База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 31
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Ж 11
"Жыл оқырманы" анықталды [Текст] // Өркен. - 2022. - 28 желтоқсан. - №11. - Б. 9
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- Жастар -- Жыл оқырманы -- кітапхана -- Шайкенов Арман Жанұзақұлы -- Елтаев Арынғазы -- Қыдыршаев Мақсат -- Орынғалиева Қымбат -- Жолдас Нұрман -- Мұрагер -- студенттік театры
Аннотация: ХХІ ғасыр - білім, ғылымның ғасыры. Ал білімнің кəусар бұлағы кітап екені бəрімізге аян. Сондықтан, еліміздің болашағы жастардың ғылым, білім жолындағы өмірлік құлшынысына жолдама беретін мəдени орталыққа айналып отырған бұл – кітапхана. Бүгінде рухани өміріміздің өзегі іспеттес ғылымды көпшілік оқырманға, ертеңгі ел тізгінін ұстар жас жеткіншек ұрпаққа насихаттауда, рухани-мəдени байлығымызды ұрпақтан-ұрпаққа жеткізуші кітапхана болса, сол байлықты өз оқырманына таныстырып, табыстырушы өзіндік тұлға, ол – кітапханашы. Жастарды кітап оқуға тарту арқылы студенттердің тұлғалық дамуына, ой- өрісін кеңейтуге ықпал ету, белсенді оқырмандарды анықтап, ынталандыру мақсатында Ғылыми кітапхана жыл сайын «Жыл оқырманы» байқауын өткізуді дəстүрге айналдырды. Биыл да «Жыл оқырманы – 2022» байқауының арнайы марапаттау рəсімі өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 11
"Жыл оқырманы" анықталды [Текст] // Өркен. - 2022. - 28 желтоқсан. - №11. - Б. 9
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- Жастар -- Жыл оқырманы -- кітапхана -- Шайкенов Арман Жанұзақұлы -- Елтаев Арынғазы -- Қыдыршаев Мақсат -- Орынғалиева Қымбат -- Жолдас Нұрман -- Мұрагер -- студенттік театры
Аннотация: ХХІ ғасыр - білім, ғылымның ғасыры. Ал білімнің кəусар бұлағы кітап екені бəрімізге аян. Сондықтан, еліміздің болашағы жастардың ғылым, білім жолындағы өмірлік құлшынысына жолдама беретін мəдени орталыққа айналып отырған бұл – кітапхана. Бүгінде рухани өміріміздің өзегі іспеттес ғылымды көпшілік оқырманға, ертеңгі ел тізгінін ұстар жас жеткіншек ұрпаққа насихаттауда, рухани-мəдени байлығымызды ұрпақтан-ұрпаққа жеткізуші кітапхана болса, сол байлықты өз оқырманына таныстырып, табыстырушы өзіндік тұлға, ол – кітапханашы. Жастарды кітап оқуға тарту арқылы студенттердің тұлғалық дамуына, ой- өрісін кеңейтуге ықпал ету, белсенді оқырмандарды анықтап, ынталандыру мақсатында Ғылыми кітапхана жыл сайын «Жыл оқырманы» байқауын өткізуді дəстүрге айналдырды. Биыл да «Жыл оқырманы – 2022» байқауының арнайы марапаттау рəсімі өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
12.
Подробнее
Т 11
Төлепов, Ә. Е.
Батыс Қазақстан аймағында инновациялық үдерістерді дамытудың тұжырымдамалық схемасын іске асыру перспективалары [Текст] / Ә. Е. Төлепов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 8-11
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысы -- инновациялық үдерістер -- Экономиканың жаһандану -- инновациялар -- технологиялар -- цифрландыру -- ғылыми-зерттеу жұмыстар
Аннотация: Экономиканың жаһандану сипатына байланысты мемлекеттің ұлттық және жекелеген аймақтарының экономикасын дамытудың жаңа мәселелері пайда болады. Қазіргі уақытта ұзақ мерзімді экономикалық өсу білім жинақтауға, ал өндірістің ұзақ мерзімді өсуі кәсіпорындарда жаңа өнімдерді, технологияларды, көрсетілетін қызметтерді, бизнес-модельдер мен ұйымдастыру әдістерін енгізу қабілетіне байланысты болып келеді. Сол себепті, аймақтардың бәсекеге қабілеттілігі олардың ғылым, технологиялар және инновациялар үшін қолайлы жағдайлар жасау қабілетімен айқындалады. Басқаша айтқанда, аймақтарда тиімді инновациялық үдерістерді ұйымдастыру қажеттілігі туындайды. Қазақстан Республикасын индустриялық-инновациялық дамытудың 2020 - 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының басты мақсатына сәйкес елімізде алдыңғы бесжылдықта ішкі және сыртқы нарықтарда Қазақстанның бәсекеге қабілетті өңдеу өнеркәсібін қалыптастыру, соның негізінде индустриялық кәсіпкерліктің әлеуетін арттыру арқылы индустрияландыруды тереңдету, ішкі және сыртқы нарықтарда сұранысқа ие өңделген тауарлар өндірісінің көлемін ұлғайту, базалық өндірістерді дамытуды ынталандыру арқылы өнеркәсіптік қуатты ұлғайту және өңдеуші өнеркәсіп салаларын технологиялық дамыту және цифрландыру сынды нәтижелерге қол жеткізу міндеттері қойылған. Бұл нәтижелерге қол жеткізу тиімді ұлттық инновациялық жүйенің қызметі арқылы жүзеге асырылады. Сол себепті, еліміздің жекелеген аймақтарында тиімді инновациялық үдерістерінің тұжырымдамалық схемаларын қалыптастыру және ұсыну басты міндеттердің бірі болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Төлепов, Ә. Е.
Батыс Қазақстан аймағында инновациялық үдерістерді дамытудың тұжырымдамалық схемасын іске асыру перспективалары [Текст] / Ә. Е. Төлепов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 8-11
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысы -- инновациялық үдерістер -- Экономиканың жаһандану -- инновациялар -- технологиялар -- цифрландыру -- ғылыми-зерттеу жұмыстар
Аннотация: Экономиканың жаһандану сипатына байланысты мемлекеттің ұлттық және жекелеген аймақтарының экономикасын дамытудың жаңа мәселелері пайда болады. Қазіргі уақытта ұзақ мерзімді экономикалық өсу білім жинақтауға, ал өндірістің ұзақ мерзімді өсуі кәсіпорындарда жаңа өнімдерді, технологияларды, көрсетілетін қызметтерді, бизнес-модельдер мен ұйымдастыру әдістерін енгізу қабілетіне байланысты болып келеді. Сол себепті, аймақтардың бәсекеге қабілеттілігі олардың ғылым, технологиялар және инновациялар үшін қолайлы жағдайлар жасау қабілетімен айқындалады. Басқаша айтқанда, аймақтарда тиімді инновациялық үдерістерді ұйымдастыру қажеттілігі туындайды. Қазақстан Республикасын индустриялық-инновациялық дамытудың 2020 - 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының басты мақсатына сәйкес елімізде алдыңғы бесжылдықта ішкі және сыртқы нарықтарда Қазақстанның бәсекеге қабілетті өңдеу өнеркәсібін қалыптастыру, соның негізінде индустриялық кәсіпкерліктің әлеуетін арттыру арқылы индустрияландыруды тереңдету, ішкі және сыртқы нарықтарда сұранысқа ие өңделген тауарлар өндірісінің көлемін ұлғайту, базалық өндірістерді дамытуды ынталандыру арқылы өнеркәсіптік қуатты ұлғайту және өңдеуші өнеркәсіп салаларын технологиялық дамыту және цифрландыру сынды нәтижелерге қол жеткізу міндеттері қойылған. Бұл нәтижелерге қол жеткізу тиімді ұлттық инновациялық жүйенің қызметі арқылы жүзеге асырылады. Сол себепті, еліміздің жекелеген аймақтарында тиімді инновациялық үдерістерінің тұжырымдамалық схемаларын қалыптастыру және ұсыну басты міндеттердің бірі болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
13.
Подробнее
П 76
Примбетова, С. Ч.
Мотивация теориялары және олардың өндірісті басқаруды жетілдірудегі маңыздылығы [Текст] / С. Ч. Примбетова, Е. Ж. Иман-Мәліков // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 50-54
ББК 65.050.2
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
Мотивация -- өндірісті басқару -- Менеджер -- А.Маслоу -- А.Маслоудың теориясы -- әлеуметтік қатынас -- процессуалдық теориялар -- шаблон бойынша
Аннотация: Басқару постулаттарының бірінде айтылғандай, «адамды бірдеңе жасауға мәжбүрлеудің жалғыз жолы-оны өзі қалайтындай етіп жасау». Мотивация персоналды басқару жүйесінде үлкен рөл атқарады, менеджменттің негізгі функциясы болып табылады. Жеке өнімділік, сондай-ақ тұтастай алғанда ұйымның тиімділігі қызметкерлердің мотивация дәрежесіне тікелей және айқын байланысты. Мотивация басқа функциялардағы көптеген кемшіліктерді, мысалы, жоспарлаудағы, ұйымдастырудағы, бақылаудағы кемшіліктерді өтей алады. Алайда, әлсіз мотивацияны ештеңемен өтеу және толтыру мүмкін емес. Осыған байланысты басшының маңызды функциясы орындаушыларды ынталандыру болып табылады: қызметкерлерді құру, қалыптастыру және ынталандыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иман-Мәліков, Е.Ж.
П 76
Примбетова, С. Ч.
Мотивация теориялары және олардың өндірісті басқаруды жетілдірудегі маңыздылығы [Текст] / С. Ч. Примбетова, Е. Ж. Иман-Мәліков // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 50-54
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
Мотивация -- өндірісті басқару -- Менеджер -- А.Маслоу -- А.Маслоудың теориясы -- әлеуметтік қатынас -- процессуалдық теориялар -- шаблон бойынша
Аннотация: Басқару постулаттарының бірінде айтылғандай, «адамды бірдеңе жасауға мәжбүрлеудің жалғыз жолы-оны өзі қалайтындай етіп жасау». Мотивация персоналды басқару жүйесінде үлкен рөл атқарады, менеджменттің негізгі функциясы болып табылады. Жеке өнімділік, сондай-ақ тұтастай алғанда ұйымның тиімділігі қызметкерлердің мотивация дәрежесіне тікелей және айқын байланысты. Мотивация басқа функциялардағы көптеген кемшіліктерді, мысалы, жоспарлаудағы, ұйымдастырудағы, бақылаудағы кемшіліктерді өтей алады. Алайда, әлсіз мотивацияны ештеңемен өтеу және толтыру мүмкін емес. Осыған байланысты басшының маңызды функциясы орындаушыларды ынталандыру болып табылады: қызметкерлерді құру, қалыптастыру және ынталандыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Иман-Мәліков, Е.Ж.
14.
Подробнее
М 92
Мухамбеткалиева, Ф. К.
HR-персоналды басқару тәсілдері [Текст] / Ф. К. Мухамбеткалиева, А. Ж. Акмалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 244-246.
ББК 65.050.2
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
Адам ресурстарын басқару -- Human Resources HR -- қызметкерлер -- жоспарлау -- Персонал -- Персоналды басқару -- Қызметкерлер -- Кандидаттар
Аннотация: Адам ресурстарын басқару (Human Resources HR) – қызметкерлерді басқару тәсілі, онда қызметкерлер ұйымның стратегиялық мақсаттарына қол жеткізу үшін ынталандыру және дамыту қажет адами әлеует сияқты бәсекелестік күресте компанияның игілігі ретінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акмалиева, А.Ж.
М 92
Мухамбеткалиева, Ф. К.
HR-персоналды басқару тәсілдері [Текст] / Ф. К. Мухамбеткалиева, А. Ж. Акмалиева // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 244-246.
Рубрики: Организация управления
Кл.слова (ненормированные):
Адам ресурстарын басқару -- Human Resources HR -- қызметкерлер -- жоспарлау -- Персонал -- Персоналды басқару -- Қызметкерлер -- Кандидаттар
Аннотация: Адам ресурстарын басқару (Human Resources HR) – қызметкерлерді басқару тәсілі, онда қызметкерлер ұйымның стратегиялық мақсаттарына қол жеткізу үшін ынталандыру және дамыту қажет адами әлеует сияқты бәсекелестік күресте компанияның игілігі ретінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акмалиева, А.Ж.
15.
Подробнее
Б 20
Балахмет, А. С.
Болашақ әлеуметтік педагогтардың волонтерлік қызметтегі кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру технологиясы [Текст] / А. С. Балахмет // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 61-74.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтерлік қызмет -- Болашақ әлеуметтік педагогтар -- кәсіби құзыреттілігі -- инновациялық құралы -- тәрбие жұмысы -- волонтерлік қызмет -- рефлексиялық компоненттер -- Білім беру компоненті -- бағдарлау -- ынталандыру -- танысу -- бейімделу -- мазмұнды жүзеге асыру -- өзін-өзі жүзеге асыру -- өзін-өзі дамыту кезеңі
Аннотация: Волонтерлік қызмет жастар-еріктілердің бойында мейірімділік, жақындарына көмек көрсетуге ұмтылу сияқты қасиеттерді қалыптастыруға ықпал етеді.Әлеуметтік еріктілікке қатысудың маңызды нәтижесі қоғамда, қоршаған әлемде жақсы жаққа өзгерту мүмкіндігі деген түсінік болып табылады. Өз кезегінде, мұндай қажеттілік өзін-өзі құрметтеудің дамуына, өзіне деген сенімділікке, өмірде өз орнын анықтауға, қазіргі және болашақта – адамның жеке тұлға ретінде қалыптасуына негізделген факторларға оң әсерін тигізеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балахмет, А. С.
Болашақ әлеуметтік педагогтардың волонтерлік қызметтегі кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру технологиясы [Текст] / А. С. Балахмет // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 61-74.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтерлік қызмет -- Болашақ әлеуметтік педагогтар -- кәсіби құзыреттілігі -- инновациялық құралы -- тәрбие жұмысы -- волонтерлік қызмет -- рефлексиялық компоненттер -- Білім беру компоненті -- бағдарлау -- ынталандыру -- танысу -- бейімделу -- мазмұнды жүзеге асыру -- өзін-өзі жүзеге асыру -- өзін-өзі дамыту кезеңі
Аннотация: Волонтерлік қызмет жастар-еріктілердің бойында мейірімділік, жақындарына көмек көрсетуге ұмтылу сияқты қасиеттерді қалыптастыруға ықпал етеді.Әлеуметтік еріктілікке қатысудың маңызды нәтижесі қоғамда, қоршаған әлемде жақсы жаққа өзгерту мүмкіндігі деген түсінік болып табылады. Өз кезегінде, мұндай қажеттілік өзін-өзі құрметтеудің дамуына, өзіне деген сенімділікке, өмірде өз орнын анықтауға, қазіргі және болашақта – адамның жеке тұлға ретінде қалыптасуына негізделген факторларға оң әсерін тигізеді.
Держатели документа:
ЗКУ
16.
Подробнее
С 12
Сағынбаева, Д.
Кітапқұмарлар марапатталды [Текст] / Д. Сағынбаева // Жайық үні. - 2023. - 14 желтоқсан. - №50. - Б. 5.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- жастар -- Жыл оқырманы -- кітап оқуға -- кітапхана -- кітапханашы -- ғылыми кітапхана -- белсенді оқырман -- өнерпаз оқырман - 2023 -- ізденімпаз оқырман-2023
Аннотация: Жақында М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде жастарды кітап оқуға тарту арқылы тұлғалық дамуына, ой-өрісін кеңейтуге ықпал ету, белсенді оқырмандарды анықтап, ынталандыру мақсатында дәстүрлі түрде ұйымдастырылатын «Жыл оқырманы» байқауының марапаттау шарасы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сағынбаева, Д.
Кітапқұмарлар марапатталды [Текст] / Д. Сағынбаева // Жайық үні. - 2023. - 14 желтоқсан. - №50. - Б. 5.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- жастар -- Жыл оқырманы -- кітап оқуға -- кітапхана -- кітапханашы -- ғылыми кітапхана -- белсенді оқырман -- өнерпаз оқырман - 2023 -- ізденімпаз оқырман-2023
Аннотация: Жақында М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде жастарды кітап оқуға тарту арқылы тұлғалық дамуына, ой-өрісін кеңейтуге ықпал ету, белсенді оқырмандарды анықтап, ынталандыру мақсатында дәстүрлі түрде ұйымдастырылатын «Жыл оқырманы» байқауының марапаттау шарасы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
Д 11
Дәстүрге айналған "Жыл оқырманы" [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 9.
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- Ғылыми кітапхана -- Жыл оқырманы – 2023 -- кітап оқуға -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан атындағы басқарма мүшесі -- проректор -- профессор -- Ахмеденов Қажмұрат Мақсотұлы -- Ізденімпаз оқырман– 2022 -- Белсенді оқырман – 2023 -- Өнерпаз оқырман - 2023
Аннотация: Жастарды кітап оқуға тарту арқылы студенттердің тұлғалық дамуына, ой-өрісін кеңейтуге ықпал ету, белсенді оқырмандарды анықтап, ынталандыру мақсатында Ғылыми кітапхана жыл сайын «Жыл оқырманы» байқауын өткізуді дəстүрге айналдырды. Мақсаты - кітап оқудың маңыздылығын насихаттап, студент жастарды оқуға тарту, студенттер арасынан үздік оқырмандарды айқындау. Эстетикалық талғамы бай, ойы зерек, қиялы жүйрік, жан-жақты білімді оқырмандар санатын қалыптастыру. Осы орайда «Жыл оқырманы – 2023» байқауының марапаттау рəсімі өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 11
Дәстүрге айналған "Жыл оқырманы" [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 9.
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- Ғылыми кітапхана -- Жыл оқырманы – 2023 -- кітап оқуға -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан атындағы басқарма мүшесі -- проректор -- профессор -- Ахмеденов Қажмұрат Мақсотұлы -- Ізденімпаз оқырман– 2022 -- Белсенді оқырман – 2023 -- Өнерпаз оқырман - 2023
Аннотация: Жастарды кітап оқуға тарту арқылы студенттердің тұлғалық дамуына, ой-өрісін кеңейтуге ықпал ету, белсенді оқырмандарды анықтап, ынталандыру мақсатында Ғылыми кітапхана жыл сайын «Жыл оқырманы» байқауын өткізуді дəстүрге айналдырды. Мақсаты - кітап оқудың маңыздылығын насихаттап, студент жастарды оқуға тарту, студенттер арасынан үздік оқырмандарды айқындау. Эстетикалық талғамы бай, ойы зерек, қиялы жүйрік, жан-жақты білімді оқырмандар санатын қалыптастыру. Осы орайда «Жыл оқырманы – 2023» байқауының марапаттау рəсімі өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
К 11
Күй өнерінің құдіреті [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Б. 6.
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениет және өнер факультеті -- Гибатоллиева Аружан Талгатовна -- әуесқой домбырашылар -- күй өнері -- студенттер -- жастар -- Дарынды жастар
Аннотация: Жақында университет қабырғасында Мәдениет және өнер факультетінің КДР-41 тобының бітіруші түлегі Гибатоллиева Аружан Талгатовнаның ұйымдастыруымен әуесқой домбырашылар байқауы өткізілді. Ол байқаудың негізгі мақсаты - қазақтың күй өнерін насихаттап, студенттер арасында дәріптеу. Құдіретті күй өнері арқылы студент жастардың туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру. Университет студенттерінің арасындағы достық қарым- қатынасты дамыту. Талантты жастардың тәжірибе алмасуына мүмкіндік жасау. Дарынды жастарды анықтап, ынталандыру, қолдау көрсету.
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Күй өнерінің құдіреті [Текст] // Өркен. - 2024. - 28 маусым. - №6. - Б. 6.
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениет және өнер факультеті -- Гибатоллиева Аружан Талгатовна -- әуесқой домбырашылар -- күй өнері -- студенттер -- жастар -- Дарынды жастар
Аннотация: Жақында университет қабырғасында Мәдениет және өнер факультетінің КДР-41 тобының бітіруші түлегі Гибатоллиева Аружан Талгатовнаның ұйымдастыруымен әуесқой домбырашылар байқауы өткізілді. Ол байқаудың негізгі мақсаты - қазақтың күй өнерін насихаттап, студенттер арасында дәріптеу. Құдіретті күй өнері арқылы студент жастардың туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру. Университет студенттерінің арасындағы достық қарым- қатынасты дамыту. Талантты жастардың тәжірибе алмасуына мүмкіндік жасау. Дарынды жастарды анықтап, ынталандыру, қолдау көрсету.
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
А 35
Азатова, Ж. М.
Ағылшын тілін оқытуда түпнұсқалық материалдар мен тапсырмаларды пайдаланудың артықшылықтары [Текст] / Ж. М. Азатова, Б. Б. Утегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 14-17.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқплық материалдар -- шет тілі -- қарым-қатынас -- оқушыларды ынталандыру -- қызығушылығын арттыру -- өзге ел мәдениеті
Аннотация: «Түпнұсқалық материалдар» ұғымы шет тілін оқыту әдістемесінде салыстырмалы түрде жақында пайда болды. Қазіргі отандық және шетелдік әдістерде «түпнұсқалық материалдар» термині кеңінен қолданылып келеді. Қазіргі уақытта шет тілін үйренушілер оқулықтар, сөздік, грамматикалық жаттығулар сияқты әртүрлі ресурстарды пайдалана алады.Шет тілдерін үйренуге арналған материалдар өте көп. Оқушылар оқулықтар,сөздік тізімі, грамматикалық жаттығулар, есте сақтау карталары, аудиожазбалар және тіл үйренуге арналған қолданбалар сияқты тілді үйрену үшін әртүрлі материалдардың кең ауқымын пайдалана алады. Бір жағынан, олар оқушыларға шет тілін үйренуде пайдалы, екінші жағынан олар кей жағдайда оқушылар үшін қызықсыз. Осы тұста біз соңғы кездері ағылшын тілін үйренушілер арасында көп қолданыста жүрген түпнұсқа материалдар әдісін пайдалансақ сабақтарды әлдеқайда тиімдірек өтуге мүмкіндік аламыз, сондай-ақ оқушыларды тілді құштарлықпен үйренуге ынталандыра аламыз. Олар қызықты, оқушыларды ынталандырады және сабақтарды қызықты етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
А 35
Азатова, Ж. М.
Ағылшын тілін оқытуда түпнұсқалық материалдар мен тапсырмаларды пайдаланудың артықшылықтары [Текст] / Ж. М. Азатова, Б. Б. Утегалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 14-17.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
түпнұсқплық материалдар -- шет тілі -- қарым-қатынас -- оқушыларды ынталандыру -- қызығушылығын арттыру -- өзге ел мәдениеті
Аннотация: «Түпнұсқалық материалдар» ұғымы шет тілін оқыту әдістемесінде салыстырмалы түрде жақында пайда болды. Қазіргі отандық және шетелдік әдістерде «түпнұсқалық материалдар» термині кеңінен қолданылып келеді. Қазіргі уақытта шет тілін үйренушілер оқулықтар, сөздік, грамматикалық жаттығулар сияқты әртүрлі ресурстарды пайдалана алады.Шет тілдерін үйренуге арналған материалдар өте көп. Оқушылар оқулықтар,сөздік тізімі, грамматикалық жаттығулар, есте сақтау карталары, аудиожазбалар және тіл үйренуге арналған қолданбалар сияқты тілді үйрену үшін әртүрлі материалдардың кең ауқымын пайдалана алады. Бір жағынан, олар оқушыларға шет тілін үйренуде пайдалы, екінші жағынан олар кей жағдайда оқушылар үшін қызықсыз. Осы тұста біз соңғы кездері ағылшын тілін үйренушілер арасында көп қолданыста жүрген түпнұсқа материалдар әдісін пайдалансақ сабақтарды әлдеқайда тиімдірек өтуге мүмкіндік аламыз, сондай-ақ оқушыларды тілді құштарлықпен үйренуге ынталандыра аламыз. Олар қызықты, оқушыларды ынталандырады және сабақтарды қызықты етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегалиева, Б.Б.
20.
Подробнее
Н 34
Наурыз, Е. Е.
Биологияны оқытуда заманауи әдістерінің теориялық негіздері мен дидиактикалық қағидаты [Текст] / Е. Е. Наурыз // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 293-295.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
әдістеме -- дидактика -- белсенді оқыту -- қағидат -- негіз -- Биология
Аннотация: Бұл мақалада биологияны оқытудың заманауи әдістері талқыланды. Мақалада биологияны тиімді оқытудың негізіне жататын қазіргі заманғы теориялық тұжырымдамаларды, сондай-ақ осы пән бойынша оқу бағдарламалары мен әдістемелерді әзірлеу және іске асыру кезінде ескерілуі тиіс негізгі дидактикалық қағидаттарды анықтайды. Мақалада биологияны оқытудың негізгі тәсілдері, олардың қазіргі заманғы білім беру контексіндегі артықшылықтары бағаланды. Оқыту әдістерін оқушылардың жеке қажеттіліктері мен қабілеттеріне бейімдеуге, белсенді оқу қызметін ынталандыру және сыни ойлауды дамыту үшін қазіргі заманғы білім беру технологиялары туралы айтылды. Білімді тиімді меңгеруге және оқушылардың ғылыми құзыреттілігін қалыптастыруға ықпал ететін қазіргі заманғы теориялық және әдіснамалық тәсілдерді ескере отырып, биологияны оқытуды оңтайландыру бойынша ұсынымдар берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 34
Наурыз, Е. Е.
Биологияны оқытуда заманауи әдістерінің теориялық негіздері мен дидиактикалық қағидаты [Текст] / Е. Е. Наурыз // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 293-295.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
әдістеме -- дидактика -- белсенді оқыту -- қағидат -- негіз -- Биология
Аннотация: Бұл мақалада биологияны оқытудың заманауи әдістері талқыланды. Мақалада биологияны тиімді оқытудың негізіне жататын қазіргі заманғы теориялық тұжырымдамаларды, сондай-ақ осы пән бойынша оқу бағдарламалары мен әдістемелерді әзірлеу және іске асыру кезінде ескерілуі тиіс негізгі дидактикалық қағидаттарды анықтайды. Мақалада биологияны оқытудың негізгі тәсілдері, олардың қазіргі заманғы білім беру контексіндегі артықшылықтары бағаланды. Оқыту әдістерін оқушылардың жеке қажеттіліктері мен қабілеттеріне бейімдеуге, белсенді оқу қызметін ынталандыру және сыни ойлауды дамыту үшін қазіргі заманғы білім беру технологиялары туралы айтылды. Білімді тиімді меңгеруге және оқушылардың ғылыми құзыреттілігін қалыптастыруға ықпал ететін қазіргі заманғы теориялық және әдіснамалық тәсілдерді ескере отырып, биологияны оқытуды оңтайландыру бойынша ұсынымдар берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 2, Результатов: 31