Электронный каталог

63.3-8
Ж 11
Жұмахметұлы, Е.
    Шаханов шындығы [Текст] / Е. Жұмахметұлы // Ana tili. - 2022. - 30 маусым - 6 шілде. - №26. - Б. 5
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
шаханов мұхтар -- қайраткер тұлға -- бас прокуратура -- жоғарғы кеңусінің депутаты -- ақиқат -- ақын лакей -- ақын бақыты -- кемел адам
Держатели документа:
ЗКУ

83
Х 71
Холиков, А. А.
    Текстологические заметки к "Невоенному дневнику. 1914-1916" Д.С.Мережкоского (по архивным материалам из РО ИРЛИ) [Текст] / А. А. Холиков // Филологические науки. - 2022. - №5. - С. 1146-154
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
текстология -- источниковедение -- литературная критика -- публицистика -- Мережковский Д.С. -- Невоенный дневник -- 1914–1916 -- Первая мировая война -- революция
Аннотация: Впервые проведен текстологический анализ сборника Д.С. Мережковского «Невоенный дневник. 1914–1916» (1917) с опорой на архивные материалы из РО ИРЛИ (Пушкинского Дома). По большей части статей, составивших эту книгу, сохранились разнообразные документы: подготовительные заметки и выписки автора, черновые и беловые рукописи, машинописи, вырезки из газет. Их ценность определяется задачами не только текстологии, но также истории литературы и интерпретирующей поэтики. В результате удалось обстоятельнее очертить допечатную историю ряда статей и восполнить имевшиеся в представлении о них лакуны. На конкретных примерах охарактеризована логика доработки текстов писателем (от рукописи к газетной публикации и далее к сборнику); уточнены представления по проблеме разграничения цензорских / редакторских и авторских купюр в статьях Мережковского; расширены знания об источниках, которыми он пользовался. Приведены документальные подтверждения непосредственного участия автора в композиционной организации книги, выявлена динамика структурных решений. Благодаря дополнительным сведениям подкреплен вывод о творческом характере вносимых изменений при подготовке «Невоенного дневника. 1914–1916» с учетом менявшегося общественно-политического фона и «колебаний» во взглядах Мережковского. Наконец, аналитический обзор архивных материалов из РО ИРЛИ помог расширить историко-литературный контекст выступлений Мережковского, выявить скрытую полемику писателя с современниками.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Л 19
Лакизо, И. Г.
    Спрос на документные ресурсы и услуги библиотеки как показатель уровня удовлетворённости информационных потребностей студентов вузов (на примере ГПНТБ СО РАН) [Текст] / И. Г. Лакизо // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №4. - С. 54-77
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- спрос -- информационные потребности -- книговыдача -- документные ресурсы -- услуги библиотеки -- удовлетворённость информационных потребностей
Аннотация: Изучение информационных потребностей студентов при помощи методов анализа спроса подтвердило результаты социологических исследований о низком уровне удовлетворённости студентов как особой социальной группы информационным обеспечением, предоставляемым крупнейшими библиотеками. Выделен небольшой сегмент – студенты, регулярно посещающие библиотеку и использующие её ресурсы в основном для учебных целей. Высокий уровень удовлетворённости информационных потребностей в этом сегменте связан с получением образования в вузе (выполнением учебных заданий, углублением и закреплением знаний), средний – с развитием личностных качеств и получением навыков, необходимых для успешной учёбы в вузе, низкий – с определением дальнейших учебных и карьерных перспектив и различными аспектами социального взаимодействия. Специальность, на которой обучается студент, влияет на спрос в зависимости от года обучения. Структура спроса на документы общеобразовательной и профессиональной тематики изменяется в зависимости от курса, а хронологические границы обусловлены требованиями образовательных стандартов и рекомендациями преподавателей. Результаты исследования позволяют выдвинуть гипотезу: преимущества крупной библиотеки, привлекающие в неё студентов, – разнообразие новых и доступных учебных пособий и развитие некоторых навыков, необходимых для успешной учёбы, путём посещения обучающих мероприятий и получения консультаций.
Держатели документа:
ЗКУ

66
Б 42
Бекболатулы, Ж.
    Лакмусовая бумага ментальности [Текст] / Ж. Бекболатулы // Мысль. - 2022. - №10. - С. 39-50.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
ментальность -- партийная характеристика -- коллективный предмет -- культура -- воспитание -- среда жизнедеятельности -- человек -- философ
Аннотация: В многонациональной стране схожесть ментальных предпочтений способствует сближению культур народов и является основой стабильности.
Держатели документа:
ЗКУ

88
Ж 65
Жетпісбай, М.
    Балалар қатыгездігі: Іс насырға шаба ма? [Текст] / М. Жетпісбай // EGEMEN QAZAQSTAN . - 2023. - 10 сәуір. - №66. - Б. 7.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Қазалы ауданы -- төбелес -- балалар -- төбе шашы -- топ­тасып төбелесу -- тәрбие -- полиция -- профи­лактика
Аннотация: Жуырда әлеуметтік желіде көрген жанның төбе шашын тік тұрғызар бірнеше видео жарияланды. Ата жауын жеңгендей екіленіп, қатарластарының басынан теуіп жатқандар қоғамды шошытты. Оқиғаның бірі – Қазалы ауданының орталығында болған. Сондағы №266 және №70 мектеп балалары арасындағы ерегестің соңы осындай жағдайға ұласыпты.
Держатели документа:
БҚУ

78
Л 19
Лакизо, И. Г.
    Современные зарубежные исследования информационных потребностей студентов высших учебных заведений (обзор публикаций) [Текст] / И. Г. Лакизо // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 112-132.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- обзор -- академические информационные потребности -- организация социологических исследований -- структура информационных потребностей -- формирование информационных потребностей
Аннотация: Одной из актуальных задач, стоящих перед высшим образованием, являются формирование культуры информационных потребностей (ИП) будущих специалистов и обучение эффективным способам их удовлетворения. Цель статьи - характеристика предметного поля, связанного с современными исследованиями потребностей в академической информации. Был проведен обзор публикаций за 2015-2021 гг., отражённых в БД Scopus и Web of Science. Представлены характеристика документального потока, основные контексты изучения, освещены организационные и методологические аспекты исследований, выявлено влияние базы исследования на изучение иерархии ИП студентов. Названы связи понятия «академические информационные потребности» с ИП, относящимися к учебной деятельности, а также их отличия. Академические ИП обусловлены необходимостью поддерживать успеваемость, адаптироваться к академической работе и будущей карьере, преодолевать трудности, овладевать методами обучения, включаться в студенческую деятельность и академическую жизнь, проживать на кампусе или за его пределами, участвовать в международных программах и др. К внешним факторам, влияющим на формирование, выражение и удовлетворение академических информационных потребностей, отнесены окружающая среда, предметная область, в которой студент получает подготовку, выполняемые им функции и сроки сдачи заданий. К внутренним факторам - уже имеющееся образование, опыт, возраст, личностные и физические особенности, уровень мотивации. Выявлены пробелы, связанные с недостаточной изученностью специфики академических ИП студентов старшего возраста. Сформулированы предложения по формированию культуры академических ИП
Держатели документа:
ЗКУ

65.304.25
П 60
Портнягина, Н.
    В Уральске жент готовят по авторской технологии [Текст] / Н. Портнягина // Казахстанская правда. - 2024. - 28 марта. - №60. - С. 1,9.
ББК 65.304.25

Рубрики: Экономика пищевой промышленности

Кл.слова (ненормированные):
собственная рецептура приготовления лакомства -- Айнур Маканова -- жент -- уральск -- производство -- лакомства -- национальные лакомства -- бизнес
Аннотация: Семь лет потребовалось предпринимательнице на разработку собственной рецептуры приготовления лакомства
Держатели документа:
ЗКУ

74
K72
Konstantinova, E. S.
    Application of ecoprophylaxis principles in Australian schools, using Melbourne as an example [Текст] / E. S. Konstantinova, A. B. Satanov, K. A. Isentaeva // Образование. - 2023. - №4. - Р. 118-125.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
экопрофилактика -- экологическое образование -- устойчивое развитие -- зеленые школьные пространства -- здоровьесбережение в образовании
Аннотация: Статья рассматривает применение принципов экопрофилактики в школах г. Мельбурн, Австралия. Экопрофилактика рассматривается как передо- вой подход, объединяющий экологическое образование, здоровье и устойчивое развитие. Статья представляет результаты применения этого подхода в школьном образовании, сосредотачиваясь на влиянии на здоровье обучающихся, форми- ровании экологического сознания и социокультурных изменениях в обществе. Приводятся выводы о том, как школы Мельбурна стали центрами экологической трансформации, демонстрируя успешное сочетание традиционного образова- ния с инновационными экологическими и здоровыми подходами. Статья под- черкивает важность образования в формировании ценностей и предлагает опыт Мельбурна в качестве образца для других образовательных учреждений. Резуль- татами экопрофилактического образования являются:1. Улучшение здоровья уча- щихся: Зеленые школьные пространства и регулярная физическая активность улучшают физическое благополучие учащихся, способствуя психологическому комфорту, который укрепляет уверенность и социальные навыки. 2. Экологическое сознание и устойчивость: Интеграция экологического образования развивает глубокое понимание экологических проблем и способствует устойчивому развитию. Участие в экологических проектах прививает чувство ответственно- сти за будущее планеты. 3. Социокультурная трансформация: Школы Мельбурна служат центрами распространения экологических знаний, формирования более сознательного и экологически ответственного общества посредством экопрофи- лактических инициатив.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Satanov, A. B.
Isentaeva, K. A.

78
Б 81
Бондарев, В. А.
    Библиографический обзор опубликованных воспоминаний участников добровольческих формирований Ростовской области в годы Великой Отечественной войны: сравнительно-источниковедческий анализ [Текст] / В. А. Бондарев, О. А. Елдинов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4. - С. 114-136.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- воспоминания -- добровольчество -- добровольческие формирования -- Пятый Донской казачий кавалерийский корпус -- Донская государственная публичная библиотека
Аннотация: В статье проведено библиографическое исследование по изданным воспоминаниям о событиях Великой Отечественной войны, которые опубликованы в хронологических границах двух качественно различных этапов исторического пути нашей страны – советского и постсоветского. Библиографический обзор мемуаров по истории добровольческого движения на Дону позволяет проблематизировать ценность воспоминаний с точки зрения важности данного источника для изучения мотивов, действий и социальных практик советских добровольцев. Актуальность и новизна исследования обусловлены обширными лакунами в региональной историографии и отсутствием современного библиографического обзора по данной тематике в региональном измерении. В качестве материалов привлекаются опубликованные в советский и постсоветский периоды мемуары и воспоминания о событиях 1941–1945 гг., авторами которых выступают ветераны добровольческих формирований Ростовской области. Центральным звеном библиографической базы настоящей публикации стали воспоминания ветеранов Пятого Донского казачьего гвардейского кавалерийского корпуса, возникшего на основе добровольческих казачьих формирований Дона. Основной библиографический материал, полученный для работы над исследованием, представлен ресурсами Донской государственной публичной библиотеки. В результате сравнительного анализа мемуаров и воспоминаний ветеранов добровольческих формирований Ростовской области, изданных в советский и постсоветский периоды, авторами сформулирован вывод о существенных качественных различиях в содержании источников о Великой Отечественной войне данных генераций. Обосновано авторское мнение о том, что источники личного происхождения, публиковавшиеся в советские послевоенные десятилетия, имеют ограниченную информативность в связи с существовавшими в отмеченный период времени политико-идеологическими и цензурными ограничениями. Мемуары и воспоминания этого времени акцентируют внимание на руководящей роли ВКП(б) в 1941–1945 гг. и героико-патриотической тематике, оставляя на периферии многообразие сюжетов фронтового быта, настроений и переживаний участников войны. Напротив, изданные в постсоветский период мемуары и воспоминания, избавленные от идеологических и цензурных ограничений, несравненно более информативны. Хотя эти источники требуют тщательного критического анализа, они чрезвычайно важны в деле исторической реконструкции военной повседневности, общественных настроений, психологии советских бойцов, в том числе – добровольцев Дона. Исследование выполнено за счёт гранта Российского научного фонда № 24-28-01265, https://rscf.ru/project/24-28-01265/ «Добровольческое движение и его значение в период Великой Отечественной войны на примере Ростовской области (по материалам центральных и региональных архивов и воспоминаний участников)».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елдинов, О.А.

70
Б 87
Бритов, И. В.
    Вьетнамский миф о драконе и фее в современном контексте [Текст] / И. В. Бритов // Азия и Африка сегодня. - 2025. - №4. - с. 65-73
ББК 70

Рубрики: Культура. Наука. Просвещение

Кл.слова (ненормированные):
Вьетная -- миф -- дракон Лак Лонг Куан -- фея Ау Ко -- национальная идентичность -- изобретение традиций
Аннотация: В статье анализируется миф о драконе Лак Лонг Куане и фее Ау Ко, который занимает важное место во современной вьетнамской культуре. Рассматривается комплекс аспектов данного мифа, отражающих разные стороны жизни вьетнамского общества; в т.ч. религиозный, исторический, философский, географический и др.