База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
М 91
Мусина, К. К.
Педагогический совет "Личность учителя. Что в ней главное" [Текст] / К. К. Мусина // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 8-13.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- личность учителя -- Паблик рилейшнз -- школы -- гимназии -- педагог -- ученик -- личность ученика -- модель современного учителя -- имидж учителя
Аннотация: Какими же должны быть учителя современной школы.Быть современныым учителем трудно но возможно.Какими качествами он должен обладать,имидж учителя,личность педагога,личность ученика и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Мусина, К. К.
Педагогический совет "Личность учителя. Что в ней главное" [Текст] / К. К. Мусина // Открытая школа. - 2011. - № 10. - С. 8-13.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- личность учителя -- Паблик рилейшнз -- школы -- гимназии -- педагог -- ученик -- личность ученика -- модель современного учителя -- имидж учителя
Аннотация: Какими же должны быть учителя современной школы.Быть современныым учителем трудно но возможно.Какими качествами он должен обладать,имидж учителя,личность педагога,личность ученика и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
87.7
Э 90
Этика поведения учителя [Текст] // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-февраль . - №1-3. - С. . 19-21
ББК 87.7
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
личность учителя -- элемент урока -- этнических ошибок -- жизнь -- этика поведения учителя
Аннотация: Но такой смех убивает и авторитет учителя. И происходит это в том случае, если учитель из организуемого им учебного процесса исключает свою личность как фактор воспитания детей и не обращает внимания на свое поведение, т. е. не строит его сознательно, целенаправленно воздействуя на нравственность учащихся, культивируя каждым своим словом и поступком ценимые им человеческие качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Э 90
Этика поведения учителя [Текст] // Учитель Казахстана. - 2020. - январь-февраль . - №1-3. - С. . 19-21
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
личность учителя -- элемент урока -- этнических ошибок -- жизнь -- этика поведения учителя
Аннотация: Но такой смех убивает и авторитет учителя. И происходит это в том случае, если учитель из организуемого им учебного процесса исключает свою личность как фактор воспитания детей и не обращает внимания на свое поведение, т. е. не строит его сознательно, целенаправленно воздействуя на нравственность учащихся, культивируя каждым своим словом и поступком ценимые им человеческие качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Сулима, Сулима,Т. В
Профессиональное самовоспитание личности учителя/Т.В.Сулима / Сулима,Т.В Сулима // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.51
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Учитель -- личность учителя -- профессиональное самовоспитание учителя
Сулима, Сулима,Т. В
Профессиональное самовоспитание личности учителя/Т.В.Сулима / Сулима,Т.В Сулима // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.51
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Учитель -- личность учителя -- профессиональное самовоспитание учителя
4.
Подробнее
Голубева, Голубева,Н. М.
Личность учителя и профессиональное сообщество/Н.М.Голубева / Голубева,Н. М. Голубева // Начальная школа. - 2009. - ¦8.-С.41-43
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- личность учителя -- профессиональное сообщество
Голубева, Голубева,Н. М.
Личность учителя и профессиональное сообщество/Н.М.Голубева / Голубева,Н. М. Голубева // Начальная школа. - 2009. - ¦8.-С.41-43
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- личность учителя -- профессиональное сообщество
5.
Подробнее
74.00
Б 72
Бобрышов, С. В.
Психологические и педагогические основы творческой индивидуальности педагога [Текст] / С. В. Бобрышов, С. В. Ильин // Education. Quality Assurance. - 2022. - №4. - С. 72-76.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творчество -- творческая индивидуальность -- развитие -- личность учителя -- педагогика
Аннотация: В данной статье раскрывается "творческой индивидуальности" как неотъемлемой части личности педагога, рассматривается творчество и творческая деятельность педагога, цель творческой деятельности учителя и раскрытие психологических и педагогических основ "творческой индивидуальности" педагога
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильин, С.В.
Б 72
Бобрышов, С. В.
Психологические и педагогические основы творческой индивидуальности педагога [Текст] / С. В. Бобрышов, С. В. Ильин // Education. Quality Assurance. - 2022. - №4. - С. 72-76.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Творчество -- творческая индивидуальность -- развитие -- личность учителя -- педагогика
Аннотация: В данной статье раскрывается "творческой индивидуальности" как неотъемлемой части личности педагога, рассматривается творчество и творческая деятельность педагога, цель творческой деятельности учителя и раскрытие психологических и педагогических основ "творческой индивидуальности" педагога
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильин, С.В.
6.
Подробнее
81.2
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Учитель иностранного языка в суверенной системе отечественного образования. [Текст] / Н. Д. Гальскова, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 5-11
ББК 81.2
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
культурный суверенитет -- личность учителя -- воспитательный потенциал предмета "Иностарнный язык"
Аннотация: В статье рассматривается роль учителя иностранного языка и занчимость предмета "Иностарнный язык" в условиях суверенизации отечественной образовательной системы, формулируются смыслы и задачи педагогического образования , утверждается новая цель профессиональной подготовки учителя и обосновывается статус учебного предмета "Иностранный язык" с учетом его идеологической составляющей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Учитель иностранного языка в суверенной системе отечественного образования. [Текст] / Н. Д. Гальскова, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 5-11
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
культурный суверенитет -- личность учителя -- воспитательный потенциал предмета "Иностарнный язык"
Аннотация: В статье рассматривается роль учителя иностранного языка и занчимость предмета "Иностарнный язык" в условиях суверенизации отечественной образовательной системы, формулируются смыслы и задачи педагогического образования , утверждается новая цель профессиональной подготовки учителя и обосновывается статус учебного предмета "Иностранный язык" с учетом его идеологической составляющей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.
Страница 1, Результатов: 6