Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 320

Отмеченные записи: 0

63
К 60

Колесникова, Н. В.
    Индийцы в Вашингтоне, или стратегии аккультурации. [Текст] / Н. В. Колесникова // Азия и Африка. - 2018. - №3. - С. 62-68
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Современная англоязычная литература -- писатели афро-азматского происхождения -- В.С.Найпол -- постколониальная иммиграция на Западе -- типы мигрантов -- этапы адаптации -- стратегии аккультурации
Аннотация: Статья посвящена одному из наиболее интересных явлений постколониального времени- "Восточный иммигрант на Западе". На основе рассказа "Один из многих" лауреата Ноболевской премии В.С. Найпола предпринята попытка показать, какие изменения происходят в иммигранте из Индии, осевшем в США. Выявлены этапы адаптации, через которые проходит иммигрант, и стратегии аккультурации, с помощью которых он ищет способы приспособления к чужой культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ

Колесникова, Н.В. Индийцы в Вашингтоне, или стратегии аккультурации. [Текст] / Н. В. Колесникова // Азия и Африка. - 2018. - №3.- С.62-68

51.

Колесникова, Н.В. Индийцы в Вашингтоне, или стратегии аккультурации. [Текст] / Н. В. Колесникова // Азия и Африка. - 2018. - №3.- С.62-68


63
К 60

Колесникова, Н. В.
    Индийцы в Вашингтоне, или стратегии аккультурации. [Текст] / Н. В. Колесникова // Азия и Африка. - 2018. - №3. - С. 62-68
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Современная англоязычная литература -- писатели афро-азматского происхождения -- В.С.Найпол -- постколониальная иммиграция на Западе -- типы мигрантов -- этапы адаптации -- стратегии аккультурации
Аннотация: Статья посвящена одному из наиболее интересных явлений постколониального времени- "Восточный иммигрант на Западе". На основе рассказа "Один из многих" лауреата Ноболевской премии В.С. Найпола предпринята попытка показать, какие изменения происходят в иммигранте из Индии, осевшем в США. Выявлены этапы адаптации, через которые проходит иммигрант, и стратегии аккультурации, с помощью которых он ищет способы приспособления к чужой культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
Ж 83

Жумабекова , А. Ж.
    Способы обеспечения исполнения не выполненного В срок налогового обязательства. [Текст] / А. Ж. Жумабекова // Вестник университета Кайнар. - 2018. - №1. - Стр. 132
УДК

Кл.слова (ненормированные):
закон -- налоги -- взимание -- взыскание -- налоговое -- обязательство -- задолженность.
Аннотация: В данной статье рссматриваются способы обеспечения исполнения не выполнного в срок налогового обязательства. В статье характеризуется способы взыскания налоговой задолженности, которые обеспечиваются исполнение налогового законодательства. Также, прописываются определенные рекомендации в целях реализации способы обеспечения не выполненного в срок налогового обязательства.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жумабекова , А.Ж. Способы обеспечения исполнения не выполненного В срок налогового обязательства. [Текст] / А. Ж. Жумабекова // Вестник университета Кайнар. - 2018. - №1.- Стр132

52.

Жумабекова , А.Ж. Способы обеспечения исполнения не выполненного В срок налогового обязательства. [Текст] / А. Ж. Жумабекова // Вестник университета Кайнар. - 2018. - №1.- Стр132


63
Ж 83

Жумабекова , А. Ж.
    Способы обеспечения исполнения не выполненного В срок налогового обязательства. [Текст] / А. Ж. Жумабекова // Вестник университета Кайнар. - 2018. - №1. - Стр. 132
УДК

Кл.слова (ненормированные):
закон -- налоги -- взимание -- взыскание -- налоговое -- обязательство -- задолженность.
Аннотация: В данной статье рссматриваются способы обеспечения исполнения не выполнного в срок налогового обязательства. В статье характеризуется способы взыскания налоговой задолженности, которые обеспечиваются исполнение налогового законодательства. Также, прописываются определенные рекомендации в целях реализации способы обеспечения не выполненного в срок налогового обязательства.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.
Т 45

Титова, С. В.
    Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8. - С. 2-7.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетенция -- учителя -- преподаватели иностранного языка -- структура -- уровни -- способы сформированности -- квалификация
Аннотация: Статья освещает требования к уровню сформированности ИК- компетенции, предъявляемые к современным учителям иностранного языка в связи с введением профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Харламенко, И.В.

Титова, С.В. Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8.- С.2-7.

53.

Титова, С.В. Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8.- С.2-7.


74.
Т 45

Титова, С. В.
    Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8. - С. 2-7.
ББК 74.

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетенция -- учителя -- преподаватели иностранного языка -- структура -- уровни -- способы сформированности -- квалификация
Аннотация: Статья освещает требования к уровню сформированности ИК- компетенции, предъявляемые к современным учителям иностранного языка в связи с введением профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Харламенко, И.В.

24
В 61

Волков, В. Н.
    Угольная энергетика России [Текст] / В. Н. Волков, М. Л. Давтян // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2018. - №1. - С. 5-10.
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
угольная энергетика -- способы добычи угля -- экспорт угля -- добычи угольного метана -- использование угля в энергетике -- применение водоугольного топлива
Аннотация: Уголь- наиболее распространенное на Земле органическое топливо, его запасы на несколько порядков выше, чем нефти. Угольная энергетика может служить одной из альтернатив нефти и природному газу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Давтян, М.Л.

Волков, В.Н. Угольная энергетика России [Текст] / В. Н. Волков, М. Л. Давтян // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2018. - №1.- С5-10.

54.

Волков, В.Н. Угольная энергетика России [Текст] / В. Н. Волков, М. Л. Давтян // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2018. - №1.- С5-10.


24
В 61

Волков, В. Н.
    Угольная энергетика России [Текст] / В. Н. Волков, М. Л. Давтян // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2018. - №1. - С. 5-10.
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
угольная энергетика -- способы добычи угля -- экспорт угля -- добычи угольного метана -- использование угля в энергетике -- применение водоугольного топлива
Аннотация: Уголь- наиболее распространенное на Земле органическое топливо, его запасы на несколько порядков выше, чем нефти. Угольная энергетика может служить одной из альтернатив нефти и природному газу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Давтян, М.Л.

34.3
К 88

Кузбаков, Ж. И.
    ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ ФЕРРОМАТЕРИАЛОВ [Текст] / Ж. И. Кузбаков // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА. - 2018. - С. 120-130.. - №4
ББК 34.3

Рубрики: Металлургия

Кл.слова (ненормированные):
ферроматериалы -- дробление -- способ разрушения -- энергоемкость -- разливка ферроспла-вов -- термическое воздействие -- слиток
Аннотация: Способы разрушения твердых материалов являются основой технологии дробления и фракционирования при подготовке сырья к метал- лургическому переделу. Для снижения энергоемкости дробления, направ- ляемый в зев дробилки материала можно предварительно обработать так, чтобы перевести его в напряженное состояние или снизить его прочность. Дробление подготовленного материала требует меньше механической энер- гии, поэтому энергоемкость измельчения уменьшается, уменьшается износ дробящих плит и снижаются нагрузки на узлы и элементы машины. Для ин- тенсификации и совершенствования процесса дробления высокопрочных слитков металла (феррохрома) предложена технологическая линия для про- изводства ферросплавов, на которую получен инновационный патент Ре- спублики Казахстан. Для повышения прочности слитка углеродистого фер- рохрома термическое воздействие заключается в равномерном охлаждении слитка металла по всему объему.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кузбаков, Ж.И. ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ ФЕРРОМАТЕРИАЛОВ [Текст] / Ж. И. Кузбаков // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА. - 2018.- С120-130.

55.

Кузбаков, Ж.И. ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ ФЕРРОМАТЕРИАЛОВ [Текст] / Ж. И. Кузбаков // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА. - 2018.- С120-130.


34.3
К 88

Кузбаков, Ж. И.
    ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ ФЕРРОМАТЕРИАЛОВ [Текст] / Ж. И. Кузбаков // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА. - 2018. - С. 120-130.. - №4
ББК 34.3

Рубрики: Металлургия

Кл.слова (ненормированные):
ферроматериалы -- дробление -- способ разрушения -- энергоемкость -- разливка ферроспла-вов -- термическое воздействие -- слиток
Аннотация: Способы разрушения твердых материалов являются основой технологии дробления и фракционирования при подготовке сырья к метал- лургическому переделу. Для снижения энергоемкости дробления, направ- ляемый в зев дробилки материала можно предварительно обработать так, чтобы перевести его в напряженное состояние или снизить его прочность. Дробление подготовленного материала требует меньше механической энер- гии, поэтому энергоемкость измельчения уменьшается, уменьшается износ дробящих плит и снижаются нагрузки на узлы и элементы машины. Для ин- тенсификации и совершенствования процесса дробления высокопрочных слитков металла (феррохрома) предложена технологическая линия для про- изводства ферросплавов, на которую получен инновационный патент Ре- спублики Казахстан. Для повышения прочности слитка углеродистого фер- рохрома термическое воздействие заключается в равномерном охлаждении слитка металла по всему объему.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
К 88

Курочкин , А. И.
    Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 16-20.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
ключевая задача -- решение задач по физике -- развивающее обучение -- ФГОС -- анализ периодической печати -- методика обучения
Аннотация: В статье дается определение ключевой задачи на основе анализ периодической и методической литературы по обучению физике и математике. Рассматриваются способы отбора ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых ситуаций в методике задачи по механике и рассматриваются особенности ее использования в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Курочкин , А.И. Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8.- С16-20.

56.

Курочкин , А.И. Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8.- С16-20.


22.3
К 88

Курочкин , А. И.
    Понятие учебной ключевой задачи по физике [Текст] / А. И. Курочкин // Физика в школе . - 2018. - №8. - С. 16-20.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
ключевая задача -- решение задач по физике -- развивающее обучение -- ФГОС -- анализ периодической печати -- методика обучения
Аннотация: В статье дается определение ключевой задачи на основе анализ периодической и методической литературы по обучению физике и математике. Рассматриваются способы отбора ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых задач, метод ключевой задачи по физике и связь этого метода с методом ключевых ситуаций в методике задачи по механике и рассматриваются особенности ее использования в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
К 38

Кизилова, С. А.
    МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 60-67
ББК 20.1

Рубрики: ЭКОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
архитектура в водной среде -- плавучие сооружения -- гетеротопия -- эко-устойчивость -- архитектурная футурология
Аннотация: В связи с глобальной тенденцией к приспособлению водных пространств для жизни общества, возникает необходимость изучения способов организации и функционирования нового типа обитаемых структур — водных гетеротопий. Целью данной статьи является выделение способов организации экоустойчивых пространств в контексте гетеротопий в водной среде. В результате анализа реализованных и концептуальных примеров плавучих и стационарных сооружений из отечественной и зарубежной архитектурной практики выявляются способы моделирования экоустойчивого пространства в экстремальных условиях водной среды. Данными методами являются: использование альтернативных энергоресурсов, включение автономных фермерских производств, способность к динамической адаптации в условиях изменения климата, снижение расходов на реализацию и оптимизация временных затрат на перемещения. В качестве иллюстрации применения синтеза выявленных принципов в условиях концептуального проектирования приведен проект автора, подготовленный в рамках конкурса Совета по Высотным зданиям и городской среде (CTBUH) 2018 г., посвященного инновациям в высотном строительстве. Материалы данной статьи могут быть задействованы в контексте теоретического анализа развития гетеротопий как инновационного типа пространств и в условиях практической реализации сооружений в водной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кизилова, С. А. МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4.- С.60-67

57.

Кизилова, С. А. МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4.- С.60-67


20.1
К 38

Кизилова, С. А.
    МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 60-67
ББК 20.1

Рубрики: ЭКОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
архитектура в водной среде -- плавучие сооружения -- гетеротопия -- эко-устойчивость -- архитектурная футурология
Аннотация: В связи с глобальной тенденцией к приспособлению водных пространств для жизни общества, возникает необходимость изучения способов организации и функционирования нового типа обитаемых структур — водных гетеротопий. Целью данной статьи является выделение способов организации экоустойчивых пространств в контексте гетеротопий в водной среде. В результате анализа реализованных и концептуальных примеров плавучих и стационарных сооружений из отечественной и зарубежной архитектурной практики выявляются способы моделирования экоустойчивого пространства в экстремальных условиях водной среды. Данными методами являются: использование альтернативных энергоресурсов, включение автономных фермерских производств, способность к динамической адаптации в условиях изменения климата, снижение расходов на реализацию и оптимизация временных затрат на перемещения. В качестве иллюстрации применения синтеза выявленных принципов в условиях концептуального проектирования приведен проект автора, подготовленный в рамках конкурса Совета по Высотным зданиям и городской среде (CTBUH) 2018 г., посвященного инновациям в высотном строительстве. Материалы данной статьи могут быть задействованы в контексте теоретического анализа развития гетеротопий как инновационного типа пространств и в условиях практической реализации сооружений в водной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.6
Б 41

Бейсеков , А. Н.
    Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 50-54
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информационное поле -- новые технологий -- критическое мышление -- интеллектуальная подвижность -- конкретизация -- анализ и синтез -- классификация и систематизация -- абстрагирование -- аналогия
Аннотация: В этой статье обсуждаются трудности, возникающие при обучении физике и способы ее решения. Раскрыта актуальность обучения учащихся конструктивному поиску, отбору, анализу информация в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова , С.Б.

Бейсеков , А.Н. Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1.- С.50-54

58.

Бейсеков , А.Н. Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1.- С.50-54


74.6
Б 41

Бейсеков , А. Н.
    Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 50-54
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информационное поле -- новые технологий -- критическое мышление -- интеллектуальная подвижность -- конкретизация -- анализ и синтез -- классификация и систематизация -- абстрагирование -- аналогия
Аннотация: В этой статье обсуждаются трудности, возникающие при обучении физике и способы ее решения. Раскрыта актуальность обучения учащихся конструктивному поиску, отбору, анализу информация в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова , С.Б.

74.58
Г 45

Гецкина , И.Б.
    Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 36-51
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- иностранный язык -- терминологическая лексика -- профессиональное общение -- студент-медик -- психологические особенности -- лингвистические особенности -- эффективность обучения
Аннотация: В статье анализируются особенности и способы обучения терминологической лексике иностранных англоязычных студентов-медиков как субъектов учебно-профессиональной деятельности с учетом психолингвистических особенностей и с учетом национально-культурных особенностей коммуникативной деятельности. Авторы статьи обращаются к методологическим вопросам обучения метаязыку медицины с учетом психолингвистических особенностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михайлова , Э.Р.

Гецкина , И.Б. Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11.- С.36-51

59.

Гецкина , И.Б. Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11.- С.36-51


74.58
Г 45

Гецкина , И.Б.
    Психолингвистические аспекты обучения иностранных студентов-медиков терминологической лексике русского языка [Текст] / И.Б. Гецкина // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. 36-51
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- иностранный язык -- терминологическая лексика -- профессиональное общение -- студент-медик -- психологические особенности -- лингвистические особенности -- эффективность обучения
Аннотация: В статье анализируются особенности и способы обучения терминологической лексике иностранных англоязычных студентов-медиков как субъектов учебно-профессиональной деятельности с учетом психолингвистических особенностей и с учетом национально-культурных особенностей коммуникативной деятельности. Авторы статьи обращаются к методологическим вопросам обучения метаязыку медицины с учетом психолингвистических особенностей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Михайлова , Э.Р.

32.81
К 55

Королев , А. Л.
    МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛУЧАЙНЫХ СОБЫТИЙ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 48-54
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- имитационное моделирование -- моделирование случайных событий -- вероятность -- частота
Аннотация: В статье рассматриваются способы и особенности моделирования случайных событий. На этой основе показана возможность построения имитационных моделей и проведения имитационных экспериментов в среде электронных таблиц. В представленных задачах рассматриваются характеристики случайных событий: вероятность, частота, распределение вероятностей. В публикации отражен личный опыт преподавания автором учебных курсов Компьютерное моделирование, Моделирование процессов и систем в ЮУрГГПУ, а также опыт работы в школе учителем информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Королев , А. Л. МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛУЧАЙНЫХ СОБЫТИЙ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.48-54

60.

Королев , А. Л. МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛУЧАЙНЫХ СОБЫТИЙ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2019. - №2.- С.48-54


32.81
К 55

Королев , А. Л.
    МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛУЧАЙНЫХ СОБЫТИЙ С ПОМОЩЬЮ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ [Текст] / А. Л. Королев // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 48-54
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерное моделирование -- имитационное моделирование -- моделирование случайных событий -- вероятность -- частота
Аннотация: В статье рассматриваются способы и особенности моделирования случайных событий. На этой основе показана возможность построения имитационных моделей и проведения имитационных экспериментов в среде электронных таблиц. В представленных задачах рассматриваются характеристики случайных событий: вероятность, частота, распределение вероятностей. В публикации отражен личный опыт преподавания автором учебных курсов Компьютерное моделирование, Моделирование процессов и систем в ЮУрГГПУ, а также опыт работы в школе учителем информатики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 6, Результатов: 320

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц