База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 94
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
83
С 16
Салқынбай, А.
Жасырмай ойын айтқандай талай қалай [Текст] / А. Салқынбай // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 214-220
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
ақын әлемі -- сөз құдыреті -- концепт -- Махамбет өлеңдерінің концепциясы
Аннотация: Мақалада қазақтың жауынгер ақыны Махамбет өлеңдерінде кездесетін "Мен" тұлғасының мағыналық құрылымы мен қолданыс ерекшеліктері зерттеледі
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
С 16
Салқынбай, А.
Жасырмай ойын айтқандай талай қалай [Текст] / А. Салқынбай // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №1. - Б. 214-220
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
ақын әлемі -- сөз құдыреті -- концепт -- Махамбет өлеңдерінің концепциясы
Аннотация: Мақалада қазақтың жауынгер ақыны Махамбет өлеңдерінде кездесетін "Мен" тұлғасының мағыналық құрылымы мен қолданыс ерекшеліктері зерттеледі
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
22.
Подробнее
74.58
Х 24
Хасанова, І. Ө.
Зат есімді когнитивті оқытудағы концепті ұғым. [Текст] / І. Ө. Хасанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 178-181
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
когнитивті -- тіл -- когниция -- логикалық -- концепті -- термин -- ұлттық -- ұғым -- зерттеу -- мәтін
Аннотация: Мақалада тіл білімінде қолданылатын концепт термины анықтамасы, мағынасы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 24
Хасанова, І. Ө.
Зат есімді когнитивті оқытудағы концепті ұғым. [Текст] / І. Ө. Хасанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 178-181
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
когнитивті -- тіл -- когниция -- логикалық -- концепті -- термин -- ұлттық -- ұғым -- зерттеу -- мәтін
Аннотация: Мақалада тіл білімінде қолданылатын концепт термины анықтамасы, мағынасы берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
81
И 14
Ыбырайым, Ә. О.
Бұқаралық ақпарат құралдарында қолданылған сөздердің бойындағы мағыналық дәлсіздік пен екіұштылық [Электронный ресурс] / Ә. О. Ыбырайым // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 242-247
ББК 81
Рубрики: Тілім білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл мәдениеті -- мәтін -- бұқаралық ақпарат құралдары -- тілдік қолданыс -- бұқаралық коммуникация -- мағыналық дәлдік -- редактор
Аннотация: Бұл мақалада бұқаралық ақпарат құралдарында қолданылған сөздердің бойындағы мағыналық дәлсіздік пен екіұштылық мәселесі және баспасөздегі тіл мәдениеті қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 14
Ыбырайым, Ә. О.
Бұқаралық ақпарат құралдарында қолданылған сөздердің бойындағы мағыналық дәлсіздік пен екіұштылық [Электронный ресурс] / Ә. О. Ыбырайым // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 242-247
Рубрики: Тілім білімі
Кл.слова (ненормированные):
тіл мәдениеті -- мәтін -- бұқаралық ақпарат құралдары -- тілдік қолданыс -- бұқаралық коммуникация -- мағыналық дәлдік -- редактор
Аннотация: Бұл мақалада бұқаралық ақпарат құралдарында қолданылған сөздердің бойындағы мағыналық дәлсіздік пен екіұштылық мәселесі және баспасөздегі тіл мәдениеті қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
24.
Подробнее
83
К 12
Қабылов, Ә. Д.
Көркем әдебиеттегі ирония туралы [Текст] / Ә. Д. Қабылов // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 132-140
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ирония -- сыншылдық көзқарас -- эстетикалық бағалау -- кекесінмен сөйлеу -- астыртын мағына -- сарказм -- ирониялық баяндау
Аннотация: Мақалада көркем әдебиеттегі ирония туралы кейбір ой-пікірлер пайымдалып, иронияның көркемдік-стильдік қызметіне талдау жасалады. Ирония-қоғам мен адам кемшіліктерін қабылдамаудың көрінісі.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
К 12
Қабылов, Ә. Д.
Көркем әдебиеттегі ирония туралы [Текст] / Ә. Д. Қабылов // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 132-140
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
ирония -- сыншылдық көзқарас -- эстетикалық бағалау -- кекесінмен сөйлеу -- астыртын мағына -- сарказм -- ирониялық баяндау
Аннотация: Мақалада көркем әдебиеттегі ирония туралы кейбір ой-пікірлер пайымдалып, иронияның көркемдік-стильдік қызметіне талдау жасалады. Ирония-қоғам мен адам кемшіліктерін қабылдамаудың көрінісі.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
25.
Подробнее
81.2Қаз. тілі
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Мақал- мәтелдегі антоним, синоним, омоним сөздердің қолданысы [Текст] / Ұ. Р. Ержанова, Р. Р. Ашенова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 92-94.
ББК 81.2Қаз.
тілі
Рубрики: Қазақ тілі.
Кл.слова (ненормированные):
мақал-мәтел -- антоним -- синоним -- қолданысы -- қара сөз -- лексикология -- көп мағыналы сөздер
Аннотация: Мақала мақал- мәтелдегі антоним, синоним, омоним сөздердің қолданысы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы.
Доп.точки доступа:
Ашенова, Р.Р.
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Мақал- мәтелдегі антоним, синоним, омоним сөздердің қолданысы [Текст] / Ұ. Р. Ержанова, Р. Р. Ашенова // Махамбет оқулары-7 атты дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдарының жинағы, 23 қазан. - 2015. - І том. - Б. 92-94.
Рубрики: Қазақ тілі.
Кл.слова (ненормированные):
мақал-мәтел -- антоним -- синоним -- қолданысы -- қара сөз -- лексикология -- көп мағыналы сөздер
Аннотация: Мақала мақал- мәтелдегі антоним, синоним, омоним сөздердің қолданысы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы.
Доп.точки доступа:
Ашенова, Р.Р.
26.
Подробнее
74
Ж 12
Жайлауова, М. К.
Бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік іс-әрекеті оқыту үдерісінің компоненті ретінде [Текст] / М.К. Жайлауова,, Н. Т. Сартаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 69-75
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зерттеу -- зерттеушілік -- танымдық -- зерттеушілік тәртіп -- ғылыми-зерттеушілік іс-әрекет
Аннотация: Мақалада зерттеушілік іс-әрекеті ұғымының мағынасы қарастырылды
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сартаева, Н.Т.
Ж 12
Жайлауова, М. К.
Бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік іс-әрекеті оқыту үдерісінің компоненті ретінде [Текст] / М.К. Жайлауова,, Н. Т. Сартаева // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 69-75
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зерттеу -- зерттеушілік -- танымдық -- зерттеушілік тәртіп -- ғылыми-зерттеушілік іс-әрекет
Аннотация: Мақалада зерттеушілік іс-әрекеті ұғымының мағынасы қарастырылды
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сартаева, Н.Т.
27.
Подробнее
83
Е 69
Ержанова, Ұ. Р.
Шешендік сөздер және кісілік қасиет өлшемдері [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 197-207
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөздер -- сөзжасамдық уәждер -- тілдік құрылым -- кісілік қасиет
Аннотация: Мақалада шешендік сөздердің мағынасын түсіну үшін олардың жасалуына негіз болған тіл танымдық, сөз жасамдық уәждерді білу маңызы зерттелген
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ашенова, Р.Р.
Е 69
Ержанова, Ұ. Р.
Шешендік сөздер және кісілік қасиет өлшемдері [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 197-207
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөздер -- сөзжасамдық уәждер -- тілдік құрылым -- кісілік қасиет
Аннотация: Мақалада шешендік сөздердің мағынасын түсіну үшін олардың жасалуына негіз болған тіл танымдық, сөз жасамдық уәждерді білу маңызы зерттелген
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ашенова, Р.Р.
28.
Подробнее
83
А 15
Абикенов, М. Т.
Мәшһүр Жүсіп шығармаларындағы сөз-символдар қолданысы [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 260-267
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
сөз-символ -- символдық мән -- мифологиялық таным -- мифологиялық мағына -- ассоциялық өріс
Аннотация: Мақалада Мәшһүр Жүсіп поэзиясындағы сөз-символдар қатарына жататын ай, күн, жұлдыз сөздерінің қолданысының мәні қарастырылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Карипжанова, Г.Т.
Қадыров, Ж.Т.
А 15
Абикенов, М. Т.
Мәшһүр Жүсіп шығармаларындағы сөз-символдар қолданысы [Текст] / // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №1. - Б. 260-267
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
сөз-символ -- символдық мән -- мифологиялық таным -- мифологиялық мағына -- ассоциялық өріс
Аннотация: Мақалада Мәшһүр Жүсіп поэзиясындағы сөз-символдар қатарына жататын ай, күн, жұлдыз сөздерінің қолданысының мәні қарастырылады
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Карипжанова, Г.Т.
Қадыров, Ж.Т.
29.
Подробнее
74
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Оқыту үрдісінде әлеуметтік өзара әрекеттестікті ұлғайту, топтық жұмыс жүргізу жолдары [Текст] / Г. А. Ергалиева, Ж. Ж. Нәбиева, Н. Д. Жұмағали // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 124-127
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рухани -- адамгершілік -- Білім туралы -- Ынтымақтастық оқу -- оқу оқушылар -- Өзін-өзі тану -- симметрия -- Мұғалім -- оқу жылы -- Шығармашылық тапсырма -- блоктік ықпалдасу -- толық ықпалдасу -- жартылай ықпалдасу
Аннотация: Дәл осы тұрғыда өзін-өзі тану пәні әлемдегі ең басты құндылық – адамның өмір сүру үшін, бақыт үшін, қуаныш үшін жаралғандығына негізделеді. Өмірдің осындай қарапайым ақиқатына – жақсы адам болуға тұлғаны жастайынан үйрету біздің басты міндетіміз. Бұл тұрғыда болашақ мұғалімнің рөлі аса зор. Өйткені ол оқыту мен тәрбиелеудің қазіргі әдістемесін жеткілікті меңгеріп, балалар психологиясын терең талдай отырып, белгілі бір жастағы балаларға бағытталған педагогикалық процесті ұйымдастыра алуымен қатар, әр оқушының ішкі жан-дүниесін байытуы және өзіндік қайталанбас жеке даралығын пайымдауы арқылы табиғи қабілеттіліктері мен жасампаздық әлеуетін ашуға бағытталған мақсатты білім беру үдерісін ұйымдастыруы қажет.Өзін-өзі тану пәнінің білім берудегі мәні белгілі бір сала бойынша білімді жинақтау емес екендігін түсінуді, адамның өзін-өзі үнемі жетілдіріп отыруын, тұлғалық дамуына ұмтылысын жүзеге асыруды, шығармашылық белсенділікке, өзімен және өзін қоршаған ортамен үйлесімділікке қол жеткізуін қамтамасыз етеді. Өзін - өзі тану, білім мағынасының құндылығын күшейте отырып, жеке тұлғаның риясыз сүю, өзіне және өз күшіне сену, жақсылық жасау, көп білу және өзін - өзі жетілдіру, дене, психологиялық, рухани, әлеуметтік және шығармашылық дамуда үйлесімділікке жету қабілетін ашады және дамытады. Өзімізді өзіміз бағалай білуге бет бұру – ұлттық байлығымызды игеру, ұлттық санамызды дамыту
Доп.точки доступа:
Нәбиева, Ж.Ж.
Жұмағали, Н.Д.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Оқыту үрдісінде әлеуметтік өзара әрекеттестікті ұлғайту, топтық жұмыс жүргізу жолдары [Текст] / Г. А. Ергалиева, Ж. Ж. Нәбиева, Н. Д. Жұмағали // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 124-127
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рухани -- адамгершілік -- Білім туралы -- Ынтымақтастық оқу -- оқу оқушылар -- Өзін-өзі тану -- симметрия -- Мұғалім -- оқу жылы -- Шығармашылық тапсырма -- блоктік ықпалдасу -- толық ықпалдасу -- жартылай ықпалдасу
Аннотация: Дәл осы тұрғыда өзін-өзі тану пәні әлемдегі ең басты құндылық – адамның өмір сүру үшін, бақыт үшін, қуаныш үшін жаралғандығына негізделеді. Өмірдің осындай қарапайым ақиқатына – жақсы адам болуға тұлғаны жастайынан үйрету біздің басты міндетіміз. Бұл тұрғыда болашақ мұғалімнің рөлі аса зор. Өйткені ол оқыту мен тәрбиелеудің қазіргі әдістемесін жеткілікті меңгеріп, балалар психологиясын терең талдай отырып, белгілі бір жастағы балаларға бағытталған педагогикалық процесті ұйымдастыра алуымен қатар, әр оқушының ішкі жан-дүниесін байытуы және өзіндік қайталанбас жеке даралығын пайымдауы арқылы табиғи қабілеттіліктері мен жасампаздық әлеуетін ашуға бағытталған мақсатты білім беру үдерісін ұйымдастыруы қажет.Өзін-өзі тану пәнінің білім берудегі мәні белгілі бір сала бойынша білімді жинақтау емес екендігін түсінуді, адамның өзін-өзі үнемі жетілдіріп отыруын, тұлғалық дамуына ұмтылысын жүзеге асыруды, шығармашылық белсенділікке, өзімен және өзін қоршаған ортамен үйлесімділікке қол жеткізуін қамтамасыз етеді. Өзін - өзі тану, білім мағынасының құндылығын күшейте отырып, жеке тұлғаның риясыз сүю, өзіне және өз күшіне сену, жақсылық жасау, көп білу және өзін - өзі жетілдіру, дене, психологиялық, рухани, әлеуметтік және шығармашылық дамуда үйлесімділікке жету қабілетін ашады және дамытады. Өзімізді өзіміз бағалай білуге бет бұру – ұлттық байлығымызды игеру, ұлттық санамызды дамыту
Доп.точки доступа:
Нәбиева, Ж.Ж.
Жұмағали, Н.Д.
30.
Подробнее
74
М 42
Медешова, А. Б.
Инновациялық оқыту технологиясын оқу үрдісінде қолдану ерекшеліктері [Текст] / Медешева А.Б., Касымова А.Х. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 116-123
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- технология -- оқыту әдісі -- іс-әрекет -- жоба -- жобалау
Аннотация: Мақалада еліміздегі түрлі ғылым саласына инновация ұғымының енуі және қолданылуы сөз болады. Автор инновация терминінің мағынасын түрлі зерттеушілер ұсынған тұжырымдамалар бойынша салыстырып, оның негізгі қызметі жаңалық, жаңашылдықпен тікелей байланысты екенін көрсетеді. Әсіресе Қазақстанның қазіргі білім беру саласындағы өзгерістері инновациямен ұштасып жатқанына тоқталады. Оқытудың инновациялық технологиясын, оның ішінде, жобалау технологиясының өзіндік ерекшеліктері мен оны қолданудың мүмкіндіктері зор екеніне баса көңіл бөледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Касымова, А.Х.
М 42
Медешова, А. Б.
Инновациялық оқыту технологиясын оқу үрдісінде қолдану ерекшеліктері [Текст] / Медешева А.Б., Касымова А.Х. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 116-123
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инновация -- технология -- оқыту әдісі -- іс-әрекет -- жоба -- жобалау
Аннотация: Мақалада еліміздегі түрлі ғылым саласына инновация ұғымының енуі және қолданылуы сөз болады. Автор инновация терминінің мағынасын түрлі зерттеушілер ұсынған тұжырымдамалар бойынша салыстырып, оның негізгі қызметі жаңалық, жаңашылдықпен тікелей байланысты екенін көрсетеді. Әсіресе Қазақстанның қазіргі білім беру саласындағы өзгерістері инновациямен ұштасып жатқанына тоқталады. Оқытудың инновациялық технологиясын, оның ішінде, жобалау технологиясының өзіндік ерекшеліктері мен оны қолданудың мүмкіндіктері зор екеніне баса көңіл бөледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Касымова, А.Х.
Страница 3, Результатов: 94