База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Р 83
Рудской, Андрей Иванович.
Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? [Текст] / Андрей Иванович. Рудской, Алексей Иванович. Боровков, Павел Иванович. Романов // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 47-59.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инженерное образование, традиции российского инженерного образования, система Liberal Aris, поручения Президента России, критическое мышление, -- профессиональная ориентация, педагогических технологии, либеральное образование
Аннотация: Президент России в Послании Федеральному Собранию 15 января 2020 г. поставил задачу " дать возможность студентам после второго курса выбирать новое направление или программу обучения, включая смежные профессии ". Решение данной задачи требует трансформации системы высшего образования в России. Одним из возможных вариантов стал перевод российского образования на американскую систему Liberal Aris для инженерного образования является неактуальными, так как основные базовые цели и принципы построения этих систем совпадают, а имеющиеся отличия обусловлены спецификой инженерной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович.
Романов, Павел Иванович.
Р 83
Рудской, Андрей Иванович.
Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? [Текст] / Андрей Иванович. Рудской, Алексей Иванович. Боровков, Павел Иванович. Романов // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 47-59.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инженерное образование, традиции российского инженерного образования, система Liberal Aris, поручения Президента России, критическое мышление, -- профессиональная ориентация, педагогических технологии, либеральное образование
Аннотация: Президент России в Послании Федеральному Собранию 15 января 2020 г. поставил задачу " дать возможность студентам после второго курса выбирать новое направление или программу обучения, включая смежные профессии ". Решение данной задачи требует трансформации системы высшего образования в России. Одним из возможных вариантов стал перевод российского образования на американскую систему Liberal Aris для инженерного образования является неактуальными, так как основные базовые цели и принципы построения этих систем совпадают, а имеющиеся отличия обусловлены спецификой инженерной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович.
Романов, Павел Иванович.
Страница 1, Результатов: 1