База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 58
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
74.1
Б 19
Баймухаметова, Б. Ш
Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 25-29
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дизартрия,логопедиялық ырғақ,ырғақты сергіту,мимикалық бұлшықетті дамыту,сөйлеу тілінің қимылы
Аннотация: Мақалада тіл-ол адамның ең негізгі шығармашылық функцияларының бірі.Ол арқылы адамдар айналаны танып білуге,өзін ұйымдастыруға,өзін-өзі дамытуға және де диалог арқылы өзінің ішкі жан дүниесін жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қажибекова, А.М
Б 19
Баймухаметова, Б. Ш
Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 25-29
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дизартрия,логопедиялық ырғақ,ырғақты сергіту,мимикалық бұлшықетті дамыту,сөйлеу тілінің қимылы
Аннотация: Мақалада тіл-ол адамның ең негізгі шығармашылық функцияларының бірі.Ол арқылы адамдар айналаны танып білуге,өзін ұйымдастыруға,өзін-өзі дамытуға және де диалог арқылы өзінің ішкі жан дүниесін жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қажибекова, А.М
42.
Подробнее
74.3
И 16
Ибраева, Л. Ж
Тұтықпаны болдырмау және оны түзету жолдары [Текст] / Л.Ж Ибраева // Тілашар.Түзету педагогикасы //Логопед Коррекционная педагогика. - 2022. - №2-3. - Б. 4-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық әсер ету,логопедиялық ритмді ырғақ,жаттығулар,қимыл-қозғалыс әуенін тыңдау
Аннотация: Мақалада тұтықпа-сөйлеу мүшелерінің бұлшық еттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтығының,жылдамдығының бұзылуы екені,қазіргі кезде тұтықпа пайда болған уақытта бірден түзету шараларын қолдану керектігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
И 16
Ибраева, Л. Ж
Тұтықпаны болдырмау және оны түзету жолдары [Текст] / Л.Ж Ибраева // Тілашар.Түзету педагогикасы //Логопед Коррекционная педагогика. - 2022. - №2-3. - Б. 4-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық әсер ету,логопедиялық ритмді ырғақ,жаттығулар,қимыл-қозғалыс әуенін тыңдау
Аннотация: Мақалада тұтықпа-сөйлеу мүшелерінің бұлшық еттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтығының,жылдамдығының бұзылуы екені,қазіргі кезде тұтықпа пайда болған уақытта бірден түзету шараларын қолдану керектігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ
43.
Подробнее
75
Ш 58
Шилібаев, Б
"Қазақ қырандары"сапалы -сынақ ұлттық спорт ойынының негізі [Текст] / Б Шилібаев, Д Мінәрбеков, Ж Бекбергенова // Мектептегі дене шынықтыру. - 3-4. - 3-4. - Б. 3-6
ББК 75
Рубрики: Дене тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойындар,шығармашылық,ырғақты,күш,жылдамдық,ептілік,төзімділік
Аннотация: Мақалада спорт-ойын ережелері немесе дәстүрлі іс-қимылдарға сай жарыс күйінде өтетін әрекет.Адам спортпен денсаулығын жақсарту мен өзін-өзі дамыту үшін шұғылданады,ұлы қазақ еліміздің ұлттық спортыныңжеті қыры,қазақ ойыны екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мінәрбеков, Д
Бекбергенова, Ж
Ш 58
Шилібаев, Б
"Қазақ қырандары"сапалы -сынақ ұлттық спорт ойынының негізі [Текст] / Б Шилібаев, Д Мінәрбеков, Ж Бекбергенова // Мектептегі дене шынықтыру. - 3-4. - 3-4. - Б. 3-6
Рубрики: Дене тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойындар,шығармашылық,ырғақты,күш,жылдамдық,ептілік,төзімділік
Аннотация: Мақалада спорт-ойын ережелері немесе дәстүрлі іс-қимылдарға сай жарыс күйінде өтетін әрекет.Адам спортпен денсаулығын жақсарту мен өзін-өзі дамыту үшін шұғылданады,ұлы қазақ еліміздің ұлттық спортыныңжеті қыры,қазақ ойыны екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мінәрбеков, Д
Бекбергенова, Ж
44.
Подробнее
74.3
Э 75
Эргешова, Л
Оқушылардың тұтығып сөйлеуі және оны түзету жолдары [Текст] / Л Эргешова // Мектептегі психология. - 2022. - №9. - Б. 12-15
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
медициналық ем беру,психотерапиялық әсер ету,логопедиялық,ритмді ырғақ
Аннотация: Психологиялық әдебиеттерге сүйенсек,тұтықпа-сөйлеу мүшелерінің бұлшық еттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтығының,жылдамдығының бұзылуы
Держатели документа:
БҚУ
Э 75
Эргешова, Л
Оқушылардың тұтығып сөйлеуі және оны түзету жолдары [Текст] / Л Эргешова // Мектептегі психология. - 2022. - №9. - Б. 12-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
медициналық ем беру,психотерапиялық әсер ету,логопедиялық,ритмді ырғақ
Аннотация: Психологиялық әдебиеттерге сүйенсек,тұтықпа-сөйлеу мүшелерінің бұлшық еттерінің тартылу салдарынан сөйлеудің ырғақтығының,жылдамдығының бұзылуы
Держатели документа:
БҚУ
45.
Подробнее
85
А 95
Аханбайқызы , А.
Дирижерлік- бекзат өнер [Текст] / А. Аханбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2022. - 18 қараша. - №221. - Б. 20
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мүсілім Әмзе -- классикалық музыка -- дирижер -- Ахмет Жұбанов -- өнер -- шығарма -- симфония оркестрі -- фольклорлы-этнография
Аннотация: Қазақстанның классикалық музыка өнерінде Ахмет Жұбанов бастаған дарынды дирижерлер көшін кәсіби түрде жалғастырып келе жатқан қалың шоғыр бар. Солардың арасында өзіне сенімді, байсалды, маңғаз мәнерінен зиялылық байқалатын Мүсілім Әмзені айрықша атауға болады. Алматының жанға жайлы мақпал кешін сахнаның сырлы әуенімен әрлей түсіп, көрермен көңіліне қанат байлап, ықыласпен шығарып салатын, шығармашылық концерттерде жиі бой көрсететін маэстроның өнерін көрермен қашан да құрметпен қабылдайды. Сиқырлы таяқшамен ауада өрнек салып, бүкіл аспапты үйлесімді ырғаққа ұйыстырып, оркестрді бір тыныспен басқаратын дирижер әр шығарманың өзегіне жан беріп, оны қайта тірілтіп қана қоймай, шабыт шеберлігі мен өнердің өлмес құдіретіне еріксіз бас идіреді. Ұлттық консерваторияда білім алып, түрлі оркестрмен шет ел сахналарында шеберлігін шыңдаған Мүсілім Әмзе – Жамбыл атындағы қазақ мемлекеттік филармониясы құрамындағы Т.Әбдірашев атындағы Қазақстан Республикасының мемлекеттік академиялық симфония оркестрі мен Н.Тілендиев атындағы мемлекеттік академиялық фольклорлы-этнографиялық «Отырар сазы» оркестрінің дирижері. Сонымен қатар музыка өнеріндегі ғылыми-педагогика бағытында қызмет етіп жүрген ұстаз.
Держатели документа:
БҚУ
А 95
Аханбайқызы , А.
Дирижерлік- бекзат өнер [Текст] / А. Аханбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2022. - 18 қараша. - №221. - Б. 20
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мүсілім Әмзе -- классикалық музыка -- дирижер -- Ахмет Жұбанов -- өнер -- шығарма -- симфония оркестрі -- фольклорлы-этнография
Аннотация: Қазақстанның классикалық музыка өнерінде Ахмет Жұбанов бастаған дарынды дирижерлер көшін кәсіби түрде жалғастырып келе жатқан қалың шоғыр бар. Солардың арасында өзіне сенімді, байсалды, маңғаз мәнерінен зиялылық байқалатын Мүсілім Әмзені айрықша атауға болады. Алматының жанға жайлы мақпал кешін сахнаның сырлы әуенімен әрлей түсіп, көрермен көңіліне қанат байлап, ықыласпен шығарып салатын, шығармашылық концерттерде жиі бой көрсететін маэстроның өнерін көрермен қашан да құрметпен қабылдайды. Сиқырлы таяқшамен ауада өрнек салып, бүкіл аспапты үйлесімді ырғаққа ұйыстырып, оркестрді бір тыныспен басқаратын дирижер әр шығарманың өзегіне жан беріп, оны қайта тірілтіп қана қоймай, шабыт шеберлігі мен өнердің өлмес құдіретіне еріксіз бас идіреді. Ұлттық консерваторияда білім алып, түрлі оркестрмен шет ел сахналарында шеберлігін шыңдаған Мүсілім Әмзе – Жамбыл атындағы қазақ мемлекеттік филармониясы құрамындағы Т.Әбдірашев атындағы Қазақстан Республикасының мемлекеттік академиялық симфония оркестрі мен Н.Тілендиев атындағы мемлекеттік академиялық фольклорлы-этнографиялық «Отырар сазы» оркестрінің дирижері. Сонымен қатар музыка өнеріндегі ғылыми-педагогика бағытында қызмет етіп жүрген ұстаз.
Держатели документа:
БҚУ
46.
Подробнее
83
С 20
Сәрсенхан, Б.
Бір өлеңнің тарихы [Текст] / Б. Сәрсенхан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 31 қаңтар. - №20. - Б. 14.
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ поэзиясы -- Абай -- әдебиет -- өрнекті өлеңдер -- Ақын -- Мұхтар Әуезов -- Мағжан
Аннотация: Қазақ поэзиясында Еуропаға алғаш «жорық» жасаған Абай болса, сол жорықты тереңдеткен, поэзиямызға Еуропалық ырғақ әкелген – Мағжан. «Еуропалық әшекейлері» сылдырлаған өрнекті өлеңдер әдебиетімізге жаңа тыныс қосты.
Держатели документа:
БҚУ
С 20
Сәрсенхан, Б.
Бір өлеңнің тарихы [Текст] / Б. Сәрсенхан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 31 қаңтар. - №20. - Б. 14.
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ поэзиясы -- Абай -- әдебиет -- өрнекті өлеңдер -- Ақын -- Мұхтар Әуезов -- Мағжан
Аннотация: Қазақ поэзиясында Еуропаға алғаш «жорық» жасаған Абай болса, сол жорықты тереңдеткен, поэзиямызға Еуропалық ырғақ әкелген – Мағжан. «Еуропалық әшекейлері» сылдырлаған өрнекті өлеңдер әдебиетімізге жаңа тыныс қосты.
Держатели документа:
БҚУ
47.
Подробнее
85
М 91
Мұсылманқұл, Т.
"Сырғалымнан" "Дүнген қызына" дейін [Текст] / Т. Мұсылманқұл // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 мамыр. - №89. - Б. 12.
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Шәмші Қалдаяқов -- Музыка ойланбайды, ойландырады -- Қазақ вальсінің королі -- лирика -- музыка
Аннотация: Баяу ырғақты әдемі ән адам жанын лезде жаулап алады... Ал Шәмші Қалдаяқов жазған үш жүзге жетеғабыл шығарманың басым бөлігі лирикалық туындылар болғандықтан, халық оны «Қазақ вальсінің королі» атап кеткені белгілі. «Музыка ойланбайды, ойландырады» деген пәлсәпаға салсақ, Шәмшінің кез келген әні терең ойдың түбіне жетелей түсетіні ақиқат.
Держатели документа:
БҚУ
М 91
Мұсылманқұл, Т.
"Сырғалымнан" "Дүнген қызына" дейін [Текст] / Т. Мұсылманқұл // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 16 мамыр. - №89. - Б. 12.
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Шәмші Қалдаяқов -- Музыка ойланбайды, ойландырады -- Қазақ вальсінің королі -- лирика -- музыка
Аннотация: Баяу ырғақты әдемі ән адам жанын лезде жаулап алады... Ал Шәмші Қалдаяқов жазған үш жүзге жетеғабыл шығарманың басым бөлігі лирикалық туындылар болғандықтан, халық оны «Қазақ вальсінің королі» атап кеткені белгілі. «Музыка ойланбайды, ойландырады» деген пәлсәпаға салсақ, Шәмшінің кез келген әні терең ойдың түбіне жетелей түсетіні ақиқат.
Держатели документа:
БҚУ
48.
Подробнее
74.1
О-72
Орынбаева, Г
"Ойын ойнап,ән салмай,өсер бала болар ма? [Текст] / Г Орынбаева // Отбасы және балабақша. - 2023. - №2. - Б. 35-36
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ойын технологиясы,дене сергіту,ырғақты қимыл-қозғалыс ойындары
Аннотация: Ой-өрісі жоғары,білімді,заманға сай ұрпақ тәрбиелеу-баршамызға ортақ,аса маңызды міндеттердің бірі.Зерделі де зерек,өресі биік,жан-жақты дамыған ұрпақтың болашағы зор.Мектепке дейінгі балалардың денсаулығының мықты,дене құрлысының дұрыс жетіліп,бойына зеректік пен алғырлықты қалыптастырыуда,тілін дамытуда ойын технологиясының алар орны ерекше екені айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
О-72
Орынбаева, Г
"Ойын ойнап,ән салмай,өсер бала болар ма? [Текст] / Г Орынбаева // Отбасы және балабақша. - 2023. - №2. - Б. 35-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ойын технологиясы,дене сергіту,ырғақты қимыл-қозғалыс ойындары
Аннотация: Ой-өрісі жоғары,білімді,заманға сай ұрпақ тәрбиелеу-баршамызға ортақ,аса маңызды міндеттердің бірі.Зерделі де зерек,өресі биік,жан-жақты дамыған ұрпақтың болашағы зор.Мектепке дейінгі балалардың денсаулығының мықты,дене құрлысының дұрыс жетіліп,бойына зеректік пен алғырлықты қалыптастырыуда,тілін дамытуда ойын технологиясының алар орны ерекше екені айтылады мақалада
Держатели документа:
БҚУ
49.
Подробнее
74(5каз)
Е 46
Елтай, Б. Е.
Мектеп оқушыларының оқу пәндері бойынша [Текст] / Б. Е. Елтай, Б. К. Сақтағанов // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 120-127
ББК 74(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
оқу режимі -- оқу бағдарламасы -- сабақ кестесі -- пәндер -- емтихан -- хронотип -- биологиялық ырғақ -- әлемеуттік уақыт -- МЕQ сауалнамасы -- таңертеңгілік тип -- аралық тип -- кешкілік тип
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу пәндері бойынша үлгерімі және оған хронотиптің әсерін зерттеу жайлы мәселелер қарастырылады. Адамның хронотипі оның ойлау және еңбек қабілетіне әсер ететінділігі ғылыми зерттеу жұмыстары арқылы белгілі болды, яғни оқушының оқу үлгерімі мен оқу үрдісіне бейімделуі де осы хронотиптік белгілеріне байланысты анықталады. Зерттеу жұмысы кезінде зерттеуге алынған сыныптағы оқушылардан әр пән бойынша бақылау жұмысы және хронотипті анықтауға арналған таңертеңгілік-кешкілік (MEQ) тест сауалнамалары алынды. Нәтиже сенімді болуы үшін сауалнама екі рет жүргізілді. Бақылауға 7 және 9 сынып оқушылары алынды. Оқушылардың жас мөлшері 12-15 жас аралығы болғандықтан жасөспірімдік кезеңнің ерекшеліктері де ескерілді. Зерттеу барысында оқушының бақылау жұмысында алатын бағасы сабақтың уақытысы мен хронотипіне байланысы анықталған жоқ. Дегенмен де, «кешкілік» типіне жататын оқушылардың бағасы жаратылыстану бағытындағы пәндерде жоғарырақ болса, «таңертеңгілік» типіндегі оқушыларда гуманитарлық бағытындағы пәндерде жақсы көрсеткіш болды, «аралық» типіндегі оқушылар екі бағытты да жақсы игергені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сақтағанов, Б.К.
Е 46
Елтай, Б. Е.
Мектеп оқушыларының оқу пәндері бойынша [Текст] / Б. Е. Елтай, Б. К. Сақтағанов // Білім - образование . - 2023. - №1. - Б. 120-127
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
оқу режимі -- оқу бағдарламасы -- сабақ кестесі -- пәндер -- емтихан -- хронотип -- биологиялық ырғақ -- әлемеуттік уақыт -- МЕQ сауалнамасы -- таңертеңгілік тип -- аралық тип -- кешкілік тип
Аннотация: Мақалада оқушылардың оқу пәндері бойынша үлгерімі және оған хронотиптің әсерін зерттеу жайлы мәселелер қарастырылады. Адамның хронотипі оның ойлау және еңбек қабілетіне әсер ететінділігі ғылыми зерттеу жұмыстары арқылы белгілі болды, яғни оқушының оқу үлгерімі мен оқу үрдісіне бейімделуі де осы хронотиптік белгілеріне байланысты анықталады. Зерттеу жұмысы кезінде зерттеуге алынған сыныптағы оқушылардан әр пән бойынша бақылау жұмысы және хронотипті анықтауға арналған таңертеңгілік-кешкілік (MEQ) тест сауалнамалары алынды. Нәтиже сенімді болуы үшін сауалнама екі рет жүргізілді. Бақылауға 7 және 9 сынып оқушылары алынды. Оқушылардың жас мөлшері 12-15 жас аралығы болғандықтан жасөспірімдік кезеңнің ерекшеліктері де ескерілді. Зерттеу барысында оқушының бақылау жұмысында алатын бағасы сабақтың уақытысы мен хронотипіне байланысы анықталған жоқ. Дегенмен де, «кешкілік» типіне жататын оқушылардың бағасы жаратылыстану бағытындағы пәндерде жоғарырақ болса, «таңертеңгілік» типіндегі оқушыларда гуманитарлық бағытындағы пәндерде жақсы көрсеткіш болды, «аралық» типіндегі оқушылар екі бағытты да жақсы игергені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сақтағанов, Б.К.
50.
Подробнее
74
М 95
Мырзақұлова, М. А
Бейнелеу әрекеті бар логоритмикалық сабақтар [Текст] / М.А Мырзақұлова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 7-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу әрекеті -- ырғақ -- музыкалық-ритмикалық сабақтар -- құрылымдық-бейнелі
Аннотация: Мақалада ырғақ-музыкалық және бейнелік қабілеттердің ортақ буыны.Музыкалық-ритимикалық сабақтарды сурет салумен ұштастыруды музыка жетекшісі мен тәрбиеші бірлесіп жүзеге асыратындығы айтылған
М 95
Мырзақұлова, М. А
Бейнелеу әрекеті бар логоритмикалық сабақтар [Текст] / М.А Мырзақұлова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №9. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу әрекеті -- ырғақ -- музыкалық-ритмикалық сабақтар -- құрылымдық-бейнелі
Аннотация: Мақалада ырғақ-музыкалық және бейнелік қабілеттердің ортақ буыны.Музыкалық-ритимикалық сабақтарды сурет салумен ұштастыруды музыка жетекшісі мен тәрбиеші бірлесіп жүзеге асыратындығы айтылған
Страница 5, Результатов: 58