База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 36
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
83
S91
Sultagalieva , R. B.
Micro-subject prose works of the independence period and universal human values in the stories of ayagul mantai [Текст] / R. B. Sultagalieva , S. S. Sagidullieva // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 301-308
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
микросюжетті проза -- заманауи әдебиет -- әлемдік әдеби дәстүр ықпалдастығы -- мифтік деталь -- ұлттық рух -- ұлттық болмыс -- көркемдік шешім
Аннотация: Бұл мақалада ұлттық pyxтың жaңғыpyы әдeби әлeмдe игi өзгepicтep мeн құбылыcтapғa жoл aшқанына қазіргі қазақ прозасында қалам тербеп жүрген жас прозаиктардың туындылары арқылы көз жеткізіледі. Жас қаламгер Аягүл Мантайдың микросюжетті шығармаларында көтерілген қоғамдық проблемалар, жалпыадамзаттық құндылықтар мен көркем прозадағы кейіпкердің ішкі жан сезімін беру тәсілдері талданады. Тәуелсіздік дәуірінде дүниеге келген микро-сюжетті шығармалардағы заманындағы шырғалаңға тап болған қоғам бейнесін, рухани азғындаған заман көріністерін суреттеу ерекшеліктерін талдау арқылы жазушының қазақ көркем прозасындағы өзіндік алатын орнына, көркемдік-идеялық, жаңашыл ізденістеріне, әлемдік әдеби дәстүр ықпалдастық іздеріне талдау жасалады. Шығармалардың өн бойында шебер әрі шынайы сомдалған кейіпкерлердің іс-әрекеті мен ішкі жан-дүниесін бейнелеудегі қаламгерлік шеберлік іздері мен жазушы әңгімелеріндегі тipшiлiктiң мәнi, ғaлaмның жapaтылыcы, aдaмның бoлмыcы тypaлы құнды oйлapы пайымдалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Sagidullieva , S.S.
S91
Sultagalieva , R. B.
Micro-subject prose works of the independence period and universal human values in the stories of ayagul mantai [Текст] / R. B. Sultagalieva , S. S. Sagidullieva // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 301-308
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
микросюжетті проза -- заманауи әдебиет -- әлемдік әдеби дәстүр ықпалдастығы -- мифтік деталь -- ұлттық рух -- ұлттық болмыс -- көркемдік шешім
Аннотация: Бұл мақалада ұлттық pyxтың жaңғыpyы әдeби әлeмдe игi өзгepicтep мeн құбылыcтapғa жoл aшқанына қазіргі қазақ прозасында қалам тербеп жүрген жас прозаиктардың туындылары арқылы көз жеткізіледі. Жас қаламгер Аягүл Мантайдың микросюжетті шығармаларында көтерілген қоғамдық проблемалар, жалпыадамзаттық құндылықтар мен көркем прозадағы кейіпкердің ішкі жан сезімін беру тәсілдері талданады. Тәуелсіздік дәуірінде дүниеге келген микро-сюжетті шығармалардағы заманындағы шырғалаңға тап болған қоғам бейнесін, рухани азғындаған заман көріністерін суреттеу ерекшеліктерін талдау арқылы жазушының қазақ көркем прозасындағы өзіндік алатын орнына, көркемдік-идеялық, жаңашыл ізденістеріне, әлемдік әдеби дәстүр ықпалдастық іздеріне талдау жасалады. Шығармалардың өн бойында шебер әрі шынайы сомдалған кейіпкерлердің іс-әрекеті мен ішкі жан-дүниесін бейнелеудегі қаламгерлік шеберлік іздері мен жазушы әңгімелеріндегі тipшiлiктiң мәнi, ғaлaмның жapaтылыcы, aдaмның бoлмыcы тypaлы құнды oйлapы пайымдалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Sagidullieva , S.S.
22.
Подробнее
74.3
Ж 89
Жуманова, К. К
Ақыл-ойы кем балалармен жұмыс жүргізуде ойынның маңызы [Текст] / К.К Жуманова // Дефектология. - 2020. - №12. - Б. 9-10
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақыл-ой дамуы,оқуға,еңбекке,саусақ ойындары,сюжеттік,рөлдік,дидактикалық қозғалмалы ойындар
Аннотация: Мақалада ойын-балалардың негізгі іс-әрекетінің бір түрі.Ойын арқылы бала өмірден көптеген мәліметтер алады,өзінің психологиялық ерекшеліктерін қалыптастырады,яғни ойын арқылы бала білім алатындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 89
Жуманова, К. К
Ақыл-ойы кем балалармен жұмыс жүргізуде ойынның маңызы [Текст] / К.К Жуманова // Дефектология. - 2020. - №12. - Б. 9-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақыл-ой дамуы,оқуға,еңбекке,саусақ ойындары,сюжеттік,рөлдік,дидактикалық қозғалмалы ойындар
Аннотация: Мақалада ойын-балалардың негізгі іс-әрекетінің бір түрі.Ойын арқылы бала өмірден көптеген мәліметтер алады,өзінің психологиялық ерекшеліктерін қалыптастырады,яғни ойын арқылы бала білім алатындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
23.
Подробнее
74
И 86
Искакова, М. Т.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырудың маңызы [Текст] / М. Т. Искакова, А. А. Бажи // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3. - Б. 13-17
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- сюжеттік есептер -- дамыту есептері
Аннотация: Мақалада білімнің жаңартылған мазмұны негізінде жоғары сынып оқушыларының математикалық сауаттылығын дамыту мәселелері қарастырылған. Оқушыларды математикалық алған білімдерін нақты өмірдегі жағдайларда пайдалануға үйрету мақсатында практикалық және факультатив сабақтар барысында сюжетті және дамыту есептерін шығарту, сондай-ақ, осы есептерді шығарту арқылы жоғары сынып оқушыларының сыни тұрғыда ойлау, логикалық ойлау, кеңістіктік елестету қабілеттерін дамыту және оқушыларды бәсекеге қабілетті, бойында 21 ғасыр дағдыларын қалыптастыру негізделеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бажи, А.А.
И 86
Искакова, М. Т.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырудың маңызы [Текст] / М. Т. Искакова, А. А. Бажи // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3. - Б. 13-17
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- сюжеттік есептер -- дамыту есептері
Аннотация: Мақалада білімнің жаңартылған мазмұны негізінде жоғары сынып оқушыларының математикалық сауаттылығын дамыту мәселелері қарастырылған. Оқушыларды математикалық алған білімдерін нақты өмірдегі жағдайларда пайдалануға үйрету мақсатында практикалық және факультатив сабақтар барысында сюжетті және дамыту есептерін шығарту, сондай-ақ, осы есептерді шығарту арқылы жоғары сынып оқушыларының сыни тұрғыда ойлау, логикалық ойлау, кеңістіктік елестету қабілеттерін дамыту және оқушыларды бәсекеге қабілетті, бойында 21 ғасыр дағдыларын қалыптастыру негізделеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бажи, А.А.
24.
Подробнее
74.3
Ж 28
Жаңбырбай, А. Б
Сөйлеу тілінде кемшілігі бар балаларды түзетудегі дидактикалық ойынның ерекшеліктері [Текст] / А.Б Жаңбырбай // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 13-15
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сюжеттік-рөлдік,тапқырлық,іздемпаздық,іскерлік,драмалық ,тапқырлық ойындар
Аннотация: Мақалада адамның жан дүниесінің дамып жетілуі,әлеуметтік өмірге бейімделіп тіршілік етуі,әр түрлі іс-әрекеттермен шұғылдану барысында қалыптасады.Сондай әрекеттердің бірі саласы -ойын әрекеті екені баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 28
Жаңбырбай, А. Б
Сөйлеу тілінде кемшілігі бар балаларды түзетудегі дидактикалық ойынның ерекшеліктері [Текст] / А.Б Жаңбырбай // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 13-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сюжеттік-рөлдік,тапқырлық,іздемпаздық,іскерлік,драмалық ,тапқырлық ойындар
Аннотация: Мақалада адамның жан дүниесінің дамып жетілуі,әлеуметтік өмірге бейімделіп тіршілік етуі,әр түрлі іс-әрекеттермен шұғылдану барысында қалыптасады.Сондай әрекеттердің бірі саласы -ойын әрекеті екені баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
25.
Подробнее
74
С 12
Сайланова, А. Ә.
"Ойын технологиясы арқылы балаларды шығармашылыққа баулу" [Текст] / А. Ә. Сайланова // Отбасы және балабақша. - 2021. - №6. - Б. 13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- ойын -- Дидактикалық ойын -- сюжеттік-рөлдік ойындар -- Драматизацияланған ойындар
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың жан-жақты дамуы үшін жасалатын ойындар туралы жазылған
Держатели документа:
БҚУ
С 12
Сайланова, А. Ә.
"Ойын технологиясы арқылы балаларды шығармашылыққа баулу" [Текст] / А. Ә. Сайланова // Отбасы және балабақша. - 2021. - №6. - Б. 13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп жасына дейінгі балалар -- ойын -- Дидактикалық ойын -- сюжеттік-рөлдік ойындар -- Драматизацияланған ойындар
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың жан-жақты дамуы үшін жасалатын ойындар туралы жазылған
Держатели документа:
БҚУ
26.
Подробнее
74.3
Ж 23
Жаканбаева, Б. Б
Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлем құрау дағдыларын дамытуда сюжеттік суреттерді қолданудың маңызы [Текст] / Б.Б Жаканбаева, Э Еркинқызы, А Елдесбай, Т Рашид // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 11-14
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СУРЕТТЕРГЕ ҚАРАУҒА ҮЙРЕТУ,СӨЗДІК ҚОРЫН БАЙЫТУ,СӨЙЛЕУ ТІЛІН БЕЛСЕНДІРУ
Аннотация: Мақалада сөйлеу дағдылары-сөйлеу әрекетінің ең күрделі түрі,ол дәйекті жүйелі егжей-тегжейлі таныстыру сипатына ие,сөйлемді дұрыс құрастырып,оны күнделікті өмірде қолдана білу,байланыстырып сөйлеуді қалыптастырудың негізі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Еркинқызы, Э
Елдесбай, А
Рашид, Т
Ж 23
Жаканбаева, Б. Б
Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлем құрау дағдыларын дамытуда сюжеттік суреттерді қолданудың маңызы [Текст] / Б.Б Жаканбаева, Э Еркинқызы, А Елдесбай, Т Рашид // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 11-14
Кл.слова (ненормированные):
СУРЕТТЕРГЕ ҚАРАУҒА ҮЙРЕТУ,СӨЗДІК ҚОРЫН БАЙЫТУ,СӨЙЛЕУ ТІЛІН БЕЛСЕНДІРУ
Аннотация: Мақалада сөйлеу дағдылары-сөйлеу әрекетінің ең күрделі түрі,ол дәйекті жүйелі егжей-тегжейлі таныстыру сипатына ие,сөйлемді дұрыс құрастырып,оны күнделікті өмірде қолдана білу,байланыстырып сөйлеуді қалыптастырудың негізі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Еркинқызы, Э
Елдесбай, А
Рашид, Т
27.
Подробнее
74.3
Б 43
Бекбаева, З. Н
Психикалық дамуы тежелген балалардың байланыстырып сөйлеу ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, А.Е Әнуарбек // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №2-3. - Б. 3-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоспарлау,есте сақтау,ойынмен салыстыру,сюжеттік сурет
Аннотация: Мақалада психикалық дамуы тежелген балалардың сөйлеуінің даму ерекшеліктері олардың танымдық әрекетінің өзіндік ерекшелігіне байланысты көптеген зерттеушілермен психологиялық-педагогикалық аспектіде зерттелген
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Әнуарбек, А.Е
Б 43
Бекбаева, З. Н
Психикалық дамуы тежелген балалардың байланыстырып сөйлеу ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, А.Е Әнуарбек // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №2-3. - Б. 3-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жоспарлау,есте сақтау,ойынмен салыстыру,сюжеттік сурет
Аннотация: Мақалада психикалық дамуы тежелген балалардың сөйлеуінің даму ерекшеліктері олардың танымдық әрекетінің өзіндік ерекшелігіне байланысты көптеген зерттеушілермен психологиялық-педагогикалық аспектіде зерттелген
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Әнуарбек, А.Е
28.
Подробнее
74
А 14
Абдулкасимова, Н. С
Білім алушыларды шет тілде қарым-қатынасқа үйретуге арналған сюжетті-рөлдік модельдеудің қолдануы [Текст] / Н.С Абдулкасимова // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №6. - Б. 14-18
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу дағдылары,қарым-қатынас,сөздік,ойын,ауызша сөйлеу,өнімді,ынталандыру-мотивациялық
Аннотация: Бұл мақалада студенттерге сөйлеудің ерекшеліктері мен сапасын арттыру қарастыралады.Жаңа технологияларды пайдалана отырып,сөйлеу қарым-қатынасыны дамыту,оқыту процесінде кәсіби тәсілге ерекше назар аударылады
Держатели документа:
БҚУ
А 14
Абдулкасимова, Н. С
Білім алушыларды шет тілде қарым-қатынасқа үйретуге арналған сюжетті-рөлдік модельдеудің қолдануы [Текст] / Н.С Абдулкасимова // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №6. - Б. 14-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу дағдылары,қарым-қатынас,сөздік,ойын,ауызша сөйлеу,өнімді,ынталандыру-мотивациялық
Аннотация: Бұл мақалада студенттерге сөйлеудің ерекшеліктері мен сапасын арттыру қарастыралады.Жаңа технологияларды пайдалана отырып,сөйлеу қарым-қатынасыны дамыту,оқыту процесінде кәсіби тәсілге ерекше назар аударылады
Держатели документа:
БҚУ
29.
Подробнее
81
Б 66
Бискалиева, А. К
Әдебиет әлемі [Текст] / А.К Бискалиева // Бастауыш мектеп. - 2022. - №9-10. - Б. 15-18
ББК 81
Рубрики: Тілтану
Кл.слова (ненормированные):
тілдегі дыбыстар,рөлдік,сюжеттік ойындар,логикалық байланыс
Аннотация: Оқушылар өз бетінше оқуға,жеке тапсырма орындауға,топпен жұмыс жүргізуге,ұжымдық жұмыстарға үйренеді.Шығармашылық жеке тұлға қалыптасады
Держатели документа:
БҚУ
Б 66
Бискалиева, А. К
Әдебиет әлемі [Текст] / А.К Бискалиева // Бастауыш мектеп. - 2022. - №9-10. - Б. 15-18
Рубрики: Тілтану
Кл.слова (ненормированные):
тілдегі дыбыстар,рөлдік,сюжеттік ойындар,логикалық байланыс
Аннотация: Оқушылар өз бетінше оқуға,жеке тапсырма орындауға,топпен жұмыс жүргізуге,ұжымдық жұмыстарға үйренеді.Шығармашылық жеке тұлға қалыптасады
Держатели документа:
БҚУ
30.
Подробнее
74.3
У 30
Үдербек, Ж
Жеке тұлғаның әлеуметтік құрылымдарға енуі және қоғамға бейімделуі [Текст] / Ж Үдербек // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №2. - Б. 13-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,түзету-дамыту жұмысы,дидактикалық,сюжеттік-рольдік ойындар,танымдық,тұлғалық
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі баланы әлеуметтік ортаға енгізудің бірінші жолы қоршаған ортаға бейімдеу,екінші жолы әлеуметтік ортаға енгізу дайындығымен бірге,әлеуметтік ортаға енгізу дайындығымен бірге,әлеуметтік ортаны мүмкіндігі шектеулі баланы қабылдауға дайындау
Держатели документа:
БҚУ
У 30
Үдербек, Ж
Жеке тұлғаның әлеуметтік құрылымдарға енуі және қоғамға бейімделуі [Текст] / Ж Үдербек // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №2. - Б. 13-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,түзету-дамыту жұмысы,дидактикалық,сюжеттік-рольдік ойындар,танымдық,тұлғалық
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі баланы әлеуметтік ортаға енгізудің бірінші жолы қоршаған ортаға бейімдеу,екінші жолы әлеуметтік ортаға енгізу дайындығымен бірге,әлеуметтік ортаға енгізу дайындығымен бірге,әлеуметтік ортаны мүмкіндігі шектеулі баланы қабылдауға дайындау
Держатели документа:
БҚУ
Страница 3, Результатов: 36