База данных: Электронная библиотека
Страница 3, Результатов: 721
Отмеченные записи: 0
21.
Файл для загрузки:
Lapchik M.P. Metodika prepodavaniya informatiki. 2001.pdf
Lapchik M.P. Metodika prepodavaniya informatiki. 2001.pdf
Подробнее
32.81я73
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.81я73
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 24
Лапчик, М. П.
Методика преподавания информатики [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов / М. П. Лапчик. - М. : [б. и.], 2001. - 624 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания информатики -- обучение информатике в школе -- общеобразовательная школа
Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам педагогических вузов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики. Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семакин, И.Г.
Хеннер, Е.К.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
22.
Файл для загрузки:
Miklyaeva N.V. Doshkolnaya pedagogika. Teoriya. 2016.pdf
Miklyaeva N.V. Doshkolnaya pedagogika. Teoriya. 2016.pdf
Подробнее
74.1
М 59
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 208 с. - (Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Для студентов учреждений высшего образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.
М 59
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 208 с. - (Бакалавриат). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Для студентов учреждений высшего образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.
23.
Файл для загрузки:
Stolyarenko L. D. Osnovy psihologii. 2000.pdf
Stolyarenko L. D. Osnovy psihologii. 2000.pdf
Подробнее
88
С 81
Столяренко, Л. Д.
Основы психологии [Текст] / Издание третье, переработанное и дополненное. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 2000. - 672 с. - (Серия «Учебники, учебные пособия»). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология познавательных процессов -- Психология сознания -- Психология личности -- Современные психологические концепции -- Возрастная психология -- Социальная психология -- Педагогическая психология
Аннотация: В учебном пособии доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: «Психология познавательных процессов», «Психология сознания», «Психология личности», «Современные психологические концепции», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Учебное пособие предназначено для студентов вузов, учащихся техникумов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего образования, для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и должен уметь учитывать психологию людей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 81
Столяренко, Л. Д.
Основы психологии [Текст] / Издание третье, переработанное и дополненное. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 2000. - 672 с. - (Серия «Учебники, учебные пособия»). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология познавательных процессов -- Психология сознания -- Психология личности -- Современные психологические концепции -- Возрастная психология -- Социальная психология -- Педагогическая психология
Аннотация: В учебном пособии доступно излагаются основные понятия и современные научные сведения по следующим направлениям: «Психология познавательных процессов», «Психология сознания», «Психология личности», «Современные психологические концепции», «Возрастная психология», «Социальная психология», «Педагогическая психология». Учебное пособие предназначено для студентов вузов, учащихся техникумов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего образования, для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и должен уметь учитывать психологию людей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
24.
Файл для загрузки:
Инновационное развитие под ред Б.З. Мильнера. 2009.pdf
Инновационное развитие под ред Б.З. Мильнера. 2009.pdf
Подробнее
65.421-36
И 66
Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями [Текст] / Под ред. Б.З. Мильнера. - М. : [б. и.], 2009. - 624 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 65.421-36
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Инновационное развитие -- экономика -- интеллектуальные ресурсы -- управление знаниями
Аннотация: В коллективной монографии обосновывается необходимость и предлагаются реальные пути пересмотра целевых установок, механизмов и правил, имеющих отношение к созданию и распространению интеллектуальных ресурсов, привлечению инвестиций, использованию творческого потенциала кадров, формированию систем мотивации и стимулов для овладения знаниями и реального внедрения инноваций; раскрываются подходы к повышению эффективности технологий управления знаниями с учетом механизма интеграции стратегического управления и инновационного развития. Особенностью данного исследования является то, что по существу впервые применен комплексный подход, позволяющий рассматривать вопросы перехода к инновационной экономике с использованием возможностей и методов разных отраслей знания — экономики, управления, социологии, психологии, юриспруденции, информатики, компьютерного программирования и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
И 66
Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями [Текст] / Под ред. Б.З. Мильнера. - М. : [б. и.], 2009. - 624 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Инновационное развитие -- экономика -- интеллектуальные ресурсы -- управление знаниями
Аннотация: В коллективной монографии обосновывается необходимость и предлагаются реальные пути пересмотра целевых установок, механизмов и правил, имеющих отношение к созданию и распространению интеллектуальных ресурсов, привлечению инвестиций, использованию творческого потенциала кадров, формированию систем мотивации и стимулов для овладения знаниями и реального внедрения инноваций; раскрываются подходы к повышению эффективности технологий управления знаниями с учетом механизма интеграции стратегического управления и инновационного развития. Особенностью данного исследования является то, что по существу впервые применен комплексный подход, позволяющий рассматривать вопросы перехода к инновационной экономике с использованием возможностей и методов разных отраслей знания — экономики, управления, социологии, психологии, юриспруденции, информатики, компьютерного программирования и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
25.
Файл для загрузки:
Инклюзивти билим беру жагдайында ерекше 2016.pdf
Инклюзивти билим беру жагдайында ерекше 2016.pdf
Подробнее
74
И 65
Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі = Система критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования [Текст] : әдістемелік құрал. - Астана : [б. и.], 2016. - 57 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- критериалды бағалау -- білім беру жүйесі
Аннотация: Әдістемелік құралда бастауыш мектептегі инклюзивтік білім беру жағдайында білім берудің жаңартылған мазмұнын МЖБС талаптарын жүзеге асырудың ерекшеліктері, яғни инклюзивтік білім беру жағдайында ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың міндеттері мен функциялары, критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар, бағалаудың критериилері мен тәртібі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
И 65
Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі = Система критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования [Текст] : әдістемелік құрал. - Астана : [б. и.], 2016. - 57 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- критериалды бағалау -- білім беру жүйесі
Аннотация: Әдістемелік құралда бастауыш мектептегі инклюзивтік білім беру жағдайында білім берудің жаңартылған мазмұнын МЖБС талаптарын жүзеге асырудың ерекшеліктері, яғни инклюзивтік білім беру жағдайында ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың міндеттері мен функциялары, критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар, бағалаудың критериилері мен тәртібі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
26.
Файл для загрузки:
Молдабекова Б.К. Акпараттык - коммуникациялык 2018.pdf
Молдабекова Б.К. Акпараттык - коммуникациялык 2018.pdf
Подробнее
32.973.202
М 75
Молдабекова, Б. Қ
Ақпараттық - коммуникациялық технологиялар [Текст] : оқу құралы / Б.Қ Молдабекова. - Қарағанды : [б. и.], 2018. - 158 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық-коммуникациялық технология -- компьютер -- Білім -- ақпараттық мәдениет
Аннотация: Ақпараттық-коммуникациялық технология бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр, сондықтан оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясы - білімді жаңаша беру мүмкіндіктерін жасау, білімді қабылдау, білім сапасын бағалауы, оқу тәрбиесі үрдісінде студенттің жеке тұлғасын жан-жақты қалыптастыру үшін бойында ақпараттық мәдениет, сауатты адам - ақпараттың қажет кезін сезіну, оны табу, бағалау және тиімді қолдану қабілетін арттырады. Білім - болашақ бағдары, кез-келген оқу орынның басты міндеттері-нің бірі – жеке тұлғаның құзіреттілігін дамыту. Ұсынылып отырған оқу құралы барлық мамандықта білім алатын 1 курс студенттеріне арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 75
Молдабекова, Б. Қ
Ақпараттық - коммуникациялық технологиялар [Текст] : оқу құралы / Б.Қ Молдабекова. - Қарағанды : [б. и.], 2018. - 158 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық-коммуникациялық технология -- компьютер -- Білім -- ақпараттық мәдениет
Аннотация: Ақпараттық-коммуникациялық технология бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр, сондықтан оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясы - білімді жаңаша беру мүмкіндіктерін жасау, білімді қабылдау, білім сапасын бағалауы, оқу тәрбиесі үрдісінде студенттің жеке тұлғасын жан-жақты қалыптастыру үшін бойында ақпараттық мәдениет, сауатты адам - ақпараттың қажет кезін сезіну, оны табу, бағалау және тиімді қолдану қабілетін арттырады. Білім - болашақ бағдары, кез-келген оқу орынның басты міндеттері-нің бірі – жеке тұлғаның құзіреттілігін дамыту. Ұсынылып отырған оқу құралы барлық мамандықта білім алатын 1 курс студенттеріне арналған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
27.
Файл для загрузки:
Богатуров А.Д. История международных отношений 2010.pdf
Богатуров А.Д. История международных отношений 2010.pdf
Подробнее
66.4
Б 73
Богатуров, А. Д.
История международных отношений. 1945—2008 [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / А. Д. Богатуров, В. В. Аверков. - М. : [б. и.], 2010. - 520 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 66.4
Рубрики: Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
история международных отношений -- внешняя политика
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой развитие второго тома двухтомной «Системной истории международных отношений» под редакцией А. Д. Богатурова. Исправленное и дополненное, реструктурированное изложение материала дано в соответствии с потребностями преподавателя и студента по опыту учебного процесса в МГИМО (У) МИД России и МГУ имени М. В. Ломоносова. Книга усилена методическими приложениями (хронология, именной указатель), в тексте даются определения ключевым понятиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аверков, В. В.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 73
Богатуров, А. Д.
История международных отношений. 1945—2008 [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / А. Д. Богатуров, В. В. Аверков. - М. : [б. и.], 2010. - 520 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Внешняя политика
Кл.слова (ненормированные):
история международных отношений -- внешняя политика
Аннотация: Настоящее учебное пособие представляет собой развитие второго тома двухтомной «Системной истории международных отношений» под редакцией А. Д. Богатурова. Исправленное и дополненное, реструктурированное изложение материала дано в соответствии с потребностями преподавателя и студента по опыту учебного процесса в МГИМО (У) МИД России и МГУ имени М. В. Ломоносова. Книга усилена методическими приложениями (хронология, именной указатель), в тексте даются определения ключевым понятиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аверков, В. В.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
28.
Файл для загрузки:
Сунцова А.С. Теории и технологии инклюзив образ 2013.pdf
Сунцова А.С. Теории и технологии инклюзив образ 2013.pdf
Подробнее
74.244.6я7
С 89
Сунцова, А. С.
Теории и технологии инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / А. С. Сунцова. - Ижевск : [б. и.], 2013. - 110 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.244.6я7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются актуальные вопросы инклюзивного образования. Содержание пособия включает теоретические и методические подходы к построению практики инклюзии, анализ инклюзивной образовательной среды как целостной педагогической системы. Содержание пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям магистерской подготовки 050400 «Психолого- педагогическое образование» и 050100 «Педагогическое образование».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
С 89
Сунцова, А. С.
Теории и технологии инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / А. С. Сунцова. - Ижевск : [б. и.], 2013. - 110 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- педагогика
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрываются актуальные вопросы инклюзивного образования. Содержание пособия включает теоретические и методические подходы к построению практики инклюзии, анализ инклюзивной образовательной среды как целостной педагогической системы. Содержание пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям магистерской подготовки 050400 «Психолого- педагогическое образование» и 050100 «Педагогическое образование».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
29.
Файл для загрузки:
Ботагариев Т. Реформирование рег системы физ воспитани 1998.pdf
Ботагариев Т. Реформирование рег системы физ воспитани 1998.pdf
Подробнее
75
Б 86
Ботагариев, Т. А.
Реформирование региональной системы физического воспитания школьников [Текст] / Т. А. Ботагариев. - Алматы : [б. и.], 1998. - 264 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическая культура -- спорт
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 86
Ботагариев, Т. А.
Реформирование региональной системы физического воспитания школьников [Текст] / Т. А. Ботагариев. - Алматы : [б. и.], 1998. - 264 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическая культура -- спорт
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
30.
Файл для загрузки:
Зиманов С.З. Политический строй 1960.pdf
Зиманов С.З. Политический строй 1960.pdf
Подробнее
63.3(2)6-3
З-62
Зиманов, С. З.
Политический строй Казахстана конца XVIII и первой половины XIX веков [Текст] / С. З. Зиманов. - Алма-Ата : [б. и.], 1960. - 296 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 63.3(2)6-3
Рубрики: Политический строй
Кл.слова (ненормированные):
политический строй -- доханский период -- послеханский период -- ханская власть -- дореволюционный казахстан -- история казахской сср
Аннотация: В книге исследуются состояние и изменения политического строя казахов конца X V I I I и первой половины X IX вв., рассматривается организация местной власти в доханский и послеханский периоды. Особое внимание уделено вопросам ликвидации ханской власти, установления новой системы управления и ее роли в общественной жизни казахов. В работе использован богатый архивный материал по исследуемой теме. Книга рассчитана на специалистов, занимающихся историей дореволюционного Казахстана, на студентов, изучающих историю Казахской ССР, на широкий круг лиц, интересующихся этим вопросом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
З-62
Зиманов, С. З.
Политический строй Казахстана конца XVIII и первой половины XIX веков [Текст] / С. З. Зиманов. - Алма-Ата : [б. и.], 1960. - 296 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Политический строй
Кл.слова (ненормированные):
политический строй -- доханский период -- послеханский период -- ханская власть -- дореволюционный казахстан -- история казахской сср
Аннотация: В книге исследуются состояние и изменения политического строя казахов конца X V I I I и первой половины X IX вв., рассматривается организация местной власти в доханский и послеханский периоды. Особое внимание уделено вопросам ликвидации ханской власти, установления новой системы управления и ее роли в общественной жизни казахов. В работе использован богатый архивный материал по исследуемой теме. Книга рассчитана на специалистов, занимающихся историей дореволюционного Казахстана, на студентов, изучающих историю Казахской ССР, на широкий круг лиц, интересующихся этим вопросом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Страница 3, Результатов: 721