База данных: Статьи
Страница 474, Результатов: 4735
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4731.

Подробнее
83
Б 11
Бірлікұлы, Қ
Бексұлтан Нұржеке, Қазақстанның Халық жазушысы: Келешекке деген үміт шырағы ешқашан да сөнбеуге тиіс [Текст] / Қ Бірлікұлы // Егемен Қазақстан. - 2026. - 20 ақпан. - №36. - Б. 10
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстанның Халық жазушысы Бексұлтан Нұржеке -- «Ай, дүние -ай» романы -- Көдек ақын -- домбыра -- басты кейіпкер Тазабек -- Мұхаметжан Тынышбаев -- Мұқағали туралы түрлі естелік
Аннотация: – Бексұлтан аға, әңгімемізді жеке шығармашылығыңыздан бастасақ. Мемлекеттік сыйлықты алған «Ай, дүние-ай» романыңызды оқығанда 1916 жылғы Қарқара көтерілісінің ащы шындығын көзбен көріп, қан майданның ішінде жүргендей әсер алдық. Роман басында осы тарихи оқиға туралы мол дерек қалдырған ақын Көдек Байшығанұлы туралы қысқаша айтылады да, сосын ол тұлғаның образына мүлдем қайта оралмайсыз.
Держатели документа:
БҚУ
Б 11
Бірлікұлы, Қ
Бексұлтан Нұржеке, Қазақстанның Халық жазушысы: Келешекке деген үміт шырағы ешқашан да сөнбеуге тиіс [Текст] / Қ Бірлікұлы // Егемен Қазақстан. - 2026. - 20 ақпан. - №36. - Б. 10
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстанның Халық жазушысы Бексұлтан Нұржеке -- «Ай, дүние -ай» романы -- Көдек ақын -- домбыра -- басты кейіпкер Тазабек -- Мұхаметжан Тынышбаев -- Мұқағали туралы түрлі естелік
Аннотация: – Бексұлтан аға, әңгімемізді жеке шығармашылығыңыздан бастасақ. Мемлекеттік сыйлықты алған «Ай, дүние-ай» романыңызды оқығанда 1916 жылғы Қарқара көтерілісінің ащы шындығын көзбен көріп, қан майданның ішінде жүргендей әсер алдық. Роман басында осы тарихи оқиға туралы мол дерек қалдырған ақын Көдек Байшығанұлы туралы қысқаша айтылады да, сосын ол тұлғаның образына мүлдем қайта оралмайсыз.
Держатели документа:
БҚУ
4732.

Подробнее
88
А 31
Адишбекова , А.
Баланың ішкі әлеміне психологиялық тұрғыдан терең көзқарас [Текст] / А. Адишбекова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 14-15
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
даму психологиясы -- эмоциялық интелект және ішкі әлем -- баланың мінез-құлқы -- баланың ішкі әлемі -- агрессия -- мұғалімнің бала психологиясын түсінуі
Аннотация: Баланың психологиялық дамуы - күрделі әрі көпқырлы үдеріс. Қазіргі психология ғылымында баланың ішкі әлемін зерттеу оның мінез-құлқын, эмоциялық күйін және тұлғалық ерекшеліктерін түсінудің негізгі тетігі болып табылады. Баланың шікі әлемі оның сезімі, ойы, мотивациясы мен бейсаналық тәжірибесінің жиынтығы. Мектеп жағдайында мұғалімнің бала психологясын түсінуі, эмпатиялық қарым-қатынас орната білуі де маңызды фактор болып табылады. Сабақ барысында жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру, баланың жетістігін қолдау, қателігін жазғырмай, түзетуге мүмкіндік беру - баланың ішкі әлеміне оң әсер етеді. Психологиялық тұрғыдан қолайлы ортада оқыған бала өз қабілетін еркін көрсетіп, әлеуметтену үдерісінен сәтті өтеді.
Держатели документа:
БҚУ
А 31
Адишбекова , А.
Баланың ішкі әлеміне психологиялық тұрғыдан терең көзқарас [Текст] / А. Адишбекова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 14-15
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
даму психологиясы -- эмоциялық интелект және ішкі әлем -- баланың мінез-құлқы -- баланың ішкі әлемі -- агрессия -- мұғалімнің бала психологиясын түсінуі
Аннотация: Баланың психологиялық дамуы - күрделі әрі көпқырлы үдеріс. Қазіргі психология ғылымында баланың ішкі әлемін зерттеу оның мінез-құлқын, эмоциялық күйін және тұлғалық ерекшеліктерін түсінудің негізгі тетігі болып табылады. Баланың шікі әлемі оның сезімі, ойы, мотивациясы мен бейсаналық тәжірибесінің жиынтығы. Мектеп жағдайында мұғалімнің бала психологясын түсінуі, эмпатиялық қарым-қатынас орната білуі де маңызды фактор болып табылады. Сабақ барысында жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру, баланың жетістігін қолдау, қателігін жазғырмай, түзетуге мүмкіндік беру - баланың ішкі әлеміне оң әсер етеді. Психологиялық тұрғыдан қолайлы ортада оқыған бала өз қабілетін еркін көрсетіп, әлеуметтену үдерісінен сәтті өтеді.
Держатели документа:
БҚУ
4733.

Подробнее
74.5
С 18
Саменова , Г. Б.
Жоба жұмыстары арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балаларды тәрбиелеу және әлеуметтендіру [Текст] / Г. Б. Саменова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10,11,12. - Б. . 13-14
ББК 74.5
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- әлеуметтендіру -- жобалық іс-әрекет -- ынтымақтастық дағдыларын дамыту
Аннотация: Қазіргі кезде ерекше білім беруді қажеттіліктері бар балаларды оқытуды ұйымдастыру қазіргі заманғы білім берудің өзекті мәселелерінің бірі болып табылады. Денсаулық жағдайына сәйкес, білім беру мен тәрбиенің ерекше жағдайларынан тыс білім беру бағдарламаларын оқуды қиындататын балалар - ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар болып табылады. Ынтымақтастық дағдыларын дамыту - жобалық іс-әрекеттің барлық кезеңдерінде жүзеге асырылады. Оқушылар топтағы практикалық қызметтің әлеуметтік тәжірибесін жинақтай отырып, жетекшінің, орындаушының ұйымдастырушылық іс-әрекетінің элементтерін игереді. Жоба барысында сыныптағы жалпы психологиялық ахуал да жақсарады. Нәтижесінде қыздар мен ұлдар бір-біріне көмектесіп, бірлесе түрлі іс-шараларға ұйымшылдықпен қатысады.
Держатели документа:
БҚУ
С 18
Саменова , Г. Б.
Жоба жұмыстары арқылы ерекше білім беруді қажет ететін балаларды тәрбиелеу және әлеуметтендіру [Текст] / Г. Б. Саменова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2025. - №10,11,12. - Б. . 13-14
Рубрики: Специальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- әлеуметтендіру -- жобалық іс-әрекет -- ынтымақтастық дағдыларын дамыту
Аннотация: Қазіргі кезде ерекше білім беруді қажеттіліктері бар балаларды оқытуды ұйымдастыру қазіргі заманғы білім берудің өзекті мәселелерінің бірі болып табылады. Денсаулық жағдайына сәйкес, білім беру мен тәрбиенің ерекше жағдайларынан тыс білім беру бағдарламаларын оқуды қиындататын балалар - ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар болып табылады. Ынтымақтастық дағдыларын дамыту - жобалық іс-әрекеттің барлық кезеңдерінде жүзеге асырылады. Оқушылар топтағы практикалық қызметтің әлеуметтік тәжірибесін жинақтай отырып, жетекшінің, орындаушының ұйымдастырушылық іс-әрекетінің элементтерін игереді. Жоба барысында сыныптағы жалпы психологиялық ахуал да жақсарады. Нәтижесінде қыздар мен ұлдар бір-біріне көмектесіп, бірлесе түрлі іс-шараларға ұйымшылдықпен қатысады.
Держатели документа:
БҚУ
4734.

Подробнее
Қайратұлы, Б
Текті әулеттен шыққан өр тұлға [Текст] / Б Қайратұлы // Егемен Қазақстан. - 2026. - 26 ақпан. - №40. - Б. 6
ББК 63
(5каз)
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
алаш идеясы -- озық ойлы азамат -- Ғазымбек Қорғанбекұлы Бірімжанов - 130 -- Қазан төңкерісі -- Мәскеу қаласы -- Германия -- «Ақ жол» газетінің жарық көруі -- Ақ теңіз каналы
Аннотация: Өткен ғасыр басында қазақ даласында сан ғасырға жалғасқан отаршылдық бұғаудан босанудың қам-қарекеті басталды. Осы баянды істің басында қазақ оқығандары тұрды. Олар сол дәуірдің ең озық оқу орындарында білім алып, алаш идеясы маңына топтасты. Солардың бірі – озық ойлы азамат Ғазымбек Бірімжанов еді. Бұл тұлғаның туғанына биыл 130 жыл толып отыр.
Держатели документа:
БҚУ
Қайратұлы, Б
Текті әулеттен шыққан өр тұлға [Текст] / Б Қайратұлы // Егемен Қазақстан. - 2026. - 26 ақпан. - №40. - Б. 6
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
алаш идеясы -- озық ойлы азамат -- Ғазымбек Қорғанбекұлы Бірімжанов - 130 -- Қазан төңкерісі -- Мәскеу қаласы -- Германия -- «Ақ жол» газетінің жарық көруі -- Ақ теңіз каналы
Аннотация: Өткен ғасыр басында қазақ даласында сан ғасырға жалғасқан отаршылдық бұғаудан босанудың қам-қарекеті басталды. Осы баянды істің басында қазақ оқығандары тұрды. Олар сол дәуірдің ең озық оқу орындарында білім алып, алаш идеясы маңына топтасты. Солардың бірі – озық ойлы азамат Ғазымбек Бірімжанов еді. Бұл тұлғаның туғанына биыл 130 жыл толып отыр.
Держатели документа:
БҚУ
4735.

Подробнее
74
Т 18
Танибекова, А. Н.
Тарих пәнін оқытуда жасанды интеллекті қолданудың ерекшеліктері [Текст] / А. Н. Танибекова // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4. - Б. 42-46.
ББК 74
Рубрики: Білім беру. --
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- пән -- оқыту -- жасанды интеллект -- қолдану -- ерекшеліктері -- үдеріс -- технология
Аннотация: Мақалада тарих пәнін оқыту үдерісінде жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын қолданудың ерекшеліктері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ.
Т 18
Танибекова, А. Н.
Тарих пәнін оқытуда жасанды интеллекті қолданудың ерекшеліктері [Текст] / А. Н. Танибекова // Qazaqstan mektebi. - 2026. - №4. - Б. 42-46.
Рубрики: Білім беру. --
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- пән -- оқыту -- жасанды интеллект -- қолдану -- ерекшеліктері -- үдеріс -- технология
Аннотация: Мақалада тарих пәнін оқыту үдерісінде жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын қолданудың ерекшеліктері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ.
Страница 474, Результатов: 4735