Электронный каталог

81.2 Каз.яз
К 13
Кадргалиева, Э. Р.
    «Сан есім» тақырыбын меңгертуде тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану [Текст] / Э. Р. Кадргалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 120-121.
ББК 81.2 Каз.яз

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқыту -- әдеби тіл -- әңгіме әдісі -- тілдік фактілерді -- грамматикалық талдау -- жаттығулар орындату -- Сан есім -- Банкомат әдісі -- Штрих код әдісі -- Смарт сағат әдісі
Аннотация: Демек, оқушыға деген көзқарас білім беру саласында түбегейлі өзгеруі қажет екендігін байқатты. Мұндай көзқарас оқушының жеке басының дамуына, тұлға ретін қалыптасуына, әдеби тілде сөйлеуіне, оқытуды демократияландыру мен ізгілендіруге ықпал етті. Сондықтан бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту ісі қазір әдіскер ғалымдардың басты назарында.
Держатели документа:
ЗКУ

83.7
Б 20
Балтабаева, Ж.
    Шешендіктанушы аға би ғалым [Текст] / Ж. Балтабаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 28-32.
ББК 83.7

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- Шешендіктану -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдары академиясының академигі -- 60 жас -- қазақ тілі мен әдебиеті
Аннотация: Чнемі ізденісте жүретін, зерттеулерге бойлап, жаңа тың ой айта алатын, өз ісіне сенімді адам ғана ғалым бола алады деген қағида бар. Сол қағида үдесінен көрініп жүрген, бүгінде ғылымдағы «тал түсін» мойындатып отырған, бір кезде кенжелеп қалған ғылым- шешендіктану саласын жоғары оқу орындарында оқытудың тұңғыш әдістемесін жасаған әдіскер-ғалым Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев – өзіндік өмір жолымен, зерттеушілік қабілетімен, адамдық келбетімен дара тұлға
Держатели документа:
ЗКУ

83.7
Ж 49
Жексенғалиев, Б. Ө.
    Жақсының жақсылығын айт... [Текст] / Б. Ө. Жексенғалиев, Р. О. Хамза // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 116-117.
ББК 83.7

Рубрики: Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- шешендіктану -- педагогика -- белгілі ғалым -- әдіскер-педагог -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- филология -- Шешендік өнер
Аннотация: Қадірлі дос, абзал азамат, ұлағатты ұстаз, танымал ғалым Әбекең, Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев бүгінде алпыстың асқарына қадам басқан екен.Тәуелсіз Қазақстан ғылымының қазақ тілтанымы мен шешендіктануы, педагогика мен әдістеме салаларында өзінің ғылыми-әдістемелік еңбектерімен және педагогикалық қызметімен ұлттық ғылым мен білім беру ісіне өзіндік елеулі үлесін қосып жүрген белгілі ғалым, әдіскер-педагог, педагогика ғылымдарының докторы, профессор Абат Сатыбайұлы Қыдыршаевтың есімі бүгінде еліміздің ғылыми жұртшылығы мен педагогикалық қауымына жақсы таныс. Абат досымыздың білім мен ғылымдағы жеткен жетістіктері мен алған асулары да көпшілікке мәлім, жұртқа аян. Ол туралы тізбелеп айтсақ, ұзаққа кетерміз. Біз абзал досымызды бүгінде үлкен-кішіге үлгі боларлықтай биіктерге әкелген Ұстаздық жолы мен ғылымдағы жолына сәл өзгеше көз жіберіп, бар бақытын тынымсыз еңбек пен ізденістен тауып, бүгінде сол еңбектің зейнетін көре бастаған абзал азамат туралы бір үзік сырды көпшілік қауыммен бөліскенді жөн көріп отырмыз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хамза, Р.О.

68
Р 27
Рахметжанов, А.
    Ерлік борышы және патриоттық тәрбие: соғыс ардагерлерімен кездесу [Текст] / А. Рахметжанов, Е. Халелов // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 10.
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- педагогика факультеті -- бастапқы әскери дайындық -- дене шынықтыру -- мұғалім -- Э.Е. Халелов -- А.С.Рахметжанов -- Мүсілім Батыргужин -- патриотизм
Аннотация: 2025 жылдың 22 сәуірде М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті педагогика факультеті бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасын оқытушысы Э.Е. Халелов, А.С.Рахметжанов ұйымдастырған ерекше кездесуде Тәжік-Ауған соғысының ардагері запастағы аға-сержант Мүсілім Батыргужин және Орал қаласының ҚІЖБ тәрбие және идеологиялық жұмыстар бөлімінің бастығы Р.С. Дуйсенгалиев ерлік борышы мен патриоттық тәрбиенің маңыздылығы туралы пікірлерімен бөлісті. Іс-шараға университет студенттері және Әдістемелік жұмыс және білім беру технологиялар бөлімінің әдіскері Л.Д. Ермекбаева қатысты. Кездесу патриотизм мен ел алдындағы жауапкершілік сезімін қалыптастыруға бағытталған еді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халелов, Е.

81.2
Д 21
Даулеткереева, Н. Ж.
    СEFR талаптары аясында қазақ тілін оқыту әдістемесін жетілдіру [Текст] / Н. Ж. Даулеткереева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 188-190.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
СEFR -- Қазақ тілі -- оқыту әдістемесі -- оқу бағдарламалары -- жалпы реформа -- білім сапасын бағалау -- Мұғалім
Аннотация: Қазақ тілін өзге ұлт аудиториясында оқыту (алдағы уақытта екінші тіл ретінде оқыту) әдістемесін жетілдіру егемендік алғаннан бері әдіскер мамандар талқысынан әсте түспей жүрген өзекті тақырып. Бүкіл ұлттың басын бір аудиторияда қосып, ағылшын тілін тез әрі тиімді меңгертетін Ұлыбритания ғалымдары 1960 жылдары грамма-аударма тәсілінен жаппай бас тартып, тілді үйретудің коммуникативтік тәсілін дамытуға бет бұрған. Нәтижесінде тіл үйренуге тиімді қызмет ететін озық оқыту тәсілдемелері нақтыланып тіл үйретуші мамандар қолданысына берілді. Олар: сөздік қорды меңгерту, Test-teach-test (тест-оқыту-тест), Presentation-practice-presentation (презентация-жаттығу- продукт), Task based learning (тапсырмаға негіздеп оқыту), TPR (қимылды қолданып оқыту) т.б. Осы аталған тәсілдемелер әлемнің әр түкпірінде еңбектеніп жатырған мұғалім мен әдіскерге қолжетімді болуы үшін СEFR-да жете қамтылады (СEFR - тілді үйрену, оқыту, бағалауға қажетті жалпыеуропалық талаптар шегін түсіндіретін сілтемелер жинағы). Алайда орыс және қазақ тілі мамандары арасында СEFR тек ағылшын тілін үйретуге қатысты нұсқаулар берілген құжат ретінде танылған. Шынтуайтына келгенде, бұл еңбектің салмағы өте зор және мазмұны тұрғысынан барлық әлем тілдерін оқытуда басшылыққа алуға жарамды. Үйретілетін бір тіл, адамзаттың тілі. Демек, қандай тіл үйретілсе де, қолдануға жарамды ортақ әдіс-тәсілдер бар. Осыны ескеретін болсақ, СEFR-ды жете оқып танысу көптік етпейді.
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.4
Х 18
Хамитова, Д. С.
    Химиялық есептердің мектеп курсында химия пәнін оқыту үрдісіндегі рөлі [Текст] / Д. С. Хамитова // Профессор В.В.Ивановтың туғанына 120 жыл толуына арналған «Иванов оқулары – 2025» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2025. - 25-26 қыркүйек. - Б. 227-229.
ББК 74.262.4

Рубрики: Методика преподавания химии

Кл.слова (ненормированные):
химияны оқыту әдістемесі -- оқу есептері -- дидактика -- білім мен біліктілік -- шығармашылық ойлау -- сабақ құрылымы -- бекіту формасы -- танымдық белсенділік -- есептер жиынтығы -- теориялық білім
Аннотация: Мақалада химия сабақтарында оқу есептерін қолданудың теориялық және әдістемелік негіздері қарастырылған. Автор есеп шығарудың оқу материалын меңгерудегі, білім мен біліктілікті қалыптастырудағы және шығармашылық ойлауды дамытудағы рөлін негіздейді. Химик-әдіскерлердің еңбектеріне сүйене отырып, есептерді сабақтың әр кезеңінде (жаңа тақырыпты түсіндіру, бекіту, бақылау) қолдану ерекшеліктері мен олардың мазмұнына қойылатын талаптар сипатталған. Жұмыс білім алушылардың теориялық білімін тереңдетудегі есептер жиынтығының маңыздылығын дәлелдейді.
Держатели документа:
ЗКУ