База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Б 43
Белобровцева, И. З.
Путеводитель по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" [Текст] : учебное пособие / И. З. Белобровцева, С. К. Кульюс. - М. : [б. и.], 2012. - 208 с. - (Школа вдумчивого чтения). - ISBN 9785211053663 : Б. ц.
ББК 83.3(2Рос-Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Булгаков М.А. -- Мастер и Маргарита -- путеводитель по роману -- филология
Аннотация: Эта книга рассказывает о "закатном романе" М.А.Булгакова одном из самых изумительных литературных творений XX века. Ее цель дать читателю представление об истории создания и публикации романа, о его прототипах, Москве 20-30-х годов, культурно-исторических кодах, о времени и пространстве и многом другом. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кульюс, С.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 43
Белобровцева, И. З.
Путеводитель по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" [Текст] : учебное пособие / И. З. Белобровцева, С. К. Кульюс. - М. : [б. и.], 2012. - 208 с. - (Школа вдумчивого чтения). - ISBN 9785211053663 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Булгаков М.А. -- Мастер и Маргарита -- путеводитель по роману -- филология
Аннотация: Эта книга рассказывает о "закатном романе" М.А.Булгакова одном из самых изумительных литературных творений XX века. Ее цель дать читателю представление об истории создания и публикации романа, о его прототипах, Москве 20-30-х годов, культурно-исторических кодах, о времени и пространстве и многом другом. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов и широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кульюс, С.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 1, Результатов: 2