Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог книг

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0

83.7
В 12

Вагапова, Д. Х.
    Риторика в интеллектуальных играх и тренингах [Текст] : пособие / Д. Х. Вагапова. - 2-е изд., стереотип. - М. : [б. и.], 2001. - 460 с. - ISBN 5765701906 : 280.00 тг.
ББК 83.7

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
риторика -- интеллектуальные -- тренингы -- ритм -- эмпатия -- реклама -- упражнения -- искатель -- техника -- устная -- письменная -- речи -- слушание -- чтение -- замысел
Аннотация: Пособие предназначено не только для преподпвателей и учеников школ, лицеев, гимназий, вузов, но и для индивидуально изучающих риторику,для тех, кто стремится достичь успеха в жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

Вагапова, Д.Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах [Текст] : пособие / Д. Х. Вагапова, 2001. - 460 с.

1.

Вагапова, Д.Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах [Текст] : пособие / Д. Х. Вагапова, 2001. - 460 с.


83.7
В 12

Вагапова, Д. Х.
    Риторика в интеллектуальных играх и тренингах [Текст] : пособие / Д. Х. Вагапова. - 2-е изд., стереотип. - М. : [б. и.], 2001. - 460 с. - ISBN 5765701906 : 280.00 тг.
ББК 83.7

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
риторика -- интеллектуальные -- тренингы -- ритм -- эмпатия -- реклама -- упражнения -- искатель -- техника -- устная -- письменная -- речи -- слушание -- чтение -- замысел
Аннотация: Пособие предназначено не только для преподпвателей и учеников школ, лицеев, гимназий, вузов, но и для индивидуально изучающих риторику,для тех, кто стремится достичь успеха в жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

88
С 77

Старшенбаум, Г. В.
    Тренинг навыков практического психолога : интерактивный учебник: Игры, тесты, упражнения. 2-е изд. / Г. В. Старшенбаум. - 2-е изд. - М. : Психотерапия, 2008. - 416 с. - ISBN 9785903182374 : 1240.00 тг.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- тренинг -- игры -- гипноз -- аутотренинг -- группа -- чувствительная и эмпатия -- позитивный подход -- двигательная раскрепощенность -- консультант -- психоаналитик -- тесты -- упражнения -- личность -- как работать над собой -- открытость -- выражение эмоций -- семейный терапевт -- групповой тренер -- трансактный аналитик -- арттерапевт -- драматерапевт -- гештальттерапевт -- бихевиорист -- клиент-центрированный психолог -- экзистенциальный психолог -- кризисный терапевт
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (2), чз4 (2), ау (6)
Свободны: чз1 (1), чз4 (2), ау (6)

Старшенбаум, Г.В. Тренинг навыков практического психолога [Текст] : Интерактивный учебник: Игры, тесты, упражнения. 2-е изд. / Г. В. Старшенбаум, 2008. - 416 с.

2.

Старшенбаум, Г.В. Тренинг навыков практического психолога [Текст] : Интерактивный учебник: Игры, тесты, упражнения. 2-е изд. / Г. В. Старшенбаум, 2008. - 416 с.


88
С 77

Старшенбаум, Г. В.
    Тренинг навыков практического психолога : интерактивный учебник: Игры, тесты, упражнения. 2-е изд. / Г. В. Старшенбаум. - 2-е изд. - М. : Психотерапия, 2008. - 416 с. - ISBN 9785903182374 : 1240.00 тг.
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- тренинг -- игры -- гипноз -- аутотренинг -- группа -- чувствительная и эмпатия -- позитивный подход -- двигательная раскрепощенность -- консультант -- психоаналитик -- тесты -- упражнения -- личность -- как работать над собой -- открытость -- выражение эмоций -- семейный терапевт -- групповой тренер -- трансактный аналитик -- арттерапевт -- драматерапевт -- гештальттерапевт -- бихевиорист -- клиент-центрированный психолог -- экзистенциальный психолог -- кризисный терапевт
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (2), чз4 (2), ау (6)
Свободны: чз1 (1), чз4 (2), ау (6)

74.00(5Каз)
Т 52

Төлешова, Ұ. Б.
    Театралды педагогика және педагогикалық артистизм [Текст] : оқу құралы / Ұ. Б. Төлешова, А. Б. Мукашева, М. Д. Мурзагулова. - Алматы : Қазақ университеті, 2020. - 116 б. - ISBN 9786010446724 : 2912.00 тг.
УДК
ББК 74.00(5Каз)

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
театралды педагогика -- педагогикалық артистизм -- оқу құрал -- эмпатия -- білім беру -- көркемдік өнер -- импровизация -- ойын технологиялары -- креативті технологиялар -- ойға ой қосу
Аннотация: Бұл оқу құралда театрландырылған іс-әрекет түрлері мен оның бала дамуына ықпалы, тәрбиелік іс-шаралар, болашақ маманның педагогикалық артистизмін қалыптастыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Мукашева, А.Б.
Мурзагулова, М.Д.

Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (2)

Төлешова, Ұ.Б. Театралды педагогика және педагогикалық артистизм [Текст] : Оқу құралы / Ұ. Б. Төлешова, А. Б. Мукашева, М. Д. Мурзагулова, 2020. - 116 б.

3.

Төлешова, Ұ.Б. Театралды педагогика және педагогикалық артистизм [Текст] : Оқу құралы / Ұ. Б. Төлешова, А. Б. Мукашева, М. Д. Мурзагулова, 2020. - 116 б.


74.00(5Каз)
Т 52

Төлешова, Ұ. Б.
    Театралды педагогика және педагогикалық артистизм [Текст] : оқу құралы / Ұ. Б. Төлешова, А. Б. Мукашева, М. Д. Мурзагулова. - Алматы : Қазақ университеті, 2020. - 116 б. - ISBN 9786010446724 : 2912.00 тг.
УДК
ББК 74.00(5Каз)

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
театралды педагогика -- педагогикалық артистизм -- оқу құрал -- эмпатия -- білім беру -- көркемдік өнер -- импровизация -- ойын технологиялары -- креативті технологиялар -- ойға ой қосу
Аннотация: Бұл оқу құралда театрландырылған іс-әрекет түрлері мен оның бала дамуына ықпалы, тәрбиелік іс-шаралар, болашақ маманның педагогикалық артистизмін қалыптастыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Мукашева, А.Б.
Мурзагулова, М.Д.

Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (2)

74.00
Ф 79


    Формирование soft skills в профессиональном развитии педагогов [Текст] : учебное пособие / А. А. Таутенбаева, Б. Т. Абыканова, Г. М. Кусаинов [и др.]. - Алматы : Типография "Balausa Baspasy", 2024. - 204 с. - ISBN 9786017063276 : 5000.00 тг.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие навыков коммуникации -- типы коммуникации -- уровни коммуникации -- эффективное слушание -- процесс коммуникации -- язык тела -- этикет -- виды этикета -- интервью -- эмоциональный интеллект -- самосознание -- саморегуляция -- мотивация -- эмпатия -- тайм-менеджмент -- цифровая трансформация -- цифровые технологии -- педагогика -- soft skills
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы сущности, классификации и особенностей soft skills, обоснования важности и значимости их развития, применения в педагогической практике для повышения компетентности, профессионального развития будущих и действующих педагогов, предлагается комплексная методика формирования мягких навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Таутенбаева, А.А.
Абыканова, Б.Т.
Кусаинов, Г.М.
Турмуханова, Г.Б.
Бекова, Г.Т.
Бақтыгереев, А.Ғ.

Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)

Формирование soft skills в профессиональном развитии педагогов [Текст] : Учебное пособие / А. А. Таутенбаева, Б. Т. Абыканова, Г. М. Кусаинов [и др.], 2024. - 204 с.

4.

Формирование soft skills в профессиональном развитии педагогов [Текст] : Учебное пособие / А. А. Таутенбаева, Б. Т. Абыканова, Г. М. Кусаинов [и др.], 2024. - 204 с.


74.00
Ф 79


    Формирование soft skills в профессиональном развитии педагогов [Текст] : учебное пособие / А. А. Таутенбаева, Б. Т. Абыканова, Г. М. Кусаинов [и др.]. - Алматы : Типография "Balausa Baspasy", 2024. - 204 с. - ISBN 9786017063276 : 5000.00 тг.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие навыков коммуникации -- типы коммуникации -- уровни коммуникации -- эффективное слушание -- процесс коммуникации -- язык тела -- этикет -- виды этикета -- интервью -- эмоциональный интеллект -- самосознание -- саморегуляция -- мотивация -- эмпатия -- тайм-менеджмент -- цифровая трансформация -- цифровые технологии -- педагогика -- soft skills
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы сущности, классификации и особенностей soft skills, обоснования важности и значимости их развития, применения в педагогической практике для повышения компетентности, профессионального развития будущих и действующих педагогов, предлагается комплексная методика формирования мягких навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Таутенбаева, А.А.
Абыканова, Б.Т.
Кусаинов, Г.М.
Турмуханова, Г.Б.
Бекова, Г.Т.
Бақтыгереев, А.Ғ.

Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)

88.53
У 63

Уолтон, Д.
    Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других [Текст] / Д. Уолтон ; Пер. с англ. В. Лебеденко. - М. : Эксмо, 2024. - 288 с. - (Книги, о которых говорят). - ISBN 9785041719210 : 2490.00 тг.
ББК 88.53

Рубрики: Психологические проблемы социального общения (коммуникативности), влияния и взаимовлияния людей

Кл.слова (ненормированные):
дэвид уолтон -- что говорят эмоции -- как контролировать себя -- лучше понимать других -- эмоциональный интеллект -- культурный фактор -- эмоция -- структура эмоционального интеллекта -- самосознание -- описание эмоций -- цепочка эмоций -- осознание -- чувство -- самооценка -- уверенность -- цель -- направление -- действуйте целенаправленно -- выражать эмоции -- влияние эмоций на мышление -- стресс -- управление эмоциями -- управление импульсами -- жизнестойкость -- сила воли -- ассертивность -- как понимать других людей -- эмпатия -- фокус -- роли -- быть восприимчивым к другим -- невербальная коммуникация -- язык тела -- политика -- власть -- как управлять отношениями -- этапы отношений -- позитивный подход к речи -- усиление влияния -- аутентичность -- эмоциональный интеллект в личных отношениях -- выявление чувств -- психологические контракты -- послушаем музыку -- общение в группах -- взаимопонимание -- расширение возможностей новаторов -- метанойя -- благодарное исследование -- обнаружение искажений в мышлении -- типы искаженного мышления -- применение эмоционального интеллекта на практике -- эмоциональный интеллект на работе -- справиться с неопределенностью -- сложные ситуации на рабочем месте -- сложные ситуации -- американские горки эмоции -- тревожность -- лидерство -- успех -- воспитание детей -- обучение детей -- эмоциональная грамотность -- обучение эмоциональному интеллекту -- воспитание -- стили воспитания матерей -- стили воспитания отцов -- здоровье -- психологическая иммунная система -- руминации -- беспокойство -- развитие заболеваний -- люди типа -- психологическое благополучие -- влияние эмоционального интеллекта на здоровье -- мероприятия по защите -- эмоциональное благополучие
Аннотация: Неумение считывать эмоции людей приводит к ссорам, затяжному недовольству, обидам, разводам и несостоявшимся сделкам. Всего этого можно избежать, если освоить навык «эмоциональной разведки» и научиться распознавать чувства, которые вы и ваш собеседник испытываете во время общения. Дэвид Уолтон, много лет занимавший должность главного психолога при Научно-исследовательском институте социального развития ООН, в этой книге предлагает простую систему развития эмоционального интеллекта. Она состоит из 4 основных элементов: «Самосознание», «Управление своими эмоциями», «Понимание поведения и чувств других людей», «Управление отношениями при помощи эффективных социальных навыков». Вас ждет подробное изучение каждого элемента, тесты и авторские задания для закрепления материала. Дэвид уверен, что эмоциональный интеллект может развить каждый человек, вне зависимости от врожденных качеств и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебеденко, В. \пер. с англ.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

Уолтон, Д. Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других [Текст] / Д. Уолтон ; Пер. с англ. В. Лебеденко, 2024. - 288 с.

5.

Уолтон, Д. Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других [Текст] / Д. Уолтон ; Пер. с англ. В. Лебеденко, 2024. - 288 с.


88.53
У 63

Уолтон, Д.
    Что говорят эмоции. Как контролировать себя и лучше понимать других [Текст] / Д. Уолтон ; Пер. с англ. В. Лебеденко. - М. : Эксмо, 2024. - 288 с. - (Книги, о которых говорят). - ISBN 9785041719210 : 2490.00 тг.
ББК 88.53

Рубрики: Психологические проблемы социального общения (коммуникативности), влияния и взаимовлияния людей

Кл.слова (ненормированные):
дэвид уолтон -- что говорят эмоции -- как контролировать себя -- лучше понимать других -- эмоциональный интеллект -- культурный фактор -- эмоция -- структура эмоционального интеллекта -- самосознание -- описание эмоций -- цепочка эмоций -- осознание -- чувство -- самооценка -- уверенность -- цель -- направление -- действуйте целенаправленно -- выражать эмоции -- влияние эмоций на мышление -- стресс -- управление эмоциями -- управление импульсами -- жизнестойкость -- сила воли -- ассертивность -- как понимать других людей -- эмпатия -- фокус -- роли -- быть восприимчивым к другим -- невербальная коммуникация -- язык тела -- политика -- власть -- как управлять отношениями -- этапы отношений -- позитивный подход к речи -- усиление влияния -- аутентичность -- эмоциональный интеллект в личных отношениях -- выявление чувств -- психологические контракты -- послушаем музыку -- общение в группах -- взаимопонимание -- расширение возможностей новаторов -- метанойя -- благодарное исследование -- обнаружение искажений в мышлении -- типы искаженного мышления -- применение эмоционального интеллекта на практике -- эмоциональный интеллект на работе -- справиться с неопределенностью -- сложные ситуации на рабочем месте -- сложные ситуации -- американские горки эмоции -- тревожность -- лидерство -- успех -- воспитание детей -- обучение детей -- эмоциональная грамотность -- обучение эмоциональному интеллекту -- воспитание -- стили воспитания матерей -- стили воспитания отцов -- здоровье -- психологическая иммунная система -- руминации -- беспокойство -- развитие заболеваний -- люди типа -- психологическое благополучие -- влияние эмоционального интеллекта на здоровье -- мероприятия по защите -- эмоциональное благополучие
Аннотация: Неумение считывать эмоции людей приводит к ссорам, затяжному недовольству, обидам, разводам и несостоявшимся сделкам. Всего этого можно избежать, если освоить навык «эмоциональной разведки» и научиться распознавать чувства, которые вы и ваш собеседник испытываете во время общения. Дэвид Уолтон, много лет занимавший должность главного психолога при Научно-исследовательском институте социального развития ООН, в этой книге предлагает простую систему развития эмоционального интеллекта. Она состоит из 4 основных элементов: «Самосознание», «Управление своими эмоциями», «Понимание поведения и чувств других людей», «Управление отношениями при помощи эффективных социальных навыков». Вас ждет подробное изучение каждого элемента, тесты и авторские задания для закрепления материала. Дэвид уверен, что эмоциональный интеллект может развить каждый человек, вне зависимости от врожденных качеств и воспитания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лебеденко, В. \пер. с англ.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

88.4
Р 62

Рождественская, Н. В.
    Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская. - СПб. : Речь, 2005. - 192 с. - (Практикум по психодиагностике). - ISBN 5926803322 : 1000.00 тг.
ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
диагностика актерских способностей -- практикум по психодиагностике -- актерская профессия -- специфика актерского искусства -- театральные системы -- психологический анализ -- творческая мотивация -- экспериментальные исследования актерских способностей -- сценический темперамент -- эмпатия -- пластическое воображение актера -- психомоторика -- творческий потенциал -- диагностика актерской одаренности
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт работы автора и описаны принципы и методика диагностики актерских способностей до поступления в театральный вуз и в процессе обучения актеров. Книга будет интересна для психологов, педагогов, искусствоведов, специалистов, связанных с театром и кинематографом, а также для широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (9)
Свободны: чз4 (9)

Рождественская, Н.В. Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская, 2005. - 192 с.

6.

Рождественская, Н.В. Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская, 2005. - 192 с.


88.4
Р 62

Рождественская, Н. В.
    Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская. - СПб. : Речь, 2005. - 192 с. - (Практикум по психодиагностике). - ISBN 5926803322 : 1000.00 тг.
ББК 88.4

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
диагностика актерских способностей -- практикум по психодиагностике -- актерская профессия -- специфика актерского искусства -- театральные системы -- психологический анализ -- творческая мотивация -- экспериментальные исследования актерских способностей -- сценический темперамент -- эмпатия -- пластическое воображение актера -- психомоторика -- творческий потенциал -- диагностика актерской одаренности
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт работы автора и описаны принципы и методика диагностики актерских способностей до поступления в театральный вуз и в процессе обучения актеров. Книга будет интересна для психологов, педагогов, искусствоведов, специалистов, связанных с театром и кинематографом, а также для широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (9)
Свободны: чз4 (9)

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц