Электронный каталог

74
И 21
Иванова, С. В
    Трансформация образовательного пространства в стремительно меняющемся мире [Текст] / С.В Иванова, О.Б Иванов // Педагогика. - 2022. - №7. - С. 5-15
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательное пранстранство,постмодернизм,постгуманизм, пандемия СОVID-19,глобальные риски,русский мир
Аннотация: Статьия раскрывает ряд аспектов современного состояния образовательного пространства в России в стремительно меняющемся мире,с учетом нарастающих вызовов,рисков и угроз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иванов, О.Б

63.3-8
Д 42
Джубандыков, М.
    Новатор [Текст] / М. Джубандыков // Приуралье. - 2023. - 21 февраля. - №15. - С. 8.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Трудовой путь -- Табылгали Саткалиевич Сапаров -- зоотехник -- животноводство -- методика определения стоимости аренды государственного имущества -- крупный рогатый скот
Аннотация: Трудовой путь Табылгали Сапарова после института, начавшийся с должности зоотехника в совхозе имени Крупской Таскалинского района, это стремительное продвижение по карьерной лестнице, восхождение по которой под силу только сильным духом и волевым людям. Где бы он ни работал, своими устремлениями смотрит далеко в будущее, и не ищет славы или личной выгоды, а самоотверженно трудится на благо страны.
Держатели документа:
ЗКУ

4
Б 42
Беккалиева, А.
    Как сохранить водные ресурсы для развития АПК [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье. - 2023. - 28 февраля. - №17. - С. 8-9.
ББК 4

Рубрики: Сельское и лесное хозяйство

Кл.слова (ненормированные):
Сельское хозяйство -- Казахстан -- потребление воды -- водные ресурсы -- дефицит воды
Аннотация: Сельское хозяйство в Казахстане – отрасль с наибольшим потреблением воды. На эту сферу уходит больше 70% поверхностных водных ресурсов страны. А в Казахстане стремительно сокращается. К 2030 году дефицит воды составит 15%, а еще через 10 лет – 50%. Таков прогноз Всемирного банка. В чем причина дефицита и что делает государство, чтобы помочь фермерам в условиях нехватки поливной воды?
Держатели документа:
ЗКУ

32.973
Ш 33
Шварц, А.
    Искусственный интеллект: будущее уже здесь [Текст] / А. Шварц // Казахстанская правда. - 2023. - 30 января. - №19. - С. 10.
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- системы образования -- компьютеризированные системы -- алгоритмы -- роботы -- чат-бот с искусственным интеллектом. -- ChatGPT -- инновационные технологии
Аннотация: Стремительное развитие технологий искусственного интеллекта требует от системы образования глубокого пересмотра подходов к обучению и адаптации к современным реалиям.
Держатели документа:
ЗКУ

67
А 35
Азимова, Э.
    Гарант конституционных прав граждан и основополагающих принципов правового государства [Текст] / Э. Азимова // Казахстанская правда. - 2023. - 17 марта. - №52. - С. 5.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
защита прав граждан -- правозащитный потенциал республики -- Конституционный суд -- Глава государства -- Основной закон -- Парламент
Аннотация: Стремительное развитие государства и его политико-правовой сферы неразрывно связано с укреплением защиты прав граждан и развитием правозащитного потенциала республики. Руководством страны проводится поступательная работа в этом направлении, и воссоздание Конституционного суда стало еще одним важным шагом на этом пути.
Держатели документа:
ЗКУ

67.408
Т 90
Тусупбекова, Л.
    Зараза. Через фонд Сороса по стране продвигается опасный наркотик под названием метадон [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2023. - 19 июня. - №114. - С. 9.
ББК 67.408

Рубрики: Уголовное право

Кл.слова (ненормированные):
распространение наркотиков -- контрабанда -- наркотики -- синтетика -- фонд Сороса -- метадон -- Трамадол -- Тропикамид -- закись азота -- аптечная наркомания -- короли трамадола -- синтетические наркотики
Аннотация: Проблемы стремительного распространения наркотиков в Казахстане обсудили в Мажилисе. Три главных фактора способствуют такой тревожной ситуации: предусмотренное законодательством наказание лишь за контрабанду, молниеносное появление на рынке все новых и новых наркотиков (той самой «синтетики», которая не оставляет шанса на выздоровление после первой же дозы) и переход наркобизнеса в киберпространство. А еще депутаты прямо спросили у МВД: кто «крышует» наркомафию?
Держатели документа:
ЗКУ

16
Т 23
Тасуов, Б.
    Использование метода проектов на уроках информатики. Создание мобильного приложения в среде MIT APP INVENTOR [Текст] / Б. Тасуов, Г. Муратова, Р. Сабирова // Білім - образование. - 2023. - №1. - Б. 99-107
ББК 16

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- проект -- методы обучения -- MIT App Inventor -- создание приложений -- школа
Аннотация: Актуальность выбранной темы обуславливается тем, что мы живем в век стремительного развития технологий и больших объемов информации в различных отраслях знаний. Конечно, этот факт отобразился и на системе образования в целом, и на учебной сфере «информатика» в частности. Очевидно, что назрела острая необходимость модернизации содержания, поиска педагогических инноваций, которые должны привести качество подготовки выпускников школы в соответствие с запросами современного общества. Применительно к школьному курсу информатики это потребует освоения новых понятий, введения терминологического аппарата, связанного с новыми возможностями ИКТ, в частности, мобильных технологий. Возможно, что это потребует модернизации и проверенных временем дидактических принципов, реализации их на качественно новом уровне. Цель данной обзорной статьи в изучении процесса использования метода проектов на уроках информатики. Объект изучения - создание мобильного приложения в среде MIT App Inventor. В обзорной статье мы пришли к выводу, что с помощью MIT App Inventor курс школьной информатики станет увлекательным и наполненым несколькими вычислительными концепциями, помимо программирования, такими как база данных, передача данных, управление проектами, суть мобильных приложений, веб-сервисы и многое другое. Также на уроках информатики по проектированию школьники смогут воспользоваться поддержкой MIT App Inventor для быстрой разработки, чтобы спланировать, реализовать и протестировать мобильные приложения в рамках задания преподавателя.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муратова, Г.
Сабирова, Р.

74
О-72
Осьмук, Л. Н.
    Социальное самочувствие преподавателей высшей школы: социальный контекст и критерии измерения [Текст] / Л. Н. Осьмук, В. А. Яблонская // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 112-124
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное самочувствие -- высшая школа -- преподаватель современного университета -- критерии измерения социального самочувствия -- удовлетворённость профессиональной деятельностью
Аннотация: В статье рассматривается проблема социального самочувствия преподавателей университетов, что связано с существенными и непрерывными изменениями в социальном контексте развития института высшей школы. Поднимаются два вопроса: о сложной ситуации (контексте) и факторах, негативно влияющих на социальное самочувствие преподавателей, и, соответственно, о релевантных критериях измерения социального самочувствия исследуемой профессиональной группы в сложившихся условиях. Сложный социальный контекст и наблюдаемые изменения в социальном самочувствии преподавателей детерминированы соотношением объективных и субъективных факторов: увеличение числа рисков и стремительное развитие общества влияют не только на статус преподавателя, но и на то, как он видит себя в этих условиях. В целях подтверждения тезиса о возможном снижении социального самочувствия на фоне всё более усиливающихся социальных угроз приводятся результаты социологического исследования, проведённого в Новосибирском государственном техническом университете с использованием метода анкетирования (n = 327). Согласно полученным результатам, большинство преподавателей получают удовлетворение от своей работы и, прежде всего, от работы со студентами, но постоянная смена концепций высшего образования и возникновение внешних угроз негативно влияют на состояние социального самочувствия. Несмотря на то, что чуть больше половины «наверное, не сменили бы» свою профессию на какую-либо другую, далеко не все могут в полной мере адаптироваться к новым и постоянно изменяющимся требованиям системы высшего образования. В качестве защитного барьера от внешних угроз выступает позитивный социально-психологический климат подразделений. В целом полученные результаты дают повод задуматься о необходимости отслеживать состояние социального самочувствия преподавателей в процессе модернизации системы высшего образования и формировать соответствующие условия для успешной научной и образовательной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Яблонская, В. А.

75
С 89
Сулейменов, О.
    Моцарт от бокса [Текст] / О. Сулейменов // Казахстанская правда. - 2024. - 19 марта. - №55. - С. 10.
ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
Серик Керимбекович Конакбаев -- двукратный чемпион Европы по боксу -- чемпион СССР -- двукратный обладатель Кубка мира -- серебряный призер XXII Олимпийских игр в Москве -- заслуженный мастер спорта СССР -- спорт -- боксер -- личность -- бокс
Аннотация: Время несется, мчится стремительно. События, лица мелькают и отстают, оставаясь в рабочем графике и все реже – в памяти души. Письма уступили место кратким посланиям, беседы – сообщениям в несколько секунд. Время требует быть кратким, его так часто не хватает для неторопливых встреч, задушевной беседы. Оно же, неумолимое время, учит нас сильнее ценить подобные моменты. И вот такой момент представился. Я говорю о встрече с моим давнишним другом Сериком. Сериком Керимбековичем Конакбаевым.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 40
Ким А.Т.
    Исскуственный интеллект в начальной школе, как инновации в обучении [Текст] / А. Т. Ким // Начальная школа. - 2024. - №4. - С. . 10-11
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технология -- обучения -- персонализированное обучения -- интерактивные уроки -- учебный план
Аннотация: Современный мир стремительно меняется, и инновационные технологии играют ключевую роль в трансформации различных сфер жизни, включая образование. Внедрение технологий в учебный процесс открывает новые возможности для педагогов и учеников, делая обучение более доступным, интерактивным и персонализированным. Постоянное развитие технологий ИИ предлагает множество перспектив для дальнейшего улучшения образовательного процесса. Важно продолжать экспериментировать и внедрять нововведения, чтобы обеспечить ученикам лучшие условия для обучения и развития.
Держатели документа:
ЗКУ