База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
24
Д 43
Дзенис, А. В.
К методике обучения детей в условиях стационара. [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №1. - С. 11-15
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Обучение химии -- стационар -- презентации-тренажеры -- дети -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассматривается дистанционное обучение для детей, находящихся на длительном стационарном лечении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 43
Дзенис, А. В.
К методике обучения детей в условиях стационара. [Текст] / А. В. Дзенис // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2017. - №1. - С. 11-15
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Обучение химии -- стационар -- презентации-тренажеры -- дети -- дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассматривается дистанционное обучение для детей, находящихся на длительном стационарном лечении.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Нечаев, Нечаев,Ю. И
Виртуальное моделирование и проблемы повышения эффективности систем обучения и принятия решений/Ю.И.Нечаев / Нечаев,Ю.И Нечаев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - _8.- С.32-48
Рубрики: Высшее образование--Информатизация образования
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальные обучающие системы -- обучающие системы -- тренажеры
Нечаев, Нечаев,Ю. И
Виртуальное моделирование и проблемы повышения эффективности систем обучения и принятия решений/Ю.И.Нечаев / Нечаев,Ю.И Нечаев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2009. - _8.- С.32-48
Рубрики: Высшее образование--Информатизация образования
Кл.слова (ненормированные):
Интеллектуальные обучающие системы -- обучающие системы -- тренажеры
3.
Подробнее
Мазеин, П,Г.
Виртуальные и реальные тренажеры с компьютерным управлением/П.Г.Мазеин, С.С.Панов, А.А.Беленов / П,Г Мазеин, Панов,С.С, Беленов,А.А // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - _7.- С.25-37
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Станки -- роботы -- тренажеры
Доп.точки доступа:
Панов,С.С
Беленов,А.А
Мазеин, П,Г.
Виртуальные и реальные тренажеры с компьютерным управлением/П.Г.Мазеин, С.С.Панов, А.А.Беленов / П,Г Мазеин, Панов,С.С, Беленов,А.А // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - _7.- С.25-37
Рубрики: Высшее образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Станки -- роботы -- тренажеры
Доп.точки доступа:
Панов,С.С
Беленов,А.А
4.
Подробнее
74
Д 97
Dyusembina, Zh. K.
Application of new technologies for the development of the simulator in the updated algebra program for the 7th grade learners [Текст] = По обновленной программе -тренажер в новом формате для учащихся 7 класса / Zh. K. Dyusembina, M. E. Bekisheva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 190-195
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
бумажный материал -- формат -- тренажер -- LATEX -- обновленная программа
Аннотация: Умение заинтересовать математикой – дело непростое. Многое зависит от того, как поставить вопрос, и от того, как вовлечь всех учащихся в обсуждение сложившейся ситуации. Творческая активность учащихся, успех урока целиком зависит от методических приемов, которые выбирает учитель. Интерес школьника сформируется через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие методов обучения, через новизну материала, эмоциональную окраску урока. Современные носители информации позволяют уместить очень большое количество бумажного материала в электронном виде, занимая при этом намного меньше физического пространства. В образовании для обеспечения учебного процесса необходимы специальные издания, одними из таких изданий являются сборники задач или тренажеры. Нами предлагаемый тренажер будет разработан на высококачественной системе набора и вёрстке LATEX, где слова, формулы, знаки пунктуации и все элементы сопровождаются фрагментами кода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bekisheva , M. E.
Д 97
Dyusembina, Zh. K.
Application of new technologies for the development of the simulator in the updated algebra program for the 7th grade learners [Текст] = По обновленной программе -тренажер в новом формате для учащихся 7 класса / Zh. K. Dyusembina, M. E. Bekisheva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 190-195
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
бумажный материал -- формат -- тренажер -- LATEX -- обновленная программа
Аннотация: Умение заинтересовать математикой – дело непростое. Многое зависит от того, как поставить вопрос, и от того, как вовлечь всех учащихся в обсуждение сложившейся ситуации. Творческая активность учащихся, успех урока целиком зависит от методических приемов, которые выбирает учитель. Интерес школьника сформируется через самостоятельность и активность, через поисковую деятельность на уроке и дома, создание проблемной ситуации, разнообразие методов обучения, через новизну материала, эмоциональную окраску урока. Современные носители информации позволяют уместить очень большое количество бумажного материала в электронном виде, занимая при этом намного меньше физического пространства. В образовании для обеспечения учебного процесса необходимы специальные издания, одними из таких изданий являются сборники задач или тренажеры. Нами предлагаемый тренажер будет разработан на высококачественной системе набора и вёрстке LATEX, где слова, формулы, знаки пунктуации и все элементы сопровождаются фрагментами кода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bekisheva , M. E.
5.
Подробнее
Петров, В.
Методика использования тренажерных устройств в физическом воспитании / В. Петров // Спорт в школе. - 2004. - _23.-С.46-47.
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- Тренажеры -- Методика воспитания
Петров, В.
Методика использования тренажерных устройств в физическом воспитании / В. Петров // Спорт в школе. - 2004. - _23.-С.46-47.
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Физическая культура -- Тренажеры -- Методика воспитания
6.
Подробнее
Баяндин, Д.
Интерактивные компьютерные тренажеры в школьном курсе физики / Д Баяндин // Физика в школе. - 2006. - _4.-с3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
новые технологии -- интерактивные тренажеры -- структура тренажеров базовых умений
Баяндин, Д.
Интерактивные компьютерные тренажеры в школьном курсе физики / Д Баяндин // Физика в школе. - 2006. - _4.-с3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
новые технологии -- интерактивные тренажеры -- структура тренажеров базовых умений
7.
Подробнее
Тилле, Тилле,Г.
Тренировка мышц спины с применением тренажеров согласно концепции проприоцептивной нейромышечной фасилитации/Г.Тилле,К.Хельбиг,И.Рошин / Тилле,Г. Тилле // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - ¦2.-С.41-49
Рубрики: Физическая культура и спорт--РФ
Кл.слова (ненормированные):
позвоночник -- тренажеры -- задачи
Тилле, Тилле,Г.
Тренировка мышц спины с применением тренажеров согласно концепции проприоцептивной нейромышечной фасилитации/Г.Тилле,К.Хельбиг,И.Рошин / Тилле,Г. Тилле // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2010. - ¦2.-С.41-49
Рубрики: Физическая культура и спорт--РФ
Кл.слова (ненормированные):
позвоночник -- тренажеры -- задачи
8.
Подробнее
74
Ч-75
Чокин, Е. С.
Методология обучения за счет практического применения учебных тренажеров [Текст] / Е. С. Чокин, К. С. Янковский, Т. Р. Душабаев // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 22-26
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тренажеры для обучения -- технологические достижения -- методология обучения -- цифровые системы -- методы обучения -- поведенческий подход -- гуманистический подход -- конструктивизм -- специализированные тренажеры -- стили обучения
Аннотация: В статье говорится о том, что необходимо вести исследования, думать, находить или придумывать разные способы применения сложных тренажеров для обучения процессам управления, а затем применять их на практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Янковский, К.С.
Душабаев, Т.Р.
Ч-75
Чокин, Е. С.
Методология обучения за счет практического применения учебных тренажеров [Текст] / Е. С. Чокин, К. С. Янковский, Т. Р. Душабаев // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 22-26
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тренажеры для обучения -- технологические достижения -- методология обучения -- цифровые системы -- методы обучения -- поведенческий подход -- гуманистический подход -- конструктивизм -- специализированные тренажеры -- стили обучения
Аннотация: В статье говорится о том, что необходимо вести исследования, думать, находить или придумывать разные способы применения сложных тренажеров для обучения процессам управления, а затем применять их на практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Янковский, К.С.
Душабаев, Т.Р.
9.
Подробнее
74
Г 96
Гусева, Е. Ю.
Специфика преподавания в современном классе: информационные технологии в современном классе [Текст] / Е. Ю. Гусева // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 254-257
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- современный класс -- Информатизация образования -- интеллектуальная деятельность -- Презентации -- Электронные энциклопедии -- дидактические материалы -- Программы-тренажеры -- Системы виртуального эксперимента -- Программные системы контроля знаний -- Электронные учебники -- Электронные учебные курсы -- Обучающие игры -- развивающие программы -- Средства обучения on-line -- Средства обучения off-line
Аннотация: Возможность использования информационных технологий в образовании строится на том, что обучение представляет собой обработку информации,самостоятельный поиск информации учащимися. Слушать, говорить, читать, писать, убеждать, оценивать, запоминать – все это примеры некомпьютерной обработки информации. Обработка и передача информации становится ныне одним из главных видов деятельности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 96
Гусева, Е. Ю.
Специфика преподавания в современном классе: информационные технологии в современном классе [Текст] / Е. Ю. Гусева // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 254-257
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- современный класс -- Информатизация образования -- интеллектуальная деятельность -- Презентации -- Электронные энциклопедии -- дидактические материалы -- Программы-тренажеры -- Системы виртуального эксперимента -- Программные системы контроля знаний -- Электронные учебники -- Электронные учебные курсы -- Обучающие игры -- развивающие программы -- Средства обучения on-line -- Средства обучения off-line
Аннотация: Возможность использования информационных технологий в образовании строится на том, что обучение представляет собой обработку информации,самостоятельный поиск информации учащимися. Слушать, говорить, читать, писать, убеждать, оценивать, запоминать – все это примеры некомпьютерной обработки информации. Обработка и передача информации становится ныне одним из главных видов деятельности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Л 69
Лобанова , Е. В
Преодолимы ли барьеры дистанционного образования [Текст] / Е.В Лобанова , Г.А Шабанов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 31-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование,дистанционные образовательные технолгии,онлайн-занятия,виртуальная образовательная среда,электронные тренажеры, цифровая коммуникация
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации образовательного процесса в условиях пандемии, анализируется факторы,влияющие на качество дистанционного оброзования:состояние информационной инфраструктуры вуза,наличие цифрового образовательного контента,цифровые компетенции преподавателей,методическое и дидактическое обеспечение дистанционной образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабанов, Г.А
Л 69
Лобанова , Е. В
Преодолимы ли барьеры дистанционного образования [Текст] / Е.В Лобанова , Г.А Шабанов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 31-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование,дистанционные образовательные технолгии,онлайн-занятия,виртуальная образовательная среда,электронные тренажеры, цифровая коммуникация
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации образовательного процесса в условиях пандемии, анализируется факторы,влияющие на качество дистанционного оброзования:состояние информационной инфраструктуры вуза,наличие цифрового образовательного контента,цифровые компетенции преподавателей,методическое и дидактическое обеспечение дистанционной образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабанов, Г.А
Страница 1, Результатов: 10