Электронный каталог

24
Л 73
Локшин, Э. П.
    Получение фосфорной кислоты сорбционной конверсией апатитового концентрата с использованием сульфокатионита в натриевой или калиевой формах [Текст] / Э. П. Локшин, О.А. Тареева, Т. А. Седнева, И. Р. Елизарова // Известия высших учебных заведений серия Химия и химическая технология. - 2020. - Т.63 (1). - С. 78-85
ББК 24

Рубрики: Химические науки

Кл.слова (ненормированные):
апатитовый концентрат -- сорбционная конверсия -- получение и очистка фосфор-ной кислоты
Аннотация: Цель работы –продолжение разработки новой эффективной гидрохимической технологии переработки апатитового концентрата, позволяющей получать в качестве про-дукта фосфорную кислоту с пониженным содержанием примесей, использовать все ценныекомпоненты апатитового концентрата. Изучена зависимость эффективности разложения апатитового концентрата фосфорнокислым раствором при температуре 20 и 50 °С в при-сутствии сульфокатионита КУ-2-8чС в Na+-и К+-формах. Исследовано влияние условий разложения (расхода и формы сорбента, отношения Ж:Т, температуры взаимодействия) на степень разложения концентрата, полноту поглощения сорбентом основных катионов ме-таллов концентрата, содержание примесей в получающемся фосфорнокислом растворе, составнеразложившихся остатков. Установлена возможность достижения высокой степени раз-ложения концентрата (до 99,5%). Показана высокая эффективность сорбции кальция и стронция (до 90,2 и 93,4% соответственно). Сорбция РЗЭ цериевой группы проходила лучше, чем РЗЭ средней и иттриевой групп. Увеличение температуры с 20 до 50 °С снижало сорбцию РЗЭ на 14-170%. Наиболее трудно сорбировались алюминий, торий и уран. Найдено, что непосредственно в процессе разложения достигается эффективная очистка фосфорной кис-лоты от примеси фтора. Эффективность очистки от фтора при использовании сорбента в К+-форме больше, чем при использовании сорбента в Na+-форме. Показана возможность очистки полученной кислоты от натрия или калия методом электродиализа в двухкамер-ном электродиализаторе, снабженном катионообменной мембраной. Найдено, что перед электродиализом необходима предварительная очистка получаемого в процессе разложения апатитового концентрата фосфорнокислого раствора от кальция. Для этого исследована дополнительная очистка фосфорнокислого раствора сорбцией сульфокатионитом. Более низкая сорбция из фосфорнокислого раствора Al, Ti, Fe, Th и U объяснена образованием этими элементами устойчивых анионных комплексов или недиссоциированных молекул. Разрабатываемая технология получения фосфорной кислоты из апатитового концентр-ата не требует использования серной кислоты, имеет ряд других преимуществ. Содержа-ние примесей в получаемой фосфорной кислоте значительно меньше, чем в экстракцион-ной фосфорной кислоте, получаемой при сернокислотной переработке апатитового кон-центрата.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тареева, О.А.
Седнева, Т.А.
Елизарова, И.Р.

22
Z62
Zhassybayeva, M.B.
    Soliton solutions for the (2+1) - dimensional integrable fokas - lenells equation [Текст] / M.B. Zhassybayeva, K.R. Yesmakhanova // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2019. - №6. - С. 138-145. - (Серия физико-математическая)
ББК 22

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
метод Хироты -- представление Лакса -- солитонное решение -- уравнение Фокаса- Ленэллса
Аннотация: Успехи в исследовании солитонов привели к открытию целого ряда новых направлений связанных с ним, тем вдохновили бурной активностью исследователей в данных направлениях. Кроме того, интерес, к которому усиливается также в связи обнаружениями новых примеров, в которых проявляются солитонные процессы. Количество и разнообразие нелинейных уравнений, содержащих солитоны в качестве наиболее интересных решений, существенно увеличиваются благодаря обобщениям на двумерные и трехмерные случаи. Для нахождения солитонных решений нелинейных уравнений часто применяются такие популярные преобразования, как Дарбу, Бэклунда и метод Хироты. Таким образом, данная работа является продолжением нашей предыдущей работы, в которой было найдено (2+1)-мерное интегрируемое уравнение Фокаса-Ленэллса и построена ее билинейная форма методом Хироты. Теперь, продолжая наши исследования, методом Хироты найдены его точные 1-солитонное и 2- солитонное решения с помощью уже полученной нами билинейной формы (2+1)-мерного уравнения Фокаса- Ленэллса и построены их графики. Найденные нами результаты имеют важные физические приложения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yesmakhanova, K.R.

Корина, Л.
    "Садко" по-уральски, или Продолжение следует / Л. Корина // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 21 сентября.

Рубрики: Экономика--ЗКО

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- Ярмарка -- "Шанырак-Орал"

Лебедева, И.
    Работа с дополнительной литературой. Реферативное планирование / И. Лебедева // Менеджмент в образовании. - 2001. - #3.-С.79-92

Рубрики: Общеобразовательная школа--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Работа с дополнительной литературой -- ШКОЛА
Аннотация: (Продолжение. Начало в #1.-2001, стр.78-85)

УРАЗОВА, К.
    Государственное управление в области природопользования / К. УРАЗОВА // Экология и устойчивое развитие. - 2002. - #4.-C.51-54.

Рубрики: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО -- ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
Аннотация: Продолжение,начало в предыдущих номерах

Наумова, Ю.
    Раздаточный материал по истории средних веков Казахстана / Ю. Наумова // ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА В ШКОЛЕ И ВУЗАХ. - 2002. - #4.-C.22-28.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- История средних веков
Аннотация: Продолжение.Начало в #1,3.2002

Фридман, Л. М.
    Философия воспитания человека будущего / Л. М. Фридман // Классный руководитель. - 2001. - #7.-C.91-105.

Рубрики: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
Человечество -- Воспитание человека -- Рефлексия
Аннотация: (продолжение)

Наумова, Ю.
    Раздаточный материал по истории средних веков Казахстана / Ю. Наумова // История Казахстана в школе и вузах. - 2002. - #1.-С.16-23.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ--РК

Кл.слова (ненормированные):
История -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РК
Аннотация: Продолжение.Начало в #1-2002.

Закон, РК.
    О правах ребенка в РК / РК Закон // Учитель Казахстана. - 2003. - #13-14

Рубрики: Право--РК--офи

Кл.слова (ненормированные):
права ребенка -- право -- офи
Аннотация: Продолжение.Нач. в #11-12

Акопова, А. Ф.
    Изобразительная деятельность дошкольников с нарушением зрения / А. Ф. Акопова, Руденко Л.А., Сербина Л.Ф. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - #2.-C.18-23.

Рубрики: ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА -- ИЗО -- Нарушение зрения
Аннотация: Продолжение
Доп.точки доступа:
Руденко Л.А.
Сербина Л.Ф.