База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 215
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
37.24(5Каз)
К 18
Камзолова, Ж. А.
Технология изготовления плечевого изделия (камзол). [Текст] / Ж. А. Камзолова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №9. - С. 66-67
ББК 37.24(5Каз)
Рубрики: Швейное производство
Кл.слова (ненормированные):
одежда -- фигура -- плечевые изделия -- камзол -- поясная -- мерка -- костюм
Аннотация: Ознакомить учащихся с видами легкой плечевой одежды, элементами казахского народного костюма в современной женской одежде. Научить определять размеры плечевой группы одежды, учитывать особенности телосложения, приемы обмера фигуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 18
Камзолова, Ж. А.
Технология изготовления плечевого изделия (камзол). [Текст] / Ж. А. Камзолова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №9. - С. 66-67
Рубрики: Швейное производство
Кл.слова (ненормированные):
одежда -- фигура -- плечевые изделия -- камзол -- поясная -- мерка -- костюм
Аннотация: Ознакомить учащихся с видами легкой плечевой одежды, элементами казахского народного костюма в современной женской одежде. Научить определять размеры плечевой группы одежды, учитывать особенности телосложения, приемы обмера фигуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.

Подробнее
37.248
А 35
Азаматова, К. М.
Рукоделие.Бисероплетение [Текст] / К. М. Азаматова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №12. - С. 65-66
ББК 37.248
Рубрики: Рукоделие
Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- изделие -- материал -- бисер -- бусина -- ножница
Аннотация: В этой статье мы знакомимся с историей бисероплетения, инструментами, материалами и приспособлениями.Даны приемы работы с инструкционной картой по бисероплетению.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 35
Азаматова, К. М.
Рукоделие.Бисероплетение [Текст] / К. М. Азаматова // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №12. - С. 65-66
Рубрики: Рукоделие
Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- изделие -- материал -- бисер -- бусина -- ножница
Аннотация: В этой статье мы знакомимся с историей бисероплетения, инструментами, материалами и приспособлениями.Даны приемы работы с инструкционной картой по бисероплетению.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.

Подробнее
37.1
С 84
Стрелина, Ю. Г.
Работа по выпиливанию [Текст] / Ю. Г. Стрелина // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №12. - С. 75-78
ББК 37.1
Рубрики: Технология древесины
Кл.слова (ненормированные):
фанера -- выпиливание -- материал -- изделие -- инструмент -- изделие -- лобзик -- пилка -- рисунок -- плоскогубцы
Аннотация: Статья про приемы выпиливания и выжигания по фанере.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 84
Стрелина, Ю. Г.
Работа по выпиливанию [Текст] / Ю. Г. Стрелина // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №12. - С. 75-78
Рубрики: Технология древесины
Кл.слова (ненормированные):
фанера -- выпиливание -- материал -- изделие -- инструмент -- изделие -- лобзик -- пилка -- рисунок -- плоскогубцы
Аннотация: Статья про приемы выпиливания и выжигания по фанере.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.

Подробнее
37.1
Х 54
Хиясов, Г. Т.
Выпиливание лобзиком, материалы и инструменты [Текст] / Г. Т. Хиясов // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №12. - С. 78-79
ББК 37.1
Рубрики: Технология древесины
Кл.слова (ненормированные):
лобзик -- материал -- древесина -- пилка -- рамка
Аннотация: Статья про обработку изделий разнообразной формы из фанеры и ДВП лобзиком. Рассказывается про способы наладки и регулировки лобзика, и приемы пиления данным инструментом.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 54
Хиясов, Г. Т.
Выпиливание лобзиком, материалы и инструменты [Текст] / Г. Т. Хиясов // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №12. - С. 78-79
Рубрики: Технология древесины
Кл.слова (ненормированные):
лобзик -- материал -- древесина -- пилка -- рамка
Аннотация: Статья про обработку изделий разнообразной формы из фанеры и ДВП лобзиком. Рассказывается про способы наладки и регулировки лобзика, и приемы пиления данным инструментом.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.

Подробнее
37.1
Т 98
Тюменбаев, Б. А.
Разметка и строгание древесины. [Текст] / Б. А. Тюменбаев // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №11. - С. 71-74
ББК 37.1
Рубрики: Технология древесины
Кл.слова (ненормированные):
древесина -- строгание -- обработка -- разметка -- рубанка -- клин -- шерхебель -- фуганка
Аннотация: В статье рассказывается про выполнение разметки заготовки и приемы строгания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 98
Тюменбаев, Б. А.
Разметка и строгание древесины. [Текст] / Б. А. Тюменбаев // Мектептегі технология =Технология в школе. - 2013. - №11. - С. 71-74
Рубрики: Технология древесины
Кл.слова (ненормированные):
древесина -- строгание -- обработка -- разметка -- рубанка -- клин -- шерхебель -- фуганка
Аннотация: В статье рассказывается про выполнение разметки заготовки и приемы строгания.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.

Подробнее
74
М 12
Майорова-Щеглова, С. Н.
Лекции в социологическом образовании: проблемы и новые технологии [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Социологические исследования. - 2013. - №12. - С. 108-112
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетенции -- образовательные технологии -- лекция -- студент -- знания -- навыки
Аннотация: Обосновываются авторские подходы к проблемам и технологиям проведения лекций в социологическом образовании. Описываются изменения функций и введение в практику новых форм лекций- навигаторов, проблемных, инструментальных, предлагаются некоторые конкретные приемы лекционной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 12
Майорова-Щеглова, С. Н.
Лекции в социологическом образовании: проблемы и новые технологии [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Социологические исследования. - 2013. - №12. - С. 108-112
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетенции -- образовательные технологии -- лекция -- студент -- знания -- навыки
Аннотация: Обосновываются авторские подходы к проблемам и технологиям проведения лекций в социологическом образовании. Описываются изменения функций и введение в практику новых форм лекций- навигаторов, проблемных, инструментальных, предлагаются некоторые конкретные приемы лекционной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.

Подробнее
76
О-67
Ормаханова, Е.
Журналистская деятельность в создании развлекательной телепрограммы [Текст] / Е. Ормаханова // Мысль. - 2014. - №4. - С. 73-77
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
журналистская деятельность -- развлекательная телепрограмма -- развлечение -- развлекательные передачи -- приемы инфотейнмента -- ведущий телепередачи
Аннотация: Развлечение- это, прежде всего, процесс, вид поведения человека, помогающий ему расслабиться и получить удовольствие. Передачу можно назвать развлекательной, если она удовлетворяет хотя бы несколько следующих зрительских потребностей в получении удовольствия, позитивных эмоций, снятии напряжения. редукции тревоги, уходе от реальности, в азарте и эмоциональном осмыслении комического юмора.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-67
Ормаханова, Е.
Журналистская деятельность в создании развлекательной телепрограммы [Текст] / Е. Ормаханова // Мысль. - 2014. - №4. - С. 73-77
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
журналистская деятельность -- развлекательная телепрограмма -- развлечение -- развлекательные передачи -- приемы инфотейнмента -- ведущий телепередачи
Аннотация: Развлечение- это, прежде всего, процесс, вид поведения человека, помогающий ему расслабиться и получить удовольствие. Передачу можно назвать развлекательной, если она удовлетворяет хотя бы несколько следующих зрительских потребностей в получении удовольствия, позитивных эмоций, снятии напряжения. редукции тревоги, уходе от реальности, в азарте и эмоциональном осмыслении комического юмора.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.

Подробнее
26
С 17
Самсонов, Т. Е.
Преобразования способов изображения и их соотношение с иерархией единиц картографирования [Текст] / Т. Е. Самсонов // Вестник Московского университета. - 2014. - №4.- (сер. 5 География). - С. 15-22
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
мультимасштабное картографирование -- территориальные единицы -- иерархические системы -- картографический дизайн -- генерализация
Аннотация: Систематизированы графические приемы, которые сопровождают генерализацию явлений на общегеографических и социально-экономических картах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Подольский, А.С.
Юрова, Н.Д.
С 17
Самсонов, Т. Е.
Преобразования способов изображения и их соотношение с иерархией единиц картографирования [Текст] / Т. Е. Самсонов // Вестник Московского университета. - 2014. - №4.- (сер. 5 География). - С. 15-22
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
мультимасштабное картографирование -- территориальные единицы -- иерархические системы -- картографический дизайн -- генерализация
Аннотация: Систематизированы графические приемы, которые сопровождают генерализацию явлений на общегеографических и социально-экономических картах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Подольский, А.С.
Юрова, Н.Д.
29.

Подробнее
74
Е 82
Есенаманова, М. Ш.
Внедрение новых образовательных технологий на уроках литературы [Текст] / М. Ш. Есенаманова // Литература в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 4-7
ББК 74
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
внедрение новых образовательных технологий -- образовательные технологии -- урок литературы -- литература -- модель урока -- модульная технология
Аннотация: Рассмотренно один из моделей урока в поисках эффективного образовательного процесса. В основе разработки урока на тему "Тема "маленького человека" в рассказе Л.Андреева Баргамот и Гараська" лежат методы и приемы модульной технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 82
Есенаманова, М. Ш.
Внедрение новых образовательных технологий на уроках литературы [Текст] / М. Ш. Есенаманова // Литература в казахстанской школе. - 2014. - №3. - С. 4-7
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
внедрение новых образовательных технологий -- образовательные технологии -- урок литературы -- литература -- модель урока -- модульная технология
Аннотация: Рассмотренно один из моделей урока в поисках эффективного образовательного процесса. В основе разработки урока на тему "Тема "маленького человека" в рассказе Л.Андреева Баргамот и Гараська" лежат методы и приемы модульной технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.

Подробнее
74.262.8
И 15
Ибрагимова, М. В.
Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5. - С. 48-52
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
приемы организации интерактивного обучения -- интерактивное обучение -- естествознание -- биология
Аннотация: В статье описываются практические приемы организации интерактивного обучения на уроках естествознания и биологии и дается теоретическое обоснование целесообразности их применения.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 15
Ибрагимова, М. В.
Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5. - С. 48-52
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
приемы организации интерактивного обучения -- интерактивное обучение -- естествознание -- биология
Аннотация: В статье описываются практические приемы организации интерактивного обучения на уроках естествознания и биологии и дается теоретическое обоснование целесообразности их применения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 215