База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 845
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Султанбаев, А.
Законодательное регулирование СМИ в Кыргызстане [Текст] / А. Султанбаев // Мысль. - 2011. - №9. - С. 21-23
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
Массовая информация -- Кыргызстан -- журналистика -- Закон -- информация -- свобода слова -- государство
Аннотация: В данной статье описываются проблемы СМИ В Кыргызстане по правовым вопросам следующих направлений: по правовому обеспечению деятельности прессы и электронных средств информации; защите прав журналистов. Принятие демократических законов о СМИ , применение принятых правовых норм в сочетании с соблюдением общепризнанных морально-этических требований журналистской деятельности служат тремя основами - тремя китами свободы слова и печати.
Держатели документа:
ЗКГУ
Султанбаев, А.
Законодательное регулирование СМИ в Кыргызстане [Текст] / А. Султанбаев // Мысль. - 2011. - №9. - С. 21-23
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
Массовая информация -- Кыргызстан -- журналистика -- Закон -- информация -- свобода слова -- государство
Аннотация: В данной статье описываются проблемы СМИ В Кыргызстане по правовым вопросам следующих направлений: по правовому обеспечению деятельности прессы и электронных средств информации; защите прав журналистов. Принятие демократических законов о СМИ , применение принятых правовых норм в сочетании с соблюдением общепризнанных морально-этических требований журналистской деятельности служат тремя основами - тремя китами свободы слова и печати.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Ж 54
Женабаева, Ж. К.
Применение проектной технологии в учебном процессе [Текст] / Ж. К. Женабаева // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 86-92.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Проектная технология -- учебный процесс -- проектная методика
Аннотация: Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.
Ж 54
Женабаева, Ж. К.
Применение проектной технологии в учебном процессе [Текст] / Ж. К. Женабаева // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 86-92.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Проектная технология -- учебный процесс -- проектная методика
Аннотация: Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.
3.
Подробнее
74
Б 18
Байдильдинов, Т. Ж.
Дидактические требования предъявляемые к электронным изданиям учебного значения [Текст] / Т. Ж. Байдильдинов // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - С. 262-266
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Электронные издания -- Учебная информация -- Обучение с помощью информационных технологий
Аннотация: Обучение с помощью информационных технологий с применением учебных электронных изданий- новый способ формирования знаний , существенно отличающийся от традиционного.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галиева, А.М.
Б 18
Байдильдинов, Т. Ж.
Дидактические требования предъявляемые к электронным изданиям учебного значения [Текст] / Т. Ж. Байдильдинов // Ұлт тағылымы. - 2012. - №1. - С. 262-266
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Электронные издания -- Учебная информация -- Обучение с помощью информационных технологий
Аннотация: Обучение с помощью информационных технологий с применением учебных электронных изданий- новый способ формирования знаний , существенно отличающийся от традиционного.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Галиева, А.М.
4.
Подробнее
85
Б 91
Бурамбаева, М. Н.
Применение инновационных технологий в профессиональной подготовке учителя музыки [Текст] / М. Н. Бурамбаева, Т. У. Оспанова // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Филология. - 2012. - № 3. - С. 136-140
ББК 85
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Учитель музыки -- Методика преподавания -- Профессиональная подготовка -- Ноты -- Интерактивный тренажер
Аннотация: В статье показано применение инновационных технологий при подготовке педагога музыканта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Т.У.
Б 91
Бурамбаева, М. Н.
Применение инновационных технологий в профессиональной подготовке учителя музыки [Текст] / М. Н. Бурамбаева, Т. У. Оспанова // Әл-Фараби атындағы КазҰУ хабаршысы сер.Филология. - 2012. - № 3. - С. 136-140
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- Учитель музыки -- Методика преподавания -- Профессиональная подготовка -- Ноты -- Интерактивный тренажер
Аннотация: В статье показано применение инновационных технологий при подготовке педагога музыканта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Оспанова, Т.У.
5.
Подробнее
74
Д 95
Дюсембаева, Г. С.
Применение инновационных технологий в учебном процессе как фактор повышения качества профессиональной подготовки [Текст] / Г.С. Дюсембаева // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2012. - №3. - С. 172-175
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- учебный процесс -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассматривается проблема применения инновационных технологий в учебном процессе как фактор повышения качества профессиональной подготовки
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 95
Дюсембаева, Г. С.
Применение инновационных технологий в учебном процессе как фактор повышения качества профессиональной подготовки [Текст] / Г.С. Дюсембаева // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2012. - №3. - С. 172-175
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- учебный процесс -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассматривается проблема применения инновационных технологий в учебном процессе как фактор повышения качества профессиональной подготовки
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
Т 49
Тлеубердиева , Ж. К.
Применение инновационных педагогических технологий [Текст] / Ж.К. Тлеубердиева, А.Т. Тулекова // Творческая педагогика. - 2012. - №4. - С. 65-68
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационные технологии -- инновации в образовании
Аннотация: Рассматривается опыт применения инновационных технологий в образовании
Держатели документа:
БҚМУ
Т 49
Тлеубердиева , Ж. К.
Применение инновационных педагогических технологий [Текст] / Ж.К. Тлеубердиева, А.Т. Тулекова // Творческая педагогика. - 2012. - №4. - С. 65-68
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационные технологии -- инновации в образовании
Аннотация: Рассматривается опыт применения инновационных технологий в образовании
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
159.9+658.5
П 56
Пономаренко, Д. А.
Применение соционики в бизнесе [Текст] / Д. А. Пономаренко, Я. И. Калиновская // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2011. - №10. - С. 11-15. - Библиогр. в конце ст.:7 (8 назв).
ББК 65
Рубрики: Новые технологии
Кл.слова (ненормированные):
Новые технологии -- Соционика -- Бизнес
Аннотация: Соционика и бизнес: плюсы и минусы, удачи и подводные камни, теория и практика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калиновская, Я.И.
П 56
Пономаренко, Д. А.
Применение соционики в бизнесе [Текст] / Д. А. Пономаренко, Я. И. Калиновская // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2011. - №10. - С. 11-15. - Библиогр. в конце ст.:7 (8 назв).
| УДК |
Рубрики: Новые технологии
Кл.слова (ненормированные):
Новые технологии -- Соционика -- Бизнес
Аннотация: Соционика и бизнес: плюсы и минусы, удачи и подводные камни, теория и практика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калиновская, Я.И.
8.
Подробнее
47.6
К 93
Курницкая, Т. Е.
Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 36
ББК 47.6
Рубрики: коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- предметы -- учитель -- наглядный -- изделия -- изображения -- рисунки -- материал
Аннотация: Применение наглядных методов в обучении умственно отсталых детей создает необходимые условия для полноценного усвоения ими учебного материала и, следовательно является одним из главных направлений развивающего обучения. Эффективность применения наглядных средств в основном объясняется тем, что при чувственном восприятии (прежде всего зрительном) образы изучаемого материала быстрее формируются и дольше сохраняются в памяти, чем создаваемые только на основе речевого сообщения. Технология обучения с помощью наглядных средств опирается на результаты психологических исследований процессов восприятия и формирования образов памяти.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.Ш.
К 93
Курницкая, Т. Е.
Применение наглядных средств в коррекционной школе VIII вида [Текст] / Т. Е. Курницкая // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 36
Рубрики: коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учащихся -- предметы -- учитель -- наглядный -- изделия -- изображения -- рисунки -- материал
Аннотация: Применение наглядных методов в обучении умственно отсталых детей создает необходимые условия для полноценного усвоения ими учебного материала и, следовательно является одним из главных направлений развивающего обучения. Эффективность применения наглядных средств в основном объясняется тем, что при чувственном восприятии (прежде всего зрительном) образы изучаемого материала быстрее формируются и дольше сохраняются в памяти, чем создаваемые только на основе речевого сообщения. Технология обучения с помощью наглядных средств опирается на результаты психологических исследований процессов восприятия и формирования образов памяти.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.Ш.
9.
Подробнее
37
Л 81
Лошкарёва, О. В.
Колодка. Общая характеристика [Текст] / О. В. Лошкарёва // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 54-56
ББК 37
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
колодка -- обувь -- туфли -- материал -- мужская -- женская
Аннотация: В данной статье дана общая характеристика колодки, изучена назначение, применение, материалы, из которых изготавливается колодка. В конце даны тесты по этому разделу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 81
Лошкарёва, О. В.
Колодка. Общая характеристика [Текст] / О. В. Лошкарёва // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - С. 54-56
Рубрики: технология
Кл.слова (ненормированные):
колодка -- обувь -- туфли -- материал -- мужская -- женская
Аннотация: В данной статье дана общая характеристика колодки, изучена назначение, применение, материалы, из которых изготавливается колодка. В конце даны тесты по этому разделу.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
32.973
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 85
Крыкбаева, С. Т.
Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 845