База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 47
Отмеченные записи: 0
41.

Подробнее
28
А 90
Асқарбекова, Н. Ж.
Оқушылардың биология сабақтарында критерий мен дескриптордың күтілетін нәтижеге жетудегі рөлі және маңызы. [Текст] / Н. Ж. Асқарбекова // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №3. - Б. 6-9
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- биология -- білім беру -- бағалау
Аннотация: Мақалада биология сабақтарында оқушыларды бағалау критерийлері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
А 90
Асқарбекова, Н. Ж.
Оқушылардың биология сабақтарында критерий мен дескриптордың күтілетін нәтижеге жетудегі рөлі және маңызы. [Текст] / Н. Ж. Асқарбекова // Биология және салауаттылық негізі. - 2022. - №3. - Б. 6-9
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- биология -- білім беру -- бағалау
Аннотация: Мақалада биология сабақтарында оқушыларды бағалау критерийлері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
42.

Подробнее
35
Д 70
Досмухамбет, Ж. С.
Азиялық центелла (Centella Asiatica) негізінде проблемалы теріге арналған кремнің құрамын , технологиясын және сапа критерийлерін жасау. [Текст] / Ж. С. Досмухамбет, С. К. Жетерова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3. - Б. 241-246
ББК 35
Рубрики: Химиялық технология
Кл.слова (ненормированные):
азиялық центелла -- безеу -- мадекассосид -- тритерпеноидты сапониндер -- эмульсиялық крем -- гомогенизатор
Аннотация: Бұл мақалада Азиялық центелла негізіндегі косметикалық кремнің аңтайлы құрамы және Крем алудың технологиялық схемасы жасалды. МЕМСТ бойынша сапаны бақылау критерийлері жүргізілді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жетерова, С.К.
Д 70
Досмухамбет, Ж. С.
Азиялық центелла (Centella Asiatica) негізінде проблемалы теріге арналған кремнің құрамын , технологиясын және сапа критерийлерін жасау. [Текст] / Ж. С. Досмухамбет, С. К. Жетерова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3. - Б. 241-246
Рубрики: Химиялық технология
Кл.слова (ненормированные):
азиялық центелла -- безеу -- мадекассосид -- тритерпеноидты сапониндер -- эмульсиялық крем -- гомогенизатор
Аннотация: Бұл мақалада Азиялық центелла негізіндегі косметикалық кремнің аңтайлы құрамы және Крем алудың технологиялық схемасы жасалды. МЕМСТ бойынша сапаны бақылау критерийлері жүргізілді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жетерова, С.К.
43.

Подробнее
74.263
М 43
Медеубаева, К. Т
Оқушылардың көркем еңбек пәнінен білім сапасын бағалау ерекшеліктері [Текст] / К.Т Медеубаева // Педагогика және өнер//Педагогика и искусства. - 2022. - №3. - Б. 9-11
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту әдістері,бағалау критерийлері,қалыптастырушы,жиындық
Аннотация: "Көркем еңбек" білім беру бағдарламасын жүзеге асырауға бағытталған оқыту құралдары,соның ішінде,оқыту әдістері мен үйрену әдіс-тәсілдері,енді, оқыту мақсатына жетуге және оқушылардың,қызығушылықтары мен қажеттіліктерін ескере отырып таңдау негіз болады
Держатели документа:
БҚУ
М 43
Медеубаева, К. Т
Оқушылардың көркем еңбек пәнінен білім сапасын бағалау ерекшеліктері [Текст] / К.Т Медеубаева // Педагогика және өнер//Педагогика и искусства. - 2022. - №3. - Б. 9-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту әдістері,бағалау критерийлері,қалыптастырушы,жиындық
Аннотация: "Көркем еңбек" білім беру бағдарламасын жүзеге асырауға бағытталған оқыту құралдары,соның ішінде,оқыту әдістері мен үйрену әдіс-тәсілдері,енді, оқыту мақсатына жетуге және оқушылардың,қызығушылықтары мен қажеттіліктерін ескере отырып таңдау негіз болады
Держатели документа:
БҚУ
44.

Подробнее
74.1
Б 86
Бостанбаева, Б. А
Мектепке дейінгі ұйымның сапа және менеджмент критерийлері(Басшылық пен бақылау) [Текст] / Б.А Бостанбаева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 2-4
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру сапасы,ұйым,менеджмент,бөбекжайдың қызметі
Аннотация: Білім беру сапасы-білім беру ұйымдарындағы оқыту мен тәрбиелеу қызметінің көрсеткіші,білім беру мазмұны,оқыту формасы мен әдістері,материалдық-техникалық базалары т.б бойынша анықталады.Ұйым-ортақ мақсатқа жұмылған адамдар тобы
Держатели документа:
БҚУ
Б 86
Бостанбаева, Б. А
Мектепке дейінгі ұйымның сапа және менеджмент критерийлері(Басшылық пен бақылау) [Текст] / Б.А Бостанбаева // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру сапасы,ұйым,менеджмент,бөбекжайдың қызметі
Аннотация: Білім беру сапасы-білім беру ұйымдарындағы оқыту мен тәрбиелеу қызметінің көрсеткіші,білім беру мазмұны,оқыту формасы мен әдістері,материалдық-техникалық базалары т.б бойынша анықталады.Ұйым-ортақ мақсатқа жұмылған адамдар тобы
Держатели документа:
БҚУ
45.

Подробнее
74
А 36
Аймишова, Г. М.
Критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі. [Текст] / Г. М. Аймишова // География және табиғат. - 2022. - №6. - Б. 36-39
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бағалау -- критериалды бағалау -- жиынтық бағалау -- тоқсандық бағалау -- қалыптастырушы бағалау
Аннотация: Критериалды бағалау - бағалау критерийлерінің негізінде оқушылардың оқу жетістіктері туралы шынайы ақпарат алу және оқу үдерісін жетілдіре түсу үшін оны барлық қатысушыларға ұсыну.
Держатели документа:
БҚУ
А 36
Аймишова, Г. М.
Критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі. [Текст] / Г. М. Аймишова // География және табиғат. - 2022. - №6. - Б. 36-39
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бағалау -- критериалды бағалау -- жиынтық бағалау -- тоқсандық бағалау -- қалыптастырушы бағалау
Аннотация: Критериалды бағалау - бағалау критерийлерінің негізінде оқушылардың оқу жетістіктері туралы шынайы ақпарат алу және оқу үдерісін жетілдіре түсу үшін оны барлық қатысушыларға ұсыну.
Держатели документа:
БҚУ
46.

Подробнее
Құрманғалиева, Э. Қ.
Оқушының оқу стилдеріне сәйкес эндемик түрлерді оқыту әдістемесі. [Текст] / Э. Қ. Құрманғалиева, А. А. Китапбаева // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №1. - Б. 11-14
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
эндемик өсімдіктер -- биология -- тұлғаға бағытталған білім беру тәсілі -- оқу стилі -- бағалау критерийлері
Аннотация: Мақалада эндемик өсімдіктер туралы білімді "Биология" сабағында оқытуда тұлғаға бағытталған білім беру тәсілін қолдану тиімділігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Китапбаева, А.А.
Құрманғалиева, Э. Қ.
Оқушының оқу стилдеріне сәйкес эндемик түрлерді оқыту әдістемесі. [Текст] / Э. Қ. Құрманғалиева, А. А. Китапбаева // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №1. - Б. 11-14
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
эндемик өсімдіктер -- биология -- тұлғаға бағытталған білім беру тәсілі -- оқу стилі -- бағалау критерийлері
Аннотация: Мақалада эндемик өсімдіктер туралы білімді "Биология" сабағында оқытуда тұлғаға бағытталған білім беру тәсілін қолдану тиімділігі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Китапбаева, А.А.
47.

Подробнее
65
К 93
Курмашев, А.
Понимание критериев для определения малых и средних держав [Текст] / А. Курмашев // Central Asia's AFFAIRS. - 2022. - №4. - С. 7-22
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
стратификация государств -- малые и средние державы -- критерии определения могущества государств -- эволюционный подход -- мемлекеттердің стратификациясы -- шағын және орта державалар -- мемлекеттердің күшін анықтау критерийлері -- эволюциялық көзқарас -- stratification of states -- small and middle powers -- criteria for determining power of states -- developmental approach
Аннотация: Специалисты по международным отношениям (МО) обычно делят государства на три группы держав: малые, средние и великие. Однако отсутствие четких критериев для определения статуса государства часто вызывает споры о том, как правильно классифицировать конкретную страну. Эта статья посвящена сбору и систематизации основных определений малых и средних держав различными учеными. Более того, в статье данные определения распределены по четким и применимым категориям. Поэтому мы демонстрируем соответствующие диапазоны категорий малых и средних государств. Это, в свою очередь, дает более четкие ориентиры для государств, стремящихся перейти из одной категории в другую.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садри, Х.
К 93
Курмашев, А.
Понимание критериев для определения малых и средних держав [Текст] / А. Курмашев // Central Asia's AFFAIRS. - 2022. - №4. - С. 7-22
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
стратификация государств -- малые и средние державы -- критерии определения могущества государств -- эволюционный подход -- мемлекеттердің стратификациясы -- шағын және орта державалар -- мемлекеттердің күшін анықтау критерийлері -- эволюциялық көзқарас -- stratification of states -- small and middle powers -- criteria for determining power of states -- developmental approach
Аннотация: Специалисты по международным отношениям (МО) обычно делят государства на три группы держав: малые, средние и великие. Однако отсутствие четких критериев для определения статуса государства часто вызывает споры о том, как правильно классифицировать конкретную страну. Эта статья посвящена сбору и систематизации основных определений малых и средних держав различными учеными. Более того, в статье данные определения распределены по четким и применимым категориям. Поэтому мы демонстрируем соответствующие диапазоны категорий малых и средних государств. Это, в свою очередь, дает более четкие ориентиры для государств, стремящихся перейти из одной категории в другую.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садри, Х.
Страница 5, Результатов: 47