База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 26
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
С 16
Салов, В. Ю.
Роль спорта в поддержании общественного согласия. [Текст] / В. Ю. Салов, И. А. Мырзагереева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 170-172
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- молодежь -- культура -- туризм -- здоровый образ жизни -- Казахстан -- спорт -- физическая культура
Аннотация: Важнейшим показателем благополучия общества и одним из факторов национальной безопасности государства является здоровье человека. В статье рассказывается про развитие массового спорта, вовлечь в него детей, подростков и молодежь.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мырзагереева, И.А.
С 16
Салов, В. Ю.
Роль спорта в поддержании общественного согласия. [Текст] / В. Ю. Салов, И. А. Мырзагереева // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 170-172
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- молодежь -- культура -- туризм -- здоровый образ жизни -- Казахстан -- спорт -- физическая культура
Аннотация: Важнейшим показателем благополучия общества и одним из факторов национальной безопасности государства является здоровье человека. В статье рассказывается про развитие массового спорта, вовлечь в него детей, подростков и молодежь.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мырзагереева, И.А.
12.
Подробнее
Е 69
Ержанов, М. Е.
Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях. [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 240-246
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- музыка -- философия -- литература -- педагогика -- искусство -- учреждение -- художественный -- оркестр -- танцы -- культура -- дворец -- кино -- сцена -- музей
Аннотация: В формировании мировоззрения подрастающего поколения важная роль отводится эстетическому воспитанию. Цель статьи развивать творческие способности подростков нравственно-эстетические качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
Е 69
Ержанов, М. Е.
Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях. [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 240-246
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- музыка -- философия -- литература -- педагогика -- искусство -- учреждение -- художественный -- оркестр -- танцы -- культура -- дворец -- кино -- сцена -- музей
Аннотация: В формировании мировоззрения подрастающего поколения важная роль отводится эстетическому воспитанию. Цель статьи развивать творческие способности подростков нравственно-эстетические качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
13.
Подробнее
Р 89
Рустенова, Р. М.
Анализ заболеваний дыхательной системы у детей и подростков. [Текст] / Р.М Рустенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014. - С. 74-77
ББК 28
Рубрики: БИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- заболевания органов дыхания -- эмфизема легких -- Атырау -- хронические заболевания -- дыхательная система -- ЗКО -- легкие
Аннотация: В данной статье рассмотрены многочисленные исследования отечественных и зарубежных авторов,которые показали,что факторы, обусловливающие здоровье, очень разнообразны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 89
Рустенова, Р. М.
Анализ заболеваний дыхательной системы у детей и подростков. [Текст] / Р.М Рустенова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции "Ивановские чтения - 2014", посвященной 85-летию ведущего ученого, профессора Марии Максимовны Фартушиной. - Уральск,2014. - С. 74-77
Рубрики: БИОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- заболевания органов дыхания -- эмфизема легких -- Атырау -- хронические заболевания -- дыхательная система -- ЗКО -- легкие
Аннотация: В данной статье рассмотрены многочисленные исследования отечественных и зарубежных авторов,которые показали,что факторы, обусловливающие здоровье, очень разнообразны.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
14.
Подробнее
И 77
Иргалиев, А. С.
Научно-методические подходы к изучению и профилактике буллинга в школе [Текст] / Иргалиев А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 70-78
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Буллинг -- моббинг -- кибербуллинг -- агрессия -- насилие -- хейзинг
Аннотация: Представлены научные подходы различных зарубежных ученых к пониманию и трактовки сущности буллинга как социально-психологической проблемы. Приведена статистика проявлений насилия в казахстанских школах, описаны негативные действия в процессе буллинга в подростковом возрасте, классификация видов буллинга, специфика проявления, охарактеризованы мотивы и участники буллинга в школе, предложены отдельные методы и приемы предупреждения и профилактики школьного буллинга.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Габдрахманова, Ш.Т.
И 77
Иргалиев, А. С.
Научно-методические подходы к изучению и профилактике буллинга в школе [Текст] / Иргалиев А.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 70-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Буллинг -- моббинг -- кибербуллинг -- агрессия -- насилие -- хейзинг
Аннотация: Представлены научные подходы различных зарубежных ученых к пониманию и трактовки сущности буллинга как социально-психологической проблемы. Приведена статистика проявлений насилия в казахстанских школах, описаны негативные действия в процессе буллинга в подростковом возрасте, классификация видов буллинга, специфика проявления, охарактеризованы мотивы и участники буллинга в школе, предложены отдельные методы и приемы предупреждения и профилактики школьного буллинга.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Габдрахманова, Ш.Т.
15.
Подробнее
П 53
Польшина, И. Б.
Копинг-поведение подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения [Текст] / И. Б. Польшина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 270-273.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
копинг-поведение -- подростки с ОВЗ -- инклюзивное обучение -- специальная психология -- жизненные трудности -- лица с ОВЗ -- личностные свойства
Аннотация: Статья о копинг-поведении подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 53
Польшина, И. Б.
Копинг-поведение подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения [Текст] / И. Б. Польшина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 270-273.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
копинг-поведение -- подростки с ОВЗ -- инклюзивное обучение -- специальная психология -- жизненные трудности -- лица с ОВЗ -- личностные свойства
Аннотация: Статья о копинг-поведении подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
16.
Подробнее
З-13
Заварзин, С. А.
Краеведческая деятельность как форма воспитания подростков в политехническом колледже [Текст] / С.А. Заварзин // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 52-54
ББК 83
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- воспитание подростков -- Щербанов -- политехнический колледж -- краеведческая работа -- воспитание в политехническом колледже
Аннотация: В статье изучена роль краеведческой деятельности как форма воспитания подростков в политехническом колледже
Держатели документа:
ЗКГУ
З-13
Заварзин, С. А.
Краеведческая деятельность как форма воспитания подростков в политехническом колледже [Текст] / С.А. Заварзин // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 52-54
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- воспитание подростков -- Щербанов -- политехнический колледж -- краеведческая работа -- воспитание в политехническом колледже
Аннотация: В статье изучена роль краеведческой деятельности как форма воспитания подростков в политехническом колледже
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
О-57
Омарова, Г. А.
Исследование роли педагогического управления в формировании гражданской активности школьников [Текст] / Г. А. Омарова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 144-154
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое управление -- гражданская активность -- школьники- подростки -- педагогический процесс -- воспитательная работа -- внеурочная работа -- предметы гуманитарного цикла -- анкетирование -- систематическое наблюдение -- патриотизм
Аннотация: В условиях совершенствования современной системы воспитания и обучения детей и молодежи стратегическим ориентиром в соответствии с концепцией гуманитарного образования является поиск действенных путей и средств, характеризующие гуманные предпосылки, которые необходимо создавать во всех сферах жизни ребенка, направленные на решение основной программы цели – всестороннее развитие личности ребенка. При этом особое значение приобретает определение роли интеллектуальной и социальной активности ребенка, формирование его психики и личности во взаимосвязи с духовно-нравственным развитием и уровнем самосознания, социального самоопределения. Переход к научному управлению процессом формирования гражданской активности школьников требует от современной школы не только наличия профессионально- педагогических знаний и профессионального мастерства учителей, но и овладения новейшими методиками и технологиями. В статье приведены результаты исследования подготовленности учителей к формированию гражданской активности подростков в процессе учебной и внеучебной воспитательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
О-57
Омарова, Г. А.
Исследование роли педагогического управления в формировании гражданской активности школьников [Текст] / Г. А. Омарова // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 144-154
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое управление -- гражданская активность -- школьники- подростки -- педагогический процесс -- воспитательная работа -- внеурочная работа -- предметы гуманитарного цикла -- анкетирование -- систематическое наблюдение -- патриотизм
Аннотация: В условиях совершенствования современной системы воспитания и обучения детей и молодежи стратегическим ориентиром в соответствии с концепцией гуманитарного образования является поиск действенных путей и средств, характеризующие гуманные предпосылки, которые необходимо создавать во всех сферах жизни ребенка, направленные на решение основной программы цели – всестороннее развитие личности ребенка. При этом особое значение приобретает определение роли интеллектуальной и социальной активности ребенка, формирование его психики и личности во взаимосвязи с духовно-нравственным развитием и уровнем самосознания, социального самоопределения. Переход к научному управлению процессом формирования гражданской активности школьников требует от современной школы не только наличия профессионально- педагогических знаний и профессионального мастерства учителей, но и овладения новейшими методиками и технологиями. В статье приведены результаты исследования подготовленности учителей к формированию гражданской активности подростков в процессе учебной и внеучебной воспитательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
У 68
Уракчинцева, Г. В.
Методика изучения влияния тренированности на развитие физических качеств занимающихся киокушинкай-каратэ и кикбоксингом [Текст] / Г. В. Уракчинцева, Р. С. Мусиев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 5-10
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физические качества -- кикбоксинг -- киокушинкай-каратэ -- тренированность -- силовая подготовленность -- скоростная подготовленность -- гибкость -- спорт
Аннотация: В статье представлены результаты исследования методики влияния занятий кикбоксинга и киокушинкай-карате на организм детей и подростков 12-14 лет, динамика функционального состояния и физических качеств на протяжении двухгодичного тренировочного цикла. В эксперимент приняли участие 15 юных спортсменов подростков в возрасте от двенадцати до четырнадцати лет по каждому виду спорта. В содержание занятий были включены упражнения на развитие силовой, скоростно-силовой подготовленности и гибкости среди подростков, занимающихся киокушинкай-карате и кикбоксингом. Эффективность эксперимента определялась уровнем физической подготовленности детей с помощью набора упражнений (тест) разработанных Сенчуриным С.В. Выбор тестов физической подготовленности 12-14-летних подростков обусловлен требованиями оценки основных физических качеств спортсмена - быстроты, силы, ловкости, выносливости, гибкости. Результаты исследования свидетельствуют о том, что ни в одной из экспериментальных групп не показан высокий уровень развития силовой и скоростно-силовой подготовленности и гибкости. Результаты исследований могут быть использованы специалистами в области физической культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусиев, Р. С.
У 68
Уракчинцева, Г. В.
Методика изучения влияния тренированности на развитие физических качеств занимающихся киокушинкай-каратэ и кикбоксингом [Текст] / Г. В. Уракчинцева, Р. С. Мусиев // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 5-10
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физические качества -- кикбоксинг -- киокушинкай-каратэ -- тренированность -- силовая подготовленность -- скоростная подготовленность -- гибкость -- спорт
Аннотация: В статье представлены результаты исследования методики влияния занятий кикбоксинга и киокушинкай-карате на организм детей и подростков 12-14 лет, динамика функционального состояния и физических качеств на протяжении двухгодичного тренировочного цикла. В эксперимент приняли участие 15 юных спортсменов подростков в возрасте от двенадцати до четырнадцати лет по каждому виду спорта. В содержание занятий были включены упражнения на развитие силовой, скоростно-силовой подготовленности и гибкости среди подростков, занимающихся киокушинкай-карате и кикбоксингом. Эффективность эксперимента определялась уровнем физической подготовленности детей с помощью набора упражнений (тест) разработанных Сенчуриным С.В. Выбор тестов физической подготовленности 12-14-летних подростков обусловлен требованиями оценки основных физических качеств спортсмена - быстроты, силы, ловкости, выносливости, гибкости. Результаты исследования свидетельствуют о том, что ни в одной из экспериментальных групп не показан высокий уровень развития силовой и скоростно-силовой подготовленности и гибкости. Результаты исследований могут быть использованы специалистами в области физической культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мусиев, Р. С.
19.
Подробнее
С 75
Сравнительная оценка физического развития девушек занимающихся и незанимающихся спортом (компоненты массы тела) [Текст] / А. Р. Абишев, Ю. Мутафова-Заберска, Р. С. Кокебаева [и др.] // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 5-11
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физическое воспитание -- гармоническое воспитание -- функциональное состояния -- организм -- здоровье -- физическое развитие -- утомление -- биологический возраст -- максимальный прирост
Аннотация: Проблема возрастного становления анатома – антропологическое показателей, характеризующих рост и развитие подрастающего поколения в различных этно-территориальных, профессиональных и спортивных групп населения, продолжает на современном этапе оставаться одной из важнейших задач для решения и выполнения государственной программ развития массового спорта в Республике Казахстан. В связи с этим следует уточнить изменения морфофункциональных показателей при занятиях различными видами физической культуры и спорта применительно к отдельным возрастно-половым, этно-территориальных и профессиональным группам населения. Необходимой предпосылкой для наиболее полного раскрытия потенциальных возможностей организм человека методами физической культуры и спорта является знания общих закономерностей перестроек систем использования (опорно-двигательного аппарата) и систем, обеспечивающих их оптимальное функционирование в разные периоды онтогенеза. Задача дошкольном школьного воспитание заключаются, прежде всего в там, чтобы сформировать двигательный стереотип ребенка, воспитать потребности движениях. Изучение вопросов двигательной активности молодого поколения представляет интерес для большого круга исследователей: медиков, биологов, психологов и педагогов, так как очень важно, как будет выглядеть завтра потенциальный резерв человеческого общества. Материалы проведенного исследования углубляют представляет: об антропометрических особенностях физического развития детей и подростков 8 – 17 лет в связи с их возрастной – половой принадлежностью; обеспечивают возможность сравнительной оценки физического состояния детей при влиянии занятиях отдельными видами спорта, включая возрастную динамику размеров тела, силы мышц и другие параметры. Показатели физического развития, полученные на основе обследования однородных групп населения, явились репрезентативным материалом для сравнительного анализа школьников, несущих различную двигательную нагрузку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абишев, А.Р.
Мутафова-Заберска, Ю.
Кокебаева, Р.С.
Естемесов, У.О.
Сайдаков, Е.М.
Кенджибаев, А.Б.
С 75
Сравнительная оценка физического развития девушек занимающихся и незанимающихся спортом (компоненты массы тела) [Текст] / А. Р. Абишев, Ю. Мутафова-Заберска, Р. С. Кокебаева [и др.] // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 5-11
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
Физическое воспитание -- гармоническое воспитание -- функциональное состояния -- организм -- здоровье -- физическое развитие -- утомление -- биологический возраст -- максимальный прирост
Аннотация: Проблема возрастного становления анатома – антропологическое показателей, характеризующих рост и развитие подрастающего поколения в различных этно-территориальных, профессиональных и спортивных групп населения, продолжает на современном этапе оставаться одной из важнейших задач для решения и выполнения государственной программ развития массового спорта в Республике Казахстан. В связи с этим следует уточнить изменения морфофункциональных показателей при занятиях различными видами физической культуры и спорта применительно к отдельным возрастно-половым, этно-территориальных и профессиональным группам населения. Необходимой предпосылкой для наиболее полного раскрытия потенциальных возможностей организм человека методами физической культуры и спорта является знания общих закономерностей перестроек систем использования (опорно-двигательного аппарата) и систем, обеспечивающих их оптимальное функционирование в разные периоды онтогенеза. Задача дошкольном школьного воспитание заключаются, прежде всего в там, чтобы сформировать двигательный стереотип ребенка, воспитать потребности движениях. Изучение вопросов двигательной активности молодого поколения представляет интерес для большого круга исследователей: медиков, биологов, психологов и педагогов, так как очень важно, как будет выглядеть завтра потенциальный резерв человеческого общества. Материалы проведенного исследования углубляют представляет: об антропометрических особенностях физического развития детей и подростков 8 – 17 лет в связи с их возрастной – половой принадлежностью; обеспечивают возможность сравнительной оценки физического состояния детей при влиянии занятиях отдельными видами спорта, включая возрастную динамику размеров тела, силы мышц и другие параметры. Показатели физического развития, полученные на основе обследования однородных групп населения, явились репрезентативным материалом для сравнительного анализа школьников, несущих различную двигательную нагрузку.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Абишев, А.Р.
Мутафова-Заберска, Ю.
Кокебаева, Р.С.
Естемесов, У.О.
Сайдаков, Е.М.
Кенджибаев, А.Б.
20.
Подробнее
Д 46
Динамика физического развития мальчиков коренной национальности занимающихся спортом (тотальные размеры тела) [Текст] / Р. С. Кокебаева, Р. К. Есенбаева, Р. Р. Хабиров [и др.] // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 66-73
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
динамический специализация -- пубертатный скачок -- спорт -- интенсивный прирост -- компоненты -- физическое развитие -- физическая культура
Аннотация: В теории физического воспитания оценка физической подготовленности учащихся общеобразовательных и спортивных школ является одной из актуальных проблем, так как она непосредственно связана с совершенствование учебного процесса по физической культуре в школе. Для наиболее объективной оценки физической подготовленности школьников необходимы возрастные ориентиры – нормы показателей физического развития, двигательных качеств и функционального состояния, рассматриваемых в комплексе. При этом необходимо учитывать не только возрастно – половые, природно - климатические особенности, но и этническую принадлежность учащихся. Однако на сегодняшний день мы мало имеем соответствующих стандартов для детей коренной национальности проживающих в Южном регионе нашей Республики. Существующие же стандарты устарели, либо в них не полностью учитываются особенности развития этнического характера. Создающиеся положение может не отразится на качестве учебного процесса по физической культуре в школе. Это предопределяет необходимость коррекций учебных нормативов, содержания физического воспитания детей и подростков. В связи с этим представляется целесообразным изучение анатомо-антропологических особенностей детей с различными двигательными режимами. Объектом исследования являлись дети-школьники в возрасте 8-17 лет. Обследовано 584 дети, занимающихся в общеобразовательных школах со спортивным уклоном (спортсмены). Специальная физическая подготовка состояла из уроков физического воспитания и отдельных занятий физической культурой или тренировок по схеме 2 часа 2 раза в неделю общефизической подготовки и 2 раза в неделю двухчасовых занятий игровыми видами спорта (волейбол, футбол, баскетбол, плавание) и легкой атлетикой. В школе со спортивным уклоном обследовали детей, занимающихся спортом не менее трех лет, спортсменов мальчиков-коренной национальности 293 школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кокебаева, Р.С.
Есенбаева, Р.К.
Хабиров, Р.Р.
Абишев, А.Р.
Сейсенбеков, Е.К.
Д 46
Динамика физического развития мальчиков коренной национальности занимающихся спортом (тотальные размеры тела) [Текст] / Р. С. Кокебаева, Р. К. Есенбаева, Р. Р. Хабиров [и др.] // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 66-73
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
динамический специализация -- пубертатный скачок -- спорт -- интенсивный прирост -- компоненты -- физическое развитие -- физическая культура
Аннотация: В теории физического воспитания оценка физической подготовленности учащихся общеобразовательных и спортивных школ является одной из актуальных проблем, так как она непосредственно связана с совершенствование учебного процесса по физической культуре в школе. Для наиболее объективной оценки физической подготовленности школьников необходимы возрастные ориентиры – нормы показателей физического развития, двигательных качеств и функционального состояния, рассматриваемых в комплексе. При этом необходимо учитывать не только возрастно – половые, природно - климатические особенности, но и этническую принадлежность учащихся. Однако на сегодняшний день мы мало имеем соответствующих стандартов для детей коренной национальности проживающих в Южном регионе нашей Республики. Существующие же стандарты устарели, либо в них не полностью учитываются особенности развития этнического характера. Создающиеся положение может не отразится на качестве учебного процесса по физической культуре в школе. Это предопределяет необходимость коррекций учебных нормативов, содержания физического воспитания детей и подростков. В связи с этим представляется целесообразным изучение анатомо-антропологических особенностей детей с различными двигательными режимами. Объектом исследования являлись дети-школьники в возрасте 8-17 лет. Обследовано 584 дети, занимающихся в общеобразовательных школах со спортивным уклоном (спортсмены). Специальная физическая подготовка состояла из уроков физического воспитания и отдельных занятий физической культурой или тренировок по схеме 2 часа 2 раза в неделю общефизической подготовки и 2 раза в неделю двухчасовых занятий игровыми видами спорта (волейбол, футбол, баскетбол, плавание) и легкой атлетикой. В школе со спортивным уклоном обследовали детей, занимающихся спортом не менее трех лет, спортсменов мальчиков-коренной национальности 293 школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кокебаева, Р.С.
Есенбаева, Р.К.
Хабиров, Р.Р.
Абишев, А.Р.
Сейсенбеков, Е.К.
Страница 2, Результатов: 26