База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 7673
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
65
С 20
Сарабеков, Ж.
Инвестиции в человеческий капитал [Текст] / Ж. Сарабеков // Казахстанская правда . - 2017. - №95.-22 мая. - С. 4.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- человеческий капитал -- программная статья Президента "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" -- стратегическое видение
Аннотация: В программной статье Президента "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" представлено стратегическое видение основных процессов обновления казахстанского общества, призванных противостоять вызовам современности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 20
Сарабеков, Ж.
Инвестиции в человеческий капитал [Текст] / Ж. Сарабеков // Казахстанская правда . - 2017. - №95.-22 мая. - С. 4.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
инвестиции -- человеческий капитал -- программная статья Президента "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" -- стратегическое видение
Аннотация: В программной статье Президента "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" представлено стратегическое видение основных процессов обновления казахстанского общества, призванных противостоять вызовам современности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
22.
Подробнее
88
Т 19
Тарелкин, А. И.
Психологические факторы переживания преподавателями трудностей общения со студентами [Текст] / А. И. Тарелкин // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 88-99
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- трудности общения -- манипуляция -- преодоление
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению переживания преподавателями трудностей педагогического общения со студентами. Установлены ситуационные и личностные факторы указанных трудностей. Отмечается негативная роль межличностного манипулирования как одного из основных факторов переживания трудностей педагогического общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 19
Тарелкин, А. И.
Психологические факторы переживания преподавателями трудностей общения со студентами [Текст] / А. И. Тарелкин // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 88-99
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- трудности общения -- манипуляция -- преодоление
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению переживания преподавателями трудностей педагогического общения со студентами. Установлены ситуационные и личностные факторы указанных трудностей. Отмечается негативная роль межличностного манипулирования как одного из основных факторов переживания трудностей педагогического общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
74
М 27
Маркус, Н.
Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу
М 27
Маркус, Н.
Модель подготовки будушего учителя в системе нравствено -духовного образования "Самопознание" [Текст] / Н. Маркус // Самопознание. - 2011. - № 12. - С. 35-40.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- система нравствено-духовного образования -- учитель -- подготовка будущего учителя
Аннотация: Сегодня, на фоне дисгармонии социальных отношений и ценнностных приоритетов очень важно найти побудительную основу восстановления нравственных сил общества и приложить усилия к этически выверенным ориентирам воспитания молодого поколения
Держатели документа:
зкгу
24.
Подробнее
74
О-66
Орлов, А. А.
Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - №: 8. - С. 85-95
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-66
Орлов, А. А.
Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - №: 8. - С. 85-95
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74
Г 55
Глухих, С. В.
Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 60-66
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 55
Глухих, С. В.
Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 60-66
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
88
К 93
Курганский, С. М.
Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 78-88
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курганский, С. М.
Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 78-88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- проблеме суицида -- профилактика суицидального поведения -- стрессоустойчивость
Аннотация: Детский суицид - проблема нашего времени. Школа - основной орган системы профилактики случаев суицида среди детей и подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
Муслимов, С. Ш.
Молодежь Дагестана о религиозно-политическом экстремизме и терроризме [Текст] / С. Ш. Муслимов // Социологические исследования. - 2011. - №: 11. - С. 42-47
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религиозный экстремизм -- терроризм -- тарикатский ислам -- суфизм -- салафизм -- ваххабизм -- джихад
Аннотация: На основе конкретно-социологических исследований среди молодежи и взрослого населения Дагестана выясняются представления и суждения респондентов о сущности религиозно-политического экстремизма и терроризма, о причинах его распространения на Северном Кавказе, о целях и намерениях религиозно-политических экстремистов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Муслимов, С. Ш.
Молодежь Дагестана о религиозно-политическом экстремизме и терроризме [Текст] / С. Ш. Муслимов // Социологические исследования. - 2011. - №: 11. - С. 42-47
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религиозный экстремизм -- терроризм -- тарикатский ислам -- суфизм -- салафизм -- ваххабизм -- джихад
Аннотация: На основе конкретно-социологических исследований среди молодежи и взрослого населения Дагестана выясняются представления и суждения респондентов о сущности религиозно-политического экстремизма и терроризма, о причинах его распространения на Северном Кавказе, о целях и намерениях религиозно-политических экстремистов.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
159.9
М 15
Макаренко, Т. Н.
Мотивация и межличностные отношения [Текст] / Т. Н. Макаренко, Т. Н. Петров, А. Шмойлова // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - Библиогр. в конце ст. 12
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация, межличностные отношения, пассионарность, активность.
Аннотация: Одним из основных признаков научности знания является системный подход, получивший наибольшее развитие в физике и математике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петров, Т.Н.
Шмойлова, А.
М 15
Макаренко, Т. Н.
Мотивация и межличностные отношения [Текст] / Т. Н. Макаренко, Т. Н. Петров, А. Шмойлова // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - Библиогр. в конце ст. 12
| УДК |
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мотивация, межличностные отношения, пассионарность, активность.
Аннотация: Одним из основных признаков научности знания является системный подход, получивший наибольшее развитие в физике и математике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петров, Т.Н.
Шмойлова, А.
29.
Подробнее
60.5
Т 18
Танибергенова, А. Т.
Развитие толерантного общества как основы стабильности и качества жизни [Текст] / А. Т. Танибергенова // Менеджмент в образовании. - 2011. - № 4. - С. 24-26
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- качества жизни -- толерантное общество -- общество
Аннотация: Развития современного казахского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 18
Танибергенова, А. Т.
Развитие толерантного общества как основы стабильности и качества жизни [Текст] / А. Т. Танибергенова // Менеджмент в образовании. - 2011. - № 4. - С. 24-26
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- качества жизни -- толерантное общество -- общество
Аннотация: Развития современного казахского общества
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
66
Н 90
Нурмагамбетов, А.
По правильной траектории [Текст] / А. Нурмагамбетов // Казахстанская правда. - 2011. - №43-44.- 10 февраля. - С. 8
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
стратегический план министерства -- интеллектуальные школы -- межведомственная модель управления -- Назарбаев университет
Аннотация: Основополагающим документом, определяющим векторы развития образовательной сферы, является Стратегическим планом развития страны до 2020 года и Государственной программой развития образования на 2011-2020 годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нурмагамбетов, А.
По правильной траектории [Текст] / А. Нурмагамбетов // Казахстанская правда. - 2011. - №43-44.- 10 февраля. - С. 8
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
стратегический план министерства -- интеллектуальные школы -- межведомственная модель управления -- Назарбаев университет
Аннотация: Основополагающим документом, определяющим векторы развития образовательной сферы, является Стратегическим планом развития страны до 2020 года и Государственной программой развития образования на 2011-2020 годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 7673