База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74
Н 90
Нурадинова, А. А.
Информационная деятельность в вузе. Новые технологические подходы [Электронный ресурс] / А. А. Нурадинова // МАТЕРИАЛЫ областной конференции «Роль библиотек в учебном процессе, пути развития и направления». - 2012. - №4. - С. 49-51
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- электронные книги -- книги -- читатели -- образование -- колледж -- чтение -- книжный фонд
Аннотация: В статье рассматривается Информационная деятельность в вузе и новые технологические подходы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нурадинова, А. А.
Информационная деятельность в вузе. Новые технологические подходы [Электронный ресурс] / А. А. Нурадинова // МАТЕРИАЛЫ областной конференции «Роль библиотек в учебном процессе, пути развития и направления». - 2012. - №4. - С. 49-51
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- электронные книги -- книги -- читатели -- образование -- колледж -- чтение -- книжный фонд
Аннотация: В статье рассматривается Информационная деятельность в вузе и новые технологические подходы.
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
65
Т 50
Тогжанова, А. К.
Информация как необходимый критерий инновационного развития [Текст] / А. К. Тогжанова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 131-133.-18-19 ноября.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
информация -- инновационное развитие -- информация -- интернет -- экономическая категория -- электронные носители -- общественное производство
Аннотация: Статья об информации как необходимом критерии инновационного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 50
Тогжанова, А. К.
Информация как необходимый критерий инновационного развития [Текст] / А. К. Тогжанова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 131-133.-18-19 ноября.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
информация -- инновационное развитие -- информация -- интернет -- экономическая категория -- электронные носители -- общественное производство
Аннотация: Статья об информации как необходимом критерии инновационного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
13.
Подробнее
74
С 29
Селиванова, Л. Г.
О проблемах музыкального воспитания в эпоху информатизации [Текст] / Л.Г. Селиванова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 206-210
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- информатизация -- электронные инструменты -- Цифровые инструменты
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы музыкального воспитания в эпоху информатизации
Держатели документа:
ЗКГУ
С 29
Селиванова, Л. Г.
О проблемах музыкального воспитания в эпоху информатизации [Текст] / Л.Г. Селиванова // «VIII МАХАМБЕТ ОҚУЛАРЫ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары, 8 желтоқсан. - 2016. - С. 206-210
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- информатизация -- электронные инструменты -- Цифровые инструменты
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы музыкального воспитания в эпоху информатизации
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
65.290-2
Д 42
Джумабаев, С.
Цифровизация начального этапа государственных закупок способом открытого конкурса [Текст] / С. Джумабаев, А. Тяжина // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 42-53
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-процессы -- оптимизация -- электронные государственные закупки -- электронные приказы -- структурированное интервью
Аннотация: Выявлено, что организация и проведение всех видов государственных закупок содержит бизнес-процесс "Публикация заказа, утверждение состава конкурсной комисии и ее секретаря", который выполняется в традиционном бумажном формате. Он является частично "теневым" для портала государственных закупок, основная часть процесса происходит вне портала, на портал загружаются только конечные результаты. В данной статье авторами предлагается детальная цифровизация бизнес-процесса в нотации ВРMN. Предложения обосновываются с использованием методов структуризации и оптимизации бизнес-процессов, структурированного интервью и экономического моделирования.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Тяжина, А.
Д 42
Джумабаев, С.
Цифровизация начального этапа государственных закупок способом открытого конкурса [Текст] / С. Джумабаев, А. Тяжина // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 42-53
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-процессы -- оптимизация -- электронные государственные закупки -- электронные приказы -- структурированное интервью
Аннотация: Выявлено, что организация и проведение всех видов государственных закупок содержит бизнес-процесс "Публикация заказа, утверждение состава конкурсной комисии и ее секретаря", который выполняется в традиционном бумажном формате. Он является частично "теневым" для портала государственных закупок, основная часть процесса происходит вне портала, на портал загружаются только конечные результаты. В данной статье авторами предлагается детальная цифровизация бизнес-процесса в нотации ВРMN. Предложения обосновываются с использованием методов структуризации и оптимизации бизнес-процессов, структурированного интервью и экономического моделирования.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Тяжина, А.
15.
Подробнее
78
Ч-82
Чувызгалова, У. В.
Формирование профессиональных компетенций будущих библиографов. [Текст] / У. В. Чувызгалова, К. П. Чуприн // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 513-519
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное образование -- компетенции библиографа -- аналитические компетенции -- электронные средства обучения -- вузы России
Аннотация: Рассмотрены основные универсальные и профессиональные компетенции, которыми должен обладать библиограф. Уделено внимание развитию аналитических компетенций. Описаны преимущества использования электронных средств обучения при подготовке будущих библиографов в вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чуприн, К.П.
Ч-82
Чувызгалова, У. В.
Формирование профессиональных компетенций будущих библиографов. [Текст] / У. В. Чувызгалова, К. П. Чуприн // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 513-519
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное образование -- компетенции библиографа -- аналитические компетенции -- электронные средства обучения -- вузы России
Аннотация: Рассмотрены основные универсальные и профессиональные компетенции, которыми должен обладать библиограф. Уделено внимание развитию аналитических компетенций. Описаны преимущества использования электронных средств обучения при подготовке будущих библиографов в вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чуприн, К.П.
16.
Подробнее
81.2 Англ
Б 28
Батыргалиева, Г. М.
The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 36-38
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
видео -- визуализация -- электронные средства обучения -- аутентичный -- коммуникация -- образование
Аннотация: В данной статье эффективное использование видеоматериалов на занятиях, благодаря наглядности представленного материала и информационной полноте визуальных и слуховых образов, создает условия общения на изучаемом иностранном языке, является источником повышения качества изучения английского языка и воспитания
Держатели документа:
ЗКУ
Б 28
Батыргалиева, Г. М.
The use of video materials in modern education [Текст] / Г. М. Батыргалиева // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта. - Р. 36-38
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
видео -- визуализация -- электронные средства обучения -- аутентичный -- коммуникация -- образование
Аннотация: В данной статье эффективное использование видеоматериалов на занятиях, благодаря наглядности представленного материала и информационной полноте визуальных и слуховых образов, создает условия общения на изучаемом иностранном языке, является источником повышения качества изучения английского языка и воспитания
Держатели документа:
ЗКУ
17.
Подробнее
28.080.1
Б 43
Белозеров , И.Ф.
«Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
ББК 28.080.1
Рубрики: Фенология
Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.
Б 43
Белозеров , И.Ф.
«Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
Рубрики: Фенология
Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.
18.
Подробнее
74
K49
Kismetova , G.
Theoretical aspects and practical implementation of the use of cognitive and creative potential in the professional training of a teacher using a digital textbook [Текст] / G. Kismetova , А. Nurlibekkyzy // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 82-87.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровой учебник -- образование -- электронный ресурс -- учащиеся -- онлайн-обучение -- социокультурный аспект -- творческий потенциал
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных ресурсов в системе современного обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в сфере образования, предоставляя учащимся широкий спектр учебных ресурсов и методов обучения. Использование электронных ресурсов - от онлайн-платформ до дистанционного обучения - постепенно меняет облик традиционного обучения английскому языку. В статье рассматриваются результаты исследования текущего состояния использования цифровых учебников в современном обучении иностранному языку и его роли в образовании, задачах и направлениях дальнейшего развития. С непрерывным развитием технологий сфера образования также претерпевает серьезные изменения. В области преподавания английского языка использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. Благодаря онлайн-занятиям и виртуальным экспериментам учащиеся могут интуитивно понимать языковые концепции и повышать эффективность обучения. В нашу эпоху, полную возможностей, углубленное обсуждение текущего состояния использования электронных учебников в современном обучении иностранному языку не только поможет лучше понять динамику развития образования, но и будет способствовать раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkyzy, А.
K49
Kismetova , G.
Theoretical aspects and practical implementation of the use of cognitive and creative potential in the professional training of a teacher using a digital textbook [Текст] / G. Kismetova , А. Nurlibekkyzy // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 82-87.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровой учебник -- образование -- электронный ресурс -- учащиеся -- онлайн-обучение -- социокультурный аспект -- творческий потенциал
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных ресурсов в системе современного обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в сфере образования, предоставляя учащимся широкий спектр учебных ресурсов и методов обучения. Использование электронных ресурсов - от онлайн-платформ до дистанционного обучения - постепенно меняет облик традиционного обучения английскому языку. В статье рассматриваются результаты исследования текущего состояния использования цифровых учебников в современном обучении иностранному языку и его роли в образовании, задачах и направлениях дальнейшего развития. С непрерывным развитием технологий сфера образования также претерпевает серьезные изменения. В области преподавания английского языка использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. Благодаря онлайн-занятиям и виртуальным экспериментам учащиеся могут интуитивно понимать языковые концепции и повышать эффективность обучения. В нашу эпоху, полную возможностей, углубленное обсуждение текущего состояния использования электронных учебников в современном обучении иностранному языку не только поможет лучше понять динамику развития образования, но и будет способствовать раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkyzy, А.
19.
Подробнее
81.2 Англ
K49
Kismetova, G.
Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 54-61.
ББК 81.2
Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- образование -- Электронный ресурс -- студенты -- чтение -- мультимедийные учебные материалы -- визуальное обучение -- разделение ячеек
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных учебников в современной системе обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в образовании, предоставляя студентам различные учебные ресурсы и методы обучения. От онлайн-платформ до дистанционного обучения использование электронных ресурсов постепенно меняет облик традиционного образования. В статье обсуждаются результаты исследований о современном состоянии использования электронных ресурсов в обучении современным иностранным языкам и его роли в образовании, задачах и направлениях на будущее. С непрерывным развитием технологий образовательная область также претерпевает большие изменения. В области FLT использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. С помощью онлайн-уроков, виртуальных экспериментов студенты могут интуитивно понимать биологические концепции и повышать эффективность обучения. В эту эпоху, полную возможностей, глубокое обсуждение современного состояния использования электронных ресурсов в современном образовании FLE не только помогает лучше понять динамику развития образования, но и способствует раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkkyzy, A.
K49
Kismetova, G.
Methods of using online textbooks and digital resources in training of a foreign language teacher [Текст] / G. Kismetova, A. Nurlibekkkyzy // Вестник ЗКУ. - 2024. - №2. - Р. 54-61.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- образование -- Электронный ресурс -- студенты -- чтение -- мультимедийные учебные материалы -- визуальное обучение -- разделение ячеек
Аннотация: В статье рассматривается современное состояние использования электронных учебников в современной системе обучения иностранному языку. В современную цифровую эпоху электронные ресурсы стали важной опорой в образовании, предоставляя студентам различные учебные ресурсы и методы обучения. От онлайн-платформ до дистанционного обучения использование электронных ресурсов постепенно меняет облик традиционного образования. В статье обсуждаются результаты исследований о современном состоянии использования электронных ресурсов в обучении современным иностранным языкам и его роли в образовании, задачах и направлениях на будущее. С непрерывным развитием технологий образовательная область также претерпевает большие изменения. В области FLT использование электронных ресурсов стало неотъемлемой частью обучения. С помощью онлайн-уроков, виртуальных экспериментов студенты могут интуитивно понимать биологические концепции и повышать эффективность обучения. В эту эпоху, полную возможностей, глубокое обсуждение современного состояния использования электронных ресурсов в современном образовании FLE не только помогает лучше понять динамику развития образования, но и способствует раскрытию их эффективности в образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Nurlibekkkyzy, A.
20.
Подробнее
74
Г 94
Гулида, М. Ю.
Применение информационно-коммуникационных технологий по приобщению учащихся начальных классов к художественной литературе [Текст] / М. Ю. Гулида, Г. А. Ергалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 103-105.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационные и коммуникационные технологии -- младшие школьники -- художественная литература -- педагогические технологии -- индивидуальность -- дифференциация обучения
Аннотация: Наш современный мир являет собой глубокое использование информационных технологий. Компьютеры, смартфоны, электронные устройства - прочно закрепились в нашу повседневную жизнь и только совершенствуют свое предназначение из года в год. Ребенок проживает в мире электронной культуры, меняя себя, окружение и общее понимание действительности. Поэтому и роль учителя претерпела значительные изменения, где он должен стать координатором информационного потока, быть наставником, помощником обучающихся в среде информации. И для этого ему необходимо овладение новыми, современными методиками обучения, применение информационно-коммуникационных технологий и полное содружество с учениками. Особенно необходимо использование вышеперечисленного на уроках литературного чтения, так как умение владеть информационными технологиями столь же важно, как и уметь считать, читать, писать. Важно научить детей пользованию цифровой техникой в качестве рабочего инструмента в учебе и повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.А.
Г 94
Гулида, М. Ю.
Применение информационно-коммуникационных технологий по приобщению учащихся начальных классов к художественной литературе [Текст] / М. Ю. Гулида, Г. А. Ергалиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 103-105.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
информационные и коммуникационные технологии -- младшие школьники -- художественная литература -- педагогические технологии -- индивидуальность -- дифференциация обучения
Аннотация: Наш современный мир являет собой глубокое использование информационных технологий. Компьютеры, смартфоны, электронные устройства - прочно закрепились в нашу повседневную жизнь и только совершенствуют свое предназначение из года в год. Ребенок проживает в мире электронной культуры, меняя себя, окружение и общее понимание действительности. Поэтому и роль учителя претерпела значительные изменения, где он должен стать координатором информационного потока, быть наставником, помощником обучающихся в среде информации. И для этого ему необходимо овладение новыми, современными методиками обучения, применение информационно-коммуникационных технологий и полное содружество с учениками. Особенно необходимо использование вышеперечисленного на уроках литературного чтения, так как умение владеть информационными технологиями столь же важно, как и уметь считать, читать, писать. Важно научить детей пользованию цифровой техникой в качестве рабочего инструмента в учебе и повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ергалиева, Г.А.
Страница 2, Результатов: 23