Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 5, Результатов: 91

Отмеченные записи: 0

74
П 57

Попкова, Н. В.
    Философия как учебный предмет в системе высшего образования [Текст] / Н. В. Попкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №10. - C. 14-17.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- философия -- преподавание философии -- современность -- мировоззрение
Аннотация: Рассмотрены основные проблемы преподавания философии в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Попкова, Н.В. Философия как учебный предмет в системе высшего образования [Текст] / Н. В. Попкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №10.- C.14-17.

41.

Попкова, Н.В. Философия как учебный предмет в системе высшего образования [Текст] / Н. В. Попкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №10.- C.14-17.


74
П 57

Попкова, Н. В.
    Философия как учебный предмет в системе высшего образования [Текст] / Н. В. Попкова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №10. - C. 14-17.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- философия -- преподавание философии -- современность -- мировоззрение
Аннотация: Рассмотрены основные проблемы преподавания философии в высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Г 47

Гилязова, И. Б.
    Мировоззренческая направленность образовательного процесса по химии в педагогическом вузе [Текст] / И. Б. Гилязова, Л. А. Жарких // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 64-67.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
мировоззренческая направленность -- образовательный процесс по химии -- педагогический вуз -- научное мировоззрение -- опросник -- образовательный процесс -- сформированность
Аннотация: Рассматриваются сформированность компонентов научного мировоззрения у первокурсников естествоннаучного факультета Омского государственного педагогического университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жарких, Л.А.

Гилязова, И.Б. Мировоззренческая направленность образовательного процесса по химии в педагогическом вузе [Текст] / И. Б. Гилязова, Л. А. Жарких // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12.- С.64-67.

42.

Гилязова, И.Б. Мировоззренческая направленность образовательного процесса по химии в педагогическом вузе [Текст] / И. Б. Гилязова, Л. А. Жарких // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12.- С.64-67.


74
Г 47

Гилязова, И. Б.
    Мировоззренческая направленность образовательного процесса по химии в педагогическом вузе [Текст] / И. Б. Гилязова, Л. А. Жарких // Высшее образование сегодня. - 2015. - №12. - С. 64-67.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
мировоззренческая направленность -- образовательный процесс по химии -- педагогический вуз -- научное мировоззрение -- опросник -- образовательный процесс -- сформированность
Аннотация: Рассматриваются сформированность компонентов научного мировоззрения у первокурсников естествоннаучного факультета Омского государственного педагогического университета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Жарких, Л.А.

74
М 63

Миргородский, Д. С.
    Историческая подготовка в высших образовательных учреждениях: значение и основные функции [Текст] / Д. С. Миргородский // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №8. - С. 17-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
историческая подготовка -- высшие образовательные учреждения -- история -- мировоззрение -- методология -- воспитание -- функция
Аннотация: Рассмотрена тема значения исторической подготовки в высших образовательных учреждениях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Миргородский, Д.С. Историческая подготовка в высших образовательных учреждениях: значение и основные функции [Текст] / Д. С. Миргородский // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №8.- С.17-20.

43.

Миргородский, Д.С. Историческая подготовка в высших образовательных учреждениях: значение и основные функции [Текст] / Д. С. Миргородский // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №8.- С.17-20.


74
М 63

Миргородский, Д. С.
    Историческая подготовка в высших образовательных учреждениях: значение и основные функции [Текст] / Д. С. Миргородский // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №8. - С. 17-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
историческая подготовка -- высшие образовательные учреждения -- история -- мировоззрение -- методология -- воспитание -- функция
Аннотация: Рассмотрена тема значения исторической подготовки в высших образовательных учреждениях.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.200
Н 34

Наумцев, Ю. В.
    Научно-образовательный центр "Ботанический сад Тверского государственного университета" [Текст] / Ю.В. Наумцев, Н.А. Лебедев // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 155-162.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ботанический сад ТВГУ -- интродукция -- природосообразное мировоззрение -- просветительская деятельность -- -- --
Аннотация: Ботанический сад Тверского государственного университета является научно-образовательным центром, ведущим фундаментальные и прикладные исследования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лебедев, А.Н.
,

Наумцев, Ю.В. Научно-образовательный центр "Ботанический сад Тверского государственного университета" [Текст] / Ю.В. Наумцев, Н.А. Лебедев // Высшее образование в России. - 2017. - №5.- С.155-162.

44.

Наумцев, Ю.В. Научно-образовательный центр "Ботанический сад Тверского государственного университета" [Текст] / Ю.В. Наумцев, Н.А. Лебедев // Высшее образование в России. - 2017. - №5.- С.155-162.


74.200
Н 34

Наумцев, Ю. В.
    Научно-образовательный центр "Ботанический сад Тверского государственного университета" [Текст] / Ю.В. Наумцев, Н.А. Лебедев // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 155-162.
ББК 74.200

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
ботанический сад ТВГУ -- интродукция -- природосообразное мировоззрение -- просветительская деятельность -- -- --
Аннотация: Ботанический сад Тверского государственного университета является научно-образовательным центром, ведущим фундаментальные и прикладные исследования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лебедев, А.Н.
,

74.58
Ч-49

Чернов, К. В.
    Мировоззренческие и методологические основы преподавания дисциплин по техносферной безопасности [Текст] / К. В. Чернов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 37-42
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
техносферная безопасность -- образовательное направление -- мировоззрение -- универсальный эволюционизм -- знание -- сциентность
Аннотация: Показаны стадии формирования образовательного направления по техносферной безопасности. Приведены мировоззренческие положения основателя направления проф. С.В. Белова. Раскрыто содержание мировоззренческого принципа универсального эволюционизма. Определены методы методологии безопасности, оптимизирующие научное мышление. Раскрыто содержание сциологического метода, основными принципами которого являются принципы субстратности, субститутности и адекватности. Сделан вывод о том, что применение сциологического метода приводит к такому влиянию на нейрогностическую и нейроповеденческую составляющие сциентной системы обучаемого, вследствие которого необходимо и возможно формирование культуры безопасности, соответствующей требованиям устойчивого развития биосферы
Держатели документа:
ЗКГУ

Чернов, К.В. Мировоззренческие и методологические основы преподавания дисциплин по техносферной безопасности [Текст] / К. В. Чернов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.37-42

45.

Чернов, К.В. Мировоззренческие и методологические основы преподавания дисциплин по техносферной безопасности [Текст] / К. В. Чернов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6.- С.37-42


74.58
Ч-49

Чернов, К. В.
    Мировоззренческие и методологические основы преподавания дисциплин по техносферной безопасности [Текст] / К. В. Чернов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 37-42
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
техносферная безопасность -- образовательное направление -- мировоззрение -- универсальный эволюционизм -- знание -- сциентность
Аннотация: Показаны стадии формирования образовательного направления по техносферной безопасности. Приведены мировоззренческие положения основателя направления проф. С.В. Белова. Раскрыто содержание мировоззренческого принципа универсального эволюционизма. Определены методы методологии безопасности, оптимизирующие научное мышление. Раскрыто содержание сциологического метода, основными принципами которого являются принципы субстратности, субститутности и адекватности. Сделан вывод о том, что применение сциологического метода приводит к такому влиянию на нейрогностическую и нейроповеденческую составляющие сциентной системы обучаемого, вследствие которого необходимо и возможно формирование культуры безопасности, соответствующей требованиям устойчивого развития биосферы
Держатели документа:
ЗКГУ

82(5Каз)
М 35

Мауленов , А. А.
    Литературное наследие коктюрков и созвучие с тюркоязычной мифологией [Текст] / А. А. Мауленов , Б. Б. Баязитов // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018/. - №4. - С. 181-191. - (Серия филологическая)
ББК 82(5Каз)

Рубрики: Казахский фольклор

Кл.слова (ненормированные):
национальные ценности -- фольклор -- коктюрки -- литература -- внешний мир -- мифология -- природа -- космос -- литературное наследие -- тюркоязычная мифология -- Наследие казахского народа -- Бугутская надпись -- Культура коктюрков -- Руническая письменность -- эпос -- Эргенекон -- Албынжи -- Мәңгілік Ел -- орхонские письмена -- Малая надпись -- Казтуган-жырау -- Асан Кайгы -- Кок-Тенгри -- Древние тюрки -- Казахская литература
Аннотация: У каждого народа своя система мировидения, свой способ восприятия мира. Национальное мировоззрение и система ценностей, которые составляют основу национальной культуры. Они на протяжении тысячелетий подпитывают сознание поколений, укрепляют традиции, убеждения и является основой для познания мира и общения с ним. Наследие казахского народа состоит из мифологических источников, сокровищниц литературных ценностей и фольклорных произведений, уходящих в глубь истории.Религиозно­мифологическое мировоззрение тюрков можно считать основным в их понимании взаимоотношений человека с космосом, природой, которое отражено в литературных памятниках. Глубокий смысл придается волшебным картинам, раскрывающимся в сюжетах произведений упомянутой эпохи и базирующимся на этих представлениях. В них отражается сила и неразрывная связь небесных тел, животных, труда, использования различных средств в быту. Эти картины будут рассмотрены как средство укрепления распространения на рождение психологического состояния, приукрашивания, влияния, развития убеждений тюркского мировосприятия
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баязитов , Б.Б.

Мауленов , А.А. Литературное наследие коктюрков и созвучие с тюркоязычной мифологией [Текст] / А. А. Мауленов , Б. Б. Баязитов // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018/. - №4.- С.181-191

46.

Мауленов , А.А. Литературное наследие коктюрков и созвучие с тюркоязычной мифологией [Текст] / А. А. Мауленов , Б. Б. Баязитов // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018/. - №4.- С.181-191


82(5Каз)
М 35

Мауленов , А. А.
    Литературное наследие коктюрков и созвучие с тюркоязычной мифологией [Текст] / А. А. Мауленов , Б. Б. Баязитов // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018/. - №4. - С. 181-191. - (Серия филологическая)
ББК 82(5Каз)

Рубрики: Казахский фольклор

Кл.слова (ненормированные):
национальные ценности -- фольклор -- коктюрки -- литература -- внешний мир -- мифология -- природа -- космос -- литературное наследие -- тюркоязычная мифология -- Наследие казахского народа -- Бугутская надпись -- Культура коктюрков -- Руническая письменность -- эпос -- Эргенекон -- Албынжи -- Мәңгілік Ел -- орхонские письмена -- Малая надпись -- Казтуган-жырау -- Асан Кайгы -- Кок-Тенгри -- Древние тюрки -- Казахская литература
Аннотация: У каждого народа своя система мировидения, свой способ восприятия мира. Национальное мировоззрение и система ценностей, которые составляют основу национальной культуры. Они на протяжении тысячелетий подпитывают сознание поколений, укрепляют традиции, убеждения и является основой для познания мира и общения с ним. Наследие казахского народа состоит из мифологических источников, сокровищниц литературных ценностей и фольклорных произведений, уходящих в глубь истории.Религиозно­мифологическое мировоззрение тюрков можно считать основным в их понимании взаимоотношений человека с космосом, природой, которое отражено в литературных памятниках. Глубокий смысл придается волшебным картинам, раскрывающимся в сюжетах произведений упомянутой эпохи и базирующимся на этих представлениях. В них отражается сила и неразрывная связь небесных тел, животных, труда, использования различных средств в быту. Эти картины будут рассмотрены как средство укрепления распространения на рождение психологического состояния, приукрашивания, влияния, развития убеждений тюркского мировосприятия
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баязитов , Б.Б.

74
И 87

Исмаилова, Л. М.
    Этнокультурное развитие и воспитание в образовании [Текст] / Л. М. Исмаилова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 114-116
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное развитие -- народное воспитание -- этнопедагогика -- образование -- культурология -- философия -- вайнахская этика -- глобализация -- мировоззрение -- традиции
Аннотация: Представлен анализ проблемы глобализации происходящих в мире процессов. Определена роль этнокультурного развития и воспитания в образовании и деятельности каждого индивида современного общества. Рассмотрена роль образования в развитии национальной культуры и исторической преемственности поколений, воспитании бережного отношения к историческому и культурному наследию в частности чеченского народа
Держатели документа:
ЗКГУ

Исмаилова, Л.М. Этнокультурное развитие и воспитание в образовании [Текст] / Л. М. Исмаилова // Alma mater . - 2019. - №5.- С.114-116

47.

Исмаилова, Л.М. Этнокультурное развитие и воспитание в образовании [Текст] / Л. М. Исмаилова // Alma mater . - 2019. - №5.- С.114-116


74
И 87

Исмаилова, Л. М.
    Этнокультурное развитие и воспитание в образовании [Текст] / Л. М. Исмаилова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 114-116
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное развитие -- народное воспитание -- этнопедагогика -- образование -- культурология -- философия -- вайнахская этика -- глобализация -- мировоззрение -- традиции
Аннотация: Представлен анализ проблемы глобализации происходящих в мире процессов. Определена роль этнокультурного развития и воспитания в образовании и деятельности каждого индивида современного общества. Рассмотрена роль образования в развитии национальной культуры и исторической преемственности поколений, воспитании бережного отношения к историческому и культурному наследию в частности чеченского народа
Держатели документа:
ЗКГУ

88
К 65

Конысбаева, А. Б.
    Психологические аспекты формирования научного мировоззрения Ш. Уалиханова [Текст] / А. Б. Конысбаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 186 - 193
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мировоззрение -- система отношений -- национальное сознание -- национальная культура -- обычаи -- традиции -- формы развития мышления и др
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования научного мировоззрения Ш.Уалиханова. Научное мировозрение Ш.Уалиханова формировалось под влиянием ценностей культивируемых в его семье, непрерывных занятий, познавательного интереса к фольклору. На основе анализа научных трудов Ш. Уалиханова определяется степень их соответствия современной этнической психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Конысбаева, А.Б. Психологические аспекты формирования научного мировоззрения Ш. Уалиханова [Текст] / А. Б. Конысбаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2.- С.186 - 193

48.

Конысбаева, А.Б. Психологические аспекты формирования научного мировоззрения Ш. Уалиханова [Текст] / А. Б. Конысбаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2.- С.186 - 193


88
К 65

Конысбаева, А. Б.
    Психологические аспекты формирования научного мировоззрения Ш. Уалиханова [Текст] / А. Б. Конысбаева // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 186 - 193
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мировоззрение -- система отношений -- национальное сознание -- национальная культура -- обычаи -- традиции -- формы развития мышления и др
Аннотация: Статья посвящена вопросу формирования научного мировоззрения Ш.Уалиханова. Научное мировозрение Ш.Уалиханова формировалось под влиянием ценностей культивируемых в его семье, непрерывных занятий, познавательного интереса к фольклору. На основе анализа научных трудов Ш. Уалиханова определяется степень их соответствия современной этнической психологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3(2)л6
H69


    Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 199-213
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические памятники и памятные места

Кл.слова (ненормированные):
Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави -- Казахстан -- Туркестан -- Архитектура мавзолея -- Помещение -- Функция -- Мировоззрение -- средевековый памятник
Аннотация: В Казахстане, в городе Туркестан находится Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави. Мавзолей является ярким примером средневековых памятников, который построен над могилой тюркского поэта и суфийского проповедника Ахмеда Ясави вконце XIV в. по приказу эмира Тимура. До сегодняшнего дня многими исследователями были выдвинуты разные идеи касательно мавзолея. План, функции помещений, украшения и декор строения показывают особенности суфийского тариката Ясавия, основанного на традиционном тюркском мировоззрении. В данной статье будут рассмотрены историко-мировоззренческие основы и функциональное назначение плана и архитектуры, порядка расположения помещений мавзолея. Помимо этого, проводится анализ недостаточно исследованных функций и наименований помещений здания, а также их преемственность с точки зрения доисламских религиозных верований среднеазитаских народов и концепции ислама. Приводятся доказательства того, что мировоззренческие понятия указанного периода являются фактором, отобразившимся в архитектуре эпохи средневековья
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mamasharipova, G. A.
Taubayeva, M. E.
Nurbetova, G. O.
Dzhapparova, R. T.
Rakhimzhan, K. A.
Issayev, M. S.
Giritlioglu, M.

Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1.- Р.199-213

49.

Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1.- Р.199-213


63.3(2)л6
H69


    Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 199-213
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические памятники и памятные места

Кл.слова (ненормированные):
Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави -- Казахстан -- Туркестан -- Архитектура мавзолея -- Помещение -- Функция -- Мировоззрение -- средевековый памятник
Аннотация: В Казахстане, в городе Туркестан находится Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави. Мавзолей является ярким примером средневековых памятников, который построен над могилой тюркского поэта и суфийского проповедника Ахмеда Ясави вконце XIV в. по приказу эмира Тимура. До сегодняшнего дня многими исследователями были выдвинуты разные идеи касательно мавзолея. План, функции помещений, украшения и декор строения показывают особенности суфийского тариката Ясавия, основанного на традиционном тюркском мировоззрении. В данной статье будут рассмотрены историко-мировоззренческие основы и функциональное назначение плана и архитектуры, порядка расположения помещений мавзолея. Помимо этого, проводится анализ недостаточно исследованных функций и наименований помещений здания, а также их преемственность с точки зрения доисламских религиозных верований среднеазитаских народов и концепции ислама. Приводятся доказательства того, что мировоззренческие понятия указанного периода являются фактором, отобразившимся в архитектуре эпохи средневековья
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mamasharipova, G. A.
Taubayeva, M. E.
Nurbetova, G. O.
Dzhapparova, R. T.
Rakhimzhan, K. A.
Issayev, M. S.
Giritlioglu, M.

85.14
K99

Kаrаbаlаеvа, B. R.
    National manifestations in the work of professional kazakh artists (1980-2000) [Текст] / B. R. Kаrаbаlаеvа // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №3. - Р. 231-235
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
традиционные образы -- мировоззрение -- живопись -- тюркское познание -- национальный колорит -- мифический вид -- мотивы -- картина мира -- национальный дух -- национальное сознание
Аннотация: Одна из основных основ национального мировоззрения - казахская живопись, которая сформировалась в направлении мировой картины нашей страны. Поэтому, основываясь на законах в области искусствоведения, возникает необходимость в отражении преемственности и путей передачи исконно-образных представлений изобразительного искусства в Казахстане современным художникам. Это позволяет анализировать устойчивые формы и сущность, образ и признаки художественных произведений, которые до настоящего времени традиционно продолжались. В статье сформулированы существенные изменения в казахской живописи с 1980 по 2000 годы. Образы традиционных национальных, мифических, студентов, магистрантов казахского тюркского мировоззрения этапы и растущих проявлений редакции произведения. В годы независимости художники Казахстана перешли на изучение корней тюркских народов, пройдя из европейских и русских школ искусств. При описании истории предков художники сделали все возможное, чтобы раскрыть национальные костюмы и этнографические ценности, а также основы мирового мировоззрения. Произведения художников этого направления имеют как философскую, так и мифологическую значимость. При опоре на традиционные образы в произведениях художники выдвигают мировоззрение, мифологию, а также философию при его понимании.
Держатели документа:
ЗКГУ

Kаrаbаlаеvа, B.R. National manifestations in the work of professional kazakh artists (1980-2000) [Текст] / B. R. Kаrаbаlаеvа // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №3.- Р.231-235

50.

Kаrаbаlаеvа, B.R. National manifestations in the work of professional kazakh artists (1980-2000) [Текст] / B. R. Kаrаbаlаеvа // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №3.- Р.231-235


85.14
K99

Kаrаbаlаеvа, B. R.
    National manifestations in the work of professional kazakh artists (1980-2000) [Текст] / B. R. Kаrаbаlаеvа // Reports of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - 2019. - №3. - Р. 231-235
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
традиционные образы -- мировоззрение -- живопись -- тюркское познание -- национальный колорит -- мифический вид -- мотивы -- картина мира -- национальный дух -- национальное сознание
Аннотация: Одна из основных основ национального мировоззрения - казахская живопись, которая сформировалась в направлении мировой картины нашей страны. Поэтому, основываясь на законах в области искусствоведения, возникает необходимость в отражении преемственности и путей передачи исконно-образных представлений изобразительного искусства в Казахстане современным художникам. Это позволяет анализировать устойчивые формы и сущность, образ и признаки художественных произведений, которые до настоящего времени традиционно продолжались. В статье сформулированы существенные изменения в казахской живописи с 1980 по 2000 годы. Образы традиционных национальных, мифических, студентов, магистрантов казахского тюркского мировоззрения этапы и растущих проявлений редакции произведения. В годы независимости художники Казахстана перешли на изучение корней тюркских народов, пройдя из европейских и русских школ искусств. При описании истории предков художники сделали все возможное, чтобы раскрыть национальные костюмы и этнографические ценности, а также основы мирового мировоззрения. Произведения художников этого направления имеют как философскую, так и мифологическую значимость. При опоре на традиционные образы в произведениях художники выдвигают мировоззрение, мифологию, а также философию при его понимании.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 5, Результатов: 91

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц