Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 13

Отмеченные записи: 0

74
Н 16

Нағымжанова, Қ. М.
    Студенттер педагогикалық креативтігін қалыптастыру парадигмалары және тұғырлары [Текст] / Қ. М. Нағымжанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - Б. 88-94.-("Педагогикалық ғылымдар" сериясы)
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
студент -- парадигма -- инновациялық технологиялар -- университет -- педагогикалық жүйе -- технология -- инновациялық білім -- білім беру
Аннотация: Мақалада "парадигма" ұғымы нақты бір уақыт аралығында мамандарды дайындау мәселесіндегі ғылыми идеялар моделі ретінде аңықталады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Нағымжанова, Қ.М. Студенттер педагогикалық креативтігін қалыптастыру парадигмалары және тұғырлары [Текст] / Қ. М. Нағымжанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1.- Б.88-94.-("Педагогикалық ғылымдар" сериясы)

1.

Нағымжанова, Қ.М. Студенттер педагогикалық креативтігін қалыптастыру парадигмалары және тұғырлары [Текст] / Қ. М. Нағымжанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1.- Б.88-94.-("Педагогикалық ғылымдар" сериясы)


74
Н 16

Нағымжанова, Қ. М.
    Студенттер педагогикалық креативтігін қалыптастыру парадигмалары және тұғырлары [Текст] / Қ. М. Нағымжанова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный университет им.Аль-Фараби.Вестник КазНУ. - 2014. - №1. - Б. 88-94.-("Педагогикалық ғылымдар" сериясы)
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
студент -- парадигма -- инновациялық технологиялар -- университет -- педагогикалық жүйе -- технология -- инновациялық білім -- білім беру
Аннотация: Мақалада "парадигма" ұғымы нақты бір уақыт аралығында мамандарды дайындау мәселесіндегі ғылыми идеялар моделі ретінде аңықталады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

81
С 21

Саткенова, Ж. Б.
    Антропоөзектік парадигмалағы когнитивтік лингвистиканың орны мен қызметі [Текст] / Ж. Б. Саткенова, Л. Т. Әлімтаева, Ә. Ж. Әміров // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - Б. 190-194.-(филология сериясы).
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік лингвистика -- парадигма -- тіл білімі -- теориялық бағыт
Аннотация: Мақалада антропоөзектік парадигмадағы когнитивтік лингвистика ғылымының қалыптасуы мен дамуы, ғылыми парадигмалардағы орны мен қызметі туралы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлімтаева, Л.Т.
Әміров, Ә.Ж.

Саткенова, Ж.Б. Антропоөзектік парадигмалағы когнитивтік лингвистиканың орны мен қызметі [Текст] / Ж. Б. Саткенова, Л. Т. Әлімтаева, Ә. Ж. Әміров // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1.- Б.190-194.-(филология сериясы).

2.

Саткенова, Ж.Б. Антропоөзектік парадигмалағы когнитивтік лингвистиканың орны мен қызметі [Текст] / Ж. Б. Саткенова, Л. Т. Әлімтаева, Ә. Ж. Әміров // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1.- Б.190-194.-(филология сериясы).


81
С 21

Саткенова, Ж. Б.
    Антропоөзектік парадигмалағы когнитивтік лингвистиканың орны мен қызметі [Текст] / Ж. Б. Саткенова, Л. Т. Әлімтаева, Ә. Ж. Әміров // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - Б. 190-194.-(филология сериясы).
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
когнитивтік лингвистика -- парадигма -- тіл білімі -- теориялық бағыт
Аннотация: Мақалада антропоөзектік парадигмадағы когнитивтік лингвистика ғылымының қалыптасуы мен дамуы, ғылыми парадигмалардағы орны мен қызметі туралы баяндалады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әлімтаева, Л.Т.
Әміров, Ә.Ж.

81
Ж 89

Жунусова, В. Д.
    Қазіргі ғылыми парадигмалар аясындағы лингвомәдениеттанудың өзекті мәселелері [Текст] / В. Д. Жунусова // Ізденіс=Поиск. - 2015. - №4. - Б. 153-157.-(гуманитарлық ғылымдар сериясы).
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
лингвомәдениеттану -- ономастикалық лингвокультура -- ұлттық мәдени ерекшелік -- антропоним -- ономастика -- мәдениет тіл
Аннотация: Мақала қазіргі ғылыми парадигмалар аясындағы лингвомәдениеттанудың өзекті мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Жунусова, В.Д. Қазіргі ғылыми парадигмалар аясындағы лингвомәдениеттанудың өзекті мәселелері [Текст] / В. Д. Жунусова // Ізденіс=Поиск. - 2015. - №4.- Б.153-157.-(гуманитарлық ғылымдар сериясы).

3.

Жунусова, В.Д. Қазіргі ғылыми парадигмалар аясындағы лингвомәдениеттанудың өзекті мәселелері [Текст] / В. Д. Жунусова // Ізденіс=Поиск. - 2015. - №4.- Б.153-157.-(гуманитарлық ғылымдар сериясы).


81
Ж 89

Жунусова, В. Д.
    Қазіргі ғылыми парадигмалар аясындағы лингвомәдениеттанудың өзекті мәселелері [Текст] / В. Д. Жунусова // Ізденіс=Поиск. - 2015. - №4. - Б. 153-157.-(гуманитарлық ғылымдар сериясы).
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
лингвомәдениеттану -- ономастикалық лингвокультура -- ұлттық мәдени ерекшелік -- антропоним -- ономастика -- мәдениет тіл
Аннотация: Мақала қазіргі ғылыми парадигмалар аясындағы лингвомәдениеттанудың өзекті мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
А 50

Әлқожаева, Н. С.
    Білім беру парадигмаларындағы Әл-Фараби ілімінің көрінісі [Текст] / Н. С. Әлқожаева // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2. - Б. 12-17.-("педагогиқалық ғылымдар" сериясы).
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру парадигмалары -- инновациялық білім беру -- инновациялық оқыту әдістері -- ілім -- рухани құндылық
Аннотация: Мақалада авторлар білім беру парадигмаларына, инновациялық оқыту әдістерінің тиімділігіне мән бере отырып, ондағы негізгі ой әл-Фараби еңбектерінде орын алғандығын баяндайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Әлқожаева, А.С.

Әлқожаева, Н.С. Білім беру парадигмаларындағы Әл-Фараби ілімінің көрінісі [Текст] / Н. С. Әлқожаева // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2.- Б.12-17.-("педагогиқалық ғылымдар" сериясы).

4.

Әлқожаева, Н.С. Білім беру парадигмаларындағы Әл-Фараби ілімінің көрінісі [Текст] / Н. С. Әлқожаева // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2.- Б.12-17.-("педагогиқалық ғылымдар" сериясы).


74
А 50

Әлқожаева, Н. С.
    Білім беру парадигмаларындағы Әл-Фараби ілімінің көрінісі [Текст] / Н. С. Әлқожаева // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2. - Б. 12-17.-("педагогиқалық ғылымдар" сериясы).
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
білім беру парадигмалары -- инновациялық білім беру -- инновациялық оқыту әдістері -- ілім -- рухани құндылық
Аннотация: Мақалада авторлар білім беру парадигмаларына, инновациялық оқыту әдістерінің тиімділігіне мән бере отырып, ондағы негізгі ой әл-Фараби еңбектерінде орын алғандығын баяндайды.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Әлқожаева, А.С.

83(5каз)
Ж 83

Жұбаева, О.
    Абай шығармаларын когнитивті тұрғыдан зерттеу қажет [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2020. - №8-9. - Б. 3-24
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармалары -- Когнитивті тұрғыда -- Антропоөзектік -- ғалымның зерттеулері -- тіл -- сана -- ақыл -- қиял -- Таным -- сана -- 43 қара сөзі -- Сезімдік танымдық -- 12 қара сөзі -- Сана мазмұны -- 32 қара сөзі -- Білім - ғылым -- 45 қара сөзі -- Толық адам концепциясы
Аннотация: Мақалада Абайдың ұстанымы, категорияларды танып - танытуы, ғаламды сөзбен жеткізуі бүгінгі таңдағы когнитивті лингвистика, коммуникативті лингвистика, функционалды лингвистика сияқты жаңа парадигмалармен үндесіп, үйлесіп жатуы ғалым мұрасының өміршеңдігін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ

Жұбаева, О. Абай шығармаларын когнитивті тұрғыдан зерттеу қажет [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2020. - №8-9.- Б.3-24

5.

Жұбаева, О. Абай шығармаларын когнитивті тұрғыдан зерттеу қажет [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2020. - №8-9.- Б.3-24


83(5каз)
Ж 83

Жұбаева, О.
    Абай шығармаларын когнитивті тұрғыдан зерттеу қажет [Текст] / О. Жұбаева // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2020. - №8-9. - Б. 3-24
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармалары -- Когнитивті тұрғыда -- Антропоөзектік -- ғалымның зерттеулері -- тіл -- сана -- ақыл -- қиял -- Таным -- сана -- 43 қара сөзі -- Сезімдік танымдық -- 12 қара сөзі -- Сана мазмұны -- 32 қара сөзі -- Білім - ғылым -- 45 қара сөзі -- Толық адам концепциясы
Аннотация: Мақалада Абайдың ұстанымы, категорияларды танып - танытуы, ғаламды сөзбен жеткізуі бүгінгі таңдағы когнитивті лингвистика, коммуникативті лингвистика, функционалды лингвистика сияқты жаңа парадигмалармен үндесіп, үйлесіп жатуы ғалым мұрасының өміршеңдігін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ

63
М 15

Майданали , З.
    Көшпелі мемлекеттілік тұжырымдамасы саяси және әлеуметтік антропология зерттеулерінде [Текст] / З. Майданали // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ Серия Историческая. - 2017. - №1. - Б. 48-54
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- көшпелі мемлекет -- саясат -- антропология -- ұлт -- мемлекет -- Қазақстан -- қоғам -- зерттеулер
Аннотация: Мақалада көшпелі мемлекеттілік мәселесі бойынша саяси және әлеуметтік антропологияның концептуалдық тұжырымдары мен әдістемелік парадигмалар қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Майданали , З. Көшпелі мемлекеттілік тұжырымдамасы саяси және әлеуметтік антропология зерттеулерінде [Текст] / З. Майданали // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ Серия Историческая. - 2017. - №1.- Б.48-54

6.

Майданали , З. Көшпелі мемлекеттілік тұжырымдамасы саяси және әлеуметтік антропология зерттеулерінде [Текст] / З. Майданали // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ Серия Историческая. - 2017. - №1.- Б.48-54


63
М 15

Майданали , З.
    Көшпелі мемлекеттілік тұжырымдамасы саяси және әлеуметтік антропология зерттеулерінде [Текст] / З. Майданали // Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ Серия Историческая. - 2017. - №1. - Б. 48-54
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- көшпелі мемлекет -- саясат -- антропология -- ұлт -- мемлекет -- Қазақстан -- қоғам -- зерттеулер
Аннотация: Мақалада көшпелі мемлекеттілік мәселесі бойынша саяси және әлеуметтік антропологияның концептуалдық тұжырымдары мен әдістемелік парадигмалар қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ

87.6
К 12

Қайратұлы, С.
    Мәдениет модернизациясы теорияларының философиялық аспектілері [Текст] / С. Қайратұлы, Ә. Құранбек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(63). - Б. 21-28. - (Серия философия, культурология, политология=Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 87.6

Рубрики: Социальная философия

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- модернизация -- мәдениет модернизация -- мәдениет философиясы -- эстетика -- постмодернизация теориясы -- Классикалық теория -- экологиялық модернизация теориясы -- рефлексивті модернизация теориясы -- модернизацияның ауқымдылығы теориясы -- философия
Аннотация: Мақалада мәдениет модернизациясы модернизация үдерісінің сан қырлы қызметінің бірі екені көрсетілді. Мәдениет модернизациясының әлемдік және ұлттық сипаттамалары болатыны айқындалды. Мәдениет модернизациясын зерделеуде оның мәдени-дүниетанымдық, эстетикалық негіздерінің мазмұны мен төлтумалық құрылымына әлеуметтік-философиялық түсініктемелер берілді. Мәдени әмбебаптылық батыстық мәдени ортаға тән заңдылық ретінде тұжырымдаудың қисынсыздығы дәйектелді. Әлемдік мәдениеттер матрицасында өзге мәдени парадигмалар күрделі қатынастар қисынымен қалыптасып, оңтайлы өрбу үстінде екені көрсетілді. Қазіргі кезде модернизацияның мәдени бағдарламасын үнемі қайта игеру оның жаңа түрлерін, балама модельдерін жасап шығудың жолдарын сипаттап берді. Мақалада мәдениет модернизациясы күрделі сала екені және оны алуан түрлі сипатта қарастырудың маңыздылығына ерекше мән берілген. ХХ ғасыр ортасында әлемдік модернизацияның көптеген теориялары дүниеге келді. Олардың қатарын модернизацияның классикалық теориясы, постмодернизация теориясы, экологиялық модернизация теориясы, рефлексивті модернизация теориясы, модернизацияның ауқымдылығы теориясы, екінші деңгейлі модернизация теориясы және тағы басқалары толықтырса, авторлар аталған модернизацияның алты моделіне философиялық шолу жасайды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құранбек, Ә.

Қайратұлы, С. Мәдениет модернизациясы теорияларының философиялық аспектілері [Текст] / С. Қайратұлы, Ә. Құранбек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(63).- Б.21-28

7.

Қайратұлы, С. Мәдениет модернизациясы теорияларының философиялық аспектілері [Текст] / С. Қайратұлы, Ә. Құранбек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(63).- Б.21-28


87.6
К 12

Қайратұлы, С.
    Мәдениет модернизациясы теорияларының философиялық аспектілері [Текст] / С. Қайратұлы, Ә. Құранбек // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(63). - Б. 21-28. - (Серия философия, культурология, политология=Философия, мәдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 87.6

Рубрики: Социальная философия

Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- модернизация -- мәдениет модернизация -- мәдениет философиясы -- эстетика -- постмодернизация теориясы -- Классикалық теория -- экологиялық модернизация теориясы -- рефлексивті модернизация теориясы -- модернизацияның ауқымдылығы теориясы -- философия
Аннотация: Мақалада мәдениет модернизациясы модернизация үдерісінің сан қырлы қызметінің бірі екені көрсетілді. Мәдениет модернизациясының әлемдік және ұлттық сипаттамалары болатыны айқындалды. Мәдениет модернизациясын зерделеуде оның мәдени-дүниетанымдық, эстетикалық негіздерінің мазмұны мен төлтумалық құрылымына әлеуметтік-философиялық түсініктемелер берілді. Мәдени әмбебаптылық батыстық мәдени ортаға тән заңдылық ретінде тұжырымдаудың қисынсыздығы дәйектелді. Әлемдік мәдениеттер матрицасында өзге мәдени парадигмалар күрделі қатынастар қисынымен қалыптасып, оңтайлы өрбу үстінде екені көрсетілді. Қазіргі кезде модернизацияның мәдени бағдарламасын үнемі қайта игеру оның жаңа түрлерін, балама модельдерін жасап шығудың жолдарын сипаттап берді. Мақалада мәдениет модернизациясы күрделі сала екені және оны алуан түрлі сипатта қарастырудың маңыздылығына ерекше мән берілген. ХХ ғасыр ортасында әлемдік модернизацияның көптеген теориялары дүниеге келді. Олардың қатарын модернизацияның классикалық теориясы, постмодернизация теориясы, экологиялық модернизация теориясы, рефлексивті модернизация теориясы, модернизацияның ауқымдылығы теориясы, екінші деңгейлі модернизация теориясы және тағы басқалары толықтырса, авторлар аталған модернизацияның алты моделіне философиялық шолу жасайды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құранбек, Ә.

28.5
К 97

Кылышбаева, Г. Б.
    Жаңа білім беруде студенттердің құзыреттілігі мен білім парадигмаларын қалыптастыру негіздері [Текст] / Г. Б. Кылышбаева // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 20-26
ББК 28.5

Рубрики: Ботаника

Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім -- құзыреттілікті қалыптастыру -- креатив
Аннотация: Заманауи жаңа білім беру бағдарламасын оқытуда белсенді әдістерді қолданып, биологияны жан\жақты меңгерген, белсенді, құзыреттілгі қалыптасқан, интеллектуалдығы жоғары сапалы маман даярлау маңызды. Білім алушылардың ғылымға бет бұруын, ой\пікірінің дербестігі мен еркіндігін кеңейту, олпрдың өздігімен білім алуға деген ынтамасын арттыру, өз практикаларында жаңа жағдайларға байланысты әлемдік озық тәжірибелерді қолдана алу, құзырретілікті қалыптастыру және дамыту қажет. Қазіргі жаңа білім беруде студентердің құзыреттілігін қалыптастыру сыни ойлау мен пайымдау, шығармашылық іздену мен білім берудің өзіндік тиімділігі зерттелді дамытуға бағытталған теориялық оқыту жұмыстары мен зерттеулер ерекшеліктері айқындалды. Танымдық теориянәтижесінде студенттердін ойы мен сенімі артып, олардың қөзқарасы мен құндылықтарына терең мән беріледі. Оқыту нәтижелеріне негізделген жаңа білім беру бағдарламасына сәйкесстуденттердің кәсебі шеберлігін практикалық тұрғыда пайдаланады және кәсіби қызметінде іскерлік, дағды, құзыреттілік қалыптастыру жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бердалиева, А.М.
Сенкебаева, А.А.
Саидазимова , Д.Н.

Кылышбаева, Г.Б. Жаңа білім беруде студенттердің құзыреттілігі мен білім парадигмаларын қалыптастыру негіздері [Текст] / Г. Б. Кылышбаева // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1.- Б20-26

8.

Кылышбаева, Г.Б. Жаңа білім беруде студенттердің құзыреттілігі мен білім парадигмаларын қалыптастыру негіздері [Текст] / Г. Б. Кылышбаева // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1.- Б20-26


28.5
К 97

Кылышбаева, Г. Б.
    Жаңа білім беруде студенттердің құзыреттілігі мен білім парадигмаларын қалыптастыру негіздері [Текст] / Г. Б. Кылышбаева // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 20-26
ББК 28.5

Рубрики: Ботаника

Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім -- құзыреттілікті қалыптастыру -- креатив
Аннотация: Заманауи жаңа білім беру бағдарламасын оқытуда белсенді әдістерді қолданып, биологияны жан\жақты меңгерген, белсенді, құзыреттілгі қалыптасқан, интеллектуалдығы жоғары сапалы маман даярлау маңызды. Білім алушылардың ғылымға бет бұруын, ой\пікірінің дербестігі мен еркіндігін кеңейту, олпрдың өздігімен білім алуға деген ынтамасын арттыру, өз практикаларында жаңа жағдайларға байланысты әлемдік озық тәжірибелерді қолдана алу, құзырретілікті қалыптастыру және дамыту қажет. Қазіргі жаңа білім беруде студентердің құзыреттілігін қалыптастыру сыни ойлау мен пайымдау, шығармашылық іздену мен білім берудің өзіндік тиімділігі зерттелді дамытуға бағытталған теориялық оқыту жұмыстары мен зерттеулер ерекшеліктері айқындалды. Танымдық теориянәтижесінде студенттердін ойы мен сенімі артып, олардың қөзқарасы мен құндылықтарына терең мән беріледі. Оқыту нәтижелеріне негізделген жаңа білім беру бағдарламасына сәйкесстуденттердің кәсебі шеберлігін практикалық тұрғыда пайдаланады және кәсіби қызметінде іскерлік, дағды, құзыреттілік қалыптастыру жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бердалиева, А.М.
Сенкебаева, А.А.
Саидазимова , Д.Н.


МvтХлiпова, Ж.
    "МХдениет" бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы / Ж. МvтХлiпова // елават. - 2002. - #1.-3-9б.

Рубрики: МХДЕНИЕТ--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- МХДЕНИЕТ -- ФИЛОСОФИЯ

МvтХлiпова, Ж. "МХдениет" бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы [Текст] / Ж. МvтХлiпова // елават. - 2002. - #1.-3-9б.

9.

МvтХлiпова, Ж. "МХдениет" бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы [Текст] / Ж. МvтХлiпова // елават. - 2002. - #1.-3-9б.



МvтХлiпова, Ж.
    "МХдениет" бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы / Ж. МvтХлiпова // елават. - 2002. - #1.-3-9б.

Рубрики: МХДЕНИЕТ--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- МХДЕНИЕТ -- ФИЛОСОФИЯ


МvтХлiпов, Ж.
    "МХдениет"бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы / Ж. МvтХлiпов // елават. - 2001. - #6.-3-8б.

Рубрики: МХдениет--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- МХдениет

МvтХлiпов, Ж. "МХдениет"бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы [Текст] / Ж. МvтХлiпов // елават. - 2001. - #6.-3-8б.

10.

МvтХлiпов, Ж. "МХдениет"бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы [Текст] / Ж. МvтХлiпов // елават. - 2001. - #6.-3-8б.



МvтХлiпов, Ж.
    "МХдениет"бвымы мХселесiндегi негiзгi парадигмаларды_ калыптасуы / Ж. МvтХлiпов // елават. - 2001. - #6.-3-8б.

Рубрики: МХдениет--жР

Кл.слова (ненормированные):
жР -- МХдениет

Страница 1, Результатов: 13

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц