Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

24
П 12

Панкина, В. В.
    О реализации метапредметного подхода при обучении химии [Текст] / В. В. Панкина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 13-16.
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
преподавания метапредметного подхода -- расширение арсенала -- научные дисциплины -- проблема -- задача -- знание и знак
Аннотация: Одно из направлений модернизации современного образования в России -изменения подходов к методике преподавания, расширение арсенала методических приемов учителья, активизация деятельности учащихся в ходе занятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жукова, Н.В.
Ляпина, О.А.

Панкина, В.В. О реализации метапредметного подхода при обучении химии [Текст] / В. В. Панкина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1.- С13-16.

1.

Панкина, В.В. О реализации метапредметного подхода при обучении химии [Текст] / В. В. Панкина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1.- С13-16.


24
П 12

Панкина, В. В.
    О реализации метапредметного подхода при обучении химии [Текст] / В. В. Панкина, Н. В. Жукова, О. А. Ляпина // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 13-16.
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
преподавания метапредметного подхода -- расширение арсенала -- научные дисциплины -- проблема -- задача -- знание и знак
Аннотация: Одно из направлений модернизации современного образования в России -изменения подходов к методике преподавания, расширение арсенала методических приемов учителья, активизация деятельности учащихся в ходе занятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жукова, Н.В.
Ляпина, О.А.

60.56
Б 87

Браславский , Р. Г.
    Дисциплинарная институционализация и реконфигурация социологической теории [Текст] / Р. Г. Браславский // Социс. - 2019. - №10. - С. 3-14
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социологическая теория -- научные дисциплины -- фазы дисциплинарного развития социальных наук -- трансдисциплинарность -- цивилизационный анализ -- модерность -- ХХІ Харчевские чтения
Аннотация: Одной из современных тенденций развития науки является распространение исследовательских, образовательных, коммуникативных практик, нарушающих сложившиеся дисциплинарные границы. Не всякая научно-исследовательская деятельность, выходящая за рамки дисциплины, угрожает существованию дисциплинарных границ. Принимая во внимание разнонаправленный и незавершенный характер текущих изменений, выдвигается тезис о реконфигурации дисциплинарного пространства современных социальных наук. Для анализа форм и направлений этой реконфигурации предлагается использовать схему, различающую семь фаз в дисциплинарном развитии социальных наук. Современная ситуация в социальных науках характеризуется пересечением и взаимодействием этих фаз. При этом они находятся в разном соотношении друг с другом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Браславский , Р.Г. Дисциплинарная институционализация и реконфигурация социологической теории [Текст] / Р. Г. Браславский // Социс. - 2019. - №10.- С.3-14

2.

Браславский , Р.Г. Дисциплинарная институционализация и реконфигурация социологической теории [Текст] / Р. Г. Браславский // Социс. - 2019. - №10.- С.3-14


60.56
Б 87

Браславский , Р. Г.
    Дисциплинарная институционализация и реконфигурация социологической теории [Текст] / Р. Г. Браславский // Социс. - 2019. - №10. - С. 3-14
ББК 60.56

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социологическая теория -- научные дисциплины -- фазы дисциплинарного развития социальных наук -- трансдисциплинарность -- цивилизационный анализ -- модерность -- ХХІ Харчевские чтения
Аннотация: Одной из современных тенденций развития науки является распространение исследовательских, образовательных, коммуникативных практик, нарушающих сложившиеся дисциплинарные границы. Не всякая научно-исследовательская деятельность, выходящая за рамки дисциплины, угрожает существованию дисциплинарных границ. Принимая во внимание разнонаправленный и незавершенный характер текущих изменений, выдвигается тезис о реконфигурации дисциплинарного пространства современных социальных наук. Для анализа форм и направлений этой реконфигурации предлагается использовать схему, различающую семь фаз в дисциплинарном развитии социальных наук. Современная ситуация в социальных науках характеризуется пересечением и взаимодействием этих фаз. При этом они находятся в разном соотношении друг с другом.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц