База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 51
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
К 17
Қалиева, А.
Мемлекеттік тілді білуім-болашағымның жарқын кепілі. [Текст] / А. Қалиева. // Өркен. - 2016. - №11. - Б. 13. - 30 желтоқсан.
ББК 66.
Рубрики: Саясат.
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік -- тіл -- республика -- тәуелсіздік -- олимпиада -- тіл мамандар
Аннотация: Биылғы жылдың 29-30 қараша күндері қаламызда Қазақстан Республикасы Тәуелсіздікінің 25 жылдығына орай өзге ұлыс студент жастары арасында "Облыс әкімінің арнай сыйлығына" арналған "Тәуелсіздік және тіл" атты облыстық олимпиада өткізілді. Бұл олимпиаданы Батыс Қазақстан облыстық тілдерді дамыту басқармасы ұйымдастырды. Олимпиаданың негізгі мақсаты мемлекеттік тілді жетік меңгеріп, зор құрмет тұтып, мемлекеттік тілдің мәртебесін арттыруға, облысымызда мемлекеттік тілдің қоғамның барлық саласында қолданысқа енуіне, тіл саясатының насихатталауына зор үлес қосып жүрген қабілетті өзге ұлыс студент жастарын анықтау және қолдау, тілдік қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырып, көп тілді меңгерген тұлғаны қалыптастыру, патриотизмді нығайту болды.Білім сайысына олимпиаданың шарты бойынша 16 мен 25 жас аралығындағы 27 студент қатысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
К 17
Қалиева, А.
Мемлекеттік тілді білуім-болашағымның жарқын кепілі. [Текст] / А. Қалиева. // Өркен. - 2016. - №11. - Б. 13. - 30 желтоқсан.
Рубрики: Саясат.
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік -- тіл -- республика -- тәуелсіздік -- олимпиада -- тіл мамандар
Аннотация: Биылғы жылдың 29-30 қараша күндері қаламызда Қазақстан Республикасы Тәуелсіздікінің 25 жылдығына орай өзге ұлыс студент жастары арасында "Облыс әкімінің арнай сыйлығына" арналған "Тәуелсіздік және тіл" атты облыстық олимпиада өткізілді. Бұл олимпиаданы Батыс Қазақстан облыстық тілдерді дамыту басқармасы ұйымдастырды. Олимпиаданың негізгі мақсаты мемлекеттік тілді жетік меңгеріп, зор құрмет тұтып, мемлекеттік тілдің мәртебесін арттыруға, облысымызда мемлекеттік тілдің қоғамның барлық саласында қолданысқа енуіне, тіл саясатының насихатталауына зор үлес қосып жүрген қабілетті өзге ұлыс студент жастарын анықтау және қолдау, тілдік қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырып, көп тілді меңгерген тұлғаны қалыптастыру, патриотизмді нығайту болды.Білім сайысына олимпиаданың шарты бойынша 16 мен 25 жас аралығындағы 27 студент қатысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
22.
Подробнее
Д 81
Дуйсенбай, С.
БҚМУ-да өткен өнер сайысы [Текст] / С Дуйсенбай // Өркен. - 2017. - №3. - 31 наурыз. - Б. 8
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан -- республика -- мәдени-тынығу жұмысы -- республика -- пәндік олимпиада
Аннотация: 30-31 наурыз аралығында М.Өтемісов атындағы БҚМУ-да Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындары студенттерінің арасында 5В090600- Мәдени-тынығу жұмысы мамандығы бойынша IХ республикалық пәндік олимпиада өткізілді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Д 81
Дуйсенбай, С.
БҚМУ-да өткен өнер сайысы [Текст] / С Дуйсенбай // Өркен. - 2017. - №3. - 31 наурыз. - Б. 8
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
қазақстан -- республика -- мәдени-тынығу жұмысы -- республика -- пәндік олимпиада
Аннотация: 30-31 наурыз аралығында М.Өтемісов атындағы БҚМУ-да Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындары студенттерінің арасында 5В090600- Мәдени-тынығу жұмысы мамандығы бойынша IХ республикалық пәндік олимпиада өткізілді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
23.
Подробнее
С 11
Сұлтанғалиева, Р.
Білім бәйгесінен жүлделі орынмен [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Өркен. - 2017. - №4. - 30 сәуір. - Б. 6
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім бәйгесі -- ақпараттың толықтығы -- жүйелілігі -- сөйлеу әдебі -- морфологиялық талдау -- функционалдық ұстаным -- олимпиада
Аннотация: Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінде "Филология: қазақ тілі" мамандығы бойынша қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен студенттер арасындағы республикалық пәндік олимиадасы өткен болатын. Білім додасында 12 команда бойынша 36 студент бақ сынады
Держатели документа:
БҚМУ
С 11
Сұлтанғалиева, Р.
Білім бәйгесінен жүлделі орынмен [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Өркен. - 2017. - №4. - 30 сәуір. - Б. 6
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім бәйгесі -- ақпараттың толықтығы -- жүйелілігі -- сөйлеу әдебі -- морфологиялық талдау -- функционалдық ұстаным -- олимпиада
Аннотация: Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінде "Филология: қазақ тілі" мамандығы бойынша қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен студенттер арасындағы республикалық пәндік олимиадасы өткен болатын. Білім додасында 12 команда бойынша 36 студент бақ сынады
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
А 11
Ақмалиева, А.
"Батыс - west" командасының жетістігі [Текст] / А. Ақмалиева // Өркен. - 2017. - №4. - 30 сәуір. - Б. 5
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Дескрипторы: жас-тур -- олимпиада -- тарих -- экономика -- құқық -- батыс-west командасы -- туризм болашақ энергия -- туриздік нысандар -- қазақстан
Аннотация: 14.04. - 15.04.2017 ж. мерзім аралығында Алматы қаласы Әл-фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінде VI республикалық туризм мамандықтарында оқитын студенттер арасында "Жас - Тур" кубогы үшін олимпиада оздырылып, оған М.Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті, Тарих, экономика және құқық факультетінің "Батыс - West" командасы қатынасып қайтты
Держатели документа:
БҚМУ
А 11
Ақмалиева, А.
"Батыс - west" командасының жетістігі [Текст] / А. Ақмалиева // Өркен. - 2017. - №4. - 30 сәуір. - Б. 5
Рубрики: Білім беру
Дескрипторы: жас-тур -- олимпиада -- тарих -- экономика -- құқық -- батыс-west командасы -- туризм болашақ энергия -- туриздік нысандар -- қазақстан
Аннотация: 14.04. - 15.04.2017 ж. мерзім аралығында Алматы қаласы Әл-фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінде VI республикалық туризм мамандықтарында оқитын студенттер арасында "Жас - Тур" кубогы үшін олимпиада оздырылып, оған М.Өтемісұлы атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті, Тарих, экономика және құқық факультетінің "Батыс - West" командасы қатынасып қайтты
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
Д 72
Дошыбеков, А. Б.
Бұқаралық ақпарат құралдарының олимпиадалық спорт маңыздылығын бағалаудағы рөлі [Электронный ресурс] / А. Б. Дошыбеков // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 30-31
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық ақпарат -- ақпарат -- олимпиада -- спорт -- мәдениет -- эстетика -- дене шынықтыру
Аннотация: Мақалада бұқаралық ақпарат құралдарының мазмұнында олимпиялық білім беру, олимпиялық құндылықтарды насихаттау, сондай-ақ адамның денелік және өнегелі денсаулығының басты құраушысы ретінде олимпиялық спорт өз орнын табуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 72
Дошыбеков, А. Б.
Бұқаралық ақпарат құралдарының олимпиадалық спорт маңыздылығын бағалаудағы рөлі [Электронный ресурс] / А. Б. Дошыбеков // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - Б. 30-31
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық ақпарат -- ақпарат -- олимпиада -- спорт -- мәдениет -- эстетика -- дене шынықтыру
Аннотация: Мақалада бұқаралық ақпарат құралдарының мазмұнында олимпиялық білім беру, олимпиялық құндылықтарды насихаттау, сондай-ақ адамның денелік және өнегелі денсаулығының басты құраушысы ретінде олимпиялық спорт өз орнын табуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
Г 48
Гимранова, А. Қ.
Бастауыш сыныпта сыныптан тыс жұмыстарды жүргізу жолдары [Текст] / А. Қ. Гимранова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 105-107
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Сыныптан тыс жұмыс -- оқу бағдарлама -- оқудан тыс жұмыс -- мұғалімдер -- Бастауыш мектеп -- Ойын -- Спорттық іс-әрекет -- оқу-саяхат -- топ серуен -- үйірме -- клуб жұмысы -- ғылыми жұмыстар -- іскерлік ойындар -- диспуттар -- байқау -- көрмелер -- олимпиадалар -- пәндік апталықтар -- онкүндіктер -- айлықтар -- Қызықты кездесу
Аннотация: Сыныптан тыс жұмыс – сабақтан тыс уақытта, баланың жеке тұлғасын әлеуметтендіруін қамтамасыз етуге қажетті жағдай жасайтын, оқытушының оқушылармен әртүрлі іс-әректтерін ұйымдастыру. Сыныптан тыс жұмыс – оқу бағдарламаның шеңберіне кірмейтін және оқу кестесінен тыс мектеп өткізетін әртүрлі тәрбиелік- оқытушылық іс-шаралар.
Держатели документа:
БҚМУ
Г 48
Гимранова, А. Қ.
Бастауыш сыныпта сыныптан тыс жұмыстарды жүргізу жолдары [Текст] / А. Қ. Гимранова // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 105-107
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
Сыныптан тыс жұмыс -- оқу бағдарлама -- оқудан тыс жұмыс -- мұғалімдер -- Бастауыш мектеп -- Ойын -- Спорттық іс-әрекет -- оқу-саяхат -- топ серуен -- үйірме -- клуб жұмысы -- ғылыми жұмыстар -- іскерлік ойындар -- диспуттар -- байқау -- көрмелер -- олимпиадалар -- пәндік апталықтар -- онкүндіктер -- айлықтар -- Қызықты кездесу
Аннотация: Сыныптан тыс жұмыс – сабақтан тыс уақытта, баланың жеке тұлғасын әлеуметтендіруін қамтамасыз етуге қажетті жағдай жасайтын, оқытушының оқушылармен әртүрлі іс-әректтерін ұйымдастыру. Сыныптан тыс жұмыс – оқу бағдарламаның шеңберіне кірмейтін және оқу кестесінен тыс мектеп өткізетін әртүрлі тәрбиелік- оқытушылық іс-шаралар.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
Б 59
Бимагамбетова, Г. А.
Биология пәнінен олимпиадалық тапсырмалардың ерекшеліктері [Текст] / Бимагамбетова Г.А., Бердіханова Ұ.С. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - 2016. - Б. 147-150
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
биология пәні -- олимпиада -- олимпиадалық тапсырмалар -- биология пәнінен олимпиада -- пәндік олимпиада
Аннотация: Мақалада биология пәнінен олимпиадалық тапсырмалардың ерекшеліктері зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бердіханова, Ұ.С.
Б 59
Бимагамбетова, Г. А.
Биология пәнінен олимпиадалық тапсырмалардың ерекшеліктері [Текст] / Бимагамбетова Г.А., Бердіханова Ұ.С. // Е.А. Ағелеуов және А.З. Петренконы еске алуға арналған «ИВАНОВ ОҚУЛАРЫ - 2016» «Қазақстан экожүйесінің алуантүрлілігінің өзекті мәселелері» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның ғылыми мақалалар жинағы, 28 қыркүйек. - 2016. - Б. 147-150
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
биология пәні -- олимпиада -- олимпиадалық тапсырмалар -- биология пәнінен олимпиада -- пәндік олимпиада
Аннотация: Мақалада биология пәнінен олимпиадалық тапсырмалардың ерекшеліктері зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бердіханова, Ұ.С.
28.
Подробнее
С 95
Сырым, Ж. С.
Олимпиада есептерін шешудегі оқушылардың функционалды сауаттылығы [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. С. Шуйншкалиева // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 47-56
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
олимпиада -- физика -- функционалды сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- ғылыми-жаратылыстану сауаттылығы -- 3-ші ғарыштық жылдамдық -- параболалық жылдамдық -- серіппеде айналатын шар -- резистор -- диод -- линза -- фокус қашықтығы -- теңбүйірлі тікбрышты үшбұрыш -- кескін
Аннотация: Мақалада жалпы білім беретін мектеп оқушыларының физика пәнінен олимпиада тапсырмаларын шешу кезіндегі функционалды сауаттылығының маңызы туралы айтылады. Күрделі олимпиадалық есептерді шешу үшін оқу сауаттылығы, ғылыми- жаратылыстану және математикалық сауаттылықтың қажеттілігі бірнеше мысалдар арқылы түсіндіріледі. Физикалық есептерді шығару әдістемесінің теориялық аспектілері көрсетілген. Төрт күрделі есепті шешудің оқушыға арналған алгоритмі берілген. Оқушыларға есептерді шешуді оқытуда жете түсінікті әдіспен, шығындалған еңбек пен уақытты едәуір мөлшерде қысқартуға мүмкіндік беретін әдіс-тәсілдер үйрету маңызды. Мұнда оқушының іс- әрекеттерінің реті нақты да, айқын көрсетілген. Сондай-ақ, есептер шешіміне толық, жан- жақты талдау жасалған. Мақала республикалық пәндік олимпиаданың бастапқы кезеңдеріне тұңғыш рет қатысушы 9-сынып оқушыларына және оларды олимпиадаға дайындаушы физика пәні мұғалімдеріне арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шуйншкалиева, Г.С.
С 95
Сырым, Ж. С.
Олимпиада есептерін шешудегі оқушылардың функционалды сауаттылығы [Текст] / Ж. С. Сырым, Г. С. Шуйншкалиева // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 47-56
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
олимпиада -- физика -- функционалды сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- ғылыми-жаратылыстану сауаттылығы -- 3-ші ғарыштық жылдамдық -- параболалық жылдамдық -- серіппеде айналатын шар -- резистор -- диод -- линза -- фокус қашықтығы -- теңбүйірлі тікбрышты үшбұрыш -- кескін
Аннотация: Мақалада жалпы білім беретін мектеп оқушыларының физика пәнінен олимпиада тапсырмаларын шешу кезіндегі функционалды сауаттылығының маңызы туралы айтылады. Күрделі олимпиадалық есептерді шешу үшін оқу сауаттылығы, ғылыми- жаратылыстану және математикалық сауаттылықтың қажеттілігі бірнеше мысалдар арқылы түсіндіріледі. Физикалық есептерді шығару әдістемесінің теориялық аспектілері көрсетілген. Төрт күрделі есепті шешудің оқушыға арналған алгоритмі берілген. Оқушыларға есептерді шешуді оқытуда жете түсінікті әдіспен, шығындалған еңбек пен уақытты едәуір мөлшерде қысқартуға мүмкіндік беретін әдіс-тәсілдер үйрету маңызды. Мұнда оқушының іс- әрекеттерінің реті нақты да, айқын көрсетілген. Сондай-ақ, есептер шешіміне толық, жан- жақты талдау жасалған. Мақала республикалық пәндік олимпиаданың бастапқы кезеңдеріне тұңғыш рет қатысушы 9-сынып оқушыларына және оларды олимпиадаға дайындаушы физика пәні мұғалімдеріне арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шуйншкалиева, Г.С.
29.
Подробнее
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Олимпиадалық білімнің тәрбиелік құндылығы [Текст] / С. Ж. Бахтиярова, А. Г. Джакупова, А. С. Рахметжанов, М. К. Булакбаева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 32-37. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
олимпиада -- олимпизм -- спорт -- мәдениет -- тәрбие -- олимпиадалық білім -- олимпиадалық қозғалыс -- дене шынықтыру және спорт -- мамандар
Аннотация: Бұл мақалада олимпиадалық білімнің тәрбиелік мәні спорт, мәдениет және білімнің өзара байланысы мен өзара әрекеттесу құралы ретінде қарастырылады. Олимпиадалық білім, әрине, адамның спорттық-гуманистік мәдениетін және оның олимпиадалық түрін тәрбиелеуде маңызды рөл атқарады. Бүгінгі таңда балалар мен оқушы жастардың білім беру және тәрбиелеу жүйесінің өзекті мәселелері нақты айқындалды. Олимпиадалық білім беру шеңберіндегі педагогикалық іс-әрекеттің мақсаты балалар мен жастарда спортпен және дене тәрбиесімен байланысты кез-келген білімді, қызығушылықты, дағдыларды қалыптастыру емес, оны спорттағы жоғары жетістіктерге, тиісті дене шынықтыруға бағыттайтын, сонымен бірге спорт пен дене тәрбиесінің гуманистік әлеуетін дұрыс бағалауға және толық пайдалануға, сондай-ақ оларды адамгершілікке жатпайтын қолданудан аулақ болуға мүмкіндік береді. Мақаланың басты мақсаты жастарды олимпиадалық тәрбиелеуде олимпизмнің мұраттары мен құндылықтарымен танысу арқылы олимпиадалық мәдениетін қалыптастыру және арттыру. Сонымен қатар мақалада М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде олимпизм идеяларын жүзеге асыру тәжірибесі ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джакупова, А.Г.
Рахметжанов, А.С.
Булакбаева, М.К.
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Олимпиадалық білімнің тәрбиелік құндылығы [Текст] / С. Ж. Бахтиярова, А. Г. Джакупова, А. С. Рахметжанов, М. К. Булакбаева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 32-37. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
олимпиада -- олимпизм -- спорт -- мәдениет -- тәрбие -- олимпиадалық білім -- олимпиадалық қозғалыс -- дене шынықтыру және спорт -- мамандар
Аннотация: Бұл мақалада олимпиадалық білімнің тәрбиелік мәні спорт, мәдениет және білімнің өзара байланысы мен өзара әрекеттесу құралы ретінде қарастырылады. Олимпиадалық білім, әрине, адамның спорттық-гуманистік мәдениетін және оның олимпиадалық түрін тәрбиелеуде маңызды рөл атқарады. Бүгінгі таңда балалар мен оқушы жастардың білім беру және тәрбиелеу жүйесінің өзекті мәселелері нақты айқындалды. Олимпиадалық білім беру шеңберіндегі педагогикалық іс-әрекеттің мақсаты балалар мен жастарда спортпен және дене тәрбиесімен байланысты кез-келген білімді, қызығушылықты, дағдыларды қалыптастыру емес, оны спорттағы жоғары жетістіктерге, тиісті дене шынықтыруға бағыттайтын, сонымен бірге спорт пен дене тәрбиесінің гуманистік әлеуетін дұрыс бағалауға және толық пайдалануға, сондай-ақ оларды адамгершілікке жатпайтын қолданудан аулақ болуға мүмкіндік береді. Мақаланың басты мақсаты жастарды олимпиадалық тәрбиелеуде олимпизмнің мұраттары мен құндылықтарымен танысу арқылы олимпиадалық мәдениетін қалыптастыру және арттыру. Сонымен қатар мақалада М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде олимпизм идеяларын жүзеге асыру тәжірибесі ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джакупова, А.Г.
Рахметжанов, А.С.
Булакбаева, М.К.
30.
Подробнее
К 20
Капашева, Г. Н.
Дирихле принципі көмегімен шешілетін олимпиада есептері [Текст] / Г. Н. Капашева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 227-230
ББК 22.13
Рубрики: Теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Дирихле принципі -- олимпиада есептері -- сандар теориясы -- комбинаторика -- Математикалық олимпиадалар -- математика -- Арифметикалық есептер -- Геометриялық есептер
Аннотация: Дирихле принципі маңызды логикалық әдістердің бірі болып табылады, оның көмегімен арифметикалық есептер ғана емес, сонымен қатар геометриялық мазмұны бар есептер, комбинаторлық есептер де шешіледі.Оны күнделікті өмірде қолдануға болады, ол логикалық ойлауды дамытады. Көптеген олимпиадалық тапсырмалар осы арнайы әдісті қолдана отырып шешіледі. Сондықтан оны өз бетінше немесе сабақтан тыс уақытта зерттеген жөн.
Держатели документа:
ЗКУ
К 20
Капашева, Г. Н.
Дирихле принципі көмегімен шешілетін олимпиада есептері [Текст] / Г. Н. Капашева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 227-230
Рубрики: Теория чисел
Кл.слова (ненормированные):
Дирихле принципі -- олимпиада есептері -- сандар теориясы -- комбинаторика -- Математикалық олимпиадалар -- математика -- Арифметикалық есептер -- Геометриялық есептер
Аннотация: Дирихле принципі маңызды логикалық әдістердің бірі болып табылады, оның көмегімен арифметикалық есептер ғана емес, сонымен қатар геометриялық мазмұны бар есептер, комбинаторлық есептер де шешіледі.Оны күнделікті өмірде қолдануға болады, ол логикалық ойлауды дамытады. Көптеген олимпиадалық тапсырмалар осы арнайы әдісті қолдана отырып шешіледі. Сондықтан оны өз бетінше немесе сабақтан тыс уақытта зерттеген жөн.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 3, Результатов: 51