ж 88
Жумабаева, А. Е.
Конструирование образовательных технологий подготовки педагога начального образования в условиях полиязычия [Текст] / А. Е. Жумабаева, Г. Г. Жусупбекова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - С. 122-127
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- русский язык -- государственный язык -- трехъязычие -- полиязычное образование -- коммуникативная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается проблема полиязычного образования. Казахстан сегодня развивает политику трехъязычия. Проект «Триединство языков» предусматривает развитие трех языков: казахского – как государственного языка, русского – как языка межнационального общения, английского – для успешной интеграции в мировую экономику. Анализируется опыт внедрения в учебный процесс новой модели образования, способствующей формированию конкурентоспособного поколения, владеющего, как минимум, тремя языками, рассматриваются инновационные процессы в образовании при подготовке будущих педагогов начального образования. Статья выполнена в рамках работы над проектом МОН РК по грантовому финансированию № АР 05130498 на тему: «Модернизация профессиональной подготовки будущего педагога начального образования к работе в условиях полиязычной среды в Республике Казахстан»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
Ж 88
Жумабаева, А. Е.
Конструирование образовательных технологий подготовки педагога начального образования в условиях полиязычия [Текст] / А. Е. Жумабаева, Г. Г. Жусупбекова // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - С. 122-127
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- русский язык -- государственный язык -- трехъязычие -- полиязычное образование -- коммуникативная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается проблема полиязычного образования. Казахстан сегодня развивает политику трехъязычия. Проект «Триединство языков» предусматривает развитие трех языков: казахского – как государственного языка, русского – как языка межнационального общения, английского – для успешной интеграции в мировую экономику. Анализируется опыт внедрения в учебный процесс новой модели образования, способствующей формированию конкурентоспособного поколения, владеющего, как минимум, тремя языками, рассматриваются инновационные процессы в образовании при подготовке будущих педагогов начального образования. Статья выполнена в рамках работы над проектом МОН РК по грантовому финансированию № АР 05130498 на тему: «Модернизация профессиональной подготовки будущего педагога начального образования к работе в условиях полиязычной среды в Республике Казахстан»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жусупбекова, Г.Г.
60.
Подробнее
74.202.4
Ч-74
Чмыхова , Е. В.
Интеллектуальный анализ данных электронной образовательной среды для оценки личностных особенностей обучаемых [Текст] / Е. В. Чмыхова // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 83-99
ББК 74.202.4
Рубрики: Информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный анализ данных -- личность студента -- психодиагностика -- электронное обучение -- учебная активность
Аннотация: Опыт интеллектуального анализа данных раскрывает возможности диагностики личности обучаемых в электронной образовательной среде. Показаны прикладные задачи такого анализа, обсуждаются виды и пути получения диагностических данных. Предложена экспериментальная парадигма, включающая целенаправленное конструирование образовательной среды, и расширяющая возможности диагностики. Представлен набор показателей, которые могут использоваться для оценки личностных особенностей и компетенций студентов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давыдов, Д.Г.
Строкопытова , С.А.
Ч-74
Чмыхова , Е. В.
Интеллектуальный анализ данных электронной образовательной среды для оценки личностных особенностей обучаемых [Текст] / Е. В. Чмыхова // Инновации в образовании . - 2020. – март-апрель . - №2. - С. 83-99
Рубрики: Информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный анализ данных -- личность студента -- психодиагностика -- электронное обучение -- учебная активность
Аннотация: Опыт интеллектуального анализа данных раскрывает возможности диагностики личности обучаемых в электронной образовательной среде. Показаны прикладные задачи такого анализа, обсуждаются виды и пути получения диагностических данных. Предложена экспериментальная парадигма, включающая целенаправленное конструирование образовательной среды, и расширяющая возможности диагностики. Представлен набор показателей, которые могут использоваться для оценки личностных особенностей и компетенций студентов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давыдов, Д.Г.
Строкопытова , С.А.
Страница 6, Результатов: 91