База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
С 12
Сабыр, Ғ. К.
Әдебиет сабақтарында оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру жолдары [Электронный ресурс] / Ғ. К. Сабыр // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 164-165
ББК 74
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет сабағы -- әдебиет -- танымдық қабілеті
Аннотация: Әдебиет пәні – оқушының әлемді тануының, адам тануының негізі. Оқушының танымын дамыту дегеніміз – білімді меңгеруді байқау, сезіну арқылы ғана емес, зерттеліп отырған үрдісті, нысанды нақты аңғарту, зерделеу арқылы меңгергенін тәжірибеде шығармашылықпен қолдана алудың дұрыс та тиімді тәсілдерімен қаруландыру, соның негізінде шеберлігі мен іскерлігін, дағдыларын жетілдіру, яғни дағды-икемді машыққа айналдыру. Осы бағытта қазіргі кезде пән иелері оқушылардың танымдық қабылетін арттыруда СТО стратегиясын қолдану арқылы тиімді әрі нақты жетістіктерге қол жеткізуде.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сабыр, Ғ. К.
Әдебиет сабақтарында оқушылардың танымдық қабілеттерін арттыру жолдары [Электронный ресурс] / Ғ. К. Сабыр // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 164-165
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
әдебиет сабағы -- әдебиет -- танымдық қабілеті
Аннотация: Әдебиет пәні – оқушының әлемді тануының, адам тануының негізі. Оқушының танымын дамыту дегеніміз – білімді меңгеруді байқау, сезіну арқылы ғана емес, зерттеліп отырған үрдісті, нысанды нақты аңғарту, зерделеу арқылы меңгергенін тәжірибеде шығармашылықпен қолдана алудың дұрыс та тиімді тәсілдерімен қаруландыру, соның негізінде шеберлігі мен іскерлігін, дағдыларын жетілдіру, яғни дағды-икемді машыққа айналдыру. Осы бағытта қазіргі кезде пән иелері оқушылардың танымдық қабылетін арттыруда СТО стратегиясын қолдану арқылы тиімді әрі нақты жетістіктерге қол жеткізуде.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
К 98
Қыдыршаев, А.
Жұбан ақын - сөз киесі қонған азаматтық уыт иесі. [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен. - 2020. - №8.- 30 қыркүйек. - Б. 5
ББК 83
Рубрики: әдебиет
Кл.слова (ненормированные):
Жұбан ақын -- әдебиет -- қазақ поэзиясы -- Жұбан Молдағалиев -- ұлттық -- ақын -- шығармалар -- жазушы -- лирика -- мен қазақпын -- поэма
Аннотация: Жұбан Молдағалиев -лирикалық, эпикалық шығармаларында өзі таныған ақиқат шындықты белгілі бір образдарды бойына жинақтай отырып көрсетуге машықтанған ақын. Бүгінде ақын сомдаған образдар жылдар өтсе де ескірмей халық жадында сақталуда.
Держатели документа:
БҚУ
К 98
Қыдыршаев, А.
Жұбан ақын - сөз киесі қонған азаматтық уыт иесі. [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен. - 2020. - №8.- 30 қыркүйек. - Б. 5
Рубрики: әдебиет
Кл.слова (ненормированные):
Жұбан ақын -- әдебиет -- қазақ поэзиясы -- Жұбан Молдағалиев -- ұлттық -- ақын -- шығармалар -- жазушы -- лирика -- мен қазақпын -- поэма
Аннотация: Жұбан Молдағалиев -лирикалық, эпикалық шығармаларында өзі таныған ақиқат шындықты белгілі бір образдарды бойына жинақтай отырып көрсетуге машықтанған ақын. Бүгінде ақын сомдаған образдар жылдар өтсе де ескірмей халық жадында сақталуда.
Держатели документа:
БҚУ
3.
Подробнее
М 15
Макешева, К. К.
Оқушыларды шығармашылық тапсырмалар орындауға машықтандыру. [Текст] / К. К. Макешева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 76-77
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық -- ғылым -- машық -- мектеп -- тапсырма -- оқушылар -- ғылыми -- жұмыс -- білім -- даму
Аннотация: Мақала оқушыларды шығармашылық ойлауға, қалыптан тыс шешімдер қабылдай алуға , практикалық әрекеттерге дайын болуға дағдыландыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
М 15
Макешева, К. К.
Оқушыларды шығармашылық тапсырмалар орындауға машықтандыру. [Текст] / К. К. Макешева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 76-77
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық -- ғылым -- машық -- мектеп -- тапсырма -- оқушылар -- ғылыми -- жұмыс -- білім -- даму
Аннотация: Мақала оқушыларды шығармашылық ойлауға, қалыптан тыс шешімдер қабылдай алуға , практикалық әрекеттерге дайын болуға дағдыландыру туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
Н 90
Нұрашева, Г. С.
Кәсіби құзыреттілікті дамытудағы педагогикалық практиканың рөлі. [Текст] / Г. С. Нұрашева, Р. К. Ильясова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 91-94
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
экономикалық -- құзыреттілік -- кәсіби -- болашақ -- мәдениет -- педагогикалық практика -- машық -- білім беру
Аннотация: Болашақ мұғалімнің кәсіби қалыптасуында практиканың алатын орны ерекше. Болашақ маман дайындау мәселесі оның тұлғалық сапалары мен қасиеттерін қалыптастырудың маңызын көрсетеді. Бұл мақалада маманның кәсіби құзыреттілігінің арныйы, әлеуметтік және тұлғалық түрлері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ильясова, Р.К.
Н 90
Нұрашева, Г. С.
Кәсіби құзыреттілікті дамытудағы педагогикалық практиканың рөлі. [Текст] / Г. С. Нұрашева, Р. К. Ильясова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 91-94
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
экономикалық -- құзыреттілік -- кәсіби -- болашақ -- мәдениет -- педагогикалық практика -- машық -- білім беру
Аннотация: Болашақ мұғалімнің кәсіби қалыптасуында практиканың алатын орны ерекше. Болашақ маман дайындау мәселесі оның тұлғалық сапалары мен қасиеттерін қалыптастырудың маңызын көрсетеді. Бұл мақалада маманның кәсіби құзыреттілігінің арныйы, әлеуметтік және тұлғалық түрлері туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ильясова, Р.К.
5.
Подробнее
К 88
Күдеринова , Қ. Б.
Ауызекі сөйлеу тілін зерттеудің маңызы [Текст] / Күдеринова Қ.Б. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 202-211
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Ауызша тіл -- фонетикалық жүйе -- сөйлеу тілі -- машықсыз сөз -- редукциялану --
Аннотация: Мақалада қазақ тіл білімі деңгейлерін оқытуда жете мән берілмей жүрген тілдің ауызша формасындағы өзгерістерді тіркеу, талдау және тіл теориясын оқытуда пайдалану деген мәселелерге нақты материалдар негізінде талдау жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Күдеринова , Қ. Б.
Ауызекі сөйлеу тілін зерттеудің маңызы [Текст] / Күдеринова Қ.Б. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 202-211
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Ауызша тіл -- фонетикалық жүйе -- сөйлеу тілі -- машықсыз сөз -- редукциялану --
Аннотация: Мақалада қазақ тіл білімі деңгейлерін оқытуда жете мән берілмей жүрген тілдің ауызша формасындағы өзгерістерді тіркеу, талдау және тіл теориясын оқытуда пайдалану деген мәселелерге нақты материалдар негізінде талдау жасалады.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
Ж 12
Жайманова, С. Б.
Жаңаша оқуға-жаңаша көзқарас [Текст] / С.Б. Жайманова // Ұлы Отан соғысының ардагері, география кафедрасының аға оқытушысы Қ.Т. Тұрашевтың туғанына 90-жыл толуына орай, «Қоғамдық өмірдегі білімнің рөлі» атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 6 сәуір. - Орал, 2017. - Б. 112-115
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұрпақ тәрбиесі -- қоғам -- білім беру ісі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты- бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп-үйрететін орта, оның жүрегі-мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс-оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ұстаз атана білу,оны қадір тұту,қастерлеу,арындай таза ұстау-әр мұғалімнің борышы. Ол өз кәсібін, өз пәнін,барлық шәкіртін, мектебін шексіз сүйетін адам. Алдымызға келген әр оқушы мектептен алған білімдерін қажетті уақытта қолдана ала білуге машықтану керек. Ұстаздар берген білімнің құндылығын өмір тәжірибелерінде әр уақытта қолдана білсе, аса білікті, жан-жақты дамыған тұлға болып өсуіне күмәніміз болмайды. Оқушылар мектепке келген кезде қиындыққа тап болмай, әр мәселені оңай шешіп, оқуға ынтасы артып отыратындай жағдайда болу керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 12
Жайманова, С. Б.
Жаңаша оқуға-жаңаша көзқарас [Текст] / С.Б. Жайманова // Ұлы Отан соғысының ардагері, география кафедрасының аға оқытушысы Қ.Т. Тұрашевтың туғанына 90-жыл толуына орай, «Қоғамдық өмірдегі білімнің рөлі» атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 6 сәуір. - Орал, 2017. - Б. 112-115
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұрпақ тәрбиесі -- қоғам -- білім беру ісі
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты- бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп-үйрететін орта, оның жүрегі-мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс-оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ұстаз атана білу,оны қадір тұту,қастерлеу,арындай таза ұстау-әр мұғалімнің борышы. Ол өз кәсібін, өз пәнін,барлық шәкіртін, мектебін шексіз сүйетін адам. Алдымызға келген әр оқушы мектептен алған білімдерін қажетті уақытта қолдана ала білуге машықтану керек. Ұстаздар берген білімнің құндылығын өмір тәжірибелерінде әр уақытта қолдана білсе, аса білікті, жан-жақты дамыған тұлға болып өсуіне күмәніміз болмайды. Оқушылар мектепке келген кезде қиындыққа тап болмай, әр мәселені оңай шешіп, оқуға ынтасы артып отыратындай жағдайда болу керек.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
А 61
Аманғалиева, Р. С.
Ұйымдастырылған іс әрекет барысы [Текст] / Р. С. Аманғалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 5-8.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- Балалар -- ойын -- Мектеп жасына дейінгі балалар -- Дидактикалық ойындар -- Ойын процесс
Аннотация: Менің тобымның балалары кішкентай болғандықтан таңертен балабақшаға келген кезде жылап келеді ұйқылары қанбайды. Сондықтан балаларды күнделікті ұйымдастырылған іс әрекет алдында балаларды дайындау мақсатында заманауи музыка арқылы балаларға сергіту сәтін өткіземін. Ұйымдастырылған іс әрекет барысы тек қана ойын түрінде өтілу қажет деген қағиданы қолдана отырып, барынша балаларға көп сергіту сәттерімен, ойын түрінде түсіндіруге тырысамын. Ұйымдастырылған іс әрекет барысында балалар топтық жұмысқа машықтану қажет. Әр топта өздігінше түрлендіріп өткізу басты мақсат. Балаларды ойын арқылы дамытып, басты мақсат - ой өрістерін логикасын дамыту.
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Аманғалиева, Р. С.
Ұйымдастырылған іс әрекет барысы [Текст] / Р. С. Аманғалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 5-8.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- Балалар -- ойын -- Мектеп жасына дейінгі балалар -- Дидактикалық ойындар -- Ойын процесс
Аннотация: Менің тобымның балалары кішкентай болғандықтан таңертен балабақшаға келген кезде жылап келеді ұйқылары қанбайды. Сондықтан балаларды күнделікті ұйымдастырылған іс әрекет алдында балаларды дайындау мақсатында заманауи музыка арқылы балаларға сергіту сәтін өткіземін. Ұйымдастырылған іс әрекет барысы тек қана ойын түрінде өтілу қажет деген қағиданы қолдана отырып, барынша балаларға көп сергіту сәттерімен, ойын түрінде түсіндіруге тырысамын. Ұйымдастырылған іс әрекет барысында балалар топтық жұмысқа машықтану қажет. Әр топта өздігінше түрлендіріп өткізу басты мақсат. Балаларды ойын арқылы дамытып, басты мақсат - ой өрістерін логикасын дамыту.
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
А 89
Арыстанова, А. Б.
Шешендік сөздердің оқушы тәрбиесіндегі тағылымдық мәні [Текст] / А. Б. Арыстанова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 209-212.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шешендік сөздер -- оқушы -- тәрбие -- Шешендік өнер -- Оқушылар -- афоризм сөздер -- эстетика -- әдеби шығармалар -- Шешендіктану
Аннотация: Шешендік сөздерді оқып-үйрену - бүгінгі күннің өзекті мәселелерінің бірі. Өйткені тіл тазалығын сақтау, ана тілін сүю, шебер сөйлеуге машықтану, көпшілік алдында сөйлей білу, өз ойын жеткізе алу халық өнерінен білім алумен тікелей байланысты
Держатели документа:
ЗКУ
А 89
Арыстанова, А. Б.
Шешендік сөздердің оқушы тәрбиесіндегі тағылымдық мәні [Текст] / А. Б. Арыстанова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 209-212.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шешендік сөздер -- оқушы -- тәрбие -- Шешендік өнер -- Оқушылар -- афоризм сөздер -- эстетика -- әдеби шығармалар -- Шешендіктану
Аннотация: Шешендік сөздерді оқып-үйрену - бүгінгі күннің өзекті мәселелерінің бірі. Өйткені тіл тазалығын сақтау, ана тілін сүю, шебер сөйлеуге машықтану, көпшілік алдында сөйлей білу, өз ойын жеткізе алу халық өнерінен білім алумен тікелей байланысты
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
К 97
Қыдыршаев, А. С.
Шешен сөйлеймін десеңіз!. [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 15.
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Шешендік өнер Сөз сөйлеу -- Көпшілік алдында сөйлеу -- Шешендік өнер -- Сөз сөйлеу мәдениеті Көшбасшылық қасиеттер -- Сөйлеу қабілеті -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Сөз сөйлеуге машықтану -- Жаттығудың маңызы -- Шешендікке жету жолы – еңбек
Держатели документа:
БҚУ
К 97
Қыдыршаев, А. С.
Шешен сөйлеймін десеңіз!. [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2024. - 26 ақпан. - №2. - Б. 15.
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Шешендік өнер Сөз сөйлеу -- Көпшілік алдында сөйлеу -- Шешендік өнер -- Сөз сөйлеу мәдениеті Көшбасшылық қасиеттер -- Сөйлеу қабілеті -- Қыдыршаев Абат Сатыбайұлы -- Сөз сөйлеуге машықтану -- Жаттығудың маңызы -- Шешендікке жету жолы – еңбек
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 9