База данных: Диссертации и рефераты
Страница 3, Результатов: 36
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
373.3:81:004 (043.3)
А 15
Абиева, А. К.
Влияние информационных технологий обучения на развитие языковых компетенций младших школьников [Текст] : реферат маг.дис. на соискание акад.степ.магистра пед.наук по образ.программе 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. К. Абиева ; науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 14 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- информационное технология -- начальное образование -- информационное общество -- аудирование
Аннотация: Цель исследования - выяснить, протестировать опытным путем педагогические условия, построенные на теоретической базе, и обеспечивающие эффективное формирование языковых компетенций у учащихся начальных классов средствами ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
А 15
Абиева, А. К.
Влияние информационных технологий обучения на развитие языковых компетенций младших школьников [Текст] : реферат маг.дис. на соискание акад.степ.магистра пед.наук по образ.программе 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. К. Абиева ; науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 14 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- информационное технология -- начальное образование -- информационное общество -- аудирование
Аннотация: Цель исследования - выяснить, протестировать опытным путем педагогические условия, построенные на теоретической базе, и обеспечивающие эффективное формирование языковых компетенций у учащихся начальных классов средствами ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
22.
Подробнее
81-25(043.3)
Х 12
Khabibullina, A. T.
Optimization model of teaching listening based on multimedia technologies [Текст] : master's dissertation for competition of the academic degree of master of pedagogical sciences on the specialty 6M011900 - Foreign language: two foreign languages / A. T. Khabibullina ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2020. - 96 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- мультимедиа -- технология -- компетенция -- фонетика -- обучения -- модель
Аннотация: Цель исследования - разработать теоретически обоснованную и опытно проверенную модель оптимизации обучения аудированию в высшей школе на базе мультимедийных технологий для развития речемыслительной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Х 12
Khabibullina, A. T.
Optimization model of teaching listening based on multimedia technologies [Текст] : master's dissertation for competition of the academic degree of master of pedagogical sciences on the specialty 6M011900 - Foreign language: two foreign languages / A. T. Khabibullina ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2020. - 96 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- мультимедиа -- технология -- компетенция -- фонетика -- обучения -- модель
Аннотация: Цель исследования - разработать теоретически обоснованную и опытно проверенную модель оптимизации обучения аудированию в высшей школе на базе мультимедийных технологий для развития речемыслительной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
23.
Подробнее
81-25(043.3)
Х 12
Khabibullina, A. T.
Optimization model of teaching listening based on multimedia technologies [Текст] : abstract of master's dissertation for competition of the academic degree of master of pedagogical sciences on the specialty 6M011900 - Foreign language: two foreign languages / A. T. Khabibullina ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2020. - 19 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- мультимедиа -- технология -- компетенция -- обучения -- фонетика -- модель
Аннотация: Цель исследования - разработать теоретически обоснованную и опытно проверенную модель оптимизации обучения аудированию в высшей школе на базе мультимедийных технологий для развития речемыслительной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Х 12
Khabibullina, A. T.
Optimization model of teaching listening based on multimedia technologies [Текст] : abstract of master's dissertation for competition of the academic degree of master of pedagogical sciences on the specialty 6M011900 - Foreign language: two foreign languages / A. T. Khabibullina ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2020. - 19 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- мультимедиа -- технология -- компетенция -- обучения -- фонетика -- модель
Аннотация: Цель исследования - разработать теоретически обоснованную и опытно проверенную модель оптимизации обучения аудированию в высшей школе на базе мультимедийных технологий для развития речемыслительной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
24.
Подробнее
378.1(043.3)
Ш 80
Шотанова, А. А.
Готовность студентов старших курсов педагогических специальностей к реализации новых ролей в условиях обновленного содержания образования [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад.степ.маг.пед.наук по спец 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. А. Шотанова ; Науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 119 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- медиация -- педагогический эксперимент -- компетентностный подход -- ролевой компонент
Аннотация: Цель магистерской диссертации - на основе обобщения теории и практики организации обучения студентов старших курсов педагогических специальностей, а также личного педагогического опыта, предложить комплекс методических подходов и приемов, способствующих формированию готовности будущих учителей к реализации новых ролей в условиях обновления содержания образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 80
Шотанова, А. А.
Готовность студентов старших курсов педагогических специальностей к реализации новых ролей в условиях обновленного содержания образования [Текст] : магистерская диссертация на соискание акад.степ.маг.пед.наук по спец 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. А. Шотанова ; Науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 119 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- медиация -- педагогический эксперимент -- компетентностный подход -- ролевой компонент
Аннотация: Цель магистерской диссертации - на основе обобщения теории и практики организации обучения студентов старших курсов педагогических специальностей, а также личного педагогического опыта, предложить комплекс методических подходов и приемов, способствующих формированию готовности будущих учителей к реализации новых ролей в условиях обновления содержания образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
25.
Подробнее
378.1(043.3)
Ш 80
Шотанова, А. А.
Готовность студентов старших курсов педагогических специальностей к реализации новых ролей в условиях обновленного содержания образования [Текст] : реферат маг.дис.на соискание акад.степ.маг.пед.наук по спец 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. А. Шотанова ; Науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 16 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- медиация -- педагогический эксперимент -- компетентностный подход -- ролевой компонент
Аннотация: Цель магистерской диссертации - на основе обобщения теории и практики организации обучения студентов старших курсов педагогических специальностей, а также личного педагогического опыта, предложить комплекс методических подходов и приемов, способствующих формированию готовности будущих учителей к реализации новых ролей в условиях обновления содержания образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Ш 80
Шотанова, А. А.
Готовность студентов старших курсов педагогических специальностей к реализации новых ролей в условиях обновленного содержания образования [Текст] : реферат маг.дис.на соискание акад.степ.маг.пед.наук по спец 6М010200 - Педагогика и методика начального обучения / А. А. Шотанова ; Науч.руководитель Л. В. Обыденкина. - Уральск : [б. и.], 2020. - 16 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- медиация -- педагогический эксперимент -- компетентностный подход -- ролевой компонент
Аннотация: Цель магистерской диссертации - на основе обобщения теории и практики организации обучения студентов старших курсов педагогических специальностей, а также личного педагогического опыта, предложить комплекс методических подходов и приемов, способствующих формированию готовности будущих учителей к реализации новых ролей в условиях обновления содержания образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Обыденкина, Л.В. \науч.руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
26.
Подробнее
159.9:37.01:81(574)(043.3)
К 14
Казанцева, Г. А.
Психолого-педагогические условия адаптации иностранных студентов к обучению и проживанию в Республике Казахстан [Текст] : магистерская диссертация (проект) на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / Г. А. Казанцева ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 74 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- адаптация -- адаптированность -- адаптационные изменения -- иностранные студенты -- педагогические условия -- РК
Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать систему психолого-педагогических условий адаптации иностранных студентов к учебно-образовательному процессу, выявить и проверить опытно-экспериментальным путем условия ее эффективности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 14
Казанцева, Г. А.
Психолого-педагогические условия адаптации иностранных студентов к обучению и проживанию в Республике Казахстан [Текст] : магистерская диссертация (проект) на соискание акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / Г. А. Казанцева ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 74 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- адаптация -- адаптированность -- адаптационные изменения -- иностранные студенты -- педагогические условия -- РК
Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать систему психолого-педагогических условий адаптации иностранных студентов к учебно-образовательному процессу, выявить и проверить опытно-экспериментальным путем условия ее эффективности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
27.
Подробнее
159.9:37.01:81(574)(043.3)
К 14
Казанцева, Г. А.
Психолого-педагогические условия адаптации иностранных студентов к обучению и проживанию в Республике Казахстан [Текст] : реферат маг. дис. под. для получения акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / Г. А. Казанцева ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- адаптация -- адаптированность -- иностранные студенты -- адаптационные изменения -- педагогические условия -- РК
Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать систему психолого-педагогических условий адаптации иностранных студентов к учебно-образовательному процессу, выявить и проверить опытно-экспериментальным путем условия ее эффективности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 14
Казанцева, Г. А.
Психолого-педагогические условия адаптации иностранных студентов к обучению и проживанию в Республике Казахстан [Текст] : реферат маг. дис. под. для получения акад. степ. маг. пед. наук по образ. прог. 7М01101 - Педагогика и психология / Г. А. Казанцева ; Науч. руководитель Н. А. Адельбаева. - Уральск : [б. и.], 2021. - 11 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- адаптация -- адаптированность -- иностранные студенты -- адаптационные изменения -- педагогические условия -- РК
Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать систему психолого-педагогических условий адаптации иностранных студентов к учебно-образовательному процессу, выявить и проверить опытно-экспериментальным путем условия ее эффективности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Адельбаева, Н.А. \науч. руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
28.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : master`s th. for the ac. degr. of a mast. of ped. sciences Ed. program 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 78 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
29.
Подробнее
811.111(043.3)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б18
Baissova, A. B.
The formation of the speech competence of an English teacher in distance education [Текст] : ed. pr. 7M01705 "Foreign language: two foreign languages". Abstract of master`s th.for subm. of the ac.degr. of a mast.of ped.sciences in the ed. program 7M01705 "For. lang.: two for. lang." / A. B. Baissova ; Scientific supervisor G. N. Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 13 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- речевая компетенция -- коммуникативная компетенция -- преподаватель -- иностранный язык -- компетентностный подход -- профессиональная компетенция -- дистанционное обучение -- урок -- английский язык -- онлайн -- ИКТ -- модель формирования -- профессиональная речевая компетенция -- информационная среда -- самообразование -- подготовка
Аннотация: Определить и экспериментально проверить как поддерживать и развить речевую компетенцию преподавателя английского языка при дистанционном типе обучении. 1.Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1.Проанализировать отечественные и зарубежные научные труды по концепту "компетенция" и "компетентность";2.Осуществить теоретический анализ исследования речевой компетенции, его формирования и методы как основы профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка;3.Изучить отечественный опыт пользования информационных и дистанционных технологий в области обучения иностранным языкам;4.Ознакомиться с различными ресурсами, онлайн курсами для саморазвития преподавателя в речевых компетенциях;5.Исследовать особенность компетентностного подхода в дистанционной системе обучения;6.Создать опытно-экспериментальное обоснование эффективности формирования речевой компетентенции преподавателя английского языка при дистанционном обучении.7.Создать модель формирования профессиональной речевой компетенции у будущих учителей иностранного языка в процессе дистанционного обучения;8.Исследовать опыт в поддержке языкового уровня и развитии речевой компетенции преподавателей иностранного языка в периоде дистанционной системы образования.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor.\
Abdol, E.D. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
30.
Подробнее
334.736
Б 29
Бауыржанқызы, Н.
Анализ развития жилищного строительства и обеспеченности населения жильем в Западно-Казахстанской области [Текст] : магистерская диссертация на соискание академической степени магистра экономических наук по образовательной программе 7М04101-Экономика / Н. Бауыржанқызы ; Научный руководитель С. Ч. Примбетова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 84 с. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- развитие -- жилищное строительство -- население -- обеспеченность -- жилье -- ЗКО -- экономика АО "Отбасы банк" -- РК -- инвестиции -- финансирование -- государственные программы -- зарубежный опыт -- инвестиционная деятельность -- регион -- риск
Аннотация: Основная цель магистерской диссертации-изучение теоретических основ и анализ развития жилищного стротельства и обеспеченности населения жильем в Западно-Казахстанской области.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Примбетова, С.Ч. \научный руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 29
Бауыржанқызы, Н.
Анализ развития жилищного строительства и обеспеченности населения жильем в Западно-Казахстанской области [Текст] : магистерская диссертация на соискание академической степени магистра экономических наук по образовательной программе 7М04101-Экономика / Н. Бауыржанқызы ; Научный руководитель С. Ч. Примбетова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 84 с. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- развитие -- жилищное строительство -- население -- обеспеченность -- жилье -- ЗКО -- экономика АО "Отбасы банк" -- РК -- инвестиции -- финансирование -- государственные программы -- зарубежный опыт -- инвестиционная деятельность -- регион -- риск
Аннотация: Основная цель магистерской диссертации-изучение теоретических основ и анализ развития жилищного стротельства и обеспеченности населения жильем в Западно-Казахстанской области.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Примбетова, С.Ч. \научный руководитель.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Страница 3, Результатов: 36