База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 554
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
66.3
Е 42
Езгалиева, А.
Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания [Текст] / А. Езгалиева // Өркен . - 28 марта. - 2019. - №3. - С. 5.
ББК 66.3
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
взгляд в будущее: модернизация общественного сознания -- старший преподаватель ЗКГУ им. М.Утемисова Асель Езгалиева -- под категорией индустрия 4.0 -- ЗКГУ
Аннотация: В своей статье "Взгляд в будущее модернизация общественного сознания" Глава государства отметил, что "само понятие духовной модернизации препологает изменения в национальном сознание".
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 42
Езгалиева, А.
Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания [Текст] / А. Езгалиева // Өркен . - 28 марта. - 2019. - №3. - С. 5.
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
взгляд в будущее: модернизация общественного сознания -- старший преподаватель ЗКГУ им. М.Утемисова Асель Езгалиева -- под категорией индустрия 4.0 -- ЗКГУ
Аннотация: В своей статье "Взгляд в будущее модернизация общественного сознания" Глава государства отметил, что "само понятие духовной модернизации препологает изменения в национальном сознание".
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
66.3(2Рос)3
Б 20
Балыкова, Ж.
Чем больше взятка, тем ниже знания [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье . - 23 апреля. - 2019. - №32. - С. 6
ББК 66.3(2Рос)3
Рубрики: Коррупция — социально-политическая проблема
Кл.слова (ненормированные):
анонимное анкетирование -- студенты -- учебные заведений -- Булат Исаков -- ЗКАТУ -- КазИИТУ -- взятка -- коррупция -- экзамены -- студенты медицинского колледжа Максат -- система образования
Аннотация: Анонимное анкетирование, проведенное областным департаментом Агентства РК по делам государственной службы и противодействию коррупции в университетах и колледжах г. Уральска, показало, что 30% студентов, из числа опрошенных, предпочитают дать взятку преподавателям и не готовиться к экзаменам, а 10% вообще считают, что искоренить коррупцию в учебных заведениях никогда не удастся
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Чем больше взятка, тем ниже знания [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье . - 23 апреля. - 2019. - №32. - С. 6
Рубрики: Коррупция — социально-политическая проблема
Кл.слова (ненормированные):
анонимное анкетирование -- студенты -- учебные заведений -- Булат Исаков -- ЗКАТУ -- КазИИТУ -- взятка -- коррупция -- экзамены -- студенты медицинского колледжа Максат -- система образования
Аннотация: Анонимное анкетирование, проведенное областным департаментом Агентства РК по делам государственной службы и противодействию коррупции в университетах и колледжах г. Уральска, показало, что 30% студентов, из числа опрошенных, предпочитают дать взятку преподавателям и не готовиться к экзаменам, а 10% вообще считают, что искоренить коррупцию в учебных заведениях никогда не удастся
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
67
А 37
Аймукашева, Ш. С.
Правомерне поведение субъектов в Казахстане [Электронный ресурс] / Ш. С. Аймукашева, А. К. Жакупова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 44-47
ББК 67
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
право -- правомерное поведение -- правовое регулирование
Аннотация: В статье дается определение понятия Правомерное поведение, как такое поведение людей, которое соответствует предписаниям правовых норм. В нём реализуется свобода человеческого общения, удовлетворение разнообразных интересов личности. Правомерное поведение представляет собой общественно необходимое и полезное явление, считается объективной предпосылкой нормального функционирования гражданского общества. В его основе лежит понимание людьми справедливости и полезности правовых установлений, их ответственность перед обществом и государством за свои поступки. В свою очередь наше государство стремиться к тому, чтобы расширять и стабилизировать круг правомерных общественных отношений посредством повышения качества правового регулирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жакупова, А.К.
А 37
Аймукашева, Ш. С.
Правомерне поведение субъектов в Казахстане [Электронный ресурс] / Ш. С. Аймукашева, А. К. Жакупова // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 44-47
Рубрики: право
Кл.слова (ненормированные):
право -- правомерное поведение -- правовое регулирование
Аннотация: В статье дается определение понятия Правомерное поведение, как такое поведение людей, которое соответствует предписаниям правовых норм. В нём реализуется свобода человеческого общения, удовлетворение разнообразных интересов личности. Правомерное поведение представляет собой общественно необходимое и полезное явление, считается объективной предпосылкой нормального функционирования гражданского общества. В его основе лежит понимание людьми справедливости и полезности правовых установлений, их ответственность перед обществом и государством за свои поступки. В свою очередь наше государство стремиться к тому, чтобы расширять и стабилизировать круг правомерных общественных отношений посредством повышения качества правового регулирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жакупова, А.К.
24.
Подробнее
66
А 61
Аманбаев, А. С.
Международное сотрудничество Казахстана в области защиты экологии [Электронный ресурс] / А. С. Аманбаев // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 50-54
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- экология -- защита экологии
Аннотация: В данной статье говориться, что за 20 лет независимости Казахстан в союзе с мировым сообществом проделал огромный путь в деле защиты экологии, совершенствования природоохранного законодательства в соответствии с современными требованиями. Сегодня многие экоНПО Казахстана в союзе с зарубежными НПО формируют фундамент мирового гражданского сообщества - мощного политического противовеса. Через многочисленные конференции, форумы, акции они акцентируют внимание правительств и общественности на решение национальных, региональных и глобальных экологических проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Аманбаев, А. С.
Международное сотрудничество Казахстана в области защиты экологии [Электронный ресурс] / А. С. Аманбаев // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 50-54
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- экология -- защита экологии
Аннотация: В данной статье говориться, что за 20 лет независимости Казахстан в союзе с мировым сообществом проделал огромный путь в деле защиты экологии, совершенствования природоохранного законодательства в соответствии с современными требованиями. Сегодня многие экоНПО Казахстана в союзе с зарубежными НПО формируют фундамент мирового гражданского сообщества - мощного политического противовеса. Через многочисленные конференции, форумы, акции они акцентируют внимание правительств и общественности на решение национальных, региональных и глобальных экологических проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
85
Б 87
Бригида, Л. В.
Этнопедагогика народной культуры на уроках музыки [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 148-150
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная музыка -- уроки музыки -- музыкальная педагогика -- народная культура
Аннотация: Народная мораль озабочена тем, чтобы человек прошел путь непрерывного воспитания - от колыбельной песни до плача-причитания, от внуков до деда. Идеал совершенной личности строится у всех народов на признании приоритетов, общечеловеческих ценностей характеризующихся честным отношением к Родине, власти, делу, долгу. Изучение этноэтики через народное творчество: кюи, песни, устные произведения, позволяет посеять зерно нравственности в наших учениках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 87
Бригида, Л. В.
Этнопедагогика народной культуры на уроках музыки [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 148-150
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная музыка -- уроки музыки -- музыкальная педагогика -- народная культура
Аннотация: Народная мораль озабочена тем, чтобы человек прошел путь непрерывного воспитания - от колыбельной песни до плача-причитания, от внуков до деда. Идеал совершенной личности строится у всех народов на признании приоритетов, общечеловеческих ценностей характеризующихся честным отношением к Родине, власти, делу, долгу. Изучение этноэтики через народное творчество: кюи, песни, устные произведения, позволяет посеять зерно нравственности в наших учениках.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74
Б 12
Бабенко, О. А.
Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабенко, О. А.
Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
85
Г 93
Гузь, О. Ф.
Значение детского танца [Электронный ресурс] / О. Ф. Гузь // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 166-167
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
детский танец -- хореография -- танцы
Аннотация: Начиная заниматься танцами в детском возрасте, можно предотвратить возникновение негативных установок, изменить образ мыслей, улучшить отношение к окружающим. Таким образом, танец является чем-то большим, чем просто движения под музыку. Это способ работы над собой, помогающий добиваться успехов в любой сфере деятельности. Он воспитывает те способности, которые управляют взаимодействием духа и тела и помогают проявлять вовне то, что находится внутри нас.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 93
Гузь, О. Ф.
Значение детского танца [Электронный ресурс] / О. Ф. Гузь // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 166-167
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
детский танец -- хореография -- танцы
Аннотация: Начиная заниматься танцами в детском возрасте, можно предотвратить возникновение негативных установок, изменить образ мыслей, улучшить отношение к окружающим. Таким образом, танец является чем-то большим, чем просто движения под музыку. Это способ работы над собой, помогающий добиваться успехов в любой сфере деятельности. Он воспитывает те способности, которые управляют взаимодействием духа и тела и помогают проявлять вовне то, что находится внутри нас.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
85
Д 70
Досанова, А.А.
К проблеме учебно-методического обеспечения уроков музыки в послереволюционный период [Электронный ресурс] / А.А. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 171-172
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
уроки музыки -- методика преподавания
Аннотация: Одной из важнейших проблем музыкального образования в послереволюционный период являлось обновление содержания образования. В эти годы содержание обучения изменилось: вводились новые предметы: естествознание, обществоведение и другие, большое внимание уделялось внеклассной музыкальной работе с учащимися. Анализ документальных источников показывает, что серьезным недостатком в деятельности начальных школ было отсутствие в учебном плане некоторых важных для развития учащихся предметов. Не осуществлялось преподавание черчения и музыки, плохо обстояло дело с пением.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 70
Досанова, А.А.
К проблеме учебно-методического обеспечения уроков музыки в послереволюционный период [Электронный ресурс] / А.А. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 171-172
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
уроки музыки -- методика преподавания
Аннотация: Одной из важнейших проблем музыкального образования в послереволюционный период являлось обновление содержания образования. В эти годы содержание обучения изменилось: вводились новые предметы: естествознание, обществоведение и другие, большое внимание уделялось внеклассной музыкальной работе с учащимися. Анализ документальных источников показывает, что серьезным недостатком в деятельности начальных школ было отсутствие в учебном плане некоторых важных для развития учащихся предметов. Не осуществлялось преподавание черчения и музыки, плохо обстояло дело с пением.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.
Подробнее
85
Д 93
Дьячкова, С. В.
Взаимодействие традиционной и профессиональной музыки Казахстана второй половины ХХ века [Электронный ресурс] / С.В. Дьячкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 173-174
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
традиционная музыка -- профессиональная музыка -- казахская музыка -- музыка ХХ века
Аннотация: В этот период в республике начинается творческая деятельность художников нового поколения. По сравнению с мастерами, вошедшими в национальную культуру ранее, творческая молодежь 60-х годов и последующих десятилетий располагает более широкими возможностями для профессионального самоутверждения: большинство из них имеют основательную базу начального музыкального образования, что дает им возможность еще более успешно осваивать тайны мастерства у больших мастеров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 93
Дьячкова, С. В.
Взаимодействие традиционной и профессиональной музыки Казахстана второй половины ХХ века [Электронный ресурс] / С.В. Дьячкова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 173-174
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
традиционная музыка -- профессиональная музыка -- казахская музыка -- музыка ХХ века
Аннотация: В этот период в республике начинается творческая деятельность художников нового поколения. По сравнению с мастерами, вошедшими в национальную культуру ранее, творческая молодежь 60-х годов и последующих десятилетий располагает более широкими возможностями для профессионального самоутверждения: большинство из них имеют основательную базу начального музыкального образования, что дает им возможность еще более успешно осваивать тайны мастерства у больших мастеров.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.
Подробнее
74
К 16
Какимова, Л. Ш.
Подбор и отбор музыкального репертуара в классе по дирижированию как фактор профессиональной подготовки будущих учителей музыки [Электронный ресурс] / Л. Ш. Какимова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 216-219
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный репертуар -- дерижирование -- подбор репертуара -- учитель музыки
Аннотация: В теории и практике обучения музыке до сего времени является спорным вопрос подбора и отбора музыкального материала.Чтобы раскрыть характер и содержание музыкального произведения, историю его создания, будущий учитель должен сам прекрасно владеть музыкально-методическим материалом. Успех его деятельности в этом направлении во многом зависит от того, с каким «багажом» он приступает к самостоятельной работе в школе, какое количество произведений разнообразных по характеру, жанровой и стилевой принадлежности, типу и виду он освоил и может профессионально разобрать и исполнить. В этом значении большая роль принадлежит вокально-хоровой работе будущего учителя музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 16
Какимова, Л. Ш.
Подбор и отбор музыкального репертуара в классе по дирижированию как фактор профессиональной подготовки будущих учителей музыки [Электронный ресурс] / Л. Ш. Какимова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 216-219
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный репертуар -- дерижирование -- подбор репертуара -- учитель музыки
Аннотация: В теории и практике обучения музыке до сего времени является спорным вопрос подбора и отбора музыкального материала.Чтобы раскрыть характер и содержание музыкального произведения, историю его создания, будущий учитель должен сам прекрасно владеть музыкально-методическим материалом. Успех его деятельности в этом направлении во многом зависит от того, с каким «багажом» он приступает к самостоятельной работе в школе, какое количество произведений разнообразных по характеру, жанровой и стилевой принадлежности, типу и виду он освоил и может профессионально разобрать и исполнить. В этом значении большая роль принадлежит вокально-хоровой работе будущего учителя музыки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 3, Результатов: 554