База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 1324
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
75
Б 48
Берері мол семинар. [Текст] // Өркен . - 2021. - №2.- 26 ақпан. - Б. 3
ББК 75
Рубрики: Дене тәрбиесі және спорт
Кл.слова (ненормированные):
педагогика факультеті -- дене тәрбиесі кафедрасы -- Демченко -- Орынбор -- семинар
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде "Дене шынықтыру сабақтарында ойындарды оқыту әдістемесі" тақырыбында халықаралық ғылыми - әдістемелік семинар өтті.
Держатели документа:
БҚУ
Б 48
Берері мол семинар. [Текст] // Өркен . - 2021. - №2.- 26 ақпан. - Б. 3
Рубрики: Дене тәрбиесі және спорт
Кл.слова (ненормированные):
педагогика факультеті -- дене тәрбиесі кафедрасы -- Демченко -- Орынбор -- семинар
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде "Дене шынықтыру сабақтарында ойындарды оқыту әдістемесі" тақырыбында халықаралық ғылыми - әдістемелік семинар өтті.
Держатели документа:
БҚУ
22.
Подробнее
85
Т 23
Таудаева, С. Ж.
Ғарифолла Құрманғалиев мұрасының тағылымдық идеяларын оқу үрдісінде қолдана білудің әдістемелік жолдары [Электронный ресурс] / С. Ж. Таудаева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 60-66
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Құрманғалиев -- өнер мұрасы -- қазақ өнері
Аннотация: Қоғамның жаңа саяси, рухани және әлеуметтік-экономикалық дамуы жеткіншектердің оқу мен тәрбие сапасын түбегейлі жақсартуды талап етеді. Қазақстанның композитор-педагогтарының көрнекті өкілдерінің санатына Ғарифолла Құрманғалиевты жатқызуға болады. Ғ.Құрманғалиевтың оқып, меңгерілмеген музыкалық-педагогикалық идеяларға толы көптеген әндері, педагогикалық қызметі зерттеу қажеттілігін туындатады.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Таудаева, С. Ж.
Ғарифолла Құрманғалиев мұрасының тағылымдық идеяларын оқу үрдісінде қолдана білудің әдістемелік жолдары [Электронный ресурс] / С. Ж. Таудаева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - С. 60-66
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
Құрманғалиев -- өнер мұрасы -- қазақ өнері
Аннотация: Қоғамның жаңа саяси, рухани және әлеуметтік-экономикалық дамуы жеткіншектердің оқу мен тәрбие сапасын түбегейлі жақсартуды талап етеді. Қазақстанның композитор-педагогтарының көрнекті өкілдерінің санатына Ғарифолла Құрманғалиевты жатқызуға болады. Ғ.Құрманғалиевтың оқып, меңгерілмеген музыкалық-педагогикалық идеяларға толы көптеген әндері, педагогикалық қызметі зерттеу қажеттілігін туындатады.
Держатели документа:
БҚМУ
23.
Подробнее
85
И 50
Имангалиева, Р. Ж.
Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 197-200
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыка -- оқыту негізі
Аннотация: Музыканы түсініп қабылдау және содан кейін музыкалық шығармаларды сауатты орындау – бұл музыкалық аспапта ойнауға үйретудің ең негізгі қажетті шарттары. Фортепиано бойынша сабақтарда теориялық білімді пайдаланушы педагогтар аспапта ойнауға үйрету бойынша тамаша нәтижелерге қол жеткізеді, оқушылардың ой өрісін, олардың музыкалық ойлау қабілетін байытады, музыка, үндестілік, музыка түрлерін талдау теориясы саласындағы музыкалық тәрбие беру әдістемесі сабақтарында алған білімдерін натқы бекітуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
И 50
Имангалиева, Р. Ж.
Фортепиано ойнауға оқытудың негізі-музыкалық қарапайым қағидалары. [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Ғарифолла Құрманғалиевтің туғанына 100 жыл толуына арналған «Ғарифолла Құрманғалиевтің музыкалық-педагогикалықмұрасы» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары . - 2009. - Б. 197-200
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
фортепиано -- музыка -- оқыту негізі
Аннотация: Музыканы түсініп қабылдау және содан кейін музыкалық шығармаларды сауатты орындау – бұл музыкалық аспапта ойнауға үйретудің ең негізгі қажетті шарттары. Фортепиано бойынша сабақтарда теориялық білімді пайдаланушы педагогтар аспапта ойнауға үйрету бойынша тамаша нәтижелерге қол жеткізеді, оқушылардың ой өрісін, олардың музыкалық ойлау қабілетін байытады, музыка, үндестілік, музыка түрлерін талдау теориясы саласындағы музыкалық тәрбие беру әдістемесі сабақтарында алған білімдерін натқы бекітуге көмектеседі.
Держатели документа:
БҚМУ
24.
Подробнее
Құрман, Н. Ж.
Жоғары оқу орындарының өзгетілді аудиториялардағы қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтарының әдістемелік ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Н. Ж. Құрман // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 32-35
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғарғы оқу орындары -- жоғарғы білім -- ақпараттық технологиялар
Аннотация: Жоғары оқу орындарында қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтары қазіргі дидактикада өзекті болып табылатын инновациялық оқыту тұрғысынан қарастырылып. Инновациялық оқыту – мақсатты түрде жобаланатын, саналы түрде ұйымдастырылатын, басқарылуы, ғылыми және мәдениеттанушылық білім негізінде іске асырылатын оқыту үдерісі.
Держатели документа:
БҚМУ
Құрман, Н. Ж.
Жоғары оқу орындарының өзгетілді аудиториялардағы қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтарының әдістемелік ерекшеліктері [Электронный ресурс] / Н. Ж. Құрман // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 32-35
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғарғы оқу орындары -- жоғарғы білім -- ақпараттық технологиялар
Аннотация: Жоғары оқу орындарында қазақ тілін ақпараттық технологиялар жүйесімен оқыту сабақтары қазіргі дидактикада өзекті болып табылатын инновациялық оқыту тұрғысынан қарастырылып. Инновациялық оқыту – мақсатты түрде жобаланатын, саналы түрде ұйымдастырылатын, басқарылуы, ғылыми және мәдениеттанушылық білім негізінде іске асырылатын оқыту үдерісі.
Держатели документа:
БҚМУ
25.
Подробнее
Әжіғалиев, М. Қ.
ЖОО-да «Педагогикалық шешендіктану» курсын оқыту арнайы қағидаттарының әдістемелік ерекшеліектері [Электронный ресурс] / М. Қ. Әжіғалиев // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 41-44
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЖОО -- жоғарғы оқу орындары -- педагогикалық шешендіктану -- шешендіктану
Аннотация: Басқа да пәндерді оқыту сияқты «Педагогикалық шешендіктану» курсын оқытудың және болашақ кәсіби педагог маманды қалыптастырудың дидактикалық қағидаттары бар. Біздің негізгі көтеріп отырған мәселеміз «Педагогикалық шешендіктану» курсын оқытудың арнайы қағидаттарын екшеу болмақ. Осы тұста бұл бағытта қазақ тілін оқытудың қағидаттарын да атау жөн. Олар – тілді меңгеру мен ойлау дамуының өзара байланыстылығы, тілдің грамматикалық құрылысын меңгеру мен әдеби оқудың дағдыларын игерудің өзара негізделгендігі қағидаттарын алғы кезекте атау жөн [1]. Бұған ғалым Л.П. Федоренко түйіндеген тіл сезіміне сүйену, сөз мәнерлілігіне назар аудару, жазбаша сөзді ауызшамен салыстыру қағидаттарын да қосамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
Әжіғалиев, М. Қ.
ЖОО-да «Педагогикалық шешендіктану» курсын оқыту арнайы қағидаттарының әдістемелік ерекшеліектері [Электронный ресурс] / М. Қ. Әжіғалиев // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 41-44
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЖОО -- жоғарғы оқу орындары -- педагогикалық шешендіктану -- шешендіктану
Аннотация: Басқа да пәндерді оқыту сияқты «Педагогикалық шешендіктану» курсын оқытудың және болашақ кәсіби педагог маманды қалыптастырудың дидактикалық қағидаттары бар. Біздің негізгі көтеріп отырған мәселеміз «Педагогикалық шешендіктану» курсын оқытудың арнайы қағидаттарын екшеу болмақ. Осы тұста бұл бағытта қазақ тілін оқытудың қағидаттарын да атау жөн. Олар – тілді меңгеру мен ойлау дамуының өзара байланыстылығы, тілдің грамматикалық құрылысын меңгеру мен әдеби оқудың дағдыларын игерудің өзара негізделгендігі қағидаттарын алғы кезекте атау жөн [1]. Бұған ғалым Л.П. Федоренко түйіндеген тіл сезіміне сүйену, сөз мәнерлілігіне назар аудару, жазбаша сөзді ауызшамен салыстыру қағидаттарын да қосамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
81
М 41
Меңдіғалиева, А. С.
Қазақ тіліндегі оқыту технологияларының маңызы [Электронный ресурс] / А. С. Меңдіғалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 59-60
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқыту технологиясы -- тіл
Аннотация: Қазіргі замандағы білім берудің стратегиялық мақсаты - өз жауапкершілігін сезіне алатын, өздігінен әрекет етуге қабілетті, сауатты тұлғаны тәрбиелеуді қамтамасыз ету болып табылады. Сондықтан бүгінгі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды енгізу басты талапқа айналып, жаңа әдістерді жетілдіре түсу қажеттігі күшейіп келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 41
Меңдіғалиева, А. С.
Қазақ тіліндегі оқыту технологияларының маңызы [Электронный ресурс] / А. С. Меңдіғалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 59-60
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- оқыту технологиясы -- тіл
Аннотация: Қазіргі замандағы білім берудің стратегиялық мақсаты - өз жауапкершілігін сезіне алатын, өздігінен әрекет етуге қабілетті, сауатты тұлғаны тәрбиелеуді қамтамасыз ету болып табылады. Сондықтан бүгінгі білім беру жүйесінде жаңа технологияларды енгізу басты талапқа айналып, жаңа әдістерді жетілдіре түсу қажеттігі күшейіп келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
27.
Подробнее
81
Н 60
Ниетова, А. С.
Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 76-78
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып -- сөйлеу -- оқушы
Аннотация: Қазіргі таңда қазақ тілі адамдар арасында тек түсінісу құралы ғана емес, өмір қажеттілігін өтейтін қоғамдық қарым-қатынас құралы болғандықтан, басқа ұлт өкілдерін, соның ішінде оқу орыс тілінде жүретін мектепте жоғары сынып оқушыларын қазақша сөйлеуге үйрету қажеттілігі артып отыр. Осы орайда жоғары сынып оқушыларының пікірлесім арқылы сөйлеу тілін дамытуда өз тәжірибемізде қолданып жүрген әдістер туралы ой бөліскенді дұрыс санадық.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 60
Ниетова, А. С.
Жоғары сынып оқушыларын қазақша пікірлесім арқылы сөйлеуге үйрету [Электронный ресурс] / А. С. Ниетова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 76-78
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жоғары сынып -- сөйлеу -- оқушы
Аннотация: Қазіргі таңда қазақ тілі адамдар арасында тек түсінісу құралы ғана емес, өмір қажеттілігін өтейтін қоғамдық қарым-қатынас құралы болғандықтан, басқа ұлт өкілдерін, соның ішінде оқу орыс тілінде жүретін мектепте жоғары сынып оқушыларын қазақша сөйлеуге үйрету қажеттілігі артып отыр. Осы орайда жоғары сынып оқушыларының пікірлесім арқылы сөйлеу тілін дамытуда өз тәжірибемізде қолданып жүрген әдістер туралы ой бөліскенді дұрыс санадық.
Держатели документа:
БҚМУ
28.
Подробнее
81
Н 11
Нұртаева, Л. Қ.
Кәсіптік қазақ тілі сабақтарында жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану [Электронный ресурс] / Л.Қ Нұртаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 102-104
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- кәсіптік тіл -- тіл
Аннотация: Қазіргі заманның қоғамдық - әлеуметтік басты мәселелерінің бірі – басқа ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілде сөйлей білуі. Негізгі мақсатымыз - оқушыларды еркін, жақсы әрі жатық сөйлеуге, сауатты жазуға ойын дәл жеткізуге баулу. Мемлекеттік тіл қызметін өрістетудің бір арнасы - оқушыларға қазақ тілін мамандықтарына қатысты үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 11
Нұртаева, Л. Қ.
Кәсіптік қазақ тілі сабақтарында жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану [Электронный ресурс] / Л.Қ Нұртаева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 102-104
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- кәсіптік тіл -- тіл
Аннотация: Қазіргі заманның қоғамдық - әлеуметтік басты мәселелерінің бірі – басқа ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілде сөйлей білуі. Негізгі мақсатымыз - оқушыларды еркін, жақсы әрі жатық сөйлеуге, сауатты жазуға ойын дәл жеткізуге баулу. Мемлекеттік тіл қызметін өрістетудің бір арнасы - оқушыларға қазақ тілін мамандықтарына қатысты үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
29.
Подробнее
81
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Жалпы риторика мен қазақ әдебиетін өзге тілді мектептерде оқыту әдістемесінен [Электронный ресурс] / З. Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 130-132
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ әдебиеті -- тіл -- мектеп
Аннотация: Қазіргі заман риторикасы адамдармен әдемі қарым-қатынас жасауға, әңгімелесуге, кеңес беруге, ұстаздық етуге, ресми жағдайда шаршы топ алдында сөйлеуге мүмкіндік беретін қуатты құрал. Сондықтан да ұлт мектептерінде әдебиет пен қазақ тілін оқытқанда этнориторика, шешендіктану қағидаларына үнемі көңіл бөле отырып, оны күнделікті әдістемелік дағдысына айналдыру керек деп ойлаймыз.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухамедьярова, З. Т.
Жалпы риторика мен қазақ әдебиетін өзге тілді мектептерде оқыту әдістемесінен [Электронный ресурс] / З. Т. Мухамедьярова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 130-132
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- қазақ әдебиеті -- тіл -- мектеп
Аннотация: Қазіргі заман риторикасы адамдармен әдемі қарым-қатынас жасауға, әңгімелесуге, кеңес беруге, ұстаздық етуге, ресми жағдайда шаршы топ алдында сөйлеуге мүмкіндік беретін қуатты құрал. Сондықтан да ұлт мектептерінде әдебиет пен қазақ тілін оқытқанда этнориторика, шешендіктану қағидаларына үнемі көңіл бөле отырып, оны күнделікті әдістемелік дағдысына айналдыру керек деп ойлаймыз.
Держатели документа:
БҚМУ
30.
Подробнее
81
М 92
Мухамбетқалиева, Г. Ш.
Қазақ тілі мен кәсіптік қазақ тілі сабақтарында иновациялық технология әдістерінің элементтерін қолдану [Электронный ресурс] / Г. Ш. Мухамбетқалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 137-143
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- кәсіптік қазақ тілі -- инновациялық технология
Аннотация: Жаңа педагогикалық технологияның ерекшеліктері – өсіп келе жатқан жеке тұлғаны жан –жақты дамыту. Инновациялық білімді дамыту, өзгеріс енгізу, жаңа педагогикалық идеялар мен жаңалықтарды өмірге әкелу. Бұрынғы оқушы тек тыңдаушы, орындаушы болса, ал қазіргі оқушы – өздігінен білім іздейтін жеке тұлға екендігіне ерекше мән беруіміз керек.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухамбетқалиева, Г. Ш.
Қазақ тілі мен кәсіптік қазақ тілі сабақтарында иновациялық технология әдістерінің элементтерін қолдану [Электронный ресурс] / Г. Ш. Мухамбетқалиева // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 137-143
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- кәсіптік қазақ тілі -- инновациялық технология
Аннотация: Жаңа педагогикалық технологияның ерекшеліктері – өсіп келе жатқан жеке тұлғаны жан –жақты дамыту. Инновациялық білімді дамыту, өзгеріс енгізу, жаңа педагогикалық идеялар мен жаңалықтарды өмірге әкелу. Бұрынғы оқушы тек тыңдаушы, орындаушы болса, ал қазіргі оқушы – өздігінен білім іздейтін жеке тұлға екендігіне ерекше мән беруіміз керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 3, Результатов: 1324